國中生上課違紀的檢討書

在不小心犯錯後，為了避免今後再出此類事件，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。快來參考檢討書是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的國中生上課違紀的檢討書，歡迎大家分享。

國中生上課違紀的檢討書1

尊敬的領導：

您好！

就在今天上午，因為我在上課的時候沒有遵守紀律，多次和同學說話並且做了一些不該在課堂上做的事情，給班上的同學的學習和老師的教學帶來了不小的影響。在被老師及時並嚴肅的批評教育後，我已經深刻意識到了自己的錯誤，所以為了讓我留下一個深刻的印象，我給您寫下了這份檢討書，我保證以後絕不會再發生上課違紀的情況了。

咱們xx中學是市裡的一所知名中學，所以咱們學校對於學生的學習、紀律是非常看重的，早在入學大會以及後來每一次的大會上，學校的老師和領導就多次強調了學生一定要先把紀律處理好，要是連最基本的紀律都沒辦法做好，那還談什麼學習？儘管我已經三番五次的聽老師們提醒過了，可我還是犯下了這個錯誤，我真的感到分外的後悔，現在讓我來對我的違紀過程做一個簡單的描述。

在上午，因為今天是星期五，只要把今天的課上完了，下午就能放學回家休息了。要知道，放假對於咱們學生來言那就是最好的事情了，我們可以在週末好好地釋放一下自己，所以在今天我是有點小激動的，一直想著如何去過這個週末。當我們上課後，我依然按奈不住自己心的那顆躁動的心，我很想和同學說話，告訴他們關於這個週末的安排，所以我一直和我周圍的同學聊著天，哪怕他們不說話，可我一個人還是在那津津有味的說道。

但是由於我沒有控制好自己的音量，再加上我一直在碎碎念，這很快就引起了老師的注意和周圍同學的不滿，所以我被老師點名提醒了一下。可我依然沒有放在心上，哪怕不讓我說話，但我依然把我的話寫在本子上，然後再傳遞給周圍的同學，以此來傳遞資訊。老師在看到我還是這麼我行我素後，直接就讓我站著聽課了，而且在下課後，把我喊到了辦公室裡面好好地批評了一頓大的。

現在，我已經知道了自己的違紀行為，這是因為自己的心太浮躁了，沒能夠沉在學習上，所以才在課堂上做一些與學習無關的事情。而且我的這種行為，會給周圍的'同學造成極大地干擾，會讓他們無法專心的聽老師講課。這的確都是我的錯，現在想想我的這種行為，真的是讓人感到厭煩啊，所以請老師您放心，我絕對不會再出現這種錯誤的行為了，因為我真的已經知道了自己錯在哪了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

國中生上課違紀的檢討書2

尊敬的老師：

您好！

作為學生，在上課的時候應該是認真的學習和聽課的，可是我沒有做到，上課的時候我違反紀律了，沒有按照中學生守則裡面寫的那樣去做。對不起我在這份檢討書上向尊敬的您道歉和檢討。

我上課的時候經常會跟前後桌的同學大聲的說話，您制止過好幾次，可是我就是不聽，可能開始那會會安靜一會，後面又會繼續違反紀律，把課堂擾得很厲害，已經嚴重影響到身旁人的學習了。這行為不僅違反了學生守則裡的規定，更是給老師您的課堂帶去了很多的麻煩。在我這樣反覆幾次後，您終於無法忍受，把我的情況報到班主任那裡去了。班主任把我叫到他辦公室裡去進行了批評，同時也叫了我爸媽來，我因此受到了回家思過的處分。對於這個處分，我開始還覺得是獎勵，可是在家裡待著的那段時間，我開始越來越煩躁，到後面慢慢的就反省過來了。我才開始明白自己的行為原來是那麼的錯誤，身為學校一員，不遵守紀律，遵守班規，只顧自己任性，這不是一個十幾歲的國中生能夠有的狀態。我早已不是小孩子了，進入國中，應該要有自己的規劃，不應該還是這樣隨意的違紀的。

經過在家的那幾天反思，我感受到了老師您對我的關心，是因為在乎我這個學生，所以您才會管，不然就任我隨意了。但是我當是不明白您的苦心，我只覺得您管我，就是不想讓我好。對不起您了，老師。我那樣辜負您的苦心，我在課堂上公然的違抗您的管理，這麼的不給您面子，我心中有愧。如今我已經對自己的行為有了正確的認識，也真正的知道了您的苦心，在這裡學生先對您表示感激，是您對我在意，所以願意花時間管理我，在管不住我的時候，您會把情況報給班主任，讓班主任及時去制止我繼續違紀下去。我知道自己國中了，該有一個規劃了，國中總共就三年，我之後會認真的去規劃自己的學習，讓自己的這段國中時光不辜負，也願老師您以後的日子裡也能繼續管理我這個學生，讓我有機會去變好，在這一個國中，能夠去取得一些成績，不辜負您的教育，更不辜負家人的期盼。我在這裡真摯的請求您的原諒，望老師還會支援學生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

國中生上課違紀的檢討書3

尊敬的xx：

您好！

這次上課違反了課堂紀律讓我明白了很多的事情，也讓我知道一個人的存在最重要的是什麼。也許這只是我們學習中一次偶爾發生的事情，但如果我們不去重視，不去改正，它在將來給我們帶來的，除了後悔的唾棄之外，對我們的一生也會造成嚴重的影響，更嚴重一點的話，可能會毀了我們的人生。許多時候我都只會看到一些小部分的問題，但是如果往遠處想，往深處想的話，許多錯誤所能改變的不止現在，還有未來。所以在此，我會用最嚴肅的態度和最誠摯的心來檢討我這次的錯誤，希望老師能夠為我糾正，也能再原諒我一次。

今天上午上了一節音樂課，帶唱歌的是我們班的文娛委員。當時是班主任允許每節音樂課由文娛委員帶著唱歌，所以我們每個人都聽文娛委員的話，跟著她學習唱歌。但是其實我是有點不在意的，我認為她沒有這個資本帶好我們，我也欣賞不了她的音樂品味。所以整節課我都漫不經心的做自己的事情，我沒有想到這次她突然叫到我，問我為什麼不一起唱啊，我回了句我欣賞不了你的品味，然後就做自己的事情了。接下來是一陣特別安靜的沉默，我感覺一些同學看向了我，一些同學望向了她，不得不說，那一刻的她又尷尬又自卑。而這一刻又恰好被班主任您看到了，不得不說天時地利人和，我成功的將自己也弄入了尷尬之地。您說如果我覺得有更好的，那讓我出來教。我瞬間就慫了，一動也不敢動，更是沒有了那種傲氣。其實這件事情之後我一直很愧疚，每個人有每個人的長處，承認別人是一件很重要的事情，而我這樣當面否定別人，影響整個課堂秩序，無論如何為自己辯解，都是洗脫不了自己違紀的罪名的。

首先我沒有在音樂課上做應該做的事情，不尊重他人，自顧自做自己想做的事情，這是對文娛委員，還有全班同學的不尊重。其次我沒有重視到音樂課的重要性。文娛委員教我們唱歌是她的責任，她盡己所能做好自己的工作，卻得到了我的質疑，這樣無論如何都是傷人心的。其次，我出口狂言並沒有尊重到別人，甚至把別人置於尷尬之地。她能夠好好帶領大家唱歌已經不容易，能夠得到班內的威信也不容易，而我卻將她這些通通打翻了，這不是造成了極度不良的影響嗎？這件小事雖小，但足夠傷人，也足夠傷己。未來我們進入社會，如若這樣不尊重他人，這樣破壞集體，沒有紀律意識，得到的懲罰就不會這麼簡單了。所以我只有改正這些毛病，做一個自尊自愛，也懂得尊重別人的人，這樣的我，才是最好的我！希望大家能夠給我一次機會，原諒一次這個衝動且盲目的我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國中生上課違紀的檢討書4

尊敬的老師：

我因為上課的時候看小說耽誤了同學們正常的學習時間，擾亂了同學們正常的學習生活，我感到非常後悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。

我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰——反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考後我明白了一個道理，我的行為是不對的！！！！我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。並保證以後不會發生這樣的情況。

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國中生上課違紀的檢討書5

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為國中生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日