有關國小學生檢討書錦集10篇

我們在犯錯後，避免再次犯錯，我們要通過寫檢討書來反省，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。快來參考檢討書是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的國小學生檢討書10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小學生檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉自己在您的課上不認真聽課，做了跟數學學習無關的事情，惹得您生氣了，以至於您在課堂上大發雷霆。我實在是太過於幼稚了，沒有意識到自己得做法是對數學老師您的不尊重，是對您給我們賣力講課得不尊重。數學是我們每一個學生的主科，而且還是一門佔分很大得主科，我上課不認真聽講，肯定會影響到自己的數學知識掌握，後面還會影響自己的老師乃至於小升中考試這肯定是一間會令許多人失望的事情。經過老師那麼嚴重的批評教育，我深知自己行為之錯誤，所以特此寫一檢討來懲罰自己。

因為昨天下午放學的時候我一時間糊塗，沒有注意到自己背書包走人的時候沒有將自己的英語作業放進書包，所以昨天英語老師佈置的英語作業我沒有寫，今天早上儘管我已經是很早地到了教室考試補作業，但是還是沒有能夠在上上第一節課之前寫完作業。雖然我知道這節課是數學課，而且還是講的i虛擬的知識內容，但是因為下一節課就是英語課了，這節課下課英語課代表就要收作業了，我害怕被記名字被英語老師批評，所以我就在您的課上額沒有認真聽課，補英語作業去了。我知道我數學課上寫英語作業是十分錯誤的做法，被老師您發現了肯定會狠狠地批評我，但是我還是抱著不會被老師您發現了心理寫了，一個是可能被老師罵，一個是不寫完肯定會罵，我選擇了可能會被罵那一個。所以這一次數學課不認真的事情，被老師您批評了，即使是教訓非常的嚴重，但是我也沒有任何埋怨老師的意思，因為這本來就是我自己的選擇，這是我之前就有過的預想，而且本來就是我做錯事情在先。現在，我希望的是老師您不要再生氣了，因為我的事情氣到了自己也是不值得的。我知道自己的行為是不對的，所以我也會認真檢討自己的。

上數學課寫英語作業，這本身就是非常荒唐的事情，更是對兩個老師的不尊重，而且這樣子做就是直接會導致我數學課學不好，因為我錯過了一個新課的.學習，同時還暴露了我自身的問題，前提是自己的作業不認真才會出現上課補作業的行為。所以這麼想來我身上的問題真的是一大堆，既然知道了自己的問題，我一定會針對性的改正自己問題的，以後上課要認真，絕對不會在課堂上做其他的事情，寫其它科目的作業也不行，這是基本的尊重的問題，同事我還會多提醒自己，讓自己不要那麼不小心以至於落下作業！

最後，向老師您說一聲：對不起，希望老師能夠原諒我數學課不認真的事情，我會立即改正的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好!

今天的事情我感到很慚愧，我當時並沒有想這麼多，並沒有想欺騙老師，我只是想幫一幫我的好朋友，所以才會把數學練習冊借給了她抄。

事後，當在快要放學的時候，我借給何葉的數學練習冊的'謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿，這時候，我想到了“不做虧心事，不怕鬼上門”這一說法我到希望是在做夢、是幻覺、是發燒後的胡言亂語，希望這不是真的。可是世界上沒有賣後悔藥的，借數學練習冊的事是事實。

我的錯誤，這樣既可以幫助老師分優，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班裡營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生。

國小學生檢討書 篇3

尊敬的李老師：

昨天課間操時我沒按規定將文具盒放進抽屜裡，讓您生氣了，我深感抱歉，請原諒我，以後我一定會在課間操時將桌面整理得乾乾淨淨的'，請您相信我，並把文具盒還給我。

同時，我以後也會努力改正上課講小話，愛管閒事又不嚴格要求自己的壞毛病，請您時刻監督我，謝謝!

　　檢討人：xxxxxxx

　　X年x月x日

國小學生檢討書 篇4

尊敬的老師：

我認真的考慮了自己的問題，得出的結論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應該上課

說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學習，無形中我就浪費了我的學習的時間，說明我就沒有對自己負責，我沒有盡到一個學生的職責，另外，我說話的時候，一定就已經影響了我周圍同學的學習，就會造成不好的學習氛圍，會造成許多同學失去了學習計劃，那些想學習的和不想學習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到儘早的制止，如果不能儘早的'認識到問題的嚴重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現大的漏洞。

所以，我想過，我應該積極的改正自己的錯誤，並應該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽課，按時的參與到學習生活中，要做個上進的好學生。

　　檢討人：xxx

　　時間：xxx

國小學生檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

午休的時候，同學們都在休息的時候，我卻沒有在好好休息，也沒有注意到自己對他們的影響，更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，打擾了別的同學休息。

巡查的老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該午休講話不該打擾大家休息。

我想我以後午休再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關係。所以，從現在開始，我不再在午休時間說閒話了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生對於今天的事，我想明白了，學習才是重要的~

做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在不應該講話的時候講話，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實午休好好睡覺的目的就是為了我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的'人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己，其結果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。

我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

對於我自己在這次犯下的錯誤我感到深深的抱歉，我作為一個國小生卻連最基本的管住自己的行為都做不到。在明知道上課講話這種事情是不對的我卻還是做了出來，並且可以說是肆無忌憚的在講話，完全把課堂紀律和老師不放在眼裡。老師也在我們剛剛進入學校的時候就和我們強調過在上課的時候不準說話，我也是能夠理解，畢竟上課講話不僅僅是讓和自己講話的人學習受到影響，在周圍聽到聲音的同學也會受到我們說話聲音的影響。而老師上課的節奏也會受到我們說話聲音的打斷，這對於整個課堂的學習氣氛來說都是不好的`，可以說是讓整個學習的氛圍都變差了。而在我們國小這麼一個階段，正是打基礎的時候，每一堂課，每一分鐘都是無比的重要，課堂不聽課，你可能就要花十倍的時間才能夠通過自己的努力彌補回來。我也知道這些，所以我在過往的時間裡從未犯下過這樣的錯誤，在其他同學說話的時候我也會提醒他們別說話。而這次我之所以犯下這樣的錯誤，也是說明我的思想覺悟還是不夠高。如果我的思想覺悟在高一點肯定就不會犯下這樣的錯誤，也就依然還是大家眼中的那個好學生好孩子。

在今天上午上課的時候其實我也不想犯下這樣的錯誤的，因為我也知道這樣的後果和造成的影響都是很嚴重的。但我還是沒有忍住，畢竟和同桌又是一個週末沒有見到，總感覺有著說不完的話，我倆從一開始到學校就開始聊起這幾天發生的事情，而每次我和同桌聊天都是能夠聊很久的，而且聊天的時候時間也是過得非常的快。今天上午也是一樣的，我感覺沒有聊多久老師就過來站上講臺告訴我們上課了，而當時聊得興起的我們完全沒有發現已經打過鈴了都。而我們在發現老師來了之後也就暫時停止了我們的談話，但突然打斷的聊天讓我感覺十分的不舒服，總想著把剛才的事情說完，這樣才能舒服。所以在忍了幾分鐘之後我忍不住就和同桌繼續聊了起來，而在一開始我倆聲音還很小，但是聊著聊著就有些聊嗨了，沒有控制住自己的聲音，導致嚴重影響了學校的課堂秩序。我現在也是真正的醒悟了過來，明白了自己所犯下的錯誤，也期望老師您能夠給我一個改正自我的機會，我一定不會讓您失望的。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

這次我帶酒到學校來，真的很不對，我作為一名國小生，就不應該去觸碰酒這個東西。但是當時可能我對這個東西太感興趣了，所以我就帶了一點點，想和同學們一起嘗試一下。但是沒有想到是，我這個想法給大家都帶來了很大的困擾，更沒有注意到安全問題。後來老師跟我說，有很多人對酒精是過敏的，如果個人體質不同的話，還會有生命安全的隱患。聽到這裡，我突然覺得自己真的太無知了，不僅把酒帶到學校裡來，還讓其他同學參與喝酒。

難怪老師這一次會這麼生氣，對我感到這麼失望。被老師批評了很久，我也反思了很久，後來父母也教訓了我一頓。這下我徹底的明白自己的錯誤了，所以這份檢討書也是我非常認真和後悔寫的。希望老師您可以原諒我這一次初犯吧，我一定絕對不會再有第二次這樣的行為了，請您相信！

前天我爺爺過壽，所以我們家有很多沒有喝完的酒。我只記得我們家以前過年的時候會喝紅酒，我們每個小孩也有品嚐一口紅酒的機會，我覺得味道還不錯，並且也不會讓人醉過去的感覺。所以這次在壽宴上看到有紅酒，我就偷偷帶了一瓶來到學校了。到了學校之後，我問了幾個同學想不想喝紅酒，大家也都沒有喝過，所以都很好奇，於是我就在午休的時候給大家的.杯子裡都倒了一點點，然後我們就一起喝了起來。後來老師進來上課的時候，聞到了班級裡有很大的酒味，於是便發現我課桌下有一瓶紅酒了。

當時老師就震驚了，立馬把我帶到了班主任那裡，班主任知道之後更是怒不可遏，直接把我家長叫了過來。我當時才知道自己的犯了多大的錯誤。好在這一次，其他同學沒有因為喝酒出現什麼情況，不然我不知道自己該怎麼辦了。這次老師對我的教導和批評我都放心心裡面了，父母對我的教訓我也記下來了。

以後我絕對不會再因為喝酒的問題給您帶來這麼大的困擾了，還望老師您能夠原諒我這一回無知的舉動吧。我真的是無心的，也不是有意要讓這麼多同學去嘗試，我只是覺得好奇，也想和別人分享一次，所以老師，您可以原諒我這一回嗎？我以後再也不會觸碰酒這個東西了，也絕對不會讓酒這個東西出現在我們的校園裡了，請您原諒我！謝謝！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇8

尊敬的xx老師：

首先我為今天上午犯下的錯誤深入的悔過，今天早上由於自己的怠惰，就缺席了1-2節的中國經典文學，在班裡面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的.行為感到了深深地慚愧和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校和學院就已再三告誡，一再誇大，作為一個大學的學生，上課不應當遲到，不應當缺課。然而現在，我卻缺課了。

老師反覆教導言猶在耳，嚴厲認真的表情猶在眼前，我深為震動，也已深入熟悉到此事的重要性，因而我一再告知自己要把此事當作頭等大事來抓，不能孤負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書，不但是由於一個學校紀律處理的程式需要，更確切的來講，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫，由於錯了，就是錯了，找理由往返避，只會使自己越陷越深。推辭責任輕易變成一種習慣，而這類習慣養成了就難以去改變了。缺課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以後，甚麼都覺得很新鮮，覺得自己有股衝勁，這個世界上就沒有自己幹不成的事情，因而在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨便放縱自己。像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對甚麼有愛好覺得故意思就去忙乎甚麼，幹事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也渙散了。這類狀態一直延續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己甦醒了些。現在，本在申請災區減免學費的我本應當對自己更加嚴格的時候，我卻腐化起來，為此我感到十分的慚愧，由於這樣的錯誤是笨拙的。究竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深入檢討自己。

國小學生檢討書 篇9

親愛的老師：

您好！

我今天把教室的掃把破壞了，將它拆掉用來玩耍了，在您的批評和教育之下，我也意識了自己的錯誤，以及這件事情所可能造成的嚴重的後果，我也對自己的錯誤進行了反思，反思了自己的錯誤做法，所以現在我也要對自己破壞教室的掃把這件事向您和我們班做出檢討，並向你們保證自己一定會及時的改正錯誤，承擔後果和損失，我也會將掃把給修好或是用自己的零花錢給班級重新購置一個掃把，絕對不會讓因為自己的原因導致教室沒有掃把，給班級造成損失。

我今天真的是因為貪玩，我也不知道自己為什麼要這麼做，因為頭腦一熱，我就把教室後面放在垃圾桶旁邊的掃把給拆了，然後將掃把的把抽出來玩，因為掃把的把就是一根木棍，所以我也一直拿著玩，知道您出現在教室裡面，我都沒有意識到您的出現，一直到您過來把我手裡的木棍拿走我才反應過來，隨後您也把我叫到了辦公室裡面，您告訴我，在教室玩木棍是一件非常危險的事情，因為一不下心就可能打到其他的同學或是自己，這樣我所造成的後果就要比現在遠遠嚴重的多，更何況掃把是我們教室的公共財物，是我們所應該要去愛惜的東西，掃把也在我們班級裡面扮演著重要的角色，是能夠把幫我們帶走教室的汙垢，為我們的學習提供一個良好的學習環境和學習氛圍的，是可以讓我們的教室變的乾淨整潔的，所以自己這樣的錯誤是非常的不好的，也是因為自己這次的錯誤，我也意識到了自己在學習上面的一些不端正的態度，隨意的損害教室的公共物品，沒有考慮到其他同學的心情和感受，沒有將自己徹底的融入到班級裡面，班級的衛生和學習的'良好環境都是需要靠我們班上的每一個人去維護的，我既然作為班上的一份子，就有必要也有義務去維護好整個班級，而現在自己非但做到，反而還去破壞。

對此我感到非常的抱歉，對於自己在班上所犯的錯誤，我也會一點點的改變的，我一定謹記老師的教誨，不讓您對我感到失望，更不會在因為自己的原因讓您生氣了，我也會做到足夠的優秀，不管是上課還是下課，都會做好一個學生所應該要去做的，認真用心的去完善自己，避免錯誤的再一次發生，不管您現在是選擇相信我還是不相信，我都會在之後的學習當中證明自己的。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

國小學生檢討書 篇10

您好！

我是您的學生xxx，今天您在上午的課我把您課的書帶來，所以導致就沒有書看，只能跟我的同桌看同一本書。我對此事感到很愧疚，在老師您的課堂上不帶書來是很不尊重您的，我當時忽略了問題，只顧著去。今天是您第一天來上我們的課，但我直接就做了這樣一個不明智的舉措。我對我自己做了檢討給您。

這個新學期增加了新的課，就是您這科，我書太多了，想到您是新的老師，我就覺得不帶也沒關係，反正又不是主科目，所以我就沒有帶上您這一本書。開始的時候是覺得不重要，因為是第一次上這個課，就沒有那麼多的顧忌。可是等我到教室的時候，才發現班上的所有人，都帶了您的課的'書本，就我一個人是沒有的，頓時覺得臉跟燒紅的鴨子一樣，特別窘迫。等您來上課時，才發現您是一個特別棒的老師，在上課的這一階段，我發現從這個課中學到了很多道理。我很慶幸我的同桌帶了書，不然都體會不到書中的樂趣，就會錯過一次學習新知識的機會了。

我對於此次沒有帶書來跟您說“對不起”，沒有做到對您最起碼的尊重，上課哪有不帶書的，也就我這樣顧自己的人才會做。我以後再也不會因為書多、書包重的原因不帶當天上課的書了。以後把課表熟記於心，這樣可以避免沒有帶到哪本書或者是因為不小心帶多了就導致有些要上課的書沒有帶過去。我上課沒帶書不僅是您學生的我對您表達不尊重，也是對自己的不負責任。我跟同桌共用一本書，其實多少都不方便，給我的同桌造成小麻煩，讓他上課沒有那麼自得其然，共同用一本書還是不太好的，一個人只能看一邊，不然就總是要掉書的頭，總是看不齊全書的內容，挺耽誤兩個人的學習的，所以我還是把自己這個不好的地方改了，把每天要上課的書帶齊了。

此次沒帶書到您的上課，希望老師您原諒這一次我做的不對的地方，以後您的課我也會很認真的聽，因為真的很有趣有很有用，可以學到很多新的知識內容，感謝您的授課，我會珍惜您的每一節課的，該在書上做的筆記也都會寫上去。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日