上課不聽檢討書

在不小心犯錯後，為了表明自己悔改的決心，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。那麼正式、規範的檢討書是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的上課不聽檢討書，希望能夠幫助到大家。

上課不聽檢討書1

尊敬的老師：

您好！

我是您班上的學生xxx。“實在是非常的對不起！”希望您能原諒我今天在您的課上犯下的那些蠢事！在您的批評和教導後，我清楚的認識到了自己犯下的究竟是怎樣的錯誤！給老師、給同學，甚至是給我們的班級！都造成了怎樣的影響！

之後課間的時候，我也好好的反省過自己的所作所為究竟導致了什麼，對自己，對朋友們又有哪些影響。在對自己的反省中，我漸漸的看清了，至今為止我一直沒有去看清的路，是我們當初尋找的路，也是老師們希望我們走上的路！升上大學，去自己理想的學院！這是過去我們的目標也是我們現在的希望！但是，在艱苦的學習道路上，我卻逐漸變得懶散、任性，甚至不去考慮後果！！這才導致了現在這樣的結局，導致了學習上的嚴重失誤！對於變成這樣的自己，我深深的感到懊悔！這是我對自己的不負責，是對未來的不負責，更是對父母期望的辜負！

認識到了自己做的是錯事，看到了自己這些日子犯下的錯誤，我不禁對自己現在的狀況好好的反思了一次，認真的總結了自己的問題。希望能得到老師的指點：

首先，我的心態是我在學習上的最大問題！在過去的學習裡，我基本忘記了自己是為了什麼來到的學校，忘了自己是為什麼走上這條學習之路！

學習是我們自己的路，但是隻有刻苦的'學習才能體會到成長。因為嚐到了放任自己的“甜頭”，我居然因為這樣一點小小的誘惑就放棄了自己的職責，放棄了自己的責任！這真的讓我感到很後悔！

其次，作為學生，我不僅偏離了前進的道路，還在錯誤的道路上不斷的橫衝直撞！擾亂了課堂紀律，干擾了同學們的學習，破壞了老師上課的情緒，在犯下這些錯誤的時候，我明明都清楚的知道這些錯誤會給班級帶來設那麼樣的影響，可是我卻選擇性的不去理解，不去思考！最終導致這樣錯誤的行為給大家帶來了麻煩！

作為學生，我真的很失敗，自己沒有學好，連其他的同學也受到我的影響！但是，現在還有時間，也正是因為我們的年紀，我還有改過的機會，我希望老師能給我一次機會，讓我能將自己的錯誤彌補，能重新走回正確的道路！我明白改正比犯錯難很多，但是我會努力，希望能讓大家看到我的改變！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課不聽檢討書2

老師：

今天，我上課沒有認真聽講，開了小差，沒有聽到重點，這點我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時候因為事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一。我以後不會在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以後上任何課都會好好聽講，不會在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。

老師，今天我在您的課上開了小差，我很內疚，因為您講課可能在我的'眼裡枯燥乏味。但是您講的都是重點，這對我們今後會有很大的幫助，我現在的疏忽可能會影響到以後。老師，今天這份檢討，我將在這裡好好檢討一下我自己，在您的眼裡，學生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應該，因為您是最辛苦的，老師，應該算是最辛苦的職業了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風吹日晒。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。

您一直堅持著。我們還上課開小差，我們這麼做是錯了。我一定會慢慢改過來。您對我的訓斥也是對的，因為我上課開了小差。您是怕我們學不到知識而擔憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯。老師!我在這裡，像您保證。我再也不會開小差，不好好聽講了!

　　簽名：

　　時間：20xx年xx月xx日

上課不聽檢討書3

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，課堂是一個神聖的地方，但是今天我在上課期間沒有好好的聽講，導致了我回答不上問題，真的感覺非常的吃力，我不希望那個這樣的情況再發生了，這是非常有必要的，再未來的學習當中我也應該更加努力才是，這次上課不聽講的行為我深深地感到自責，我知道自己的出現的這樣的現象是非常不好的，對學習是非常的有影響的，這次上課不聽講我錯過了非常多的知識點，一些簡單問題我都回答不上來，確實感覺非常羞愧，我以後再也不會讓自己出現這樣的情況了，作為一名中學生我也是認為自己做的很不好，繼續這樣下去肯定是會有很大的問題。

今天在上課的時候，我一直不在狀態，沒有認真的對待的自己的學習，上課總是走神，完全不在狀態，嚴重的違反了課堂紀律，作為一名學生我覺得不能再繼續這麼耽誤自己的時間了，這樣下去真的是沒有必要這麼下去了，在這樣的環境下面應該要認真負責的對待，這一點是毋庸置疑的，作為一名中學生我應該遵守學校的`規章制度，上課期間也應該認真的聽講，是我忽視了這些，沒有做好自己的職責，我作為一名學生真的感覺這樣下去是非常不合適的，對於我而言未來還會有更多的事情是應該要去做好的，上課聽講是最基礎的事情，我這樣下去真的是非常耽誤學習，實在是影響很不好。

我不希望這樣的情況繼續發生了，真的感覺非常得不應該，這也不是我應該要有的態度，對於學習這是應該要有的態度，上課期間我應該要認真一點，我不希望以後再出現問題了，養成良好的素養，以後我一定會認真對待學習的，這方面是我應該重視的，對於一名學生而言這也是基礎的素養，國中階段的學習已經到了一個非常緊張時候了，我還是這麼對自己的學習不上心，這實在是非常的不好，影響很大，這一點是毋庸置疑的，我也會繼續認真得的搞好自己分內的職責，端正好心態，用一個好的狀態迎接學習，我一定會重視起來，以後更加愛用心去做好這些，這一點是一定的，我會堅持下去，站在一個正確角度去看待學習，對自己信心多一點，以後還應該更加上心一點，以後這樣上課不認真的情況我再也不會出現了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課不聽檢討書4

尊敬的老師：

您好！

我是您的學生xx，此次寫下這封檢討書是因為，在上一節您的課中我沒有認真聽課，並且在您讓我回答問題時我也沒有及時的回答上來，思來想去，我都覺得自己的做法非常的錯誤，在經過自我反思後，我也認識到這件事情所帶來的不好影響，因此我想寫下這封檢討書，希望獲得您的原諒，同時提醒自己不再犯相同的錯誤。以下是我的檢討，耽誤您幾分鐘的時間。

作為一名學生，更何況致我們現在高三的學生，認真聽課是我們必須要做到的事情，這也是我們上學的意義，如果連上課好好聽講都不能做到，這就是自身的態度問題，更何談好好的學習知識呢，而且已經到了高三的階段，我們即將就要走上大學聯考的“戰場”，這是一場無煙的戰爭，在我們看不見的地方，大家都在努力著，只為了在大學聯考的考場上發揮出自己最佳的實力，可我卻在這個時候不好好聽課，實在是對自己的不負責任，這麼重要的時刻每一分鐘都不應該被浪費掉，而且這樣的做法，若不能及時改正，很有可能會影響到各個學科的學習，那麼結果將不堪設想，所以我深刻的認識到這個錯誤給自己帶來的影響。

同時我也意識到這件事情是對老師的一種不尊重，老師為了讓我們能夠更好的理解知識，每一天都辛苦的備課，時常嗓子都沙啞了，而且到了高三這個階段，有些時候老師們比我們還要緊張，每天睡得很晚，來的比我們都早，只為了讓我們在這至關重要的一年裡認真完成自己的學業，課堂上所講述的每一個知識點，都融入了老師百倍的心血，而我卻這樣將其揮霍，實在是對不起您的付出，因此我深深地認識到自己這種做法給您帶來的傷害，所以我要誠懇的向您說一聲抱歉。

經過反思後，我已經認識到自己的錯誤所在，而且也知道了其帶來的影響，作為一名即將大學聯考的.學生，我深感慚愧，再多的言語都改變不了既定的事實，所以我只能在日後的學習生活中不斷地嚴格要求自己，讓自己時刻打起精神，謹記一名學生的責任，同時明白一名高三人應該做的事情，在最後的這個階段，我也會對自己的學習制定計劃，保證自己每天不是虛度光陰，同時也不辜負您的期待，這是我對自己的鞭策，也是對您的承諾。

希望在日後的學習中，您可以在實踐中檢驗我，對於這一次的錯誤也希望您能夠原諒我一次，讓您操心了！

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

上課不聽檢討書5

尊敬的x老師：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不良行為的深刻認識以及再也不範決心。於是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全班同學不得。但是我這次還是。關於事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道，老師對於我的也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的'良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

上課不聽檢討書6

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，今天上課我走神了，上課的時候您講的課我沒有聽進去，您講課一貫是不會跟很多次的今天我上課不聽講，錯過了您講的課，這是對自己學習的不負責，這次事情，我覺得是我思想上的錯誤，也即將要考試了，最後衝刺的時間，上好每一堂課，也是為了在考試會考個成績，您經常說，放假回家沒有一個好的成績怎麼能夠過一個好的假期呢，在最後後的.時間裡我還不重視起來，這時候一件嚴重的事情，今天上了沒有好好聽講，以至於您問我的問題我一問三不知，當時我站在下面簡直就是羞愧至極，到現在回想今天上課走神的事情，我這的為自己羞愧，讓班級的同學笑話了。

事情是這樣的，放假來了學校集體今天第一天上課，我還沉浸假期的歡樂中，週期兩天假期在家裡玩的太瘋了，今天來到學校的時候我還在想兩天假期的事情，心沒有收住，在假期這兩天中我放空了自己，把學習拋在了一邊，您經常讓我們在家裡嗎，沒事都看點書，做點習題 什麼的，但是我這兩天一直就沒有想到學習，我跟小夥伴玩的很嗨。

到了今天來學校上課的時候，早上我還在跟同學們分享愉快的假期，今天第三節課是您的課，上您的課之前我還在跟同學們聊天講這兩天發生的事情，一直停不下來，上課我還在想，您在講課我完全不在狀態，心神不在課堂上，以至於您講了什麼我都不知道，到了您點名回答問題的時候，大家都在認真的回答了您的問題，您當時看到我不在狀態，知道我妹聽講，您問我您剛剛講了什麼，我站起來什麼也不知道，我真的沒注意您講了什麼，上課一直心不在焉，注意力不在您=課堂上。

我感覺很丟臉，那麼多同學看著我，我卻站在那裡一言不發，我自己都感覺丟人，站在那裡什麼也不說，耽誤大家時間，拖慢上課進度，問題很嚴重，最後的考試階段，您也在加快我們的學習進度，每一堂課都非常的用心在跟我們講，我不好好的珍惜這樣的機會，上課不好好聽講，特別是這最後的階，這最後的學習階段我們我們也要考試了，我上次就是這門課沒有考好，導致了排名下降了很多，我不好好的加強學習，我都感覺對不住自己。

這次您說過我之後我覺得自己應該好好地反省，雖然這次是一個上課不聽講，但是不重視起來，就會越來越嚴重，自身的就會墮落，我一定深刻反省自己。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課不聽檢討書7

尊敬的班主任老師：

你好！

我知道上課認真是學生的職責，我卻沒有很好的履行學生的職責，在上課的時候做別的事情，我知道自己錯了，我懷著誠懇的心向您遞交檢討書。

回顧我的錯誤，20xx年x月x日下午x時許，我在上課期間私自在抽屜裡織圍巾，嚴重地觸犯了學校課堂紀律，讓您火爆三丈，給班級同學樹立了不良示範，讓班級蒙受不良風氣影響。

我的'錯誤充分暴露出我思想覺悟很低，放鬆了對於自身的紀律要求，更加有著藐視課堂的嚴重問題。面對錯誤，我感到羞愧不已，錯誤是嚴重的，教訓是深刻的。

經過您的耐心批評與細心教導，我幡然醒悟，我痛哭流涕長達六個小時，期間我回憶了入學之初的一些情景，又思考了我的未來前途。我終於覺悟了，正所謂“關鍵在思想，根本在覺悟”，我覺悟到我只有徹底端正學習態度，切實提高自身紀律意識，才能從根本上提高自身素質，然後全然得成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

我的改正措施：下階段我一定要大力提升我的思想品德素質，遵守課堂紀律規範，做一名懂事、上進、明達的好學生。

最後，我懇請您的原諒！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

上課不聽檢討書8

尊敬的領導：

您好！

首先，現在這裡向您說一聲“對不起！”在上次您的課上，我居然在全班同學都這麼認真的聽課的時候，將自己的思緒拋向了外面，任它自由飛翔。可是沒想到，在我還沒飛多遠的時候，就被您的點名身喚醒。聽著您剛才在課堂上才剛剛講過的問題，可是我卻像面對一個新遇上的題目，您的提問我一個也沒能答上來。當時的我，是有些埋怨您的，在思緒正好的時候被打斷，還在班上出了洋相。

但在下午的時候，我開啟作業本，發現上面的題目又是上課時一模一樣的問題。雖然您在後面又講了一遍，可是，我因為沉浸在埋怨之中，卻始終沒能將這到題目聽進去。現在再次遇上這道問題又再次犯了難。經過了反思，直到現在我才明白，您當時叫醒我，就是為了我不要在之後的作業中遇上麻煩！可是您的好心提醒卻讓我當成了處罰！居然還在事後對您有所埋怨……現在想起來實在是羞愧難堪。

面對自己居然犯下這樣的錯誤，我知道我不能就這樣讓這個錯誤過去，這樣周而復始的犯下同一個錯誤，要是我不好好的去面對它，不知道什麼時候又會出現同樣的`錯誤呢！

反思我這次的錯誤，沒能學會這道題，主要的原因就是我沒能在上課上聽講，我走神了！可是現在回想起來，讓我走神的也不是什麼重要的事情，不過是一時天馬行空的想象，卻發生在了不該發生的時候。這說明了什麼呢？那麼多的同學在課堂上聽的津津有味就說明這節課並不無聊，甚至還很有趣。那麼，這次錯誤的問題很顯然就是出在我的身上了！

再往前面幾天的課程來看，其實我早就有了上課走神的跡象，而且總是在下午的時候容易走神。根據自己的情況，我想，這大概是跟我在中午午休的時候沒能睡好所導致的，最近的午休，我因為沒什麼睡意，總是喜歡趴在桌子上做自己的事情，可是，當時間到了下午的時候，倦意就漸漸的湧了上來，這時候，雖然我拼命的讓自己保持清醒，讓自己不要睡下，但是沉重的疲倦卻拖住了我的思緒，讓我沒辦法完整的思考，漸漸地，為了保持清醒，我也只能去想一些簡單的事情。

現在這樣分析一下，我才知道自己完全就是自作自受！沒有好好的午休導致了上課沒能學到知識，還給同學們帶來了不好的影響。但是，現在我知道了自己的錯誤，也知道了不好好休息究竟有多麼大的危害。在今後，我一定會好好的改正自己不午休的這個壞習慣，讓自己的身心都回到健康的狀態。

這次的事情多謝有老師的提醒，要不然我還不知道要在這個惡性的迴圈中待多久。謝謝！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課不聽檢討書9

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課抄作業這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候寫別科作業，並要獨立完成作業的決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課的時候抄作業，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會再犯類似的錯誤的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的.形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

2.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閒話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

作為在上課的時候講閒話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

今後我一定會好好學習，上課認真聽講，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

　　檢討人：

　　年月日

上課不聽檢討書10

尊敬的老師：

您好！

我是學生xx，我懷著十分懊悔的心寫下這份檢討書，老師，我想請您原諒我。

今天的英語課上，我在課堂上講小話，開小差，嚴重影響了課堂紀律。您制止了我這樣的行為，並進行了嚴厲的批評。老師，真的對不起，我不應該那樣任性妄為，影響了周圍的同學。經過我這幾天的反省，我也為自己的行為感到不齒。

剛從國小畢業的我，來到了這所國中，在以前，我一直憧憬著未來的高中生活是怎樣的。從前，我會規劃在今後的學習生涯中，我應該怎麼樣，怎麼樣。可事實上國中的學習和國小的學習方式完全不同，並且還多了幾門更加深奧的課程。特別是對於英語這一門科目，在我國小的時候，我便是一竅不通的，每次上英語課不知道為什麼就會有種想睡覺的感覺。

作為一名七年級的`學生，正處於國中生活的起點，理應把握好一切學習的機會。但是，我因為自己不能夠克服困難，一次次退縮。每每看到同學們能夠朗朗上口的讀出英文句子我都會覺得很羨慕。為什麼他們能夠如此流利地讀出英文呢。每當我試著去讀英文單詞的時候，發出來的口音都會一次一次的打擊著我的信心。我好像不論怎麼樣，都學不會去怎樣正確的將英文單詞讀出來。即便我知道這個單詞該怎麼讀，但是每次讀單詞的效果都不是我想要的。

為此，周圍的同學也曾給過我好的建議，英語，就是要放開了讀，你越是怕羞，你就閱讀不好，放心大膽地讀，才能仔細地聽出自己的缺陷。但是，我不好意思讀的很大聲，我怕其他同學笑話我，本來我讀的就不好聽，大聲讀肯定是不好的。

就這樣，我一直困在自己設定的圍牆中，不肯出來。您批評我是為我好，您給我講了很多的道理。我感到很慚愧，為什麼老師和同學都不曾想過要放棄我，我怎麼就自己想把自己給放棄了？我要重新振作，不要讓你們失望。

這次上課沒有認真聽講，的確是因為我自己心態的問題，但是講小話，開小差不論從哪個方面講，都是錯誤的行為，犯了錯就要認錯，並加以改正。

老師，對不起，請您原諒我。這次我的行為的確給周圍的同學帶來的不好的影響，我願意接受您下達的處罰。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課不聽檢討書11

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經一再強調全班同學在上課時要認真聽講，可我卻將您說的話當耳邊風。老師反覆教導、嚴肅認真的表情彷彿再次出現在我面前，使我深為震撼，也已經深刻認識到這件事的重要性，於是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最後一次，不能辜負老師對我的`一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣xx當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時，坐在我後面的同學伸了個懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句“幹什麼”,當我發現她只不過伸了個懶腰時，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特徵吶!”我說完就向前移動了一些，結果她又動到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說：“你再動我你就完蛋了。”沒想到這一舉一動被我們的數學老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什麼理由都是不能成立的，因為，這所有的藉口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報，我越來越感到愧疚。

由於我不認真聽講的事情，所造成的嚴重後果有：讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的後果，影響班級紀律違背父母的期盼。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點：第一：敬愛的老師講課這麼辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。第二：平時上課就有說話習慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。

於是，我決定有如下個人改正措施：

1、按照老師要求，絕對保證質量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行改善以及將今後的促進作用更加強烈，並認清其可能造成的嚴重後果，三思而後行。

2、制定學習計劃，認真克服學習上的講話、搞小動作的缺點，努力將成績拉上去，以成績來彌補我的過錯。

3、讓同學們監督我。保證不再出現以上錯誤。

請關心愛護我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!

　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

上課不聽檢討書12

尊敬的老師：

您好！

首先我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。讓您在百忙之中還為我的事操心， 遵照你的旨意我在教室反省兩節課後寫下這篇檢討書，全班同學可以給我作證。檢討書內容如下：

我因上課玩，下課上網被你找來談話了。通過談話，我也知道我錯在了哪裡，我不應該上課不聽講，老師你在講臺上面講的那麼辛苦，可是我卻完全不聽的你的話，下課之後我還上網，也完全沒有一點反思自己上課的時候不對的`地方。

我這樣也完全是不尊重老師你，不尊重課堂紀律，更是帶壞同學。我這樣做不僅對不起我的父母，也對不起我自己的未來。更是一種不負責的表現，現在我知道了，以後我也不會再犯這樣的錯誤了。所以老師你別生氣了，原諒我好嗎？我一定認真的改正這個錯誤。

為了更好的表達我的歉意，我決定將我沒聽課的知識點課後花時間補上來，說到這裡，我還是希望老師你能夠幫助我補上這些知識點。我也明白身為學生，我所有的重中之重就是學習，而我上課不聽講，這完全就違背了好好學習的條例。老師你看到這裡了，氣應該也消了一些吧！

要是消了一些，那拜託老師你就原諒我吧！我知道對此我千錯萬錯我人的錯，我不應該在上課不聽講的。青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻上課不聽講，更甚至下課還上網。

我知道我犯了無法挽回的錯誤，但現在說什麼都於事無補。我今後不會再上課玩，下課上網了。某位名人曾說過“聰明的人不會次犯同樣的錯誤”。

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

上課不聽檢討書13

尊敬的老師，各位同學：

大家好!我由於在課上不認真聽講，打擾了老師的講課，分散了同學們的注意力，耽誤了大家的學習，在此我向大家道歉。

來到學校，我們都想學到有用的知識，數學作為一門基礎課程，在整個學業中佔有極為重要的地位，而數學又是比較困難的課程，因此要學好數學，就要認真聽取老師的講解。老師有豐富的`數學知識，對於數學的理解自然是很深刻的，聽老師講課，實際上是聽取老師的經驗以及老師對於數學的理解，這樣，對於自己學習數學會有事半功倍的效用。

我由於思想上的“懶惰”，沒有認真聽講，在數學學習中遇到的困難也越來越大，這樣就更造成了我對於數學，對於老師的抗拒。但這不應是我課上不認真聽講的藉口，正因為落下的課程很多，更應該認真聽講，如果能把老師所講真正弄明白，我相信我會把以前落下的學業補上來，在學習數學上也會更加有動力，更加有信心。

我知道自己在課上不認真聽講，不僅耽誤了自己的學業，還間接地影響了老師的講課以及同學們的注意力，在此我再一次向大家道歉。所謂“人非聖賢，熟能無錯”，最重要是要認識到自己犯下的錯誤，而最可貴的是要知錯能改。我知道自己錯了，也決心改正自己的錯誤，希望同學們以我為鑑，不要在課上做一些與上課無關的事。老師的講解是很有效的學習途徑，我們要充分利用這種資源，不要辜負老師為我們付出的一切。學好了數學，對於其它課程的學習也會有所幫助。而來到學校的初衷，正是要學到有用的知識，這樣才對得起支援我們的家人、朋友。最後，我再一次為自己犯下的錯向大家說聲對不起。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

上課不聽檢討書14

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，我對自己今天的表現感到非常的自責，我作為一名學生卻沒有做好學生的事情，這是一個非常大的問題，在這個過程當中我認為這是對學習的不負責，在這方面還是要認真的做好這些細節的工作，這一點是毋庸置疑的，我現在也是非常的自責，這不是學生應該有的態度，我真的感覺非常難受，今天我出現的情況是非常不好的，這頓時間我也是想的非常清楚，表現也不是很好，對於這次的事情我也應該反省一下自己。

今天不聽講的情況，導致了後面您問我問題的時候我就沒有回答上來，我知道這讓您失望了，真的感覺非常的不好，現在我不知道怎麼跟您解釋這些，在這方面我是應該要做好準備，上課不聽講的情況我感覺非常的自責，在這方面我是應該要認真做好充分的準備才是，應該對的起您的耐心教導，您在講臺上講課，而我卻沒有聽講，這讓我感覺非常的不好，以後我也一定不會繼續這樣耽誤自己的時間了，我感覺這方面我還是應該要有自己態度，作為學生我應該要對自己的負責，對學習負責，這種感覺是非常不好的，在這一點上面確實是我應該要去認真端正好的態度，以後我一定認真的聽講，身為學生這是最基本的素養，這也是不容忽視的，我應該要有這個態度。

今天出現這樣的事情，我知道我應好好的反省一下自己，未來還會有更多的事情等著我去完善好，學生的'要有學生的樣子，今天上課的時候我的注意力完全不在課堂上，這一定讓您失望了，我真的感覺非常難受，我的行為是對自己的學習的不負責，我應該要對這次的事情深刻反省自己，今天上課不聽講我真的感覺非常的慚愧，當時您問我的問題其實就是一個非常簡單的問題，我就是因為沒有好好的聽講所以才出現了這樣的情況，居然連一個簡單的問題都是回答不上來，真的感覺非常的羞愧，這不是一名學生應該要有的態度，現在回想起來真的是非常的自責，這不是我應該有的樣子，我現在真的感覺非常的難受，有些事情還是應要認真的對待，在這一點上面是毋庸置疑的，這也是我應該要有的態度，不管是在什麼時候我多應該要有這種意識才好，我真的為我這次上課不聽講的情況感到深深地自責，要好好的反省一下自己。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課不聽檢討書15

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經一再強調全班同學在上課時要認真聽講，可我卻將您說的話當耳邊風。老師反覆教導、嚴肅認真的表情彷彿再次出現在我面前，使我深為震撼，也已經深刻認識到這件事的重要性，於是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最後一次，不能辜負老師對我的一片苦心。然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。

在老師口若懸河的上著課時，坐在我後面的同學伸了個懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句“幹什麼”，當我發現她只不過伸了個懶腰時，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特徵吶!”我說完就向前移動了一些，結果她又動到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說：“你再動我你就完蛋了。”沒想到這一舉一動被我們的.數學老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什麼理由都是不能成立的，因為，這所有的藉口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報，我越來越感到愧疚。由於我不認真聽講的事情，所造成的嚴重後果有：讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的後果，影響班級紀律違背父母的期盼。

日後我一定吸取教訓，好好聽講，決不辜負老師和家長的殷切期盼。

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