中學音樂教學計劃(精選3篇)
時間是箭,去來迅疾,我們將帶著新的期許奔赴下一個挑戰,現在的你想必不是在做教學計劃,就是在準備做教學計劃吧。但是教學計劃要寫什麼內容才能讓人眼前一亮呢?下面是小編整理的中學音樂教學計劃(精選3篇),歡迎大家分享。
中學音樂教學計劃1
學生知識現狀的分析
進入國中階段,學生的生理和心理日趨成熟,參與的意識和交往的願望增強,獲得知識和資訊的途徑增多在學習上形成自己的初步經驗,表達情感的方式較之1~6年級學生有明顯變化。但由於各個學校的音樂學習不同,有的學習五線譜;有的學習的是簡譜;有的甚至沒有系統的學習過音樂。而且進入國中,學生正值變聲期,應該注意保護嗓音,並且要進行系統的音樂學習。
本學期教學的主要任務和要求
本學期音樂教學的主題是:音樂與愛。要求通過演唱、演奏、欣賞活動與創造及相關文化等模組的學習、感受和體驗,激發學生愛祖國、愛家鄉、愛老師同學等的真摯感情。瞭解音樂基本常識,能夠識讀樂譜。學會用恰當的情緒、聲音來表現音樂作品,並能夠感知音樂作品的基本結構;瞭解並練習指揮的基本動作,能隨指揮有感情地歌唱,並養成良好的`唱歌習慣。瞭解變聲期嗓音保護知識,懂得保護的方法。要求能積極參與即興創造活動,嘗試用音樂、語言或其他方式來表達、抒發對音樂的感受。
教材的重點和難點
教材重點:每單元的歌曲、欣賞、綜合藝術表現活動。
教材難點:即興創作
本學期提高教學質量的措施
1、每一單元的歌曲都給學生留有自由創作的空間,激發學生的想象力和創造力;
2、欣賞過後寫出欣賞感受以提高學生的鑑賞能力;
3、開展課堂評價活動,通過尋找個人表現的優點來加強同學之間的友誼;
4、開展班級音樂會,使每個同學都有展示自己才能的機會;
5、開展課外興趣小組活動,參與學校及社會的文藝活動,提高學生的活合作與交往的能力;
6、加強學科之間的聯絡。
中學音樂教學計劃2
一、學生情況分析
1、學生基本狀況:本年級為剛升入國中的學生,對音樂基礎性知識有一定了解,但對於音樂欣賞及我國的傳統文化藝術方面的知識有所缺乏。
2、學生學習習慣:本年級共有4個教學班,學生是新生,能唱一些簡單的歌曲,並能積極的用動作表現音樂。其中還有一部分同學能運用嘹亮的聲音大膽的表現。
3、學生學習情況:本年級是新生。有大膽創新的思想,上課可以積極配合教師的課堂要求。
二、本學期教學總要求
本課是校本課程標準要求下的傳統音樂欣賞課,內容主要以欣賞為主,包括歌曲欣賞、舞蹈欣賞、音樂遊戲、傳統文化知識普及、等教學內容,教材由淺入深,循序漸進。要求通過本課程掌握關於我國傳統音樂及舞蹈的特點;讓學生從音樂的角度來做音樂遊戲,養成很好的`表現音樂的習慣,激發學生學習音樂的興趣。充分發揮創造思維來表現音樂,培養學生的音樂創造性及對美的音樂敏感。
三、教學措施
1、以音樂教學新大綱為本,並以減負為前提,緊抓課堂教學質量。
2、深鑽教材,集體備課,相互聽課,取長補短,提高教學能力,改進教學方法。
3、運用媒體輔助教學,採用多種教學方法,激發學生學習音樂興趣。
4、對基礎比較弱的學生進行個別輔導。
四、教學內容:
1、古典舞《千手觀音》。
2、藏族舞《敖包相會》。
3、傣族舞《雀之靈》。
4、古典舞《踏歌》、《桃夭》。
5、新疆歌舞欣賞。
6、電影《音樂之聲》。
7、周杰倫和他的“中國風”。
8、合唱的基本要素。
9、古箏及古箏著名曲目欣賞。
中學音樂教學計劃3
時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在新課標的指導下,我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨,對學生落實素質教育,培養學生的想象力、表現力和創造力。因此,搞好音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學向深層次發展,更可以為音樂教學提供條件,創造條件,開展多項活動,組織學生集體進步。
我們學校具有一定的知名度。交通方便,校園佈局合理、環境優雅,教學資源豐富,我校共有50多名兢兢兢業業的教師,他們個個求上進,在這裡辛勤耕耘著,他們都有很厚的教學基本功,都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自己的特色,學校從過去到現在不斷的進步,吸引了很多領導和有關社會人員來我校參觀、學習,這給了我們信心。雖然我校專業教師不多,但我們都能克服困難,為了學生情願多付出,我們充分利用學校配備的音樂器材,採用靈活多樣的形式教學,讓學生喜歡上音樂課,給學生展示自己才能的機會,讓學音樂教學是一種藝術教育,它是對學生進行美育的途徑之一,音樂教研組將在新的理念指導下,以新的姿態迎接一切,努力開展各項教研活動,調動師生的積極性。本學期將主要完成以下任務。
1、音樂組教師共同探討新課標後新的理念,鼓勵老師潛心鑽研上好每一節音樂課。
2、認真做好教學常規工作。
3、指導學生開展各項文藝活動,寓教於樂,充分發揮他們的主動性、積極性,讓他們熱衷於音樂。
4、堅持培養部分音樂方面的特長學生,開發他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,併為他們創造表現自己才能的機會。
5、開學初,我們音樂教師探討新的音樂教學方向,以便指導音樂教學。
6、堅持常規月查,把好備課、上課質量關,保證教學高標準的正常進行,並及時公佈總結,以便改進音樂教學。
7、在音樂教學中,培養學生良好的唱歌習慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習慣。
8、充分利用學校的可用資源。如:各種音樂器材、多媒體設施等,充分體現音樂貼近學生的生活。
9、利用課堂、課餘時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導,讓他們沿著自己的特長方向去發展,在班級或學校組織的活動中充分去展示,讓其體會成功的喜悅,進而激起他們的創作火花,在鍛鍊中不斷進步。
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