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學生會學習部競選稿3篇

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在日常生活和工作中,我們都可能會用到競選稿,藉助競選稿可以讓他人瞭解自己,從而獲得支援,贏得選票。那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的競選稿呢?下面是小編精心整理的學生會學習部競選稿3篇,希望對大家有所幫助。

學生會學習部競選稿3篇

學生會學習部競選稿3篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。我是xx級航海2班的xxx,可以說以前的我想我的名字一樣是一張純潔的白紙,但我相信今天站在這個講臺上會為這張純潔的白紙畫上燦爛的一筆。

半年前,我運氣不錯,有幸加入到學生會這樣一個人才濟濟、團結而又溫馨的大家庭。今天更榮幸參加本屆學生會換屆競職演講。

曾經有這樣一句話:“只要是花,就要怒放;只要是樹,就要茁壯成長;”那麼,我想把自己鍛鍊成一位出色的領航員,我就要精選學習部部長一職。

我競選的理由有五:

競選理由一,我勤思善學,人品端正,作風紮實。做領導,必須要先學會做人。一個領導無能,最多是件次品;然而,一個品行不好的領導,則是危險品。

競選理由二,我吃苦耐勞,雷厲風行,幹一行,愛一行。我來自農村,深知“梅花香自苦寒來”的道理。就算是隻笨鳥,我也會先飛,不負眾望,不辱使命。

競選理由三,我激情飽滿,積極主動。我所推崇的正是“用生命點燃激情”,因為激情是工作的原動力。只有擁有了激情,才能主動服務於同學,才能成為大家的朋友,也才能成為一名出色的學生部長。

競選理由四,我敢想敢做,敢為人先,且凡事均以大局為重。作為部長,就有著一份沉甸甸的、不可推卸的責任,且絕不能以索取的心態去付出,必須做到“不以一時之得意,自誇其能;不以一時之失意,自墜其志。”

競選理由五,工作踏實,經驗豐富。呆在學習部的這近一年裡,我一直都在不斷地摸索著、磨礪著。在部長的帶領下我先後參與舉辦了以“我的宿舍我的家”為題的徵文比賽、學習經驗交流會,以及現在正在舉辦的.辯論賽等一系列的活動,在活動中我不斷成長,不斷走向成熟。經過與學習部一年的磨合,我相信我有足夠的默契與經驗來擔任學習部部長一職。

謀事在人,城市在大家。假如我成功競選學習部部長,首先,從副部入手,逐步深入到學習部內部,避免孤島部員的存在,因為小成功可以靠個人,但大成功靠的卻是整個團隊;其次,做好表率作用,其實我們在座的每個人都是一個發光體,作為部長,就更應該要培養正氣,以身作則;第三,提高效率出成績,要將部門日常的事務性工作壓縮在最短的時間內,並且保質保量地完成。

誠然,空談誤事,實幹興邦。上面所談到的這幾點,也只是我立足於學習部,就內部建設所提供的一些粗略想法,它們還需要經過實踐的不斷檢驗。

況且,人無完人。但卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”古有宜政擇良木棲而志在四方,我堅信自己能夠為學習部續寫輝煌,學習部也必將能夠乘風破浪,駛向絢麗多彩的明天!

謝謝大家!

學生會學習部競選稿3篇2

各位老師、各位同學:

大家好!

我是來自六年級四班的xxx,我今天希望競選的職務是學習部部長。我希望,學生會能成為我展示自己的舞臺,能讓我為這個學校大家庭服務。

我充分地相信,我有足夠的能力擔當起學習部部長這個職務。我的各科成績都很優異,並且獲得過學校和教育局的三好學生和出色班幹部。我在資訊學方面的成績非常突出,曾在多次資訊學比賽中取得好成績。我還是我們班的班長,也擔任過大隊長這一職務。我的能力可是不容小視的。

如果我成為了學生會的學習部部長,我一定會以身作則,首先搞好自己的學習,我要用我自身的成績讓大家信服。

如果我成為了學生會的學習部部長,我一定會以理服人。在工作中,難免會遇到一些棘手的問題,遇到同學的強橫,我會冷靜沉著,用微笑面對他,用我的熱情感化他;遇到同學的不理解,我會靜下心來與他談話,給他講道理;我一定會和同學們友好相處,做一個同學們的好夥伴。

如果我成為了學習部部長,我一定會帶領大家更好的學習,擁有更豐富的知識,提高我們的`成績,增長我們的見識。我會多提出並開展一些對同學們有益的活動,比如“讀書日”,“古詩日”,“知識競賽”等等,我還會給同學們多提一些好的建議,比如每天背一首詩,每天讀一篇文章,增加課外閱讀量,適當的做一些讀書筆記,每天早晨讀讀課文,溫習功課等等。我相信,在我的帶動下,同學們的知識將越來越廣闊,越來越淵博。

雖然說,我可能不是最好的候選人,也可能不是最有實力的人,但是,我相信,如果我成功競選上了這個職位,我一定會加倍努力裡地做好它,不辜負大家對我的期望。請投我一票吧!

謝謝大家!

學生會學習部競選稿3篇3

尊敬的各位評委,參加競選的各位朋友們:

大家好!

首先,讓我再做一次自我介紹:我叫xxx,來自人力資源管理。很榮幸能再次登上這個演講臺來參加學習部的競選複試,對評委和同學們給予我的支援表示衷心的感謝。

初試時評委曾問一個問題,就是“知不知道學習部是做什麼的”?那麼今天就這個問題我想再次作答:學習部作為學生會的主要部門,肩負著組織和管理學生,出勤檢查及學生學習狀況調查等方面的工作,是學生與老師之間溝通的橋樑,也是學生和學生之間交流的'紐帶。

因此,本著“全心全意為同學服務”的想法,結合自己在高中時期當班幹部的心得體會,如果競選成功,對以後自己的學習工作中一定要著重做好如下幾點:

首先要嚴格要求自己,凡是以身作則,在學習工作中能起到模範帶頭作用。

其次要堅定事業心和責任感,做事講究原則,積極配合學校及部內的工作,全力完成學校領導和同學們交給我的任務,成為學校的得力助手和同學們信賴的學習部一員。

然後還要堅決服從組織的安排,積極認真聽取指導建議,廣泛聽取來自各方面的意見建議,在為同學們的服務過程中不斷的磨礪完善自己,以更好的為大家服務。

俗話說“言必信,行必果!”我知道在學習不為同學們服務的過程中將會面對諸多挑戰,但我自信我能擔的起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態飽滿的熱情投入到學習工作中去,真正做好一名學習部成員應盡的責任與義務!

今天站在這裡參加學習部的競選,我向各位評委真正在意的不是參加競選的同學說得如何好聽,而關鍵是在當選以後的工作過程中真正做得怎麼樣。我想,學習部不是脫口秀展現才藝的舞臺,而是實幹者腳踏實地揮霍汗水換取學校同學肯定的練兵場!拿破崙說:“不想當元帥的士兵不是好兵。”而我願在服務同學們的過程中用自己的實際行動證明自己是一個合格的好兵!

謝謝!