競選生活委員的競選稿錦集六篇

在日新月異的現代社會中，我們需要用到競選稿的情形越來越多，競選稿可以幫助競選者更好地展示自己的特點和個人魅力。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的競選稿呢？下面是小編精心整理的競選生活委員的競選稿6篇，希望能夠幫助到大家。

競選生活委員的競選稿 篇1

老師、同學們：

大家好！

今天站在這裡我感到非常高興，在這次競選中我要競選生活委員一職，希望能充分發揮自己的作用，更好地為班級、為同學服務。

生活委員可以說是班級的保姆！他要安排好班級的值日，確保班級內窗明几淨、地板整潔、桌椅整齊；要保護好同學的安全，保證同學不出現人身安全問題；要協助老師維護好課堂及課間休息時的紀律，向大家展示遵守紀律、熱愛班級的文明班集體的形象。

要做到這些，我認為必須具備熱愛班集體的心、樂於奉獻的精神、良好的溝通能力，而這些正是我的強項。

我自身還有一些缺點，比如愛說話、自覺性較差等，但我想通過這次競選告訴大家，請大家監督我、幫助我，我會努力改正。我也要將生活委員一職，做為鍛鍊自己、加強責任感一次重要的機會。

我如果當選了生活委員一職，會在大家的'監督下，嚴格要求自己，努力樹立良好形象。我會努力利用自己的優勢，為我們的集體服務好，讓我們的老師和同學在良好的環境中學習、生活，讓其它班的同學看到我們班是一個團結、文明、積極、向上的班集體。

如果我沒有競選上生活委員，也會一如既往地協助同學做好班內的事情，向優秀的同學學習，努力改正自己的缺點，再接再厲為班集體奉獻自己的力量。

謝謝大家！

競選生活委員的競選稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

我今天要競選的是生活委員，我願意為班級服務，喜歡助人為樂，樂於安排生活。看見被我幫助過的人臉上有開心的微笑，我就十分快樂、滿足、欣慰。希望我可以用熱情的性格來投入到生活委員的.勞動中去，如果我當上這個職位，我一定會做一個以身作則、細心熱情、大公無私、實事求是、當之無愧的生活委員，我會用實際行動來證明。星期三的時候我還把一位流鼻血的同學送到了醫務室呢。我還會積極的檢查同學們的指甲有沒有剪，衣服乾不乾淨，頭髮長不長，如果有同學做的不完善的話，我一定會提醒他，讓他在當天晚上做好，第二天再檢查。

我希望我能充實自己，鍛鍊自己，勉勵自己，發揮自己的優點，克服自己的缺點，擴充套件自己的視野，提高各發面的水平。成為關心社會、關愛同學的生活委員，成為一個名副其實的好學生、老師的好幫手、同學的好朋友。

不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當班幹部的學生不是好學生。希望大家能投我寶貴的一票。

我演講完了，謝謝大家！

競選生活委員的競選稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我們班要競選生活委員，我對生活的一點一滴都非常瞭解，所以我希望我能當上我們班的生活委員。

一年級，我就學會了自己收拾書包，幫媽媽做一些簡單的家務事，我就疊衣服，疊被子。二年級，我不再像一年級小孩子 一樣依賴父母。而是學會了自己上學，放學，不需要爸爸媽媽的接送。三年級，在媽媽的.教導下，我已經學會自己系衣服，晾衣服 ，洗碗等困難的家務活。四年級，媽媽經常對我說，我已經是一個快要國小畢業的女孩子了，要講衛生，不能做隨地吐痰，亂扔垃 圾等不文明的行為了。現在已經五年級了，但我卻牢記媽媽四年級跟我說的話。在學校我注重衛生，講文明，尊師長，是個好學生 ，在家裡還是個好孩子。

如果競選成功，我打算為班集體服務。如果哪些同學在生活上遇到困難，我都會竭盡全力地幫助他。早上，我會去拿早餐 ，拿籃子；中午我會拿飯給同學們吃；下午拿牛奶給同學們喝。我還會鼓勵同學們不偏食，不挑食，養成良好的飲食習慣，這樣會 對自己的健康成長有利。我要讓同學們注重衛生，每天早上回來都要開窗通風，讓課室保持清新空氣，沒有一點病菌。

如果這次競選不成功，我不會就這樣放棄，而會再接再厲，爭取下一次競選成功。請大家投我一票吧！我一定會努力的， 謝謝大家！

競選生活委員的競選稿 篇4

大家好!我是小一中隊的李涵琪。今天，我帶著老師們的期望和同學們的信任來到這裡，競選校大隊委員。

這次，我競選的是大隊長的職位，競選的依據是：其一，我的學習成績在班上一直名列前茅，常年被評為“六好六特色”和“十佳優秀少先隊員”等稱號；其二，我的工作能力強，當過中隊委和數學課代表。其三，我性格開朗，善於與老師和同學們交朋友，樂於助人，有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心；其四，我有許多興趣愛好，會二胡、電子琴新概念等；其五，我不僅在校內成績突出，在校外也獲得了許多榮譽。“第一屆全國青少年英語口語大賽一等獎”，“全國青少年英語筆試大賽一等獎”和 “第二屆全國青少年英語口語大賽一等獎”等等。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。

假如我是大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。

假如我是大隊長，我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為大隊長，應該在工作中發揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。

假如我是大隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，衝鋒在前，成為領頭雁。

假如我是大隊長，我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發揚“一團火精神”。嚴於律己，寬厚待人。

假如我是大隊長，我要樹立“學習”意識。當上大隊長，是一種榮譽，更是一種責任；隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。

拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥_大隊長。

大家好!我是xxx中隊的xxx。今天，我帶著老師們的期望和同學們的信任來到這裡，競選校大隊委員。

這次，我競選的是大隊長的職位，競選的依據是：其一，我的學習成績在班上一直名列前茅，常年被評為“六好六特色”和“十佳優秀少先隊員”等稱號；其二，我的工作能力強，當過中隊委和數學課代表。其三，我性格開朗，善於與老師和同學們交朋友，樂於助人，有一顆為集體、為全校的同學服務的`炙熱的心；其四，我有許多興趣愛好，會二胡、電子琴新概念等；其五，我不僅在校內成績突出，在校外也獲得了許多榮譽。“第一屆全國青少年英語口語大賽一等獎”，“全國青少年英語筆試大賽一等獎”和 “第二屆全國青少年英語口語大賽一等獎”等等。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。

假如我是大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。

假如我是大隊長，我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為大隊長，應該在工作中發揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。

假如我是大隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，衝鋒在前，成為領頭雁。

假如我是大隊長，我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發揚“一團火精神”。嚴於律己，寬厚待人。

假如我是大隊長，我要樹立“學習”意識。當上大隊長，是一種榮譽，更是一種責任；隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。

拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥_大隊長。

競選生活委員的競選稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我競選的是生活委員。我深知競選生活委員的難度,但是本著一顆為班級服務,為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。

通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛鍊自己，發揮自己的本領，擴充套件自己的視野，提高各發面的水平。

如果我當選生活委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務於同學，與同學共同進步。我會以身作則，認真做好每一件事，認真學習，認真對待每一次活動，每一次鍛鍊。另外我還會制定有效的。也許有人會說這只不過是 放空炮 ,但是我會以自己的`行動來我所說的一切,做到言必行，行必果。

生活委員的職責是重大的,但請大家相信我,我一定不會辜負大家對我的期望,全心全意為同學服務。請投我一票吧!

我的演講完了,謝謝!

競選生活委員的競選稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好！

今天我在大家的面前，競選班級的生活委員。所謂生活委員，就是要管理大家的生活，經營大家的生活。在我看來，生活委員是一個班級裡除去班長外的另一個靈魂和核心。一個稱職的生活委員要不失創造性的給同學緊張的學習生活中帶來驚喜，讓同學們深刻了解到上學不是什麼苦差事，每天都是不同的，都可能會有值得期待的或是意料之外的事情發生。所以如果一個班級擁有一個勤懇負責而且又不失活潑的生活委員的.話，同學間親密的關係和無與倫比的凝聚力將是這個班的不可小覷的精神財富。能承擔這份職責的，非極富責任心而又極細心的人不可。而我自認為我就是這樣的一個人。班級裡的所有大事小情，無論是從值日生的輪值，班級活動的構思及安排，我都可以勝任一個班級就是一個家庭，班長扮演家裡的爸爸的角色，也就是大家長，那麼由誰能扮演家裡的媽媽呢？在我看來，這個角色的擔當，非生活委員莫屬。從小開始，我在玩過家家的時候，總來源*是搶著當媽媽。因為我喜歡把亂七八糟的東西收拾的整整齊齊的，把瑣碎的小事做的井井有條，把事情都安排的妥妥當當，每當我做好這些時，感到的不是煩躁和疲憊，而是無法言表的成就感。如果我能有幸成為班級的生活委員，我將像媽媽一樣照顧整個班級，關心整個班級。為了讓同學能感受到班級這個大家庭的溫暖，我將會在每個同學生日時，送上屬於班級同學共同的心意和祝福。這個禮物應該不會很貴重，但是我將盡力讓它很貼心。然後為了增進同學之間的親近感，我覺得應該為大家提供共同活動的機會，但是鑑於學習生活還是比較緊張的，所以暫定為一個月舉行一次。第一個月的活動我已經有初步計劃了，希望可以有機會能夠呈現給大家。同時我希望活動時能隨機分組，給同學們更多與並不是很熟悉的同學交流與相互認識的機會，從中發現不一樣人，發現不一樣的自己。關於生活委員還有我們一起的生活，我還有很多的設想和期望，希望大家能給我時間和機會，讓我一一呈現給大家，帶給大家一段不一樣的難忘的日子。謝謝大家。