大隊競選稿集合10篇

在學習、工作生活中，需要使用競選稿的情況越來越多，藉助競選稿可以讓他人瞭解自己，從而獲得支援，贏得選票。還是對競選稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的大隊競選稿10篇，希望對大家有所幫助。

大隊競選稿 篇1

大家好，我是五6班的趙藝涵。今天能站在這兒競選大隊長，是我的榮幸，也是對我的一次考驗。

我刻苦學習，成績優異。每學期都被評為“三好學生”和“優秀班幹”。平時，你總能看見我認真學習，幫助同學的身影。課餘時間，你總能看見我忙碌的穿梭在學校的樓道。

我有許多的業餘愛好和特長，朗誦，唱歌，跳舞，彈鋼琴，我都行。而且還取得了不錯的成績。鋼琴我已經考過10級了，拉丁舞我已經考到了銀牌。6歲的時候，我參加了“美麟小超人”才藝比賽，獲得了優秀獎。我還在我校“少兒藝術團”匯演擔任了主持人。如果我當上了大隊長，我會充分發揮自己的特長，挖掘自己的潛能，積極投入到學校大隊部的工作中，儘自己最大的努力，協助老師和同學們。我也會起到服務，表率，監督的作用。同學們有什麼困難，我會盡力幫助。老師們有什麼需求，我會積極認真並快樂的完成。

競選大隊幹部不僅是一種榮幸，更是一個人責任的培養。如果我當上大隊長我會再接再厲。如果我沒被選上，我也不會氣餒，這說明我做的還不夠好，我會繼續努力，爭取做的更好。

希望大家投我一票，謝謝！

　　江蘇連雲港東海縣實驗國小五年級:趙藝涵

大隊競選稿 篇2

各位老師，各位同學：大家好！

在這金風送爽的季節我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊幹部競選活動。

我是五年三班班長，是學校大隊部的副大隊長。今天我來參與競選學校大隊部的大隊長這一職務。今天我競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我又走向這個講臺的時候，感到信心百倍。我認為自己很適合擔任大隊幹部。

首先我熱愛我的工作，五年的班長，一年的副大隊委，“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加並組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的寫作、英語等才能，曾獲得全國作文比賽金獎、銀獎，“新星”杯國小生英語口語表演二等獎等。這些榮譽激勵著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，大大小小的活動參加了不少，是學校這方沃土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛鍊、充實著自己等等，總之，我要力爭讓大隊幹部的職責與個人的思想品格同時到位。

假如我落選了，我將帶著微笑走向明天，養精蓄銳以待東山再起。我希望，我能在大隊部找到自己的位置，我將與同學們在一起，指點江山，發出我們的呼喊！我將努力使大隊部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為敢於反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，總之一句話，我會帶領全校同學不求最好，只求更好！我希望自己能在這次活動中取長補短，吸取別人之精華。

我自信，我能勝任大隊長，我將用旺盛的精力、清晰的頭腦認真出色地工作。我會協助大隊輔導員做我力所能及的事情，開展同學們感興趣的各種活動。不必多說，因為我的行動會證明！

是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟樑；是石頭，我就要去鋪出大路；是大隊幹部，我就要成為一名出色的領航員！同學們，你們所期望的大隊部幹部，不正是敢想敢說敢做的人麼？我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會用實際行動來證明自己。這就是一個我，一個充滿朝氣的我，一個充滿自信的我。我十分願意做你們所期待的公僕。

請相信，給我一個支點，我能撐起整個地球！謝謝大家！

大隊競選稿 篇3

嗨，大家好，我是四年級一班的苗家源，我演講競選的是少先隊大隊長。

少先隊是個光榮的組織，學校的少先隊員就是我們國小生的排頭兵，在這樣一群“兵”中能做一名領頭人，將是一件艱鉅而神聖的使命。我願意承擔這一職責，考驗自己的能力，我喜歡少先隊的生活，因為這樣可以為更多的同學服務。我國小二年級到現在都是班裡的班長，平時的工作對我幫助很大，我協助老師的各項班級工作，在老師眼裡我是一個好學生，一個好幫手，我能帶領同學們積極參加老師佈置的各項學習和活動，在同學們眼裡，我是個好乾部，能為同學們做很多的事情。

在學校領導和老師的安排下，我願意團結大隊委的所有委員，積極搞好學校的升旗、日常行為規範的監督和少先隊宣傳工作，積極發展少先隊員，把少先隊工作開展得有聲有色！

最後，希望大家投我一票，那就是對我最好的鼓勵與支援！

大隊競選稿 篇4

親愛的老師同學們：

我想參加隊長競選。我是個開朗的女孩，人緣不錯，認真地為大家服務。大家都認可我。我愛好畫畫、寫作、拉二胡，二胡已考出四級。我曾獲得過三跳比賽女子單跳繩第二名、女子單踢毽第二名、四次綜合素質金獎、兩次綜合素質銀獎、校藝術節民樂類一等獎等。如果我掛上了三條槓，我會保持自己的優點：做事認真負責、助人為樂等。為同學服務。如果我沒競選上，我不會灰心，而會去改進自己的不足之處，完善自己。

我相信：沒有最好，只有更好！

　　四年級:亮麗水晶（真性：潘xx)

大隊競選稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學，大家好！

我們大家在一起學習、生活已有兩年了，這兩來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五（*）班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應為此而感到高興！

新的學期開始了，為了能讓我們五（*）班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。因為，當一名大隊長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們五（*）班名聲遠揚，所以，當大隊長是我一直以來最大的心願！

下面，我想簡單說一說我如何來當好大隊長的：

第一，我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！

第二，我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力；行為習慣上，我要嚴於律己，積極為班級多做事情，把五（*）班經營成我們共同的“家”。

第三，我覺得作為一名大隊長一定要敢於創新，要和老師、其他的班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！

同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長！

神經病國小五年級：劉致犬

大隊競選稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們大家好：

我叫高德琛，來自五年級七班，我競爭的崗位是少先隊大隊長。競爭這一崗位我有以下優勢：

一、我有豐富的管理經驗，有突出的成績。

從一年級開始，我一直是班裡的班長，積累了很多處理問題的經驗和方法。與別的同學在一起，我能很快理解他的特點，因此能很好的管理班級。

我感受到在勤勤懇懇的工作中，自己在不斷學習和進步，所以我從不抱怨工作費時費力，有時還會有誤解。我和我的同學們每天都快快樂樂，班裡從來都不乏幽默和笑聲。

我有很強的組織能力，幫老師在班裡成立班委會，發動並和同學們一起為班級的進步做出自己的貢獻，獲得大家一致認可。

我在班裡學習優秀，從不偏科，所以有很多的精力來參與管理。

幾年下來，我獲得了許多榮譽：多次被評為“全優生”和優秀班幹部、數學小博士、速算小標兵，還被光榮地評為泰山區好少年，在美術和作文比賽中也能有所收穫，並獲得了省裡作文比賽三等獎，今年榮獲泰安市優秀學生。

二、善於自我管理，自我教育，能夠起到表率作用。

無論有沒有家長的陪伴，我的生活總是豐富多彩的，因為我善於自我管理，把自己的學習、生活安排得井井有條。

我有一整套較為穩定的學習和生活習慣。週一到週五不看電視，不上網娛樂；晚飯後，無論老師是否佈置，總要把當天學的英語聽讀一遍；晚九點上床前，收拾書包，所有的作業都放在一處，以便於第二天上交；睡前讀書或者給家長講書，也可能和家長交流讀書的收穫。通常作業都是進家門前就已經完成，我會催促家長給自己檢查簽字……週末和節假日，我會照顧自己的花草，摸索著做一些自己感興趣的實驗，學習電腦程式設計和動畫製作知識。我最反感電腦遊戲和某些卡通動漫，我相信：有些東西靠摧毀你的精神來賺錢。

我自己言行文明，在班裡我也協助老師嚴格要求同學們。從保持環境衛生，不亂丟垃圾到文明用語，淨化語言環境，我都帶頭做到。

我每天堅持讀書。在我的眼裡優秀的雜誌算作精神快餐是零食，如適合於兒童青少年閱讀的《格言》、《讀者》等。而那些大部頭的名著則是正餐、大餐，能夠強心健腦。

每次看到別的同學出現失誤，我都會試著去提醒他，同時反省自己有沒有同樣的錯誤。雖然，任何事物都不可能完美，但是如果我們忽視規則，就可能讓自己悔恨和失落。

大隊競選稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們，

大家好！

我叫宋馨怡，此刻我站在這裡，競選班裡大隊長。

我有很多特長，比如：畫畫，書法，鋼琴，圍棋，唱歌，打羽毛球等。我在以前當過大隊長，有著一定的經驗。如果讓我再當一次，一定可以管好班級，當一個盡職盡責的`大隊長。我的性格很溫和，和班裡同學相處的也非常融洽，如果班裡同學不聽話，就算我不給他們下馬威，他們也會看見我不高興而服服貼貼的。這也就不用老師為了一些雞毛蒜皮的小事而操心。當個“小老師”，還可以從自我做起，管理並帶頭讓同學們認真學習，讓我們班成為學校裡最強的一個班。只要同學們在學習上遇到困難，我就會積極而熱情地幫助他們。

如果我落選了，我也不會灰心喪氣，說明還是我有些地方不是太好。我會慢慢改正，做一個優秀的，樂於助人的大隊長，給同學們帶來開心和快樂！

親愛的同學們，你們聽了我的發言後，可不可以給我投上寶貴的一票呢？

謝謝大家！

大隊競選稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自五年三班的張子健。今天我要競選的職位是大隊長。我品學兼優，責任心強，樂觀向上，能為同學們服務是我無尚的光榮。

我知道大隊長這個職位不僅是一個稱號、一種榮譽，更是一種責任。作為大隊長，一定要在同學中起到模範帶頭作用。我深知這個職位的責任重大，但我有信心可以做到盡職盡責，絕對勝任。

我是一個認真負責，熱心服務他人，渾身充滿正能量的人。自信自己的親和力，能為今後大隊委的工作帶來意想不到的作用。今天，我參與競選大隊長，一方面想通過評比鍛鍊自己，提高自己的工作能力，使自己能夠更好的帶領各大隊委成員為同學們服務。其次，作為上一屆大隊委成員，我已經瞭解大隊委的各項職能，有一定的工作經驗，能更好更積極地配合大隊輔導員的各項工作，會認真負責的貫徹執行大隊委會議的討論意見，協助大隊委制定工作計劃並帶領大家認真完成任務，並及時進行工作總結。當然，我會積極配合大隊輔導員老師開展各類校園活動，讓我們的校園生活多姿多彩，讓每一位同學快樂成長。

希望同學們給我以鼓勵，讓我把握這次機會。如果我當上了大隊長，我一定會好好珍惜大家的對我信任，多多采納同學們的建議，虛心接受同學們的批評和意見，隨時接受同學們的監督和指導，更充分的利用自己的優勢和能力，領導大隊委們建設好大隊部。

如果我當上了大隊長，我將成為大隊輔導員老師的得力的小助手，我會認真負責上傳下達，並幫助、檢查各委員及中隊、小隊工作，在學生和老師之間架設溝通的橋樑，把大隊部的工作幹得有聲有色。

如果我當選大隊長，我會讓同學之間團結互助，調動大家的學習、工作的積極性，根據每一個大隊委的自身特點，發揮他們的才能。認真落實值日等各項任務，做到批評與自我批評，決不讓大隊部的任何一項工作出現問題。

我有一句座右銘，它鼓勵著我奮發向上。今天我希望它能成為大家積極向上的目標。請大家記住：沒有最好，只有更好！我的發言完畢，希望大家投給我寶貴的一票，請給我一次機會。謝謝大家！

　　五年級:張爾摩斯

大隊競選稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是四（4）中隊的文芅鷗。今天，我帶著老師們的期望和同學們的信任來到這裡競選校大隊委員。這次，我競選的職位是大隊長。

這次來競選，是因為我有足夠的勇氣和信心。我相信，如果當選，我會盡我最大的努力去做好我的工作。首先，我熱愛學習，並做到德、智、體、美、勞全面發展，學習成績在班上一直名列前茅；其次，我性格開朗，善於與老師和同學們交朋友，有一顆為集體、為全校的同學服務的炙（zhi）熱的心。

假如我競選成功當上大隊長，我將用充沛的精力、清醒的頭腦、火一樣的熱情來做好這項工作，我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我是大隊長，我會首先樹立“服務意識”。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。大隊長是老師與同學心靈溝通的橋樑。

四年來，在老師的辛勤培育和諄諄教導下，我長大了，成為了一名優秀的少先隊員，因為學習認真，我的成績一直名列前茅，我從一年級開始就擔任了四班的班長，成為了老師的得力助手，連年被評為“三好”學生和優秀班幹部，去年，我又獲得了學校“四好少年”的殊榮。我知道，這許多的榮譽是跟老師的培養和同學們的幫助分不開的，我一定會不斷努力，戒驕戒躁，繼續做好老師的助手和同學們的貼心人。

假如這次我落選了，我也絕不會氣餒，而會向更優秀的同學學習，不斷提高自身素質和能力，希望大家支援我。

此致

敬禮！

競選人：xxx

20xx年x月x日

大隊競選稿 篇10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們大家好！

非常高興能與大家相聚在這個神聖的講臺上，今天我競選的目標是大隊長。我堅信，我一定能勝任這項工作。

在生活中，我是一個善良、樂於助人的孩子。上國小以來，我一直堅持做好事。為身患重病的同學捐過款，為汶川和海地地震災區捐過款，為生活貧困的人們捐過款……在xxx年5月23日，我加入了xx愛心團。和隊友們一起去了新臺子西小和國小，為生活極其貧困的xx姐姐，在xx書店組織捐款。

在學習方面，我刻苦好學，勤于思考。學習成績一直名列前茅。多次被評為優秀大隊幹部，三好學生，在四年級的時候，獲得了宋慶齡獎學金。

學習之餘，我還喜歡唱歌，講故事。多次在演講比賽，故事大賽中獲獎。不論獲得過怎樣的榮譽，代表的都是過去，今後，我還會繼續努力學習。爭取取得更大的成績。

老師、同學們，請大家支援我、鼓勵我，投我一票，我一定會用我的實際行動帶動我們十一國小全體少先隊員，刻苦學習，努力進取，成為共產主義事業合格的接班人。

謝謝大家！我的演講完畢。