國小班幹競選稿彙編5篇
國小班幹競選稿 篇1
敬愛的老師、同學們:
你們好!
今天,咱們班迎來了第五次中隊委改選。我競選的職位是學習委員。
從入學起,我就以當真負責的學習、工作立場和風格贏得了老師的愛好,所以,我也始終擔負著學習委員的工作。我成就優良,樂於助人,不自私,不擺幹部架子。我能很快的跟同學打成一片,融入到“老庶民”的生涯中去,讓同學們儘量傾訴出本人的懊惱,碰到一些主要的事,我也會立即向老師彙報。同窗如果須要我幫忙,我一定會努力而為。因為我知道,我的職責不僅僅是要把班上的'學習成績晉升上去,而且還要讓同學們覺得班群體中的暖和;因為我知道,班幹部的職責是服務、造福於同學。我有信念有才能承當好學習委員的職責,讓老師同學對我滿足。
假如我落選了,我也不會灰心,由於我曉得,必定是我某些處所做得不夠好,我會盡力矯正,爭奪在下次改選中取得學習委員的光彩名稱。
當初我已經成長為一名五年級的國小生了,相信因為前面四年的錘鍊,讓我已有足夠的能力與教訓擔任這項工作。如果我入選了,我會實行我的許諾,成為老師、同學都喜愛的傑出的學習委員:盡力輔助同學、服務同學,不自私,替別人著想,不敗幹部架子等請求我都會做到。
是花,就要開放;是樹,就要長成棟樑;是石頭,就要鋪出大路;是班幹部,就要做一名精彩的領航者!
請大家信任我,支撐我!謝謝!
國小班幹競選稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
三年級的時候,我做了體育委員,期間有整理佇列、喊口令、收拾體育器材等等具體事項,一次又一次的鍛鍊,使自己得到了進一步的提高!
今天的我是要來競選副班長這一職務。
假如我能當選,我願繼續當一頭“小黃牛”,做好老師的小幫手,做好班長的好副手,讓所有人可以真切地感受到來自四(4)班井然有序的班級管理和蓬勃向上的精神面貌。
假如我能當選,我會大膽負責,也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進,我想只要我們四(4)班48名同學心往一處想,勁往一處使,還有什麼事辦不成呢?
雖然之前的我有些起起落落的'表現,但我會用今後的努力來彌補。壓力產生動力,一切皆有可能,班級管理將會讓我成長得更快!
有你們的支援,我會更有信心的,請大家相信我的能力吧!
謝謝!
國小班幹競選稿 篇3
老師、同學們,家長們:
大家好。
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全域性的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的'各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,古詩詞大全 臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,我想說:“我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能步入新的輝煌。無論這次競選誰勝誰敗,競爭過程有多麼激烈,我都將跨越競爭者的界限。
希望你們所有的人都能投出你們寶貴的一票,感謝你們給我一個能為大家服務的機會,謝謝你們!
國小班幹競選稿 篇4
敬愛的老師、親愛的夥伴:
大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的`日子裡,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裡互幫互助;
假如我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
國小班幹競選稿 篇5
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我是五(4)班的xxx,我很榮幸能站在這裡發言,我現在有點緊張,但更多的是激動,我要競選的`是班長這個職位,班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,上國小以來,我連續四年都是三好學生,並且一直當班長。不知道同學們會不會讓我繼續連任呢?
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一個要求,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績沒有那麼好的同學,教他們學習方法,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中,一起進步,共同成長。
我之所以去競選班幹部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支援我、信任我、給機會我,那麼請投上你神聖的一票吧!記住,我是有能力擔任班幹部的xxx。
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