三好生競選稿(15篇)

隨著社會一步步向前發展，各種競選稿頻頻出現，競選稿可以幫助競選者更好地表達。還是對競選稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三好生競選稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

三好生競選稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

我是六年三班的彭程，很高興能夠參加這次市級三好生的競選。和每次一樣，站在這裡的我，望著老師殷切的目光，同學溫暖的笑容，六年來的點點滴滴一起湧上心頭，此時此刻我的心情異常激動。首先要感謝學校領導和老師們的信任，是辛勤的老師們傳授給我知識，教我如何做一名優秀學生。同時也要感謝同學們一直以來對我工作上的支援和幫助。是同學們的幫助讓我體會到這個大家庭的溫暖和愛。

六年來，我從一個懵懂無知的兒童成長為德智體全面發展的青少年。是老師的淳淳教誨和同學們無私的幫助，使我取得了一些成績。我曾連續四年擔任大隊委，被評為兩年區級、三年校級三好生，四年市級、一年區級文明學生。08年榮幸的被評為河西區優秀少先隊員。

我是一名品學兼優的好學生，是老師的得力小助手，是同學們學習的好榜樣。在學校我成績優異、舉止文明、樂於助人。在生活中我不攀比、不浪費、不亂花錢，用自己積攢的零用錢積極參加公益捐款活動。

在今後的日子裡，我將一如既往地以一名“三好生”的標準嚴格要求自己，以優良的品德、優異的成績和健康的體魄回報給父母、老師、社會！

這是我在衛小的最後一個學期了，多少不捨，多少回憶都將成為我記憶中閃亮而美好的珍珠，串起我幸福而快樂的童年。

謝謝大家

三好生競選稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!這天，很榮幸能夠站在那裡參加三好學生競選，十分感謝大家給予我這個機會，來最大限度的展示自我。我會以此為動力，鍛鍊和提高自我的潛力。

我有必須的組織潛力，對工作認真負責、對學習一絲不苟。

我的學習成績在班裡名列前茅，並在同學之中有較高的威信。連續幾年獲得校級三好學生、“英語小狀”、“鼓號隊優秀隊員”、“學習模範小標兵”、“故事大王”等光榮稱號。

我對自我的工作認真負責，有著一股執著的熱情，作為班長，我不僅僅自我學習成績優異，我還會幫忙其他同學；用心參加學校和班級的各項活動。在學校嚴格要求自我，不放任自流，不驕傲自大。

我有很多業餘愛好，比如書法、游泳、閱讀、寫作等。用心參加各項比賽，獲得海淀區朗誦比賽三等獎；海淀區航模比賽三等獎；海淀區德育數字平臺教育作文比賽一等獎。課餘，透過超多閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平。

假如我競選上了三好學生，我會致力於自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自我，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。

假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身潛力，不求最好只求更好。

我明白，任何事都不是隻用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，為我投上你們神聖的一票。

多謝大家！

三好生競選稿3

同學們，老師們大家好!

我是六年十七班的肖正，我是六年十七班的肖正，馬只有跑過千里，才能知是否為良駒。人，只有通過競爭，才能知是否為棟樑。我萬分珍惜這次機會。由於學校的教學水平高，同學們成績都很優秀，我感到了很大的壓力。這時，是老師幫助我走出學習的困境，是同學給了我友愛和關懷。在良好的學習氛圍下，我的成績有了飛躍的提高

思品方面：我能用<<國小生日常行為規範>>的要求來約束自己的行為。積極參加班級的活動，努力做好和完成老師，班集體交給我的任務。如完成好"校園小衛士"的任務，受到老師的表揚。我能處好同學關係，學習上對需要幫助的同學我會無私的幫助，對缺少學習用品的同學，我會及時的職員免得耽誤學習。在校外我遵守交通規則，注意紅綠燈。放學後我堅持幫助爺爺奶奶取"城市快報"，“今晚報”，此外還幹一些力所能及的事。在學校，我是老師的小幫手，在家裡，我是父母好孩子。就說這一整個假期吧！除了學習之外，一天下來，我洗碗、抹桌、擦地、澆花……乾的活可多了！因為爺爺奶奶的年紀大了，媽媽爸爸也很忙，我是男子漢所以花力氣的事我會搶著乾的。

我是一個樸實的人，獎狀雖然還沒有塞滿我的家，但我嚐到了學習的樂趣，明白學習的重要性，有學習的積極性。學新課前，我都要做好預習工作，我上課認真聽講，積極舉手回答問題。課後認真複習。認真完成老師佈置的作業。俗話說：天才在於勤奮。天上不會掉餡餅，學習也是這樣，要靠勤奮，要靠自覺。我就是這樣。每個星期，時間被父母們排得滿滿的，沒有給我一點餘地，有時擠出一點吧，又要幫家裡做家務幹活，忙得不可開交。週末來了，我更是沒有時間。別的小夥伴們在外面海闊天空、自由自在地玩耍，我呢？上午學習，下午學習，晚上還是學習。面對這一系列學習任務，我並不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，學習是一種幸福。累了之後，得到的知識就是自己的了。我喜歡學習，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂，開闊了我的視野，增加了我的知識面。因此，我的學習成績會如此提高。

今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。如果在國小階段的最後時刻失去了這次機會，那將會使我遺憾終生。老師、同學們，請相信我、支援我吧！請記住我——一個普普通通的少年，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！

三好生競選稿4

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

現在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息，懷著激動的心情與勇氣，來到這個講臺上。

今天我很榮幸參加爭取市三好生的名譽，我能夠參加競選，說明我的成績已經得到了大家的肯定，在這裡非常感謝學校給我們提供這樣一個機會，來最大限度的展示自己！

兩年前，我帶著心中無限的暢想，進入夢寐以求的中學學習，以無限的熱情尋求知識。為了實現胸中的雄心壯志，我一直把學習當做自己的第一任務。從來不肯放鬆一絲一毫，認真聽課，積極思考。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，以前只覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德，但現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益。幫助別人的同時也在幫助自己。在生活上我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。

我是一個樸實的人，獎狀並沒有塞滿我的家，我沒有赫赫戰功，也沒有一技之長，但我嚐到了學習的樂趣，明白學習的重要性，有學習的積極性。

面對這一系列學習任務，我並不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，學習是一種幸福。累了之後，得到的知識就是自己的了。我喜歡學習，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。

今天我站在這兒，不僅是為了爭取市三好生的名譽，也是為了豐富自己的閱歷。競選的成功與否，演講是一方面，但更多的是大家有目共睹的表現。

老師、同學們，請相信我、支援我吧！請記住我——一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！

三好生競選稿5

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：

我是ｘ年十三班張智潤，隨著時光的流逝，我已慢慢地長大，在我成長的過程中，它就猶如一枚青青的橄欖，越品越有味道，我常常回想起老師對我的關懷和愛護，是你們的信任和支援讓我一次又一次的超越自我，走向成功。今天我就站在臺前想和大家一起分享我的成功。

從一年級到現在，我一直擔任班幹部，在老師的信任，同學們的支援下，我參與班級管理，併成為老師的得力助手，積極熱心的為大家服務，並且與大家和睦相處，樂於助人是我上學以來的一大優點，主動、熱心的幫助每一位需要我幫助的同學，六年級學習壓力大，同

時也會佔據我大量的學習時間，但是我始終保持著一種“助人為快樂之本”的心態。我付出著，並收穫著。我連續三年被評為校級三好生，四年級評為區級三好生，五年級被評為市級三好學生，連續四年被評為市級文明學生，連續兩年被評為和平區優秀少先隊員稱號，做一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生始終是我的成長座標。我要用自己的行動來證明這一切。

在學習上，我有著一股不服輸的精神，不但做到課上認真聽講，積極舉手發言，課後按時完成作業，而且還做到虛心好問。學習成績在班級一直名列前茅。我認為學無止境，只有不斷努力，向更高的方向前進，才能學有所成，實現自己的遠大理想。

在我和同學們共同生活學習的六年時間裡，我的每一次成績取得都離不開老師的教誨，離不開同學們的關心和幫助，在此我也對曾經幫助過我的老師和同學們說聲——謝謝！作為一名班幹部，我都積極主動擦黑板，做衛生，為同學們營造一個乾淨整潔的學習環境，每一件小事都包含了我對集體的熱愛和對同學們的友情，我會盡我所能為我們班集體為我們的學校增添榮譽，我會永遠用自己的一顆真誠的心，服務於老師和同學們。

業餘時間我的愛好非常廣泛，讀書、下棋、吹號、踢球等，這些活動使我的生活變得更加豐富。我曾獲全國青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書徵文活動二等獎，區級比賽一等獎，在20ｘｘ陳省身數學周國際青少年數學邀請活動中榮獲六年級組二等獎

在20ｘｘ年全國中學生英語能力競賽（NEPCS）七年級組決賽市級一等獎，並獲天津市初等英語水平考試四級A，20ｘｘ年6月獲“陽光生活伴我成長”市少年手工製作大賽二等獎，區少年DIY手工製作展示大賽一等獎，在區學校藝術展演攝影二等獎，在20ｘｘ年和平區組織計算機應用能力幻燈片比賽中獲二等獎。

還有兩個多月的時間我們就要和國小生涯告別了，如果我當選了，我會把它看作是我不斷努力完善自己的動力，我會以更加堅強、樂觀的心態去面對未來人生的更多挑戰。

最後，我引用泰戈爾曾經說過的一句名言：“只管一路走下去，路上的鮮花自會開放的。”是的，只要勤奮，明天永遠是最美好的，因為心有多大，舞臺就有多大。謝謝大家！

三好生競選稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是五年級四班的張世奇。今天我被推選為市級三好生候選人，心裡非常激動，感謝校領導和老師們對我的精心培養，感謝同學們對我的大力支援。

五年來我在珠江道國小茁壯成長起來，學習成績一直名列前茅。我連續三年擔任大隊委，認真做好每項工作，並處處以身作則，嚴格要求自己，熱心為同學們做好各項服務，能出色地完成校領導和老師交給的每項任務，成了老師得力的小助手。

如：寫標語、做板報、幫助老師佈置教室等完成得又快又好，得到了老師的表揚，也為自己獲得了榮譽。

如：一二年級被評為校級三好生；三四年級被評為區級三好生；連續四年都被評為市級文明學生；在第五屆河西學子節活動中榮獲“學楷模講責任，做奉獻標兵”稱號，被評為河西區百名學子標兵，河西區優秀少先隊員等。

在生活中，我不攀比，不浪費，生活樸素，不亂花錢，用自己勞動所得積極參與公益捐款活動。在新年為社群孤寡老人送“福“字、寫春聯，老人們高興，我也高興，我願意做這些有意義的事。

學習是無止境的，今後，我還要更加努力學習，掌握更多本領，為自己的理想去拼搏進取，為我們的學校和班級爭得更多的榮譽，更為將來能成為一名對社會有用的人而努力奮鬥！

希望大家都能投我一票，您們的信任與支援將會成為我前進的巨大動力，我不會讓您們失望的。謝謝大家！

三好生競選稿7

尊敬的各位評委、同學們：

大家好！

我叫xxx，是高一14班的班長。我很榮幸能作為14班的候選人來參加市級三好學生的競選。

我畢業於靜海二中匯才中學，曾連續三年獲校、縣級三好學生，成績一直名列前茅，多次獲得“學習標兵”的稱號，在英語、化學競賽中獲得過全國三等獎。我學習踏實，性格穩重，國中時一直擔任生活委員的職務，多年的歷練使我能夠細心做事，關心同學，熱愛集體，能從多角度考慮問題並且具有一定的組織和領導能力。

由於我學習凸出，辦事能力較強，積極參加學校組織的各項文體活動，所以我得到了班主任老師的器重，一直以來都是老師的得力助手；同時，我也能與同學們搞好關係，在學習上我能做到積極鼓勵，在生活中我能做到熱心幫助，所以我也贏得了同學們的好評。

再談成績，會考前的三次模擬考試，我均處在全縣前20的行列裡。在會考中，我更以550.7分的優秀成績考入了靜海一中，為此，我倍感榮幸。

進入一中以後，我更加勤奮努力的學習，因為我秉持著這樣一種信念“我是一中人，我要爭取更好，做到最好”。漸漸的，“高目標、嚴要求”成了我的座右銘，每一天我都在激勵自己奮進。在期中、期末的兩次考試當中，我分別取得了年級68和17的名次，我對自己有信心，我知道我還能進步。

穩重的性格以及做事的能力，使我得到了同學們的擁護、班主任李旺李老師的信任，由此我當上了14班的班長。開學以來，在李老師“自強，自律，樂學，善思”的思想指導下，我帶領著本班的班委會進行落實。

在軍訓活動中，我以軍人的標準要求自己，積極勞動，起到了模範帶頭作用，得到了教官和同學們的一致好評，被授予了“優秀學員”稱號。與此同時，同學們積極配合我的工作，有組織、有紀律，十分團結。沒有父母在身邊，一個宿舍就像一個家，我們做到了“自強”。

在班級管理過程中，最令人棘手的問題就是自習課上的紀律問題。早期，我們不能做得很好，但是隨著班內規章制度的健全，班委力度的加大，在嚴抓嚴打的班風之下，每個同學也都有了“安靜自習”的意識，再也不在自習課上說話了。也就是說，同學們做到了“自律”，我和紀律委把好了這一關。

在紀律有保證的前提下，我帶著班委會繼續落實“樂學善思”的學習理念。其間，我組織並主持了一些關於《理想》、《誠信考試》等主題班會，激起了同學們的強烈共鳴，起到了一定的積極作用。同時，我又和學習委一道，修整班內的學習風氣，治理了同學們不完成作業、抄襲作業等諸多學風上的問題，取得了很好的成效。總之，班內目前井井有條，學習氣氛濃厚，同學們有理想、有目標，並且都在不斷的努力。

在本次的三好學生競選中，我以幾近滿票的成績位列第一，我知道，這是大家對我半年來工作的肯定。帶著大家的支援，我會更加嚴格要求自己，努力實現成績上的突破，並繼續為班級事業做出貢獻，將班長做的更加完美，謝謝大家！

三好生競選稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是xx國小五年級一班的xx。這天，我懷著無比激動的情緒來競選市三好學生，和大家一齊來分享我的成長曆程。

我還記得剛升入五年級時去競選大隊委員的時候，因為開始我不太自信，覺得我會被淘汰，是老師、同學鼓勵我，最終我戰勝了不自信。競選的時候，我大方地走上競選臺，成功地說了競選宣言。當我明白我當上了，我激動得差點流下了眼淚。我是一個富有愛心、用心向上、愛好廣泛、充滿理想的女孩。平時，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛校園的整潔有序。用心的工作態度，良好的工作效果贏得了老師和同學們的一致認可。從國小一年級開始一向在班裡擔任班幹部，從上學開始多次被評為校“三好學生”，獲得各類榮譽證書若干，在學校每學期被評為“禮貌禮儀小標兵”。下方我向大家做簡要彙報：

德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我熱愛群眾，關心同學，樂於奉獻，我總是在同學有困難的時候幫忙他們排憂解難。班級有什麼活動，我都踴躍參加，並用心組織、參加學校的各項活動，能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務；我在家是個好孩子，經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，因此，我養成了尊老愛幼的好習慣。

學習方面：我學習踏實，嚴格認真，堅持課前預習和課後複習，成績一向優秀。在學校本學期舉行的英語百題競賽中獲得了二等獎，暑假學校組織小記者參觀江陰河豚漁村的一篇報道被老師推薦刊登在《江南晚報》上、在無錫市英語口語大賽中獲得二等獎、並且經過我三年多的刻苦努力，我學會了楷書、行書這兩種字型，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”今年我已經成功考取了六級書法證書。

素質方面：我熱愛生活，興趣廣泛，喜歡游泳、繪畫、音樂等。課餘堅持閱讀課外書和學習古箏，取得了中國藝術家協會古箏七級證書，能熟練地彈奏很多的名曲，以全面提高自我的綜合素質。

我深知，被選為市三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回顧自我的成長經歷，我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支援，因為你們，我才能擁有競選市級三好學生的資格。沒有你們，就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”這天，我作為老師、同學們推薦的候選人，我想說：我不僅僅想做元帥，而且期望能夠成為一名出色的、成功的江陰市三好學生。此次參加競選，如果我選不上，說明我還有不足的地方，我會努力地去改正不足之處。假如我評選上了，我會在今後的學習中，付出更多的努力，爭取更大的進步，我會用行動告訴你們，你們的選取是正確的。

最後，我衷心的期望大家能一如既往支援我、鼓勵我。請將您那神聖而又寶貴的一票投給我吧！請大家記住我的名字——顏婧。多謝大家！

三好生競選稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，很榮幸能夠站在這裡參加三好學生競選，非常感謝大家給予我這個機會，來最大限度的展示自己。我會以此為動力，鍛鍊和提高自己的能力。

我有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不苟。

我對自己的工作認真負責，有著一股執著的熱情，作為班長，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學；積極參加學校和班級的各項活動。

我有很多業餘愛好，比如書法、游泳、閱讀、寫作等。積極參加各項比賽，獲得諸多獎項。

假如我競選上了三好學生，我會致力於自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。

假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。

我知道，任何事都不是隻用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，為我投上你們神聖的一票。

三好生競選稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是七年級一班的班長張雨儂。一個平凡但不缺乏信念與理想的國中生。

對於今天能夠站在這裡競選市級三好學生，我感到十分榮幸。在此，我要感謝老師對我辛勤的培育和同學們對我的幫助與支援。

升入國中以來，我一直嚴格要求自己，完善自己，嚴格遵守學校中的各項規章制度，積極履行班長的責任和義務，盡職盡責地做好每一項工作並認真完成老師交代的一切任務。在生活中，我開朗樂觀、誠實守信、樂於助人、勤儉樸素。在班級裡，我尊敬師長、團結同學、主動幫助同學，與同學共同進步。

在學習上，我積極要求上進，銳意進取，永不自滿，從未放鬆對知識的汲取，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。蘇軾曾說“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是後天的勤奮努力。所以我有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣，也正是這種好習慣促使我不斷髮展，也在各科上取得了不錯的成績。但成績屬於過去，未來還在征程。我深知“山外有山，樓外有樓”，所以我還需不斷努力，追求更高的標準。我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足於現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿，人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人必將碌碌無為。所以我要更加努力，走向成功。

馬只有跑過千里，才能知道是否為良駒。人只有通過競爭，才能知道是否為棟樑。所以我萬分珍惜這次參選市三好生的機會。此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽對我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今後的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”。如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。

今後，我一定會更加努力，爭取有更大的成就！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！

謝謝大家！

三好生競選稿11

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好!

馬，只有跑過千里，才能知是否為良駒;人，只有透過競爭，才能知是否為棟樑。所以，我萬分珍惜這次機會。

每個人都有夢想，在我的心中也有一個完美的夢想，那就是做一個品學兼優，德才兼備的好學生，長大後成為國家的棟樑之才。

我性格開朗、熱情活潑、樂於助人，現任少先隊大隊委。平時，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛校園的整潔有序。用心的工作態度，良好的工作效果，贏得了老師、同學們的一致認可。

在班級中，我嚴於自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會用心、出色地完成老師佈置的各項任務。在各種活動中，我總是用優異的成績為班級贏得榮譽，得到同學們一致好評。

在日常學習中，我用樂學、好學的態度感染著身邊的同學，我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。

我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：幾年來，我連續被評為校級、區級三好學生;先後獲得區級、市級禮貌生等稱號。作文《沙塵暴來了》刊登在國小生作文報上。繪畫作品在第15屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家一等獎。在XX年全國國小生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技製作比賽中獲一等獎，並在XX校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級後我擔任了學校週一升旗儀式的英語主持人，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。在學校的階段檢測中，多次取得優異成績，並在上學期期末檢測中取得了總分292分，班級第三的好成績。

我深知只有付出才有回報，不斷地超越自我，才能取得更大的進步。今後我也會更加努力學習，努力工作，不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任，爭取更大進步!為同學和老師更好的服務。也為自我的將來打下良好基礎!多謝大家!

三好生競選稿12

尊敬的各位老師，同學們，大家好:

我叫石月豔，是五年級一班的學生。我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學們對我的鼓勵。在成長的過程中，給我幸福、快樂的是父母，把我從無知的孩子，培養成為一名優秀學生的是老師。

一向以來，做“市級三好學生”就是我努力的目標和追求。因此，德、智、體全面發展成為了我成長的座標。我肯定自我，相信自我，鼓勵自我，超越自我，爭取做到最好。

我身為一名五年級的學生，已經懂事了，已經長大了;不再小孩子氣了，不在傻乎乎的什麼也不懂了。我團結友愛，關心班群眾。無論班裡有什麼事，我都會盡我最大的努力協助老師做好。例如:我們班的黑板報和外面的展示窗，都是我做的。我遵守校規校紀，待人有禮貌，自覺遵守國小生規範，深得老師與同學們的好評。我有一顆愛心，喜歡幫忙他人，同學們也都看在眼裡、記在心裡，因此我得到了許多同學的信任;我樂於學習、不恥下問。遇到難題時，我從不輕易放下，而是千方百計地去攻破它，去解決它。所以每次考試，我都能名列前茅;我興趣廣泛，在業餘時光還超多閱讀了許多課外書籍，不斷地增長自我的知識才幹。我明白，我並不是十全十美的，但遇到挫折，我都能勇敢地去應對它。儘管我不是大家心不中的最好，但我也在拼命地努力著。

在平時我用心樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。我的座右銘就是：堅持是成功的開始，放下就等於失敗。每一次我遇到什麼困難，都是這句話一向鼓勵著我，讓我堅持下來。不論遇到什麼困難，我都相信堅持到底，就會勝利。我從不降低自我的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足於此刻的成就，我要使自我的下一刻比此時此刻做的更好。船的力量來自於帆和槳，人的力量來自與信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的好處。

我對班群眾的工作認真負責，有著一股執著的精神。我在二、三、四年級，連續被評為區級三好學生;在三、四、五年級，連續被評為市級禮貌學生;在20xx年校級開展的'“放飛快樂童年，和諧春滿校園”“十好”禮貌學生評比活動中，榮獲百名童星稱號;在20xx年校級舉辦的“慶建國60週年，創節能性校園”剪紙大賽中榮獲一等獎;在20xx年，學校開展的“十好爭星”活動中，被評為“十佳文雅學生”。

我學習成績優異，每次考試都名列前茅。無論是普通考試，還是期末考試，我的成績都是同學們學習的榜樣。作為一名班幹部，我不僅僅成績優異，而且還能主動幫忙其他的同學。

我深知，被選為三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回顧自我的成長經歷，我深深的感謝同學和老師給予我的幫忙和支援，因為你們，我才擁有了競選市級三好學生的資格。

“勝不驕，敗不餒”這是我的心態。成功了，依然要持續清醒，不能讓短暫的勝利衝昏了頭腦;失敗了，重新振作精神。

此次參加評選，我期望獲得成功。但我也告訴自我，如果不成功，絕不要悲哀、難過，因為，相信和支援我的同學，依然認可我的潛力，只能是我努力的程度還不夠，我會繼續努力，並堅持在今後的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。

如果我成功了，我不僅僅要感謝老師給我做事的機會，也要感謝同學們對我的支援，並在以後盡我最大的努力，做我力所能及的事情，協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說，我的行動將證明一切!

萬千言語無法表達我此時的情緒，只是真誠地期望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗，並以身作則、好好學習、遵守紀律、認真聽講，取得更優異成績，為我們鹹水沽第三國小、為我們可敬的老師、為我們五年一班爭光。

多謝大家

三好生競選稿13

尊敬的老師們、同學們：

你們好！我叫王軼默，是武漢理工大學附屬國小四（一）班學習委員、四一中隊的中隊委，作為四（一）班六名預選三好學生名額中的一員，在老師和同學們的幫忙下，我多次被評為校級三好學生、成績優秀學生，並榮獲校級學習標兵的榮譽稱號，在市、區、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎，下方我向大家做簡要彙報：

德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我熱愛群眾，關心同學，樂於奉獻，我總是在同學有困難的時候幫忙他們排憂解難。班級有什麼活動，我都踴躍參加，並用心組織、參加學校的各項活動，能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務；在班工作中當好助手，勇於管理，及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子，經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，有時走在上坡的路上，看到推車的人，我還會幫他們推車。因此，我養成了尊老愛幼的好習慣。

學習方面：我學習踏實，嚴格認真，堅持課前預習和課後複習，成績一向優秀，是語文、數學、英語三科特長生。20xx年參加了第一屆全國基礎教育英語綜合潛力競賽和全校數學競賽，分別榮獲一、二等獎，同年參加了“第五屆pop全國少兒英語風采大賽”，榮獲武漢賽區a組優勝獎，在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年，我將參加武漢市語文、數學、英語三科知識競賽。

體育方面：我用心參加各項體育活動，在20xx年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名，堅持參加業餘乒乓球訓練三年，在訓練中我刻苦訓練，頑強拼搏，並即將參加武漢市青少年乒乓球比賽。

素質方面：我興趣廣泛，喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課餘堅持聽評書和閱讀課外書，連續四年參加學校第二課堂的美術班學習，今年我開始了薩克斯的學習，以全面提高自我的綜合素質。

成績的取得，離不開老師、同學們對我的支援與幫忙。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫忙，就不會有我這天的成績；就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”這天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅僅想做元帥，而且期望能夠成為一名出色的、成功的武漢市三好學生，今後，我必須不會辜負學校領導、老師對我的期望：“這天我們以學校為榮，明天學校以我們為榮！”

多謝大家!

三好生競選稿14

尊敬的老師，親愛的同學們

大家好：

現在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息，懷著激動的心情，來到這個講臺上。

我的獎狀並沒有塞滿我的家，我沒有赫赫戰功，也沒有一技之長，但我嚐到了學習的樂趣，明白學習的重要性。俗話說：天才在於勤奮。天上不會掉餡餅，學習也是這樣，要靠勤奮，要靠自覺

在這六年的學習生涯中留下太多回憶，有挫折也曾氣餒，但更多的是信心和勇氣。

背上的書包總是很沉很沉,它裝了我很多的夢想;肩上負擔總是很重很重;理想的天空總是很晴很晴。學校就是一片沃土，培育了一批又一批的人才。

我們就是含苞欲放的花朵，準備在金色的六月綻放，我也許不是最美麗的，我們都有理想，我們都會為我們自己的理想去奮鬥去努力。

理想並不是參天大樹，而是小小的種子，需要你去耕耘，去播種；理想並不是綠洲，而是一片荒涼的沙漠。需要你在上面栽種綠色。如果你想成功，你就要去努力；如果你要想成為社會的有用之材，你就要“聞雞起舞，醉裡挑燈看劍”……

理想是花，需要奮鬥的汗水來澆灌；理想是樹，需要奮鬥的土壤來培育，理想是森林，需要奮鬥的生機來裝扮；理想是海洋，需要奮鬥的沉靜來點綴。

如果理想是天空，奮鬥便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有彩虹的天空黯淡，讓我們為理想去奮鬥，在理想的天空中架起一道奮鬥的彩虹！

謝謝大家！