“讀書、愛書”口號

(一) 知識創造卓越，讀書成就夢想。

(二) 影印摘抄好片段，何必讀書“破”萬卷

撕書?斯書，死書!

一次取書的數量並不能與你的文明程度成正比

鼾聲吃聲喧譁聲聲聲入耳，家事國事天下事不能專心

書為海則桌似槳，書為山則椅似杖

(三) 別因有意思，而有意“撕”

悄悄地你走了，正如你悄悄的來

雄辯是銀，沉默是金

記好時間，送“它”回家

寧“靜”致遠

好借好還，再借不難

讀書切戒在慌忙，涵詠工夫興味長

你是安靜的，我是平靜的

愛館如愛家，閱書似品茶，文明你我他

“靜靜的看著它，”“深深的影響你”

莫露裁縫手段，當收剪刀功夫。

心靈的溝通不需要過多的言語

文明的去借書，禮貌的去還書

好花趁著半開時，人生宜在書海中

我喜歡你，因為你從不吼我，不打我，更重要的是你理解我

(四) 1、書籍是我們一生的良師益友

2、書籍是我們大學城中的大學城

3、熱愛書吧，這是智慧的源泉

4、讀一本好書就像是讓我們站在巨人的肩上看到了更遠的世界

5、只有書，才能給我們翅膀帶我們飛向真理的天空

6、讀書中故事，看雲捲雲舒

(五) 1、 圖書寶寶怕孤單，順手放進回收欄。

2、 圖書館是你我家，環境維護靠大家。

3、 圖書館內要安靜，電話來了外面聽。

4、 圖書資料要愛護，不當佔有要說不。

5、 注意儀表守紀律，愛護裝置和傢俱。

6、 電子資源很寶貴，不玩遊戲少“上網”。

7、 浩瀚書刊細細讀，一次只取一本書。

8、 抓緊時間讀書，譜寫美麗人生。

9、 工作人員確實很辛苦，不當行為大家來監督。

(六) 書新環境，舒心讀書——請愛護書籍

(七) 此處無聲勝有聲

(八) “雅言詩書執禮，益友直諒多聞”

(九) 1、娛樂遊戲，網咖歡迎您!文明查閱，我們歡迎您!

2、請享受禁止喧譁的痛苦!

(十) 1、“思無疆，學無崖，勤為徑”。

2、“隨意亂放圖書，也就是隨意亂放你的修養”

(十一) 感受讀書之美，盡享文字之樂

(十二) 哈佛大學圖書館裡的標語

1. This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will interpret a dream.

2. I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored.

3. Thought is already is late, exactly is the earliest time.

4. Not matter of the today will drag tomorrow.

5. Time the study pain is temporary, has not learned the pain is life-long.

6. Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.

7. Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds mustarrange the position.

8. The study certainly is not the life complete. But, since continually life part of - studies also is unable to conquer, what butalso can make?

9. Please enjoy the pain which is unable to avoid.

10. Only has compared to the others early, diligently diligently, can feel the successful taste.

11. Nobody can casually succeed, it comes from the thorough self-control and the will.

12. The time is passing.

13. Now drips the saliva, will become tomorrow the tear.

14. The dog equally study, the gentleman equally plays.

15. Today does not walk, will have to run tomorrow.

16. The investment future person will be, will be loyal to the reality person.

17. The education level represents the income.

18. One day, has not been able again to come.

19. Even if the present, the match does not stop changes the page.

20. Has not been difficult, then does not have attains

1.此刻打盹，你將做夢;而此刻學習，你將圓夢。

2.我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。

3.覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。

4.勿將今日之事拖到明日。

5.學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。

6.學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。

7.幸福或許不排名次，但成功必排名次。

8.學習並不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法征服， 還能做什麼呢?

9.請享受無法迴避的痛苦。

10.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嚐到成功的滋味。

11.誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。

12.時間在流逝。

13.現在淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。

14.狗一樣地學，紳士一樣地玩。

15.今天不走，明天要跑。

16.投資未來的人是，忠於現實的人。

17.教育程度代表收入。

18.一天過完，不會再來。

19.即使現在，對手也不停地翻動書頁。

20.沒有艱辛，便無所獲。

(十三) 悄悄的你走了，正如你悄悄地來;莫揮筆，留下一片清白 ——愛護圖書資料

悄悄的你走了，正如你悄悄地來——保持安靜

(十四) 1、撐大肚皮吃飯，放開眼界讀書

2、做一隻長了兩條腿的圖書館

3、把閱讀變成一種習慣，把寫作當作一種思考

4、書山之高、學海之深，到圖書館一看就知道了，人類文明就這樣聳立在你的面前

5、一個人的閱讀史就是一個人的精神發育史;一個人的閱讀水平決定一個人的精神境界

6、圖書館是大學城的心臟

7、吾愛吾師，吾更愛圖書館!

8、一個國家民族的靈魂精神，在文化。文化的中心在文字。

9、閱讀是非常個性化的東西

10、真正的自由，來自於自由地閱讀

11、日日蒸文煮句，不亦樂乎;讀書之妙，存乎一心

12、閱讀思考寫作，悠悠萬事，惟此為大

13、不讀書，個人就會被群體和迷思所淹沒

14、讀書是自娛自樂，教書是助人為樂

15、閱讀就像吃東西，不要偏食，要多樣化，要開發出各種精神上的味酶

16、閱讀至死!

(十五) 1、愛讀書，愛思考，愛生活。

2、圖書館，知識的家。文明和諧，你我共享。

3、書本的清潔就如朋友的健康，我們要愛惜它。

(十六) “靜心凝神 博學深思”

出入口提示牌：“進入圖書館請將您手機調至震動，接聽電話請至安全通道處”

(十七) 讀書創造卓越，知識成就夢想。

(十八) 1、借書還書彬彬有禮 來館離館默默無聲

2、靜立窗前觀雲起 默坐桌邊聞書香

3、爭做文明讀者 共創和諧環境

4、愛書如己 沉默是金

(十九) 1、與“讀書與人生”有關：圖書館，家的感覺，歡迎常來看看。

2、與“文明取閱，一次一本書”有關：珍惜眼前的，善待擁有的。

(二十) 1、請把您的滿意帶給朋友;把建議和意見留給我們。

2、噓——此時無聲勝有聲!

3、輕輕地，我走了，不留下一片紙屑。

4、輕輕地，我走了，正如我輕輕地來!

5、我不會汙損書籍，因為書籍是我的精神食糧!

6、人生的價值不在於讀書，但讀書可以實現人生的價值。

7、讀書時用腦——而不是口——思維會更敏捷!

8、為了避免您的隱私洩露，請不要在閱覽區打電話!

9、現在玩遊戲，很有可能遊戲了人生!

10、深入研讀一本書，比瀏覽三本書更有收穫!

(二十一) 1 讀者：終於在這裡找到你了!

圖書：愛我，就得愛護我，不要在我臉上畫畫，不要破壞我的身體!

2 淨與靜同在，閱與悅共享

3 愛惜圖書報刊，爭做文明讀者

4 腳踏科技圖書館，文明舉止記心間

5 深思現靈感，靜讀悟大道

6 文明閱讀，是讀者對他人的尊重!

(二十二) 1.只可意會 不可"言"傳 請養成安靜讀書的習慣

2.讀書 不“讀”書 ,讀書時請保持安靜

(二十三) 1、愛書：如果缺乏妥善的保管，精神食糧也會“變質”——所以請愛護我們的書籍。

2、愛書：精美的書籍就如同美麗的姑娘一樣需要紳士們的細心呵護。

3、讀書：“知識就是力量”，讀書則是獲得精神力量的最佳鍛鍊方式。

4、讀書：知識是一種永遠不會貶值的資產，請放心投資於此。

5、讀書：熱愛並擁有知識吧，這是一個人離世時唯一可以帶走的財產。

6、讀書：閱讀偉大的書籍，能讓那些偉大的人成為我們的良師摯友。

7、讀書：眼睛是心靈的窗戶，而書籍則是窗外最美麗的風景。

8、讀書：千鍾粟、黃金屋、顏如玉已足夠佐證書籍的價值;但更重要的，是書籍會讓人的精神變得充實。

9、讀書：“欲窮千里目，更上一層樓”，而書籍則是您登高望遠的階梯。

10、讀書：當我們閱讀一本偉大的著述時，就能感覺到自己的心靈正與偉大者並肩而行。

11、勿非法佔有書籍：從精神上擁有一本書，並不一定要在物質上佔有這本書。

12、愛護圖書資料：在重要程度和清洗難度上，書籍都要比衣服大得多;所以在您注重乾淨的衣著時，也請注意保持書籍的整潔，而且後者要容易得多。

13、愛護圖書資料：破壞書籍的整潔，其惡劣不亞於令美麗的姑娘毀容。

14、保持安靜：在圖書館內請不要大聲交談或打電話，這不僅會讓您形象受損，還會洩露您的隱私。

15、維護借閱秩序：借書雖然免費，但不當的取閱行為卻會浪費他人的借閱機會。

16、維護借閱秩序：圖書館是人類的精神殿堂，而身處此地我們更需注意自己的言行舉止。

17、維護借閱秩序：圖書館是人類的精神殿堂，不文明的舉止在此會更加刺眼。

18、維護借閱秩序：舉止文明，宜人宜己。

19、愛護環境衛生：書籍是人們的精神食糧，桌明幾淨則更使人們更容易“食慾大開”，所以請注意保持我們“用餐”環境的衛生。

20、愛護裝置：請愛護圖書館的裝置，這使每一位讀者都可以從中獲益。

21、文明查閱電子資源：電子資源如能被合理的利用，則可以給您帶來極大的便利;但若利用不當，也會給您帶來同樣大的禍害。

22、文明取閱：如果您無法同時閱讀兩份雜誌或報紙(此處可以換為書)，您也就沒有必要一次講它們全部拿走，何況這還會侵犯他人閱讀的權利。

23、讀書與人生：生命只有一次，書籍則讓我們可以更有效地利用這段時間。

24、合理表達意見：恰當合理的表達方式使您的意見更容易獲得認可，這是我們雙方都期望見到的情形。

(二十四) “共享閱讀，向上人生。”

“一書一頁總關情。”

(二十五) 1 排隊借閱，文明你我。

2 輕拿輕放，安靜讀書，快樂汲取。

3 愛護公共設施，方便你我。

4 電子資源寶貴，謹慎利用。

5 書籍是人類進步的階梯，請保護好我們的階梯，它能讓我們走近理想。

6 輕拿細語，為他人，為自己。

7 我讀書，我快樂，我參與，我收穫。

8 感受文字之美，盡享讀書之樂。

9 點燃讀書激情，共創書香之館。

10腹有詩書氣自華，用讀書充實自己。

11萬般皆下品，唯有讀書高。

12書到用時方知少，閒時莫忘廣積累。

13書籍是人類進步的階梯，是人類思想的寶庫。

14留下您的意見，我們會努力改正。

15書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基

16人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫

(二十六) 愛護圖書：書非“潔”而不能讀也,請大家愛護圖書!

保持館內安靜：學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非靜無以成學。——諸葛亮《戒子篇》

愛護圖書，保持安靜：登臨書山，山中階梯非完整無以至頂峰

暢遊學海，海上波瀾非寧靜無以及彼岸

(二十七)針對文明取閱書刊——“君子愛書，取之有數”

(二十八)“請進，清淨，共享心靜!”

(二十九) 1、讀書、讀史、讀人;明理、明道、明心

2、千古聖賢誰人見，唯留經綸幾頁書