關於記事日記範文錦集八篇
很快一天又過去了,相信你有很多感悟吧,不如趁現在好好寫一篇日記。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢?下面是小編幫大家整理的記事日記8篇,歡迎大家分享。
記事日記 篇1
爺爺今年70歲了,可嘴裡常說:“人要活到老,學到老。”
他有時騎摩托車送我去上學,接我放學。每次來到學校,他總是目轉睛地盯著別人的小汽車看,我覺得很奇怪。
一天晚上,我家召開了家庭會議,爺爺說:“我這個老頭要學駕駛小汽車,來來去去可以接送孩子,別人開小汽車特別神氣。我呢,騎著小摩托車,一點都不神氣。”爺爺的想法剛說完,就遭到了全家人的.反對。
媽媽說:“現在考試製度非常嚴格,您肯定不行,別浪費報名費了。”
爸爸說:“您如果能拿到駕駛證,我這做兒子的就買輛車給您開。”
大家七嘴八舌地討論著,爺爺大聲喊道:“安靜!你們如果不同意,我就不理你們了!”說完爺爺生氣地回了屋。
一週過去了,爺爺把我叫到他的房間,問我滑鼠怎麼用,哦,爺爺原來已經報了駕校,準備電腦考試啊,我非常支援爺爺,連忙把用滑鼠的步驟教給了他。
一個月過去了,爺爺拿著駕駛證在我們面前揚了揚,臉上別提有多高興了,爸爸果然信守承諾給爺爺買了小汽車。
我非常佩服爺爺活到老學到老的精神。
記事日記 篇2
2月1日 晴 星期一
今天,我和同學打雪仗。只聽“噓噓噓——”地哨聲,我們就知道放學了,接著就在這水洩不通的人群中下樓了。我看見汽車上面都是雪,便想:我能不能找幾個同學打雪仗了。想完我就行動了。
不一會兒,我就找到了幾個同學“開戰”了。首先我們做了幾個隨身攜帶的“白色子彈”。對方很聰明,繞著車子轉來轉去,看到我們就攻擊,我們剛發現,敵方就不見了,這可難不到我,我對隊友說:“敵方不在這就在那,反正不會超過這三輛車,我們一人守一輛車,怎樣?”隊友點了點頭。行動開始,過了一會兒,就在我看守的.車子邊出現了,我拿出隨身攜帶“白色子彈”一扔,對方中“彈”了,接著,我又發出了一個“子彈”,打得敵方“身負重傷”,他趕緊跑回陣營。後來我們又使用著名的戰略“明修棧道,暗渡陳倉”,打得敵方措手不及。還沒打出勝負,家長們就接我們回去了。
我們只好依依不捨地回去了。路上,我終於明白:打仗不是用蠻力,而是用智力。
記事日記 篇3
7月16日 星期三 晴
今天中午,我在學校打完籃球后,來到地鐵站,準備坐地鐵回家。可是,我突然發現,小口袋裡裝著的地鐵學生卡、零錢不翼而飛了,只有一張孤零零的電話卡留在小口袋裡。
我大吃一驚。學生卡和錢怎麼不見了呢?我坐地鐵來學校打籃球時還用過學生卡的呀。我手忙腳亂地翻看自己的.包包,把所有的東西都翻了個底朝天,但是一無所獲。
我腦袋裡浮現出種種念頭,像“過電影”似的閃現一幕幕可能發生的情景:如果說學生卡和零錢是我自己弄丟的,那麼為什麼和它們放在一起的電話卡沒有丟呢?何況小口袋的拉鍊拉得緊緊的,說明學生卡和零錢不可能脫落,極有可能是被人偷走了。那麼,究竟是什麼時候丟的學生卡和錢呢?我記得,10點半左右,在我們打籃球中場休息時,我還拿著小口袋,準備去買飲料呢。當時,我曾經摸過小口袋,感覺到學生卡和錢硬硬地還在。此後,我只有在籃球訓練結束、去換衣服時,才沒有留意自己的小口袋。學生卡和錢,極有可能就是在這個時候被偷走的。
我很不開心,沒有想到會發生這樣的事。不過,我也反省自己:自己沒有注意保護個人物品。俗話說:“慢藏誨盜”。自己不留心保護個人物品,就給小偷以可乘之機。所以我要牢記這個教訓。
記事日記 篇4
一個陽光明媚的早上,我們全體金筆作文的學員在老師的帶領下,來到森林公園裡玩。
森林公園裡的山連綿起伏,山上樹木挺拔,山間溪水清澈,空氣十分清新。真是個遊玩的好地方。我們高興得就像一群快樂的小鳥一樣,到處亂飛。您瞧,同學們有的去打水蜘蛛,有的.去抓螃蟹,還有的去爬樹,有的乾脆就在草地上你追我趕……玩得不亦樂乎。
過了一會兒,老師一邊向我們招手一邊大聲喊:“同學們,快來我這裡”。話音剛落,同學們都跑到了老師的身邊。老師就高興地說:“同學們,現在我們來玩個你們沒玩過的遊戲,它的名字叫“鬥牛”。同學們一聽樂得蹦了起來。
老師先把我們分成兩組,再給每組的隊員編序號,接著詳細地說了遊戲的規則,然後就開始做遊戲了。開始的幾輪比賽,我們組都取勝了。最後,輪到我了,我的對手是趙曼晴。我想:她可是個聰明的人,我是否能贏她呢?能!我不會讓隊友們失望的。我自信地上場了。趙曼晴也胸有成竹地上場了。開始比賽了,我們先是兩腳八字擺開,面對面站著,兩眼直瞪著對方,就像兩頭就要發火的牛一樣。過了一會兒,我開始發火了!我兩隻手緊握著拳頭,向趙曼晴走近了幾步,趙曼晴好像被我嚇著了,往後退了幾步。可是,從她的眼神可看出她心裡想著:堅持就是勝利!趙曼晴開始用手來抓我的手臂。我也爭分奪秒,雙手緊緊抓著趙曼晴的手臂。可是,趙曼晴突然用力推我的肚子,我“啊”的一聲,倒在地上。趙曼晴趁機讀我背後的字:“創造”!還得意洋洋地說:“哈哈,你真不愧是我的手下敗將。”我傷心地哭了,並且覺得自己很對不起隊友,於是,我就難過地走去放書包的地方拿水喝,我一邊喝水一邊哭!覺得自己真沒用。
雖然今天的遊戲,我輸了。但是,這次遊戲讓我懂得:做事要靠智慧,才能取勝的道理。所以,我還是覺得今天非常開心!
記事日記 篇5
我的課餘生活用品豐富多彩,我愛騎自行車,愛游泳,愛打網球,但是我最喜歡的`還是打羽毛球。
吃好晚飯,只要一有空,我就和媽媽一起到小區裡打羽毛球。有一次,我和媽媽又來到了小區的那片空地上,媽媽讓我先發球,雖然,我第一個球沒有發好,但我二個球飛到了媽媽跟前。回想起以 前,我連發十幾個球,都沒有結果,但現在已經有很大的進步啦!如果我發高球,媽媽用力過猛拍到了我後面,我就接不住了。
沒來幾個球,我又犯老毛病了,連發好幾個球都不行,媽媽開始一耐煩了 ,東看看,西瞧瞧,忽然,不知怎麼的,我突然發到了,媽媽想接,可已經來不及了,球落到了地上。還有一個球我們打了三到五個來回,我們一起歡呼著,爭取打得更好!
我的課餘生活十分精彩,我愛我的課餘生活!
記事日記 篇6
11月18日星期五陰
本週五,我們班去階梯教室上了一節有趣的公開課。名叫我爸爸,可把同學們給樂壞了。
星期五一大清早,我就早早的起床了,等我收拾好東西,一看手錶,呀,七點半了。我迫不及待的換好鞋子,趕出了家門。
到了學校,我趕緊跑進了教室,只見教室熱鬧非凡,大家議論紛紛,今天一定要舉手發言。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,終於上課了,大家趕緊把書本、筆、橡皮擦準備好,這時,劉老師來了,她帶著我們排著隊伍來到階梯教室,一進去,我就看見了一個寬敞明亮、乾淨整潔的教室,那玻璃透明得像沒有一樣,玻璃前面是一排排整整齊齊的`桌子,桌子前面有一個像鏡子一樣的螢幕,劉老師讓我們安靜的坐好,準備通過螢幕給我們放一個有趣的動畫故事,在看動畫前,老師提出了一個問題,你們喜歡自己的爸爸嗎?同學們異口同聲地說:喜歡。這聲音讓老師可喜歡了。老師說:好,看你們的聲音肯定想看,那我現在就放給你們看吧。
終於可以看動畫了,一放出來,就看見螢幕上出現了一位爸爸,這爸爸長得可真怪,穿著一套睡衣,長得胖胖的,手裡還端著一杯咖啡,像是準備睡覺。第二幅圖那就可有趣了,這爸爸可真勇敢,把一隻惡毒的狼趕走了,這狼看見了爸爸威猛的樣子,嚇得魂飛魄散,大家看了,驚歎道:哇,我沒做夢吧?
下一幅圖是爸爸在跟一百多名運動員一起比賽跑步----大家看了以後都很佩服這位爸爸!
故事看完了,老師微笑的問大家:你們看完這個故事,覺得這位爸爸怎麼樣?這時同學們都激動起來,爭先恐後的舉手,想回答這個問題,我想了想,也舉起手來,可是老師就是不點我,把這些都讓給其他好學的同學回答了,我趕緊把手舉得高高的,心裡默默地說:劉老師,快點我呀。我已經等不及了。這時老師可能猜出了我的心情,也點我起來回答了一些問題。
正在我們聽得津津有味的時候,突然下課鈴響了,我們可不想回班啊,可是沒辦法呀,只好依依不捨地離開了這個多功能教室,真希望下一次再來這裡。
記事日記 篇7
今天下午我和印中華看到路邊有賣炸土豆片的小攤子,便好奇地跑了過去,想嘗一嘗。丁老師付了錢後便去發動車子了,我們倆就呆在原地等。
只見攤主先拿出一個土豆,削掉頂部的一小片,然後把土豆放進一個綠色的機械裡。機械裡頭有一根長長的管子,她使勁兒一戳,使管子貫穿土豆。然後她便開始“攪拌”了——之所以說像攪拌,是因為她將機械蓋住土豆,然後飛快地推動機械頂部的指標狀物(不知道叫啥,大概就像指標一樣),旋轉了一圈一圈又一圈,像一陣旋風一樣,怪不得叫做“旋風土豆片”呀!過了十幾秒,攤主停止推動指標狀物,取出土豆。我很疑惑,土豆看起來跟放入時沒什麼兩樣嘛!待到攤主拿出一根長長的細木棍,將土豆串上去,我才發現,土豆已經被絞成了一片片的土豆片了。攤主用戴著白色手套的`手將連在一起的土豆片分開,將這串土豆片放入白色粉末狀的特製調料裡,再在旁邊的特製汁兒裡滾了幾圈。攤主告訴我們,不加這些東西的話,土豆片就不能炸。然後她把這串土豆片遞給一旁的助手,助手將土豆片放到鍋裡炸。我從她們的談話中得知,因為火比較小的原因,所以炸土豆片的時間比較長。過了好一會兒,我拿著剛出鍋的炸土豆片,在甜醬裡滾了滾,又撒了一些烤肉粉,這才滿意地裝到塑料袋裡,留到車上再慢慢品嚐。
土豆片不是脆脆的,很香甜鬆軟,再加上甜醬與烤肉粉的陪伴,感覺特好吃,哈哈!
記事日記 篇8
我偷偷地用一個“藏”字
就把那麼多眼睛蒙上了
他們,尋找我的呼喚
從八個方向攻擊我的耳朵
我還是裝成一個聾啞人
在陽光寬容的懷抱裡
我做著一個人性的孩子
伸出,我有些麻木的雙手
請一片新葉為我鍼灸
讓春風替我輕柔的按摩
然後,我要用這雙手
去輕撫小草光滑的額頭
捧住麥苗拔節時清脆的尖叫
指揮那些伏在花瓣上
工作的蜜蜂,起身跳舞
這個春日的'下午,我就是
我自己,我的眼睛屬於
一朵向我開啟的桃花
我嗎茸茸的心思,只屬於
我和你的那個祕密約定
20xx、4、6於養心齋
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