有關螞蟻日記作文彙編10篇

一天終於結束了，相信大家都有不少體會吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻日記作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻日記作文 篇1

10月28日 星期五 天氣 晴

星期五的上午，我發現了一個螞蟻的洞，看見一隻螞蟻在洞口搬運食物。它長有一對細長的觸角，6條粗壯的腿。

我打算觀察螞蟻，於是，就拿了一塊餅乾放在螞蟻面前，它左嗅嗅右聞聞，左扛扛右推推，它可能覺得單憑自己是搬不動的'了，就爬回了洞。

過了一會兒，從螞蟻洞爬出來了一對螞蟻，大約有五六十隻，領頭的螞蟻觸角動得十分厲害，好像在說：“兄弟們，快點走，要不然食物就被其他動物搶光了。”只見它們齊心協力地抬起餅乾，向洞裡爬去。

這支隊伍浩浩蕩蕩，就像凱旋的士兵。

雖然螞蟻是渺小的，但是它們具有團隊精神，我們應該像螞蟻學習，學會合作。

螞蟻日記作文 篇2

外面下著小雨，屋脊下面有一顆紅提。那是我昨天不小心掉地下的。我看著不順眼，就用石頭把它砸碎了。

今天竟然引來了一群螞蟻，我局頂要好好觀察它們。我挑了三隻瘦小的螞蟻放進我的`墨盒裡，再放進去幾支紅墨囊和藍墨囊。

啊，死了？才這麼一會兒就死了？不太可能吧？

我小心翼翼地把它們拿出來。氣死我了！他們竟然在裝死！太不像話了！

我又把它們放了進去。過了一會兒，我又發現它們不見了。我開啟一看，哦，原來是它們再找一條縫，想要逃出去呢。

我把它們拿在手指上，玩了玩，想要放進去的時候，它竟然抓住我的手不放，好像在說：“我不要進去，裡面太不好玩了，我要回家！”

原來螞蟻也很聰明。

所以我又把它放回了蟻巢。

回家以後，它們好像在跟它的同伴說“我看到了很多東西。”

螞蟻日記作文 篇3

早上8點鐘，媽媽就送我到了學校。

“上學時間是9點，怎麼我8點鐘來了？”我不滿的說。

“你可以提前複習一下功課呀！”

“不！”我說，一想起抖肩，仍然心有餘悸，“昨天我練習了一個下午，到現在肩膀還酸酸的呢！”

“那你先在操場上玩一會兒吧！”

媽媽說的其實就是我想的，嘿嘿，計謀成功！

連蹦帶跳的，我玩的大汗淋漓。只感覺不一會兒上課鈴就響了。

仍然是昨天的老師，我們都膽戰心驚的看著他。講臺上擺著很多大大小小的五顏六色的.物體，遠遠的看得不是很清楚。只聽老師說：“這節課我們來學習使用觸角辨別東西，我用布包住一個物體，你們用觸角來辨別，說出物體的名稱”說罷，他迅速的用布包住講臺上的一個物體，再叫了一位同學到講臺上辨認。教室裡靜靜的，連灰塵飄散到地上的聲音也感覺的到，大家都緊張的看著他怎樣用觸角辨認。五分鐘過去了，十分鐘過去了，他還沒有辨認出來。看來辨認物體確實有難度，觸角不僅要有相當的靈敏度，還要有判斷力。每個人心裡都像踹了一隻小兔，忐忑不安。老師換了一個人，繼續辨認。

一個人下來了，兩個人下來了……老師點了我的名字，一上去我的觸角就感覺到了一種強烈的氣味，“那是椅子！”我脫口而出。老師讚許的點了點頭，頓時，全班響起了雷鳴般的掌聲，我也在掌聲中用力的點頭……

螞蟻日記作文 篇4

11月12日 星期六 晴

今天上午，我跑到樓下去玩，突然在一棵樹下發現了一個螞蟻窩。

我的運氣很好，剛好一隻可愛的小螞蟻出來找食物。據我的瞭解，它是一個工兵。我以為工兵都很醜，沒想到工兵也有可愛的呢，我真無知。我正想入非非的時候，突然一拍大腿，小螞蟻都要爬走了，我趕緊餵了一塊餅乾給它。趁它自己準備回去搬救兵的時候，我趕緊拿放大鏡觀察，發現它的身體分為頭、胸、腹三大類。其中，我覺得最有趣的部分就是頭了，頭上的觸角擺動的時候，可愛極了。它搬救兵的'過程中，遇到了自己同伴，它用觸角碰了碰同伴的觸角，同伴好像知道了它的意思，幫它去搬救兵了。這到底是怎麼回事呢？我忍不住好奇心，回家上網查了資料。原來，螞蟻的觸角會分泌出一種液體，螞蟻通過觸角給同伴，同伴就明白了它的意思。

我急忙下樓，看見小螞蟻對我揮動著觸角，好像在對我說：“謝謝你給我們食物！”

螞蟻日記作文 篇5

星期五，老師要我們利用週末的時間觀察一種動物，然後寫一篇觀察日記。

“我觀察什麼動物呢”我自言自語的問自己，聽說螞蟻有很多種顏色：褐色的、白色的、黑色的、淺灰色…。我心生好奇，於是，我決定週末去找些螞蟻仔細觀察觀察。

星期天，秋高氣爽，晴空萬里無雲，早飯後，我帶著一把小鋤頭，邀請奶奶一起去觀察螞蟻。

我們來到離家不遠操場上找螞蟻。我們順著牆腳找螞蟻，突然，，我發現一群褐色的螞蟻在東奔西跑，好象迷失了方向似的，我仔細觀察了一陣子卻發現，它們是在找食物和運食物呢！

忽然，一隻螞蟻停了下來，我低下頭目不轉睛的仔細觀察，發現它額頭上長著一對小觸角，在那個像食物樣的`東西面前微微搖晃，原來它是在用自己的觸角“聞”，看看那個東西是不是食物，他聞了聞確定那是自己要找的食物，可那食物太重了，它怎麼也拖不動，於是它飛快的往回跑。一會兒，他就回來了，還帶著幾個兄弟，他們齊心協力，一起來搬運食物，他們費了九牛二虎之力，終於把食物搬回了家。

螞蟻搬食物的過程，讓我明白了——眾人合夥，力量大！

螞蟻日記作文 篇6

螞蟻是一種我們很常見的動物，花盆下、土地裡、草地上……隨處可以見到它們的身影。

螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對足集中在胸部,一對天線似的觸角長在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣，有的全身黑，有的腹部黃……

螞蟻最顯著的特徵是它的大顎。如果遇到比較輕的食物，它就用大顎把食物夾住，然後飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物，螞蟻就會動用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周圍的螞蟻交流，好像在說：“嗨！夥計，叫大家過來幫把手。”沒過多久，一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊走了過來，齊心協力把食物搬走。我觀察的時候發現，螞蟻用觸角與別人交流時，觸角的活動各不相同，有時扭來扭去，有時持續很長時間，有時碰一下就分開，我想：這會不會是傳遞不同的訊號呢？我還觀察到螞蟻走路的樣子，它先抬起一邊的三條足，再抬起另一邊的三條足。

你是否觀察過螞蟻成群結隊走路時的樣子，它們為什麼排得那麼筆直、整齊呢？原來螞蟻的'腹部會分泌一種“資訊素”，如果我們有手劃過螞蟻的“行軍”路線，就會破壞“資訊素”，使後面的螞蟻亂作一團，前面的螞蟻也會因此而找不到家。

螞蟻是一種團結的動物，我要學習螞蟻的這種精神。

螞蟻日記作文 篇7

今天，我在超市裡買了一盒“螞蟻世界”。它是一個透明的方形小盒，淡綠的水晶泥巴，這裡就是螞蟻的家了。

回到家後，我和爸爸一起小心翼翼地把十幾只螞蟻放進盒子裡，然後用一根小棒在盒子上戳了幾個小洞，以防螞蟻們沒有空氣而死去，最後困一根小棒在泥土上戳了幾十個小小的洞，做好了準備工作，我就拿起放大鏡，仔細觀察螞蟻們怎樣打洞。

這幾十只螞蟻又頑皮又懶惰，它們在泥巴的表面爬來爬去，有時候還聚在一起打架呢，根本就沒有打洞的念頭，真急人！我只好耐著性子，屏息凝視等著。差不多半個小時過去了，終於，我看到幾隻螞蟻爬到了洞口。我高興得歡蹦亂跳。

這幾隻螞蟻慢慢地挖著洞，而其他八隻螞蟻頑皮的'螞蟻真頑皮呀！只見他們東碰碰，西摸摸，好像尋找出口。他們找了好久都沒找到出口。好像在對我們立身叫罵：“喂，出口道底在哪？”我登了他們一眼，說：“我評什麼告訴你們，誰讓你們那麼懶惰呢。”他們沒有辦法，只好繼續尋找出口。

別小看這些小小的螞蟻，他們可有趣了。

螞蟻日記作文 篇8

螞蟻是地球上的爬行小動物，無處不在，到處可見。螞蟻整天忙忙碌碌爬個不停，它們有時分頭行動，有時成群結隊，像有人在無聲地指揮。我發現，不論什麼時候，螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動，不論是單個螞蟻在尋找食物，還是幾隻螞蟻在搬運食物，它們的觸角總是在不停地晃呀晃，真有意思。那麼它們的觸角有什麼功能呢？

我對它產生了興趣。經我多次觀察，我發現，螞蟻在找到食物後，在路上碰到夥伴時，兩隻螞蟻的觸角都擺動得特別頻繁，好像在親切交談。不一會兒，它們就從洞穴中搬來大隊兵馬，向著有食物的地方進發。螞蟻不會說話，怎麼通過觸角的擺動就傳遞資訊呢？科技輔導老師告訴我們：螞蟻的某些腺體在不同的情況下，能釋放出不同的化學物質，彌散在空氣中，產生不同的氣味，而螞蟻的觸角上長著靈敏的嗅覺器官，通過觸角的不停擺動，使螞蟻感受到充分的氣味資訊。原來，他們是在用氣味語言交談的，太妙了！我弄明白了，螞蟻尋找食物時，觸角的左搖右擺，是在感受空氣中食物的氣味。螞蟻認路的本領很強，別看它們那麼細小，可有時能遠征到幾十米，它們也不會迷路，螞蟻認路是不是也靠觸角呢？

我做了這樣的實驗，把正在歸途中的螞蟻從地上捉起來，小心地剪掉它的兩個觸角，再把它放回原地。嗬！螞蟻在地上盲目地轉了幾圈後，就呆在一個地方不動了，即使蟻巢離它很近，它也回不到巢裡，為什麼沒了觸角，螞蟻就會失去認路的本領呢？

我翻閱了有關資料後得知，螞蟻走過的地方會留下一種]物質，螞蟻就是靠觸角上的嗅覺感受器來感受這種物質的氣味而認路的，怪不得我在螞蟻走過的地方滴幾滴風油精，螞蟻回來時經過的那條路所留下的氣味被打斷，只得像沒頭的蒼蠅亂轉，找不到原路了。總之，螞蟻的觸角是它生活中最重要的'器官，它比眼睛等其他任何器官都重要。它的兩根觸角，就像電視機的兩根天線，時刻不停地接受外界資訊。

名師點評：生活之中實在有太多的奧妙，就連“無處不在，到處可見”的小螞蟻，小作者通過仔細觀察，既然也可以發現小螞蟻兩隻小小的觸角的神奇作用，這除了說明大自然的神奇之外，還讓我們看到了小作者在生活之中是一個非常有心的孩子。

螞蟻日記作文 篇9

一天，我在公園裡喝水時，滴了一些水在地上，一隻螞蟻爬過來喝起了水，我就停下來觀察它。

小螞蟻嚐到了果汁甜甜的味道，沒有自己一個人吃而是回到洞裡，用觸鬚碰了一下另外的螞蟻，好像在說：“兄弟們，我知道哪裡有水，快跟我來！”所有螞蟻一湧而出，爬向有果汁的地方，我發現，螞蟻們爬的`時候互相謙讓，團結互助，沒有爭搶，隊伍從洞口到有果汁的地方，像一條長龍。雖然每一隻螞蟻都非常忙碌，但它們還是很有秩序。

看到這種景象，我在心中想：這群小螞蟻真可敬，因為它發現了果汁沒有獨吞，而是想著夥伴們，和夥伴們一起分享，這種團結友愛、心中有他人的精神值得我們學習。而在班級中呢？同學們有時候會為一些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，有時還會打架，我覺得這些同學應該向這群小螞蟻多多學習！

螞蟻日記作文 篇10

今天，我在爺爺家的院子裡觀察了螞蟻搬麵包

我先把三塊弄小的包子皮分別放在三隻螞蟻的旁邊。然後，我就在旁邊細心地觀察起來。只見那三隻螞蟻圍著包子皮轉了轉，又碰了碰，就跑回洞穴讓朋友們來幫忙搬。他們的朋友來了好幾批。我一看，少的也有二十多隻，多的就有五十多隻了。幾十只螞蟻在那裡費九牛二虎之力抬著，累了就讓“通訊員”再派幾隻螞蟻來。這樣一直下來，旁邊就有很多螞蟻了。雖然有這麼多螞蟻，但它們還是秩序井然。然後齊心協力把包子皮搬回了洞。：

我發現螞蟻在搬東西的'時候非常團結，從不貪圖個人利益。我還看見有一隻螞蟻在包子皮的上面，別的螞蟻在下面抬，它在上面就像坐大轎一樣，這真有趣。

我又產生了疑問：螞蟻不是要冬眠了嗎?為什麼它們還要出來呢?後來終於我想通了，它們要在冬眠前儲藏好食物，才能安安心心地冬眠。