實用的日記優秀作文

一天將要結束了，相信大家都有不少體會吧，立即行動起來寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的日記優秀作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

日記優秀作文 篇1

叮呤呤，叮呤呤……六點的鈴聲響了，今天是週五，是這周最後一天當服務隊了，我起得特別早。 在上學的路上，我一直催爸爸，讓他快一點，不然遲到了。我一到學校，就飛奔到了教室，看見一個人也沒有，再看看手錶，原來才七點十分呀，我只能等在門口。七點五十分的鈴聲響了，我就走到了一（1）班門口，聽見他們正在認真讀古詩，就在黑板上端端正正的寫了“早讀好，表揚”就走了。

上午做眼操時，我進了一（5）班，幾乎沒有幾個人睜眼，就在黑板上寫了“眼操好，表揚”，又在後面寫了提醒一些睜眼人的組號，就和他們的老師說：“寫提醒的是一些不好的同學，要提醒。”老師說了聲“謝謝你！”。我感到非常的高興和開心。

在這一週中，我做了許多事，比如：給同學送東西、檢查早讀、管理午談等。做這些事的過程中，我遇到了很多困難。在做眼操時，我看見幾個小朋友在睜眼，但大部分都很好，我不知道是寫好還是不好；在管午談時，我又看見有幾個班的老師正在給同學們發獎品，這時我不知道同學們是在聽廣播還是在看老師發獎品。在這些事是，有同學做的'很好，有同學做的不好，做的不好的上前去提醒，有些同學改正過來了，但有一些沒有，我只能寫在黑板上了。

通過一週的服務工作，我知道了當服務隊既是一件困難的事，又是一件開心的事。困難的是不知道怎麼解決辦法，開心的是能幫助同學。

日記優秀作文 篇2

20xx年 6月3日 晴

又是一個夏天到了，梔子花瘋狂地開滿了校園，空氣中到處都瀰漫著梔子花的味道。其實挺喜歡梔子花的，喜歡它的名字，它的香氣，它對我特殊的意義。

突然覺得自己失去了任何表達能力。本想說自己心情不好，卻不知道用什麼詞彙或句子來形容。這種無能為力像是垂死的病人緊緊的抓住醫生的.手期盼能給他最後一絲還生的機會，而醫生只能無力的搖搖頭。我不是那個病人，我是那個猶如廢物的醫生，僅此而已。

太陽照得每一寸土地都一片慘白，像是下一秒就快要被吞沒了一樣。心裡異常煩躁，要說我心裡唯一遮陰的那棵菩提樹就是家，那是心底唯一的淨土。母親最近變得很可愛，會像個孩子一樣訴說家常，比如她會說今天去哪玩了，又和幾個同伴去摘果子了，下一次又打算去哪……有時候我在想是不是人要到老年的時候都會像孩子一樣，以前記憶中的母親是一個特別獨行的人。時光改變了我們的模樣，也該改變了我們骨子裡認定的東西，就像那句話說的，沒有什麼會永垂不朽。所以要少年請過好每一天，荒蕪盡頭與流金地域也是一種選擇。

提筆時的煩躁卻在擱筆時變成了寧靜，我不能說文字以血液的形式從我指間流出，我也沒有聽見它落在紙上發出的那鑽石般的聲響。我只能說我寫的一筆一劃都很虔誠，在行雲流水的文字間我能看見自己的信仰，它讓我在這個夏天裡的煩躁碾壓成灰。

這個夏天，依舊執著。

日記優秀作文 篇3

9月2日

今天班上轉來了一個學生，聽說他的名字叫什麼趙小龍。我覺得他的名字好土呀！真不明白，為什麼父母會給他取那麼土的名字。他一到教室，就好象嘴巴上上了鎖，問他什麼他都不說話，要不回答你，不知道、隨便。總之，你跟他講話會被氣死的，但是，我不知道為什麼，他總是很吸引我，一直想要跟他講話，而且，我立誓，一定要開啟他嘴上的那把鎖，我總是想方設法地跟他搭諂，最近我發現了一個問題：他上課從不舉手，有一次老師叫他起來發言，他竟然渾身發抖！老師走到了他的座位上，他居然嚇的'尿褲子！我真懷疑他是不是患“怕人害羞症”要不就是“自閉症”！真不明白，怎麼會得這種病啊，我問了他的家庭背景才知道，他並不是父母的親生的！而是被父母遺棄後撿回來的！所以心裡有陰影，一般要認識2、3年才能熟起來！原來是這樣啊，我知道了。

從今天開始，我每天會在他面前講一個笑話，希望他能跟我熟悉起來。

9月3日

今天我又在趙小龍面前講笑話，他笑是笑了，就是還是不理睬我，而且好象對我起了疑心，似乎我要害他似的！完蛋咯！不但沒交成朋友，還讓他起了疑心！哎！

今天下午，我見我們班有同學在欺負小龍，我過去衝他們瞪了一眼（我是副班長，面子還是要給地），他們都後退了幾步，這時藍蘭走了過來，把欺負人的幾為同學訓斥了一頓（她才是“正版班長”）然後把小龍從地上扶起來，大聲說：“從今天開始，誰敢欺負趙小龍，就是跟我藍蘭過不去！”這話弄的全班的同學都對趙小龍友好了許多！我向藍蘭湊了過去，說：“有你的啊！”“廢話，要不，我這班長白當的啊？”她笑眯眯地回答。上課鈴響了，我們陸續走進了教室。

下課後，小龍跑到我這來（我和藍蘭是同桌，他來了我這邊，應該是找我們倆的），說：“謝謝你們！”“哇！原來你會說話啊！”我故意做出吃驚的樣子。

“喂，姓石的！你不要太過分了！人家好不容易能鼓起勇氣跟別人說話，你是不是欠揍啊！”藍蘭不愧是正宗的假小子呀！

我裝模做樣地說：“喲！我們的班長大人發話了，小的還不遵從，不是找死呀！”

“算了，不跟你講。對了，小龍，你為什麼總是不說話，老師叫你回答問題時，你還……”藍蘭好奇地問。

沒想到，趙小龍竟然流著眼淚跑向了衛生間！看來今天是不能在“逼問”他了！

日記優秀作文 篇4

在上星期五，我們開展了歌詠比賽。我們班參賽的歌曲是《四好少年之歌》和《一二三四歌》。當我們知道後，全班都猛一驚，因為從沒有聽過這兩首歌，現在還要比賽，更不行。

下課了，正準備出去玩的我們一下子停在那，因為語文老師突然宣佈：練習歌!我們不得不執行命令_練歌。我和楊睿思一起練，練了幾天，歌唱的'可以了，但音樂老師說不行，歌唱得好還要有動作，又給我們編了好多動作，大家一遍遍練習著。

今天，是比賽的日子，我們班是第二個上場。第一個班表演完了，好緊張啊!我們懷著高興而緊張的腳步走上了舞臺，第一首我們表演的活靈活現，唱的也很起勁，第二首由於緊張，有一處出了問題，大家心裡有些忐忑。接下來的比賽我們聽得很認真，終於等到全部演唱完了，宣佈比賽結果的激動人心的那一刻，當我們聽到第一名仍舊是我們班時，大家激動的歡呼起來。

通過這次活動，我明白了：只要團結一致，堅持不懈，就沒有辦不成的事!

日記優秀作文 篇5

這幾天，我的學習很緊張，功課都差不都結束了，我們差不多要進入複習階段了。上個星期，班裡進行了語文單元測試，我們根本沒有時間進行復習。星期六、星期日雖然是假日，可是，那可憐的兩天也全被一大堆作業佔據了。哎，我都要累的沒氣了！單元測試中的題目都很難，特別是閱讀短文，我壓根沒有看懂。一星期連續五六次的測試，我都要累垮了，沒辦法，要想學習成績好，必須努力與付出，我只能對自己說：“堅持吧！”。這幾次測試，老師只批了兩次，因為大家考得都不好，老師都批不下去了。考卷發下來之後，我一看怎麼回事，我在心裡責罵自己，不是不會做，是粗心，我太粗心了，這個毛病到底什麼時候才能改過來？我自問。下午，又是一節語文課，我現在見上語文課都怕了。眼看又一張考卷發了下來，我疲憊的眼睛真想閉下來，可是，這是上課啊！我看了一下分數，以為肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵！91！其實，閱讀短文中的一部分內容我根本不理解，只是胡亂猜測的，蒙對罷了！我以為自己的分數是最高的，可當我一問別人的.成績時，心情一下子專陽為陰，最高的是94，而我僅僅91罷了。其實，就算考滿了90，那又怎樣呢？總不能為一點小成績而沾沾自喜吧，在學習仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績啊！哎，這個星期一定要好好溫習功課，下星期又要測試啦！

日記優秀作文 篇6

9月7日星期一晴

今天上課第二節課是科學課上種子發芽，快下課老師發給我們幾個盒子和十幾粒豆子叫我們去做種子發芽的實驗。

回到教室，我把盒子的底層鋪上餐巾紙在上面放上綠豆再在綠豆上鋪上一層薄薄的紙，最後放上水，我決定每天換一次水和紙。

9月8日星期二晴

綠豆起先沒有一絲一毫的變化，下課了我又連忙拿起盒子觀察綠豆，發現現在的'綠豆已經皺巴巴的，像老婆婆的皺紋，又像一個剛出生的嬰兒，也像一個洩了氣的皮球，真可愛！原來綠豆的豆瓣較硬，慢慢的泡後，吸水就會變得很軟脹起來，後來就有了皺紋，我真巴不得一下子就讓它發芽。

9月9日星期三晴

我早上來的第一件事就是看綠豆。哇！它發芽了，太好了。我想我該把它種在泥土裡。於是我挖了一盒子的土，在土裡按了一個洞，把豆放進去，最後我天天給綠豆種子翻土，澆水，就這樣綠豆就漸漸的發芽長葉了。