精選我的日記模板合集7篇

一天將要結束了，相信你有很多感悟吧，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編整理的我的日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的日記 篇1

盼星星，盼月亮，終於把我們自己的節日盼來了。一大早，我f門幾個要好的同學就迫不及待地來到學校，參加。六一。兒童節遊藝會。今年的遊藝會內容真是豐富多彩·有猜字謎、背詩賽、套馬、投籃、釣魚·····。

我最喜歡猜謎語了，匆忙趕到猜謎的地方·部裡已經聚集了許多同學。我看見這樣一條謎語船上開文藝會。我想開文藝會，就是要唱歌跳舞·船是用來裝載東西的，耶麼在船上開文藝會就是一一載歌載舞!對，一定是的。我趕

緊帶著謎面去找老師，果然猜對了·得到了今天的第一個獎品——精美文具盒。

"加油——耶!。哪兒這麼熱鬧啊·?循聲望去，原來是投籃區傳來的。我連忙跑了過去。

只見投籃的同學拿著籃球對著籃筐瞄了又瞄，然後使勁擲去，但是由於力氣和方向不對頭，所以只有幾個碰巧投中了。我排在隊伍裡邊看邊總結別人的'失誤，一會兒工夫就輪到我了。照著體育老師平時教我們的方法，我左手扶著籃球，右手發力，藉助兩條腿下蹲反彈的力量把球對著籃筐擲去。哇!。在同學們的歡呼聲中球進了。

其他遊藝場也不時傳來一陣陣歡呼聲，每個地方都擠滿了同學，大家一個勁地笑啊，跳啊，蹦啊，高興極了。直到校長宣佈遊藝會結束，大家才依依不捨地離開。

我期待下一個兒童節的到來!

我的日記 篇2

不知道為什麼會選擇新浪開博辦郵箱，明明選擇很多的，也許是因為第一次上網第一次輸入網址就是sina吧，以至於後來的後來還是在延用。

有了校內，然後它更名了，我依然喜歡叫它校內。再後來大家都去開心網了，玩開MSN了，到現在又開微薄了。我呢？依然XX，部落格，校內。也許是心態老了，沒有太多的思想去追求那些所謂的時尚了吧？

健身卡已經閒置好幾個月，游泳卡還有幾天就過期了，這日子過的，混亂&混沌誒。

豆瓣，很早前註冊的，荒了2年左右吧，再開啟，發現一些直播貼，每天看更新，有些故事有些情緒和自己好像好像……

或許有情不必終老，這是一個帖子的標題，看著有些糾結。還有A和Q先生的故事，最近就像我們一樣，沒有交集，所以更新的好慢好慢。

我喜歡安靜，曾經靜下來是种放鬆，現在靜下來是不斷的.思考，當然也會有很多回憶，不注的向外湧，止不住，斷斷續續的，會揪心，會開心，會暖心，總之是複雜的。

不是說忙著忙著就忘了麼？可我這忙碌的間隙怎麼全都是你呢？

下午豆瓣FM，“我走以後”，張靚穎的老歌，不自覺的聽進去，然後開始想我們的對話，一點一滴。

昨天下午TAXI，司機是個媽媽一樣年紀的阿姨，一上車就問我一句話“你怎麼看現在的愛情”，說實話，我有點懵，回答了一句“往往相愛的人都走不到婚姻的殿堂”。她追問“為什麼這麼說”。那時候，滿腦子都是我們，我該怎樣回答？“因為每個人都有很多的迫不得已吧”。

你說我是個聰明的小孩，可我的聰明總是把自己搞的很累，會知道很多細枝末節，會抽絲一樣的去抹去記憶，卻如大潮一樣的回憶，呵呵，糾結的天平座。

這個時候你在幹嘛？我在想你，想我們每天都去的校園，想我們快速走過黑暗中的情侶，到湖中間，你總是在耳邊跟我說“不如我們也像他們一樣抱上五分鐘？”我說“我可不想變成動物園的觀賞動物”。然後跑開，你追來用力的牽著我的手“就一分鐘好嗎？”不容我說，就陷入你強大有力的臂彎……

記得有句電影臺詞“you jump, i jump!”，在湖邊我總是半開玩笑半生氣的說，你再“流氓”我就跳下去，你總說“那我追下去”。

操場上，你總是一遍遍的給我講，這個線是什麼專案的起跑線，這個線是什麼專案的界限，那時的我滿口答應都記得了，可一句都沒聽進去，眼裡都是你認真的樣子。

這聽起來像是校園愛情，可我們卻在離開學校好久之後去和那些大學情侶搶佔資源，你總問我“我們像不像大學情侶？”我：“哈哈，我們像吃過晚飯出來遛彎的老頭老太太。”

你總是把心底的祕密告訴我，我靜靜的聽著，然後輕輕的抱你。

不論多晚，我們都會跑出去見面，記得凌晨牽手走在無人的大街上麼？你說“最近你都很用力的握著我的手，有沒有察覺？”我說“因為你對我越來越重要，我怕這感覺，但卻無可救藥。”

很多的很多，我們無法交涉的太清楚，所以閉口不談，直到情緒壓抑到一個峰值，都不知道要怎樣去表達。

我的日記 篇3

今天是國慶放假的最後一天讀書，我好想知道作業是什麼，就提前寫好可以完嘍~

書包裡的練習冊一大堆，我都不知道寫什麼了。唉，我不耐煩地拿了幾本不知道什麼的練習冊就回家，回到家，管他的，想寫就寫唄~我哪本都寫了一些。對了，這個單元還有一個例題就上完了，會不會是單元自測？（管他的'寫就寫）我把數學練習冊拿出來，把這個單元的全部習題都給做了。

下午，楊老師把這個單元的最後一個例題給講完了，說：“你們這個國慶放假把這個練習冊這個單元的可以做的全部做完，沒做完的話，一轉回來讀書就抄死你！”我開心死了，因為中午我把全部作業都給寫好了（數學），我太激動了， 同桌見我激動的樣子，苦哀地說：“求你了，給我抄吧~”“不給！”我自己寫好我是不會給別人抄的。

這個國慶7天假，我實在是太開心了，因為我把數學作業寫完了，剩下的時間就寫語文，寫完語文，寫日記！

我的日記 篇4

大學時，校園裡有不少新疆學生，在我的印象裡，他們個個能歌善舞，多才多藝，團結互助，重情重義。我和他們雖是近在咫尺，卻很少有交往。

勤工助學時，偶然間認識了一位新疆男孩，他讓我們叫他“阿布”。他的性格很不錯，與我們的相處也非常愉快，有時我們會忽略他和我們的民族差異。後來又認識了一位新疆女生，她的名字更加拗口，翻譯成漢語的意思是藍色的寶石。在我的眼裡，她的美麗和氣質真的宛若藍寶石一般。

在學生的時代與新疆的同學共事，但是沒想到自己做了教師以後，會成為他們的老師。帶著一顆忐忑的心，我來到他們的教室，儘量放慢我的.語速，舉一些例子，希望他們能夠接受哲學的抽象原理。他們的漢語水平和課堂表現，遠遠超出了我的想象。接下來的日子，每次課前，他們都把黑板擦得一塵不染，把書本鋪開，試卷預習好，等待我的到來。他們的求知慾望很強，經常和我討論諸如“為什麼動物沒有意識”的問題。我知道他們是信仰宗教的，但是很感激他們能夠接受科學，相信了唯物論，相信了我。課時任務完成了，我們就如朋友一般的交流。我真心地尊重他們每一個人，當然也獲得了他們的尊重。他們喜歡我那種相對自由和寬鬆的上課氛圍，喜歡這種亦師亦友般的師生關係。在那個教師節裡，我收到了他們12個人的信，每人都寫了一封，雖然有些小小的語法錯誤，但是那認真的語氣裡無不透露出他們至真至純的感情，我的眼睛溼潤了。那些信，我一直收藏至今。我想，我會永遠收藏。

記得我最崇敬的李新老師曾經和我說過:知識是沒有距離的。我想說，教育也是沒有距離的。因為教育裡融入了彼此的愛，這種大愛可以穿越時空，穿越距離，穿越種族，穿越一切。也許有朝一日我會走向另一個人生舞臺，但是這段經歷，師生之間的情誼卻會一直伴隨著我。

我的日記 篇5

祝福我的祖國，七十華誕！

一大早，我和為為就坐在電視機前等著閱兵的開始。爸媽哥哥們也用微信告訴我們他們也在等著閱兵式的開始。

群情鼎沸，熱情激昂，方陣步履堅定整齊劃一，裝備一流，主席的堅定人心的話，我們都一一銘記，國富民強，我們熱淚盈眶，為我的祖國，為我們生活在這片熱土，我們無比幸福。

年邁的老爸，手舉小國旗，不時的揮動，不時的哭笑參半，他也許是感恩這個時代的美好，也許想起了自己從軍時的`往事，任記憶揮灑，任心中的喜悅不斷騰飛。

到處紅旗飄揚，煙花、晚會，霓虹爍，我們怎麼慶祝都難以表達我們的驕傲，身為中國人的自豪。

不遠的香港，還有不懂事的青年在鬧事，我們央央大國，又豈是幾個毛頭小孩子能擾亂的？願香港的亂早日平息，願祖國的每個角落太太平平，願世界和平。

愛國，愛家，愛人民，常懷感恩之心，不要忘記我們當初為何而出發。

我的日記 篇6

如果有人問我：“誰是我的榜樣？”我會毫不猶豫的告訴他這個人一定是我的外公。因為是他為我樹立了努力學習的榜樣。

國小時，我的成績突然下降，父母都很焦急。一天晚上，我被一道數學題難住了，我這回想著老師在課堂上講的內容時，母親卻突然大發雷霆，火冒三丈。這讓我剛想起的.一點思路也隨風而去，沒了蹤影。我只好想一隻受傷的小動物縮在一旁，嚎啕大哭。這幅畫面剛好被我外公看到了，他微笑的支開了母親，用他那溫暖的大手撫摸著我的頭說道“：再想想，我相信你一定可以做出來。”我擦乾眼淚，仔細讀題，認真思考，在外公的指導下，我終於消滅了這個攔路虎。從此，外公決定由他來教導我學習數學。

夏日的某一天，天氣炎熱，火辣辣的太陽掛在天空上。我又被一道題難住了，任憑我絞盡腦汁，仍不能理解題意，解除此題，外公仍然耐心的教導，細心的講解，臉上看不一絲煩躁，熾熱的陽光照在外公身上，豆大的汗珠像溪水一般順著外公的臉頰流下來，這一刻我下定決心要用好成績報答外公。

當我四年級的第一次月考數學得了滿分，放學後，我飛快地跑回家，第一時間就交給外公看。那時一家人開心的樣子至今我也忘不了。我終於明白，進步並不都是我的功勞，而是外公用他一滴一滴的汗水才堆砌成了我進步的橋樑。

時間飛逝，轉眼間，我已是名國中生，我要感謝外公，是他為我樹立了努力學習的榜樣。

我的日記 篇7

20xx年4月12日星期三天氣晴

雖說已經是春天，可天氣卻時冷時熱。

今天早晨，寒風大作，冷極了，冷得我直打哆嗦。爺爺跟往常一樣騎著三輪車送我上學，他看見我冷得發抖，就把自己那件又厚又重的大衣脫了下來，披在我身上，對我說：“小心著涼，著涼了就不好了。”“您不冷嗎？”我關切地問。爺爺說：“沒事兒，我抵抗力強著呢！”

一路上，我披著爺爺的大衣，感到暖和極了。再看看爺爺，只見他凍得嘴脣發紫臉發紅，手腳還不停地在發抖。我看著心疼極了，有好幾次都想把大衣還給爺爺，都被爺爺拒絕了。

到了學校，我馬上脫下大衣，交給爺爺，讓爺爺穿上。爺爺用顫抖的雙手接過大衣，笑了笑，說：“今天，真是夠冷的！”說著，他又騎上三輪車緩緩地走了……

望著爺爺遠去的背影，我差點兒哭出來。爺爺，您對我真是太好了，我一生都不會忘記您對我的恩情！

作文評語：這篇日記記錄了爺爺送我上學的`事件。作者選取了生活的一件小事，通過細膩的描寫，生動的語言，傳達出真摯的感情，讀來令人倍感親切。本文敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出，表達出作者對爺爺的感恩之情。