實習的日記14篇

不知不覺中一天又要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候用心地寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的實習的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實習的日記 篇1

2月27日星期日

今天早上又像往常一樣開著10點40的例會，然後各就各位。今天我負責的是天成苑，這是我們酒店的超級VIP包廂。作為一名剛實習的同學，理論與實踐並不會。就憑藉厚黑學中的眼觀八方，耳聽六路的技巧看著老員工的動作。今天我們接待的是農行行長，還有市委書記，從他們說話的內容，內心很是感受。圈裡圈外，有些圈子是我們永遠也擠不進去的，有些圈子即使你擠進去了，能力不夠，也會漸漸成為圈外的人。父母的社會地位會在很大程度的影響孩子未來的發展，但自身努力在沒有父母隱蔽的前提下也很重要。用道家的一句話，隨遇而安。慢慢努力進入你想進的圈。

2月28日星期一

今天是我實習的第一天，一大早我就搭乘班車來到了實習單位------X市X區財政局。漂亮熱情的A局長接待了我，並安排業務能力很強的B阿姨帶我實習。在做了簡單的自我介紹後，B阿姨向我詳盡講述了單位的基本狀況及業務範圍：財政局是負責地方財政工作、貫徹執行財務制度，並管好用活地方財政資金、促進工農業生產和各項事業發展的機構。由於X區是剛成立不久的新區，因此區財政局的業務不是很繁雜，主要就是總預算會計、行政會計、企業會計三大塊。因為是第一天實習，沒有什麼工作要做，午飯後B阿姨找了幾份憑證給我看。雖然有些乏味，但我還是希望多瞭解一下單位的財務狀況和業務範圍，讓自己懂得多一些，才能更好地使理論與實踐相結合。這一天就這樣平靜地過去了。

3月1日星期二

通過昨天簡單翻閱憑證，我對單位的財務狀況及業務範圍有了一定的瞭解。雖然財政局的工作相對清閒，業務也比較簡單，但對於在學校裡學習理論多於實踐的我來說，還是有些吃力。於是B阿姨找了一些預算類的書籍給我看，並針對單位憑證給我做了相關講解。在B阿姨的`耐心指導下，我對財政局的基本職責和業務範圍有了簡單的瞭解：財政局的主要職責是根據地方經濟發展情況制定年度預算和編制年度決算，並管理好地方各部門的經費支出及預算外資金。由於我所在的區財政局屬於基層單位，平時業務不是很多，於是我利用空閒時間把B阿姨講解的內容結合書本和報表大致閱了一遍。時間過得真快，轉眼又到了下班時間。

3月2日星期三

今天幫忙阿姨裝訂2月份的憑證，裝訂方法與在校練習手工實驗時的方法基本一致：首先把當日的原始憑證附在相應的憑證上，每張憑證側面都填有附件數，所附原始憑證必須與記賬憑證右側填寫的附件頁數相符;其次在整理憑證時需要注意：每張憑證兩邊對齊，若有較大的憑證則向裡摺疊至正常大校與在校練習時不同的是，這裡使用的是電子裝訂機，只需把整理好的憑證放在相應的位置，按一下啟動鍵，憑證便自動裝訂完畢。這與線裝相比不僅簡便，還更有利於憑證的固定。裝訂完畢後，需要填寫憑證封面並裝盒，以便整理擺放。裝盒還需再次填寫封面，憑證盒正面內容的填寫與憑證封面一致，側面也需做簡要說明，便於平時抽齲裝訂憑證雖然算不上一項技術活，卻要有足夠的耐心與細心，臨近下班，看著櫃子裡一本本擺放整齊的憑證，甭提多有成就感了!

3月3日星期四

阿姨主要負責總預算會計，她告訴我，她的工作主要是核算和監督政府預算執行。各級財政機關的總預算會計分為中央、盛市、縣、鄉五級，各財政局分別設有不同級別的總預算會計，各級總預算會計實行統一領導，分級管理。我們屬於縣級財政局，不僅要做好自身的會計核算、反映和監督工作，更重要的是負責組織和指導整個基層的預算會計工作。今天B阿姨帶我做了一份報表，幸運的是，單位所用的財務軟體正好是我在校學習電算化時使用的軟體，因此每個記賬過程我都看得比較清晰，加上B阿姨每做一步都講得很清楚，這樣一來，儘管不是自己登記，也不是那麼模糊不清。通過這三天的實踐學習，再聯絡在校期間的理論知識，我的頭腦中已經形成了基本框架，相信在接下來的工作中會有更大的進步。

實習的日記 篇2

7月1日，我開始了我的農村信用社實習的過程。早上8點半，伴隨著信用社大門的開啟，大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著，我無所事事著。主任說這樣吧，這個月的第一期黑板報就你負責。總算有事做了，說幹就幹。高中的時候擔任過出黑板報，還好基礎不至於太差。其實也沒寫幾個字，關於“信用社預防職務犯罪教育”的普法知識，卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的，有顧客談起來，心中也是很高興的。 下午，我在實習指導老師的指導下首先學習信用社工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題，本來自以為信用社業務相當的簡單，卻沒發現我原來有這麼多基本的技能不會操作。看著同事熟練的點鈔，真是很羨慕，而我只能從一張一張數起.還時不時的出錯。對於珠算,剛開始我一直無法理解為什麼不用計算器，這不是更方便嗎?後來慢慢才瞭解，原來信用社櫃員經常需要查點現金，看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的`結果超過一定時間便會消失。經過一個星期的苦練，我雖然還不能熟練操作信用社的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以後勤加練習了。而且很幸運的是，能得到信用社同事們多年來的技巧心得，對我來說是莫大的幫助。百張點鈔24秒的大師姐更是手把手的交我，倍受鼓舞。在數字小鍵盤上也有長足的進步，速度中上後準確率也是百分百的。於是接下來，實習指導老師便讓我學習儲蓄業務。儲蓄部門目前實行的是櫃員負責制，就是每個櫃員都可以辦理所有的儲蓄業務，即開戶，存取現金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業務部門那樣在會計之間傳遞，而是每個櫃員單獨進行帳務處理，記帳。但是每個櫃員所制的單據都要交予相關行內負責人先稽核，然後再傳遞到上級行“事後稽核”。

此外我還學習了營業終了時需要進行軋賬和中間業務軋賬，學習如何列印流水平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細核對表，審查傳票號是否連續，金額是否準確，憑證要素是否齊全等。在信用社實習，學習櫃員間每天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現金賬實是否相符外，還要檢視重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續等等。而櫃員間對賬也是很有程式的，一般先清點現金，然後再是清點重要空白憑證如存摺、銀行卡、存單等。經過一段時間的強化學習並背記儲蓄業務的交易程式碼和操作流程後，我開始學習信用社的會計業務，即針對企業的業務。對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟，記賬、複核與出納。票據業務主要是指支票,包括轉賬支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務，首先是要稽核，看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額，出票日期，收款人要素等有無塗改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對於現金支票,會計記賬員稽核無誤後記賬，然後傳遞給會計複核員,會計複核員確認為無誤後,就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對賬後)。轉賬支票的稽核內容同現金支票相同,在處理上是由會計記賬員稽核記賬，會計複核員複核。

實習的日記 篇3

今天給我安排的任務是裝訂記賬憑證，把列印好的記賬憑證和原始憑證彙總表按照時間順序放好，每一天的記賬憑證下面都放一張當天的原始憑證彙總表，因為記賬憑證式打印出來的，兩張紙剛好一般大，所以放在一起也非常整齊。

記帳憑證是由會計人員對稽核無誤的原始憑證或彙總原始憑證，按其經濟業務的內容加以歸類整理，作為登記帳簿依據的會計憑證。

記帳憑證按其反映的經濟業務內容或者按其反映的內容是否與貨幣資金有關可分為收款憑證，付款憑證和轉帳憑證。會計人員填制記帳憑證要嚴格按照規定的格式和內容進行，除必須做到記錄真實，內容完整，填制及時，書寫清楚之外，還必須符合下列要求：“摘要”欄是對經濟業務內容的簡要說明，要求文字說明要簡煉，概括，以滿足登記帳簿的要求，應當根據經濟業務的內容，按照會計制度的規定，確定應借應貸的科目。 科目使用必須正確，不得任意改變，簡化會計科目的名稱，有關的`二級或明細科目要填寫齊全，記帳憑證中，應借，應貸的帳戶必須保持清晰的對應關係，一張記帳憑證填制完畢，應按所使用的記帳方法，加計合計數，以檢查對應帳戶的平衡關係，記帳憑證必須連續編號，以便考查且避免憑證散失，每張記帳憑證都要註明附件張數，以便於日後查對。這家公司用的財務軟體是用友財務軟體，所以日常憑證的製作都是用電腦完成的。

具體操作方法如下：

1，記帳憑證的“摘要欄”是對經濟業務的簡要說明，又是登記帳簿的重要依據，必須針對不同性質的經濟業務的特點，考慮到登記帳簿的需要，正確填寫，不可漏填或錯填。

2，必須按照會計制度統一規定的會計科目，根據經濟業務的性質，編制會計分錄，填入“借方科目”和“貸方科目”欄，“二級或明細科目”是指一級科目所屬的二級或明細科目，不需要進行明細核算的一級科目，也可以不填“二級或明細科目”欄。

3，“金額”欄登記的金額應和“借方科目”或“貸方科目”相對應或與“一級科目”，“二級或明細科目”分別對應。

4，“過帳符號”欄，是在根據該記帳憑證登記有關帳簿以後，在該欄註明所記帳簿的頁數或劃“√”，表示已經登記入帳，避免重記，漏記，在沒有登帳之前，該欄沒有記錄。

5，“憑證編號”欄。記帳憑證在一個月內應當連續編號，以便查核。收款，付款和轉帳憑證分別編號，對於收，付款憑證還要根據收付的現金或銀行存款分別編號，如“銀收字第×號”，“現付字第×號”，“轉字第×號”。一筆經濟業務需要編制多張記帳憑證時，可採用“分數編號法”。

6，記帳憑證的日期。收付款憑證應按貨幣資金收付的日期填寫;轉帳憑證原則上應按收到原始憑證的日期填寫，也可按填制記帳憑證的日期填寫。

7，記帳憑證右邊“附件×張”，是指該記帳憑證所附的原始憑證的張數，在憑證上必須註明，以便查核。如果根據同一原始憑證填制數張記帳憑證時，則應在未附原始憑證的記帳憑證上註明“附件××張，見第××號記帳憑證”，如果原始憑證需要另行保管時則應在附件欄目內加以註明。

8，對於收款憑證或付款憑證左上方的“應借科目”或“應貸科目”，必須是“現金”或“銀行存款”，不能是其他會計科目。憑證裡面的“應借科目”或“應貸科目”是與“現金”或“銀行存款”分別對應的科目。

9，記帳憑證 填寫完畢應進行復核與檢查，並按所使用的記帳方法進行試算平衡。有關人員，均要簽名蓋章，出納人員根據收款憑證收款，或根據付款憑證付款時，要在憑證上加蓋“收訖”或“付訖”的戳記，以免重收重付，防止差錯。製作完記帳憑證以後還要必須把憑證一一的打印出來，然後把對應的相關票據貼在列印後的憑證後面，具體的操作如下：膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應的票據，貼完票據後如果票據比憑證要大的話應按憑證的大小把票據整齊的疊好便與以後的裝訂，之後要按憑證業務號的大小有序的把憑證排列整齊，這樣如果以後要查詢也方便許多。

實習的日記 篇4

時間：3月10日

實習內容：洋涇港橋附近與三標相接處正在作上水管，為中間通道施工做準備。由於業主借地和部分拆遷工作未如期進行，我部工程工期一再拖延，現在只能做管道的搬遷工作和臨時便道的修築，為以後道路翻交做準備。今天仔細觀察啦挖掘機的施工，回到辦公室查詢啦一些關於挖機的技術性能引數。對一個合格的工程技術人員不只要懂得施工工藝也要對機械裝置有所瞭解。另外，浦東大道上管線排布十分複雜，施工需謹慎。

時間：3月11日

實習內容：在施工現場，看到曹工將拾荒者趕出施工現場，因他們在挖機作業半徑內撿鋼筋，十分危險，有很大的安全隱患。作為一名施工人員必須牢記安全第一!在辦公室仔細閱讀施工方案和施工組織設計，遇到問題向同事們請教。通過閱讀初步對市政工程一些專用詞語及符號有啦大體瞭解。

時間：3月12日

實習內容：今天下起啦小雨，但是我們依然去啦工地並且還去啦更遠的居家橋路，因為聽師傅說那裡要排雨、汙水管線。一路上，依然看到工人師傅在工作，是啊作為從事建築行業的人風餐露宿是家常便飯埃

下午，幫二部的資料員裁圖紙、疊圖紙，這是實習生活中的第一份工作，我們都很認真對待。在工作中，大家在一起有啦更多的交流，也學習到啦做資料的一些常識。

時間：3月13日

實習內容：由於雨天停工，我們都呆在辦公室看資料、列印規範或畫畫CAD圖紙。我們開始慢慢適應辦公室生活，大家與同事之間的交流多啦起來。師傅也常在百忙之中抽出時間來關心我們的學習和生活。

3月14號休息，15號返校交論文。

時間：3月16號

實習內容：在羅山路風機房基坑處，仔細觀看啦混凝土的澆築：在澆築之前要先澆水溼潤模板，振搗要密實，出現漏漿要及時封堵。並認識啦一些新的施工機械裝置如混凝土泵車、汽車吊、振動棒等。從現場回來後繼續整理圖紙資料。

時間：3月17號

實習內容：今天師傅特意抽出時間親自帶我們去工地，一路上他為我們講啦許多他從事工程的.經歷同時教育我們要善於觀察。我們印象最深的就是圍堵牆的做法，由於我部在幾個部門標段中間，其實從表面看上去圍堵牆的做法是一樣的但是不然。我們仔細觀察才發現不同之處，我部支架與牆板的連線採用攝釘而其它部門標段有的採用焊接、有的採用直接立柱支撐。我們還學習到啦關於排水管材的知識，第一次見到啦剛玻璃管材。

時間：3月18號

實習內容：今天風機房在做防水，我們仔細觀察啦防水層的做法：首先將基坑內的積水全部清除乾淨，接著塗聚氨酯防水膠三度兩厚即塗刷三遍並要達到兩毫米厚，注意在塗第三層時隨塗隨鋪牛毛氈，注意接縫處搭接好。吳師傅告訴我們不同的工程有不同的防水要求，我們搞施工的要按設計施工。

時間：3月19號

實習內容：在施工現場看到啦工人師傅們在砌築汙水井，他們採用的是‘一順一丁式砌築，施工難點是最下層與管壁的接觸面要砌築成圓弧狀。今天還看啦管線的埋設，我們看到煤氣管線的埋設，與管壁接觸的上下層要回填黃沙。我們想這樣做的目的應該是對管線的保護和考慮地線管線有沉降的因素吧。

時間：3月20日

實習內容：現在大多數管線已經搬遷完畢，臨時道路能施工的也已完畢，天然氣公司員工在兩根管之間在安裝閥門，具體什麼不太清楚，大家感慨知識面不夠埃回到辦公室繼續幫二部整理圖紙，因為專案部濟陽路站和主題公園站馬上就要竣工驗收啦。大家忙的不亦樂乎。

時間：3月21日

實習內容：去人民路越江隧道參觀學習，在機施公司周技術員的帶領下我們一起去啦北線隧道。一路上，周技術員為我們講解啦關於盾構及其施工的工藝，大家也都踴躍向他提出問題。當時中煤集團正在進行旁通道的施工，具體說是在進行前期準備工作。根據設計採用凍結髮開挖，現在進行的是凍結孔的施工，採用H190型夯官機和空氣壓縮機進行施工。我們在南線還看到啦巨大的盾構機，這個龐然大物的構造太複雜啦，還需以後慢慢學習。

實習的日記 篇5

3.26 星期日

下午三點，我們就到達了實習基地——欽州學院東校區，然後我們搞好宿舍內務，整理好行李，“安頓”好電腦，也差不多到開飯時間了。哈哈，有什麼說的，開飯吧，可別餓壞了肚子。只是怎麼感覺怎麼那麼少人在飯堂吃的而已，吃過之後才知道是怎麼回事，原來

是他們這邊的飯菜一點都不好吃，老實一點來說，我也吃不下，有什麼辦法呢，將就一點啦，

剛到，可不能做什麼出格的事情。

晚上8點鐘，我們全體實習學生集體到校禮堂聽取實習見面大會，首先是聽領導們講話。

然後我們就相互的與任課老師、原班主任見面，最後就由原班主任帶隊到班上與學生們見面，

瞭解文祕042班的具體情況。

初次見面，我們也不懂得怎麼說，也就勉強的站到講臺上說了2句話而已，然後就聽馮老師安排下一週的工作和其它注意事項。後來我們還和學生們說了一些話，我們也不懂得從那裡開刀，得，一下字，“擒賊還得先擒王”，就從老班（班長大人）開始吧。

想不到班長大人和我是老鄉（會說客家話），好，那以後班裡有什麼事就找她就可以了。呵呵～～～ 真是狡猾，嘻嘻～～～ 有什麼辦法呢，我們本來也是這麼賴的人，只不過到了這裡身份不同而已，後來我們還和那些班幹聊了一會。就這樣啦，能過去就行了，我們在要求也不高。

晚上我們還和馮老師到他們男生宿舍走訪，因為剛來就有一個男生喝醉酒打碎了學校辦公室的玻璃。我們到了那裡的時候，門不開，叫也不應，可能是睡著了吧，後來馮老師只能叫來別一個宿舍的一位男生叫幫開了門，但是我們進去的時候那位男生已經睡了，蒙了被子。

宿舍的別一個人說，老師，你們不要叫他了，要是叫醒了，呆會他發酒瘋，誰都幫不了你。呵呵，明哲保身，撤吧，我們就和馮老師說，現在那麼晚了，要不我們就先回去了，改天再來找他談了。後來就這樣回去了，有什麼辦法，人在屋簷下，哪能不低頭。回去的時候還聽馮老師說，這是班上唯一的一位愛好學習的男生，早操的時候，其它男生一般都不出來，就得他一個在那裡了。

沒有什麼辦法了，誰知道他受到了什麼打擊，一下子跑去喝醉，還鬧事，而且我們是剛到的第一個晚上，什麼也不知道，能過就先過了吧，管那麼多幹嘛？不要搞得吃不了兜著走就行了。

3.27 星期一

今天是星期一，也是我們見習周的第一天，早上6點鐘我們就起床了，然後到他們宿舍叫他們起床出操，但是叫了半天也不見反映，我們也就只能怏怏回來了。早操過後就是早讀，然後叫她們去打掃保潔區，7.35還要升旗，這是例行規定，每個星期一都要這樣的。

下午第6節是他們班的班會課，內容為改選班幹，評“三好”和優乾等事項，有什麼辦法，遇到了，上吧，我們就叫她們採取無記名的方式來投票，搞了半天也還不見結果出來，真是鬱悶喲，後來4.30又到了他們班的男子籃球比賽（中專部舉行的），也就只能帶隊去了。沒做完的事情也就只能等到晚上再繼續幹了。

值得高興一點的就是，他們男生是大部分是從體育班轉過來的，個個“牛高馬大”，身強體壯，聽說上一次的“三人懷”他們也得了第一了，這是不出奇的。

那些女生也算夠聽話，個個都過去看，馮老師也去了，真是難得。

3.28 星期二

這是見習周的'第二天，早上3、4節有黃老師上的《網頁製作》上機課，我們也跟著去了，去輔導他們完成作業。

我發現她們做得也蠻快的，而且也比較好，不過也存在一些細節問題，有些學生什麼都還沒有做，而有的學生早就做完了。不知道她們是不是不懂得做，我們2位實習老師也就只能幫他們一下了。呵呵，要是不幫的話，她們那幫傢伙對我們有意見就麻煩了。

後來我也順便把我的教案和課件給黃老師看了。一致通過，沒有什麼大問題，只是黃老師說她們不是專業班，不用講那些深奧的東西（程式碼）給他們，不過我覺得也沒有什麼的啦，隨便講講，讓她們高興高興就得了。

實習的日記 篇6

4月2日星期六

今天幫忙B阿姨裝訂3 月份的憑證，時間過得真快，記得才剛剛裝訂完2月份的憑證，轉眼又到了裝訂3月份憑證的時候了，B阿姨說，我這次裝訂看起來要比上次嫻熟得多。想起剛來實習時好奇懵懂的我，對這裡的一切陌生又敬畏，如今已經能地熟練地裝訂憑證、查閱報表了。實習我在實踐中鞏固了知識、瞭解了社會，學到了很多在課堂上根本學不到的東西，既開闊了視野，又增長了見識，是我走向工作崗位的第一步，也為我將來進一步走向社會打下了堅實基礎。明天就是清明假期了，放假回來我的實習工作也就接近了尾聲，我相信，這次實習經歷一定是我人生旅途中難得的一筆財富。

4月5日星期二

今天是清明節，在家休息了三天，明天又要繼續上班了。翻看前面的日記，覺得這一個月成長了許多，我是一個性格開朗的女孩子，總覺得會計這門學科太沉悶很不適合我，來上班之後看著辦公室裡活躍的氣氛以及大家熱情滿溢的工作態度，很是感慨，想起在校時老師說的一句話：如果你視工作為一種樂趣，人生就是天堂，如果你視工作為一種義務，人生就是地獄。會計工作雖然繁雜重複，但只要留心就會發現它的不同，而這細微的不同就是會計工作獨有的樂趣，似乎這一個月實習生活讓我找到了這種樂趣，我開始不那麼排斥會計了，也許就像老師說的那樣，當你發現了工作的樂趣，你就會在不知不覺中前進。

4月6日星期三

三天假期結束，又開始上班了，來到單位，大家都在開心地談論著假期的美好生活。雖然我的實習工作已接近尾聲，即將迎來一個很長的假期，但我更加樂於與大家一起陶醉在這短暫假期的快樂中。今天的工作是出行政會計報表，在出行政會計報表之前，要保證銀行的對賬單已經出來，並且出納已確認賬單與手頭記的現金銀行存款賬以及會計在計算機賬務系統上所做的銀行存款金額相符。財政局的行政會計報表包括資產負債表和收支表，收支表中，收入是從總預算會計那裡撥的錢，支出就是當月的行政開支，主要包含工資福利支出、商品和服務支出、對個人和家庭的補助等。

4月7日星期四

按照學校安排的實習時間，明天再上一天班就該返校了，今天沒有什麼要緊的工作，在辦公室裡和B阿姨聊了聊天，並拿日記給B阿姨檢查，B阿姨看了我的日記表揚我記錄很清晰，學得也很快。她說，我們80後曾經被視為垮掉的一代，不被社會看好，但隨著時間的推移和80後年齡的增長，單位裡的骨幹基本都是80 後，不得不承認，現在世界已經逐漸是我們80後的天下了。的確，從“垮掉的一代”到“敢於擔當的一代”，我們在一次次的考驗中，向社會證明了我們的`勇敢、獨立和堅強，相信在未來的挑戰中，我們的閃光點還會不懈地努力中綻放出來，告訴大家：我們能行。

4月8日星期五

今天是實習的最後一天，經過三十天的觀察、學習和實踐，我已經掌握了財政局的工作性質與主要職能，對有關會計專業的基礎知識、基本技能和結構體系有了系統的掌握。通過此次實習，我將學校所學的會計理論知識與實際操作結合起來，學到了很多在課堂上學不到的東西，比如基層財政管理制度、西部財政工作執行原則、會計基礎工作規範等。在財政局不僅閱讀了大量的書籍、瞭解了中國財政的相關政策，還到基層進行財務檢查，豐富專業知識的同時學習了財政法規，認識並掌握了會計賬簿登記的基本原理，並從中找出了自己的優勢和不足，同時也意識到了作為一名會計人員必須具備誠實、謹慎的工作素質，才能將工作做得周密完美，總之，這次實習讓我受益匪淺。

實習的日記 篇7

在校大學生只有積極參加社會實踐，才能不斷充實和完善自身知識結構，培養自我教育、自我管理和自我發展的能力，鍛鍊適應能力和社交能力，從而積累社會閱歷和工作經驗，走出成功就業的第一步，為國家和社會作出應有的貢獻，法學專業實習日記。

5月7日晴

第一天的工作，庭長分派給我們兩位實習生的任務是整理檔案卷宗。這是個枯燥的機械性工作，也可以說是我們法學專業的學生實習的必經科目。說來似乎是很簡單的歸類，但每個卷宗都包括了立案審查表、受理通知書、應訴通知書、當事人身份證明、證據材料、筆錄、調解書或者裁定書、傳票、送達回證等文書，要按照規定順序放置，剔除不需要的文書。由於老城法庭的案件比較多，因而工作量可以說是相當大的。

實習的第一天就在埋頭苦幹，時間悄然而逝，沒有特別的感悟，沒有動人的事蹟，一切都非常的順其自然。能夠儘快的融入庭室的工作，儘快進入角色，對我來說，是實習之初最重要的事情。就這個意義而言，第一天，很是成功。

老城法庭是澄邁縣法院的一個派出法庭，地方小，事情多，雖然分工不夠明確，卻也因此讓我期望著能在短短的實習日子中學習更多的東西，範文《法學專業實習日記》。都說在基層法院特別是派出法庭實習，學到的東西比較多，一點也不假，在農村地區，民事案件涉及的金額一般都不是很大，但這些案件卻相對複雜。農村人維持交際的很多東西是不能拿到紙面上的，有許多信任和道德觀念而成的.習慣作為基礎，一旦這些習慣延續下來，但信任和道德破壞了，那麼這些問題是很難拿出來被證明的。生活事實更難恢復，法律事實更難認定。這樣的結果就是案件的高難度性和複雜性，並且其中糾纏了多種人際關係因素，盤根錯節，難以理清，這實在難為法官了。

而曾庭長是一位十分有耐心的法官，他告訴我們在法院最常見的不是開庭，而是當事人和法官在一起聊。法官要苦口婆心，說話要有理有據，讓他們不斷反思，最終幫助他們解決問題。可是並不是所有的當事人都是那麼容易“馴服”的，很多該說的都說，該談的都談了，他們就不願意配合，期望儘早拿到法院的判決書。還有一些當事人之間積怨已深，打官司就是為了爭口氣，他們當然不可能同意調解。這就要看法官的調解技巧了。

調解的方法技巧確實是一門學問，聽說老城法庭的案件調解的成功率很高，也取得了很好的社會效果，看來我也能夠藉此機會多跟庭長和其他的法官們多多學習一些調解的技巧了。

第一天收穫還是不少的，希望往後的日子能夠繼續加油，讓這次畢業實習成為我本科學習生涯中的一筆寶貴財富。

5月9日星期一提審

今天是來到檢察院的第三天，在大家看來繁瑣的整卷工作是那麼的無味，可我還在那有條不紊的幹著，和我相處時間久的人都會知道，我這人不喜歡抱怨，一旦自己著手做了，不論是難是易都會一如既往的努力完成它，也許你覺得我傻，可我就是這樣的人。科室裡的人大約看出了我的脾氣說要讓我放鬆一下，決定帶我去提審。

雖不是第一次實習，也不是第一次去提審，但是心裡卻有著說不出的興奮勁兒。還是像往常一樣，提審前先仔細的閱讀卷宗，拿到卷宗，看到封面上寫著某某故意傷害，讓我聯想到也許是因為打架而被刑事拘留，可仔細閱讀了卷宗卻不然，明明是一起交通肇事案，怎麼公安機關以故意傷害報請逮捕呢，於是我仔仔細細的摳著每一個細節，最終我發現在卷宗的最後附著公路管理部門的道路封閉通知，而恰巧這起交通肇事案就發生在這段封閉道路上。於是我仔仔細細的詢問辦案人員這樣定罪原因是否是自己認為的那樣，結果是肯定的，可這樣的案例在學習中卻很容易被誤導為交通肇事，雖然這兩個罪名的懲罰程度相當，但這全然是兩個不同的概念。這麼好的案例也許只能在實習中發現。

實習的日記 篇8

這幾天不知道怎麼學的，從剛到盤錦水廠實習開始感覺學東西太慢了，實習日記：汙水處理廠實習。本來有些東西，幾天就會的。一學就是一個月;不知道自己為什麼就那麼笨!

來到盤錦水廠都是第八個月了;有些東西一直都不懂。就當這回說吧;離心脫水機就算是水廠最複雜的機器，現在剛剛操作就會開錯!這是第六次開錯、連續六次、剛剛學習六天。沒有一次完美的;(前四天記錄開錯了;後兩天開機器時操作步驟錯了。雖然沒有出現大的事故，但是心裡非常自責!雖然在“班長”在口氣中沒有說什麼!但是從“班長”的語氣中我知道在訓斥我。我想為什麼就不能直說呢!我喜歡直說的人;自尊心非常的強，只要我做到的是事必須做好。

可能我的性格非常倔!非常犟!如果不發生什麼事，跟正常人沒什麼區別。如果遇到什麼不高興的事，就是沾火就著。希望自己能夠改正;以後在開機器不能太著急!一著急就會出錯!這是我最大的缺點!希望自己能夠認真的改正自己的毛病。

實習時間：xx年12月29日

實習地點：福州市洋裡汙水處理廠

實習目的：《環境科學概論》是以為類生態系統的基本原理為基礎，闡述環境的發生、發展，探討人類活動所引起的各環境要素(大氣、水、土壤、生物)的汙染、汙染物在環境中的遷移轉化規律，為了適應教學的需要，將課堂所學的.理論知識與方法與實踐相結合以便以今後的工作中能更好的應用所學指導實踐，我係以福州洋裡汙水處理廠為實習地開展實習工作。瞭解汙水處理的裝置、流程、原理等，瞭解水資源的再生利用、改善城市生態環境、美化城市居民生活環境所起到的重要作用。

實習內容：

(一)福州市洋裡汙水處理廠概況

福州市洋裡汙水處理廠位於著名風景名勝區鼓山南麓。其遠期規劃為日處理汙水70萬噸，一期設計日處理汙水20萬噸,二期設計日處理汙水達到30萬噸，考慮近遠期結合，按日處理汙水30萬噸規模一次徵地。一期工程總投資為8.1億元，其中廠區2.8億元，廠外管網系統5.3億元，新建汙水管道182公里，疏浚、修復、連通舊管道70公里，廠外建有四座中途提升泵站。服務範圍東至鼓山腳下，南至閩江，西至白馬河及西湖以東，北至鐵路線，同時，承擔處理福州西區的部分汙水。服務總面積為58平方公里，服務人口近100萬人。採用卡魯塞爾氧化溝處理工藝，處理後的尾水排入光明港，廠內裝置精良，主要裝置從美國、德國及瑞典引進。該廠是福建省第一個實行企業化管理的汙水處理廠。按照規劃，城市排水實行雨汙分流制，有效的提高了進廠水質和處理效果。收納汙水以點源和麵源相結合，由於加大了汙水管網投資力度，增加了接納點，擴大了接納面，取得了較好的汙水收納效果。

(二)主要汙水處理裝置

潛汙泵、粗格柵、細格柵、表曝機、潛水攪拌器、鏈條式刮泥機迴流泵、濃縮一體機、超聲波液位差計、巴氏計量槽、備要系統、迴轉式分離機、

巴氏計量槽細格柵 粗格柵

(三)汙水處理流程：

工藝流程：

洋裡汙水處理廠採用卡魯塞爾氧化溝處理工藝，主要包括預處理系統、生物處理系統和汙泥處理系統三個部分。其中預處理系統由粗格柵、進水泵房、細格柵、比氏沉砂池等部分組成，用於提升汙水水位及去除水中漂浮物和砂粒;生物處理系統由卡魯塞爾氧化溝、方形二沉池、迴流汙泥及剩餘汙泥泵房等部分組成，通過氧化溝內活性汙泥中的微生物的新陳代謝來降解汙水中的汙染物質;汙泥處理系統由均質池和汙泥濃縮脫水一體機組成，用於對生物處理系統中的剩餘汙泥進行濃縮脫水，降低汙泥的含水率和體積，以便外運處置。廠外管網建有4座中途提升泵站，分別為：溫泉泵站、三八泵站、金鐺泵站、0號泵站。各社群排放的生活汙水經管網和四個泵站輸送至廠區，依次經過預處理系統和生物處理系統後，出水各項指標均達到設計標準，處理後的尾水就近排入光明港。剩餘汙泥經泥處理系統形成泥餅後外運處置。

實習的日記 篇9

20xx年3月6日 星期二 天氣陰轉晴

入校

今天，我們在指導老師的帶領下，走進了實習的高中學校，這個讓我既期待又有幾分畏懼的地方。

實習學校給我們高度的重視，校長、主任親自接待，給我們每個人都選派了兩位指導老師，一位指導英語教學，一位指導班主任工作。實習見面會上跟自己的指導老師見了面，校長對實習做了簡短的介紹。在這次見面會上，一下子被稱呼為“老師”覺得很不適應，好像不是在叫自己，但也就從這樣一刻開始我多了一個身份：實習老師。

然而當跟著自己的實習指導老師走出會議室的那一刻，當跟自己的同學們分開的那一刻，感覺全世界就剩下我自己了，接下來的一切就全靠自己了。這也許是我步入職場的前奏吧。

下午，跟班裡的學生見了面，做了簡單的自我介紹。學生們似乎對我們這些實習老師充滿了極大的興趣，班內的氣氛很是火爆。

同時，在我踏入教室走上講臺的那一刻，我懂了自己身上的擔子：為人師表，學為典範。

一天下來雖然很累，卻很充實，開始期待明天的到來。

20xx年3月7日 星期三 天氣晴

第一課

按照昨天老師的安排，今天早上和學生一起上早讀，然後便開始實習的第一環節：聽課。

早上很早就來到了學校，站在教室外面整理自己的心情。隨著一聲聲清脆的“老師好”的傳來，心中油然升起一種自豪與欣慰。

走進教室，跟學生簡單問候，便進入了今天早讀的正題：領讀單詞。翻開單詞表，每個單詞早已在心中讀過多遍，隨著第一個單詞的發出，漸漸地適應，聲音也在加大，心情也歸於平靜，很快就讀完了單詞。問題也隨之而來，三十分鐘的'早讀只過了五分鐘，剩下的時間又該幹什麼呀？畢竟跟學生還不熟，簡單的聊了幾句便退出了教室。

早讀之後聽了第一節現代課堂的英語課。時隔七年，早已忘記了自己當初的課堂是如何進行的，對今天的這節課充滿了期待。

聽完課後，總體感覺老師講的很細，好像是在給國小生講課，每一個單詞，每一句話，每一個語法點都一一介紹、講解、翻譯，課堂教學只是在自然中過度，似乎沒有原先想的那麼完美。以前教育學、教學法課堂上講的各種英語教學理論、教學模式也並沒有在課堂上體現出來。看來理論與現實還是存在差距的。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，以往課本上學到的理論還要在今後的實踐中融會貫通。

20xx年3月XX 日 星期一 天氣陰

開班會

按照學校的慣例，今天下午最後一節課要召開班會，久別的高中班會不知道在今天發展成什麼樣子了。

這次的班會著讓我震驚，不同於我所熟悉的班會形式，他們的班會由班長主持。首先公佈了過去一週的小組量化，倒數的三個組還要唱班歌以示再接再厲。其次，班裡還評選了過去一週的“學習之星”和“進步之星”，並且推薦人要陳述推薦理由，最後班主任給這“兩星”獲得者頒發獎狀，這一項於我來說倒是挺新鮮的。第三項，班長對班內過去一週存在的問題，生活上、學習上等做簡單說明。班會最後才是辦主任講話，向學生傳達學校最新指示，批評存在的問題，表揚表現好的。這才讓我有種似曾相識的感覺。接下來是我的時間，受班主任之託，給班內學生講一下大學生活的美好，激發他們的學習動力，並介紹一下學習英語的技巧和方法。

當我在學生們熱烈的掌聲中走上講臺的那一刻又不知道說什麼了，雖然提前準備了，但由於太緊張一下子全亂了，自己都不知道在說什麼了，也沒有了時間概念，只是在那機械般講話。班內的氣氛趕來開始還挺活躍，火來漸漸地安靜了。

之後總結，或許是自己講的有些嚴肅，又或許這樣的話他們早已聽的耳朵都長繭子了。總之，通過這第一次的登臺亮相更讓我明白“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。我要更好的準備才能在講臺上游刃有餘。

實習的日記 篇10

本次為期八週的實習，另我獲益匪淺，在學習到理論知識、提高專業知識水平的同事，更獲得了學校中無法得到的具體實踐經驗，不僅熟悉了稅務師事務所的專業業務，期間也同稅務局、企業打過交道。作為一名即將工作的大學生，這次實習無疑是一次很好的鍛鍊，能為我以後的工作開闢更廣闊的發展空間。

首先，我在實習發現自己的會計基礎非常薄弱，而且理論知識與現實實踐操作有著很大的差距。在校期間，我只關注於學習理論知識，對於實踐性的操作卻很少涉及，雖然學習過基礎會計、中級財務會計等會計課程，以及中國稅制、納稅檢查、稅務會計、稅收籌劃等稅務課程，但所學還是非常有限，對很多業務都不瞭解，許多問題也是模稜兩可，甚至在問老師的時候也只能問出一些開放性的問題，並不能一針見血地落到實處，修改的時候這種感覺會更加明顯。自己確實還需要更多的實踐與學習，不過我清楚薄弱的同時也意味著進步空間。“實踐是檢驗真理的唯一標準”，在實習期間遇到的一些困難讓我深刻明白了這一道理。理論知識如果沒有真實案例支撐，是很容易忘記的，為了能夠更好的操作，更快的學習與上手，在以後的工作中我應該不斷的學習充電，提高自己運用理論知識的能力，這樣才能掌握新本領，在工作中找到好的狀態。

其次，稅務和會計類的工作天天和數字打交道，最考驗耐心和細緻，做久了免不了要感到枯燥和繁瑣，產生消極的情緒，這種時候最重要的就是如何快速地調整好自己的心態，經歷多次情緒的反覆，我得到一個方法就是是想一想全部工作整理完畢時那種神清氣爽的感覺，就會讓自己重新產生動力，繼而井然有序地投入到工作中，長此以往，應該可以養成一個良好的工作習慣。

然後，在實習過程中感受到，生活中真的處處是學問，一些商務禮儀、職場處事的問題，之前並不太懂。在象牙塔中生活的時候，一切無拘無束，到了社會中則要處處留心，如何和客戶溝通，如何向前輩請教，連吃飯入席順序、乘車座次都是學問。與客戶或者前輩在一起的時候，不注意這些便是不禮貌的問題，我覺得日常也應該學習一些相應的禮儀，以後正式工作的時候才不容易出錯，為此我需要強化自己的工作態度、責任意識和溝通能力。

另外，在實習工作中，我時刻感受到指導老師的耐心指點，有不懂和失誤的時候老師都是非常溫和的指點，其他實習生同事的熱心照拂，大家一起吃午飯，上下班，也讓我感到非常溫暖，我喜歡這裡的工作氛圍。而且稅務師事務所的工作有繁重的.時候，也有輕鬆的時候，彈性比較大，這就很考驗個人的工作能力和工作效率。既然熟悉了工作流程，接下來應該思考的就是工作效率和工作完成情況，更高效更高質，總結起來大概是這樣的：首先態度要積極，勤奮是對一個實習生的基本要求，接受老師的安排，不懂的問題也要及時問，不然會影響後面的工作;其次是一些具體的工作，要保重材料的完整和數字的準確，不可因為千篇一律而粗心大意;最後，自己工作做完後千萬不要丟開不管了，最好先自己檢查一遍，沒問題了再交給指導老師稽核，“老師領進門，修行在個人”說的應該就是這個意思。

最後，特別感謝幾位指導老師的耐心指導，從易到難的過程，讓我有了慢慢過渡和學習磨鍊的機會，從或零散或枯燥的工作中，我學到的是耐心和細緻，從或忙碌或繁重的工作中，我學到是的經驗和信心。另外也感謝浙江嘉晟稅務師事務所給我這個實習機會，讓我在真實的工作環境中意識到自身存在的問題與不足，對自己所學的專業有了進一步的認識，對自己以後的工作與發展有了工作的思考，於我而言這是一種寶貴的經歷。

實習的日記 篇11

11月14日

今天是頂崗實習的第二天。今天，相對而言少了些許激情，但多了一份定心。早上7點起，然後吃完早餐在門口等著×哥，嘿嘿，搭著順風車去到了工地。今天是早上去的，去到那陸姐還沒到，就跟著×哥學著種樹，才知道種樹也有那麼多的學問在裡面的。例如在種樹形時候要在最外圍儘量平齊於邊緣線，然後在邊上的植物要相對低，中間植物高一些關係不大但儘量不要相差太大，長的相對不好的植物不要放置在外面，要儘量安排在中間。還有扯下樹苗袋子也是要很小心的，不能把原來的泥土掉太多，這樣會不宜成活。

後來×姐來了，然後拿了放線圖又研究了一遍，有些不能找到圓心的要想辦法自己解決，靈活處理。當然，如果在做設計的時候能保證放線圖每個圓心，每個放線都能放出來並且能正常施工那是最好的，所以，我得出，設計服從施工。今天上午其實並沒有做出多少事情，恩，明天要好好利用在工地的時間，畢竟去那一次也不容易，希望自己能一直堅持，努力，加油!

11月15日

今天是頂崗實習的第三天，回憶一天當中的收穫，今天沒有太多新東西。去到那，×姐繼續帶著我放線、看圖、定點然後放石灰粉，接著帶工人們種植。

今天還認識到了最內部放置的植物——紅葉石楠，很像紅背桂。但紅背桂是喜溫暖環境，又怕陽光曝晒，喜微酸性土，耐半陰。冬季室溫應保持16℃以上，低於10℃就開始落葉，低於7℃嫩枝會受凍抽乾，也怕暑熱，當夏季氣溫超過32℃是生長停止，葉片也會發黃，春、秋兩季生長最旺。紅葉石楠就不一樣。然後杜鵑在第二層效果不是太明顯，今天在三樓看了整個造型效果，從設計來講相對簡單施工容易。其實設計還和甲方蠻有關係的，甲方的要求會很大的關係著你的設計，不過我們應該先從設計的`角度去解釋給別人聽，當然先要把甲方的要求放在設計中。現在市場就是這樣，創意很重要，但具體吃不吃香就很難說了，條件允許的話應該好好做設計。

明天去其實並沒有太多可以學習的東西，感覺。但我希望有意外的收穫，堅持就是勝利。

11月16日

昨天是頂崗實習的第4天，除頂崗實習之外，在昨天，我還有很多話想說。然，只是用最簡單的省略號去打發了。

昨天我真的很累，以至於在刷牙的時候手指都在發抖，或許是累的緣故，又或許，是我真的想用一次睡到自然醒的方式去逃避這原本是該忙碌的心。所以我把昨天的心情交給今天來書寫。

在昨天，我迷路了，去的路上我兩度迷路，回來也走錯了一次，呵，看來自己是絕對的路痴。但路還是要走的，路越迷，我們越要去探清。人生也是如此，其實我是個很倔的人，我想，這也是我選擇園林的緣故吧。

相對室內來講，園林課程開的太晚，現在才只是相關的第二門，以至於好奇的我更想去摘下她那面紗看個究竟，甚至走近她，走進她回想這四天，我開始懷疑自己有沒有選錯了頂崗實習的地方，甚至，我開始動搖，乃至思考頂崗實習方向。我想我真的有點迷路了，於是我很想找個人來訴說，激動的我又該找誰呢，我猶豫了，因為後來我找了高中同學(一個和我一樣專業的同學)兩個男生講了一大通電話，呵，完了我也不知道自己講了些什麼，但是我真的覺得輕鬆了不少。憂鬱情結，似劫，似難，搖曳的冷夜，記憶是否褪去一些，如果不再回頭看，是不是可以走的勇敢一點?

11月18月

今天很累，很累很累，在下午的時候和甘哥去看樹苗了，才知道，桂林市還有這麼大一片苗木場地，甘哥帶我去和賣家談了下買紅繼木和黃素梅的價格，黃素梅冠幅大小在30，高30這樣

買到4元錢，在那裡看看到了花葉三角梅，真的很漂亮，可惜沒有帶相機。在那裡，還認識了金葉女貞，葉子很有衝擊力。

晚上和甘哥去吃飯了，見識到了所謂的簡單飯局，稱兄道弟，人在江湖，身不由己。晚上回來還蠻辛苦的，單車鏈掉了，可苦了新手的我，慶幸回宿舍舍友幫我脫鞋帶，哈哈，因為手太髒了。因為一天發生太多事情了，所以忍不住想同學訴苦了，說了好多好多都忘了考慮同學時間，下次注意。

實習的日記 篇12

【一】

今天是實習的第一天。一早，我準時來到了實習單位——寧陵縣電業局。首 先要接受的是變電站三級安全教育。新入廠臨時人員是指外來實習人員、參觀人 員、支援人員、臨時工、幹部參加勞動等人員，在進入生產現場前，都必須接受 生產現場前的安全教育，方準進入生產現場。 教育的主要內容有：火力發電廠安全生產特點，進入生產現場前安全要求， 生產現場安全注意事項。

變電執行是電力企業的一個重要生產部門，沒有紮實的 執行水平和管理水平，電力企業生產和發展就沒有可靠的安全保證。只有加強運 行人員的技術培訓，提高執行人員的技術素養和素質，安全生產才有可靠的基礎， 才會促進電力企業的良性發展。

【二】

今天瞭解了變電站綜合自動化系統的概念。變電站綜合自動化系統以其簡單 可靠、可擴充套件性強、相容性好等特點逐步為國內使用者所接受，並在一些大型變電 站監控專案中獲得成功的應用。完整的變電站綜合自動化系統除在各控制保護單 元保留緊急手動操作跳、合閘的手段外，其餘的全部控制、監視、測量和報警功 能均可通過計算機監控系統來完成。變電站無需另設遠動裝置，監控系統完全滿 足遙信、遙測、遙控、遙調的功能以及無人值班。

通過變電站綜合自動化系統內各裝置間相互交換資訊、資料共享，完成 變電站執行監視和控制任務。變電站綜合自動化是提高變電站安全穩定執行 水平、降低執行維護成本、提高經濟效益、向用戶提供高質量電能的一項重 要技術措施。

【三】

今天通過指導老師的介紹，我瞭解了與變壓器有關的知識。變壓器是一種靜 止電器,它通過線圈間的電磁感應,將一種電壓等級的交流電能轉換成同頻率的另 一種電壓等級的交流電能. 變壓器是利用電磁感應原理工作， 它是由相互絕緣且匝數不等的兩個繞組 (構 成電路) ，套裝在有良好導磁效能材料疊成的鐵心上(構成磁路) ，兩繞組之間只有 磁的耦合而沒有電的聯絡。 變壓器的作用：變換電壓，以利於功率的傳輸。電壓經升壓變壓器升壓後， 可以減少線路損耗，提高送點的經濟性，達到遠距離送電的目的;降壓變壓器能 把高電壓變為使用者所需要的各級使用電壓，滿足使用者需要。

【四】

避雷器是變電站中必不可少的。避雷器是變電站“四小器”之一，是防止變 電站裝置受衝擊過電壓而造成損害的重要裝置。避雷器可以防止雷電、操作、陡 波衝擊過電壓對變電裝置造成的.傷害，同時還有承受短時工頻過電壓得能力。 除了避雷器， 今天還跟師傅瞭解瞭如何選擇斷路器。 斷路器的選擇分兩方面： 引數選擇和型式選擇。引數選擇：電壓、電流、頻率、機械荷載、動熱穩定電流 和持續時間、耐壓能力、操作效能、環境條件等。型式選擇需根據施工除錯、運 行維護、投資等條件，經技術經濟比較後確定 110kV 斷路器的型式有：羊角式、 罐式、支柱式、成套裝置(GIS、PASS)。支柱式是現在戶外普通中型佈置的常用 型式，價格便宜，維護量較大;GIS 或者 PASS 是出現也二十多年了，但因價格較 貴，應用不多，優點是佔地小，維護量少。

【五】

繼電保護及安全自動裝置我們一般都連著說的，畢竟這兩樣東西都是配合使 用。繼電保護裝置故名思義，就是保證變壓器、線路、發電機等裝置正常執行的 保護，作用就裝置正常時執行，故障時正確動作。而安全自動裝置保護的是整個 電網的安全執行，提高供電可靠性的裝置。

繼電保護裝置包括保護裝置、測控裝 置等等。保護裝置向線路、裝置(如變壓器)提供主保護和後備保護，如光纖差 動保護、距離保護、母差保護等;測控裝置是控制斷路器、隔離開關動作的裝置。 安全自動裝置包括穩控裝置、低壓低周減載裝置、振盪解列裝置、重合閘、備自 投裝置等等。低壓、低周減載裝置原理與穩控差不多，最大的區別是低壓、低周 減載只能控制所在變電站的線路。振盪解裂裝置就是系統發生振盪時動作甩掉部 分負荷。

實習的日記 篇13

時光荏苒，轉瞬即逝，眨眼間三個月過去了。可是對於我來說，回憶那麼的漫長，過去的點點滴滴，和你們一起的每個日子我都能夠記得清清楚楚，彷彿一切還在昨天。

記得剛剛來到你們班上，一雙雙好奇的小眼睛齊刷刷的盯著我，教室裡面的你們整齊的坐著，目光隨著我而移動，我走上講臺，用很生硬的中國手語告訴你們，我是你們的實習老師，我的名字叫譚水淼，之後在黑板上大大的寫上了我的名字。這時的你們恍然大悟，一個個用手指了指腦袋，我很高興，我知道你們理解了。之後相處的每一個日子，你們都很熱情的照顧我，給我搬桌子，椅子，還拿毛巾把我的桌子椅子擦的乾乾淨淨，用手指著椅子讓我坐，讓我初來乍到，充滿溫馨。

還記得那時候的你們每個人搶著我的本子在我的本子上面寫著你們的名字，向我一個個的介紹你們，一不小心本子撕壞了，你們一臉歉意。我擺擺手告訴你們沒關係的，後來我出去重新回到座位上，發現桌子上面放著我的那本本子，撕壞的地方已經不知道被誰用透明膠布給貼上好了，內心又是小小的感動。

剛開始的日子裡，我們都用本子用筆交流著，你們教我打你們的手語，我看不懂的你們都耐心的寫在本子上面，看到你們這麼熱心，還這麼有耐心，我告訴自己對你們也要有耐心，要融入你們，要和你們成為朋友，更要把你們帶好。後來我成為了你們的老師，待著忐忑的心情走上了講臺，望著你們一個個認真的面龐，我卻手足無措，只能說著卻很多手語不會打，看到你們一臉茫然的樣子，我不知道怎麼辦，可是你們沒有傳說中的嘲笑，我把不會的手語用字寫在黑板上，用手指著，你們就全都把手抬起來，教我打這些手語，就這樣子我教你們，你們也教我中緩慢的進行著課程教學。時間長了之後，你們也逐漸習慣了我的不標準的手語，我們之間交流的障礙慢慢的少了很多，對每一個學生也瞭解的越來越多。

在課下的時間裡，我挨個和你們交流，瞭解到了你們每一個學習的真實情況，你們有的能力很好，能夠跟的上老師上課的步伐，有的能力較差，連國小二三年級的知識都不會，於是我採用了分層教學的方法，分了學習小組，每個小組長帶一個組員共同學習。小組長要求就高些，組員要求就低些。小組長背單位換算表和加減乘除關係轉換表和各國小數學公式，組員就背九九乘法表。雖然你們總是記不住，背了又忘，可是每次我要求背的時候，你們都還是很用心的在背，有時候下課去吃飯了，我讓你們走，你們都不走，都還在教室裡面相互抽背。沒事的時候你們還會跑過來主動讓我抽揹你們口訣表，和主動要求我出題給你們做。看到你們這麼認真，我感到很欣慰。每次課堂上看到你們用手指著腦袋代表你們聽懂了的時候，看到你們一個個小手舉的高高的都想上講臺做題的時候就是我最開心的時刻。看到你們每次的成長，讓我體會到了做一個教師的`責任感，成就感，光榮感。

在課堂上我們是師生，在課下我們是朋友，是親人。你們有什麼事情都喜歡給我傾述，雖然我不能全部看懂你們說的是什麼。記得那次帶你們出去逛街，大家買了東西在美潔超市外面集合，你們看到我過來了，都把買的吃的東西分給我，平時在教室裡面有好吃的總不忘也給我一份，你們真的很懂事，懂的感恩，懂的回報，懂得付出。和你們相處的越久越捨不得分離。

佛說前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過。冥冥之中來到你們班剛好是我喜歡的數學，剛好是我喜歡的你們。你們雖然不能聽說，不能感受美妙的聲音，但你們是折翼的天使。在我眼中你們比正常的孩子還聽話還懂事。和你們在一起，沒有煩惱，沒有那麼多凡塵俗世中的勾心鬥角，有的只是純真的笑容。

實習的日記 篇14

12月20日星期二晴

這兩天都在聯絡CAD，畢竟是基礎嘛，一定要紮實了。所以我更得抓緊時間練習。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程，裡面有好多建築和結構方面例項，還附有光碟。我計劃用一週的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照著那CAD教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線性比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是複製，M是移動……繪圖過程中還可以設定物件捕捉的功能，用起來非常方便。在學習過程中，學姐給了我很大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，通過不斷練習，我的畫圖速度明顯提高了，也學會使用快捷鍵，確實達到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經常去問，當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結構方面的問題當然就要問師兄。師兄畢業7年了，有很豐富的工作經驗。

12月21日星期三多雲

下班回去後我看了會書，知道了畫圖的時候應先進行介面設定：Limits--Zoom--A(全圖顯示)。其次要建個圖層，比如，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，牆體、門窗、樓梯、細部、文字、標註等都應各設一個圖層，顏色的設定最好是有所區別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設定了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以後速度一定會提高的。對這些方面有了大致的瞭解後，我進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程式為AUTOCAD--計算機輔助設計。程式具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進行了解，再就是熟悉裡面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--牆線--門窗--樓梯--屋內佈置--標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的.交接，圖形的閉和，樓梯的繪製，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

12月22日星期四晴

設計是指應用設計工具、依據設計規範和標準、考慮限制條件，將所提供的設計資料合成一個“物件”(如建築)的過程。一個建築工程的設計需要建築師、結構工程師和裝置工程師的通力合作，特別是建築師和結構工程師的相互溝通與密切配合。通過這幾天的實習，我瞭解到在設計院結構方面主要做配筋計算和出建施圖和結施圖。結構工程師的基本任務是在結構的可靠和經濟之間選擇運作合理的平衡，力求以最低的代價，使所建造的結構在規定的條件下和規定的使用期限內，能滿足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建築設計和結構設計是整個建築設計過程中的兩個最重要的環節，對整個建築物的外觀效果、結構穩定起著至關重要的作用，而兩者之間又存在著相互協調、相互制約的關係。

12月23日星期五多雲

結構施工圖編號前一般冠以“結施”字樣，其繪製應遵守一般的製圖規定和要求，並應注意以下事項：1圖紙應按以下內容和順序編號：結構設計總說明、基礎平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、樑和柱等構件詳圖、樓梯平剖面圖;2結構設計總說明，一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達的內容;3樓蓋、屋蓋結構平面圖應分層繪製，應準確標明各構件關係及軸線或柱網尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基礎平面圖的內容和要求基本同樓蓋平面圖，還應繪製基礎剖面大樣及註明基底標高，鋼筋混凝土基礎應畫出模板圖及配筋圖。5樑、板、柱、剪力牆等構件施工詳圖應分類集中繪製。