【推薦】生活日記模板合集6篇

不知不覺中一天又要結束了，心中一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編收集整理的生活日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活日記 篇1

低碳，無疑是當今社會流行的詞彙之一，在電視節目，廣告牌上甚至人們口中都經常出現。但是人們只知道需要低碳，不知道我們應該做什麼？應該怎麼做？

低碳，不是一個遙遠的理想，大自然的環境也可以用我們的雙手去保護。

我們洗漱時的漱口水，不要倒入洗臉池的排水孔，白白浪費，可以將水倒入馬桶，就不用抽水來清理馬桶，也可以倒入需要換水的花瓶裡，這樣就不會出現浪費水的情況。

在做作業時，我們會在紙上打草稿，列公式，用過的紙只能丟棄，一張A4紙，也許只需要為數不多的木材，但來日方長，日積月累，我們也許就會用去一座森林。我們可以用舊報紙和廣告傳單，這樣廢物利用，節約了資源，將這樣的報紙積攢，定期回收，讓工人叔叔再造紙，印成新的讀物，可以減少樹木的砍伐。

低碳的方法有很多：人走燈關、在房間放一盆吊蘭淨化空氣，而不是用化學淨化劑。事實上，真正需要淨化的不是大自然的環境，而是我們損耗、浪費自然資源的惡劣習慣，只要我們微笑的面對大自然的'一切，愛護他們，珍惜他們，就不用懼怕20xx的地球毀滅，就不用懼怕冬天。

讓環保之花開滿全世界，讓地球變成綠色的星球，地球人的微笑，閃耀在宇宙上空，綻放出美麗的花火。

生活日記 篇2

時間都去哪兒了？時間都到課餘生活中去了。

我的課餘生活非常豐富，有下圍棋、跳舞、彈古箏……其中我最喜歡的課外活動就是彈古箏啦！

為什麼我會學習彈古箏呢？其實，我的媽媽想讓學一種樂器，所以她讓我到一位同學學習樂器的琴行裡，看看有沒有我喜歡的樂器。那時，我的媽媽很想讓我學鋼琴。到了琴行，老師還沒有來，我和媽媽就到其它的房間去看一看。可是，我卻喜歡上了古箏。剛開始，我並不知道這是古箏，我問媽媽：“媽媽，這是什麼呀？”“這是古箏，你想學嗎？”沒有等我的回答，媽媽又說：“你學我也不反對，只是你不能半途而廢。”我馬上點了點頭，但還沒有想好，我是學還是不學呢？

為了更多的瞭解古箏，我上網查了下知識，哦！古箏原來是中國漢族發明的，已經有三千多年的歷史，我決定去學古箏。漸漸地，我的獎狀也變多了。

學習圍棋，我從幼兒園就開始學了，雖然說要動許多腦筋，還要在家裡還要上網下棋，但我非常喜歡下圍棋，也發現學習它使我的思維更加敏捷。而舞蹈呢，雖說練習基本功很辛苦，但我無論走到哪裡，只要聽見音樂，會不由自主地跳起舞來，這好像是我天生的一種熱愛。

我每週的時間，就是在圍棋對弈中、在歡快的.舞步中、在悠揚的古箏場中過去。雖然都安排得緊張，但是很有趣。有許多人認為非常累，但我卻覺得很快樂，因為這樣可以讓我在快樂中學到許多的知識。這就是我的課餘生活，你的呢？

生活日記 篇3

國慶期間，我來南京博物院，重點是看看來自古埃及的法老王!

一進特展廳，我們買了門票後，每個人都領到了一副耳機和講解器，那是一個掛在脖子上的小儀器，每靠近一個文物，那小儀器就有感應並開始工作，耳朵裡立即響起了一種豐有磁性的聲音為我們講解古埃及的歷史和每個文物的背後故事。

看了這麼多的文物，最令我難忘的是那木乃伊。據說木乃伊的.製做方法，是將大腦抽掉，為防止頭部腐爛，接著，把除了心臟之外的內臟抽空，再把屍體包成個“大粽子”。這就是木乃伊。

古埃及還把鱷魚、貓、鳥也做成了木乃伊了呢!

生活日記 篇4

9月14日 星期一 晴

今天早上升國旗後，我和同學們各自拿著自己的包，高高興興地坐上大巴，準備去我們期待已久的紅陽軍訓基地。

不一會兒，我們就到了基地，一進大門，這裡對我的第一印象就非常好，茂密的草叢中探出花兒姐姐的頭，教官們都穿著迷彩服。教官那嚴厲的眼神一下子就讓我害怕倒吸一口冷氣，我們班的教官是一位女教官，代號四葉草，雖說是女的，但她的'眼神也是冷冰冰的。接著，教官們帶領我們去領床上用品，又帶我們去宿舍整理了一下……

到了晚上，我們全部到餐廳面前集合，進餐廳準備開飯了。但是吃飯時我們一直說話，所以教官罰我們蹲軍姿。蹲完軍姿之後，我們搖搖晃晃站起來，跺跺麻木的雙腳，好辛苦啊！後來教官又講了一些話，才讓我們解散了。

今天，很苦很累，但我很開心，因我經歷了第一次不一樣的生活，這是我的一筆人生財富，我將終生難忘。

生活日記 篇5

7月21日，晴

早早的起床，接著又重複了一下和前幾天一樣的事情，再幫阿姨洗菜、擇菜……8點多，有回到了家裡，無所事事（實在不想做作業啊）。無聊中，獨自走上了天台。我坐在那大水泥石板上，回望著昨晚那朦朧的夜景。

景色是那麼熟悉，但心裡卻有點灰濛濛的，說不出來是什麼。上面的視角，是居高臨下的，好象超脫了生命的束縛，更接近天空了。只是心裡空蕩蕩的。聽著外面清脆的建房子是的`敲磚聲，我有點傷感……於是，我逃回了房間。

最後一天了——呆在這裡的日子，是因為這個嗎？也許儘管在這裡不累，甚至無事可做、空虛，但這麼多天過去了，心裡竟也有不捨。

不說這個吧，說說我的眼鏡。我的眼鏡報廢了！和芙蓉打鬧的時候，被“卡嚓”了一下，就結束了它幼小的生命。多壯烈的場面！還順帶讓我的語文報毀了容。想到這裡就讓我心痛不已。再加上還要去鳳凰旅遊，當個睜眼瞎子的感覺可不好受。嗚~連拉帶拽地，我和她一起去了眼鏡店，重買了一副全黑色邊框的。隨後，悲壯地把這個不幸的訊息帶給了老爸，嗚~

不過還好，我現在總算是有眼鏡了！

其實，誰都會明白，強作歡顏很不好受，亦如同我在這裡自欺欺人。不想直接的面對事實，但這卻是真實……或許以後會如此吧：

沿著路燈一個人回家，坐在天台眺望遠方，你那邊的天氣還好嗎？有什麼新聞可以當作笑話？回憶裡，你我都不怎麼說話，偶爾我也會想起你，心中有些許牽掛，有些人卻不得不各奔天涯。在月夜會想起你送的那些花、那些歌、那些夢想，你現在還好嗎？一定要幸福啊！……

寫在後面

日記中，我少有提到同伴，並不是她們沒有做事情，只是我側重在我的生活我的感覺上。有時候，我說話的口氣很淡，也並不代表我在某些方面很強，只是單純的有著這方面的想法和嘗試的慾望。

這些日記，我自認為沒有什麼文學價值。這僅僅是我對生活的隨口說說，沒有很強的邏輯性，甚至順序、模版都差不多，也請不要否認它對於我的價值。

這些，僅僅作為我的曾經的紀念。

生活日記 篇6

上午，王老師宣佈了下午要考試，我們全都慌了神，馬上翻書，複習。可是到了下午，王老師走進了教室，嚴肅的說：“我們要去禮堂考試。”我們都不知道為什麼要到禮堂考試，禮堂沒有桌，沒有椅的，怎麼考試。

帶著疑問的我們排著整齊的隊伍走向禮堂，在禮堂門口，一團紙大搖大擺的站在了那兒，當時，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒走幾步就停了下來，我發現，前面的同學都沒有去撿，當時，我快步退回隊伍，心想：為什麼前面的同學都不去撿呢，難道大家都注意不到那團紙帶來的影響嗎？那我要是去撿，肯定會引起同學們的'一陣鬨笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做著激烈的思想鬥爭，可，我已經與那團紙越來越近了，終於，我做出決定：既然大家都不撿，那我為什麼要撿呢？到了那團紙前，我也繞了過去，當時，我就好像有了一種做錯事的感覺，我回了一下頭，發現，李剛走到那團紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團紙，然後走到垃圾箱前把紙仍了進去，頓時，我發覺，我剛才做的不對。

進了禮堂，大家繼續等待考試，可老師卻只宣佈了考試結果，只有李剛合格了，當時，我們都疑問，還沒考怎麼就會有結果呢？這時，老師說：“那團紙是我故意放在哪兒的！”頓時，大家全明白了，全班36人有35人低下了頭，只有李剛沒有。

這件事過後，我發現：生活中的考試就是這個樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案，生活就是一個大課堂，它無時無刻不在考驗你。