日記作文5篇（通用）

不知不覺中一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的日記作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

日記作文 篇1

我在輔導班學習的過程中，有時枯燥，有時煩惱，但也少不了一些“意外”事情發生。

菜肉包

“意外”發生地點：英語輔導班

“意外”發生時間：讀英語單詞時

在上英語課時，要學習一個新單詞：rerrible。“怎麼記呀?費多少腦細胞也記不住。”我急切地說。“rerrible，菜肉包!”不知誰說了一句。一秒種後大家集體狂笑，有的笑得上氣不接下氣，有的笑得捂著肚子……rerrible，菜肉包，我可記住了。

才女

“意外”發生地點：美術輔導班

“意外”發生時間：讓老師看作業時

“快四點半了，給我看一下你們的作業就可以回家了!”老師對大家說。一聽說可以回家了，大家都急著把作業拿給老師看。老師拿著筆，是男生的'作業，就在上面寫個“才男”，是女生的作業，就在上面寫個“才女”。等她都批完了，發現旁邊還有一張畫，老師不管三七二十一，隨手就在上面寫了個“才女”。在我旁邊的幾個女孩一直笑個不停，我忙問原因。等他們告訴我真實情況後，我也忍不住大笑起來。原來，那幅畫是老師自己畫的!

輔導班雖然有時候讓我們感到無聊，但在學習過程中的種種“意外”為我們放鬆了心情，讓我們在快樂中學習，在快樂中成長。

日記作文 篇2

在一個寒冷的早晨，我們迎來了六年級的實踐活動—————學工。這是國小生涯中為數不多的幾次活動了，空氣中瀰漫著晨露的清新，早晨，好清爽！

誰也沒有為這一次的學工做額外準備，就帶著滿懷的好心情，等待公交車的到來。可是，沒多久，從廣播操裡傳來”噩耗”—————公交車堵車了，教室裡頓時沉默了，失望的氣息瀰漫在空中，不知誰說了一聲：”應該快到了，不會很久！”大家又嗡嗡議論起來。隨著一聲”車來了”整個班級頓時人聲鼎沸。

大家上了車，雖然經歷了車子的小插曲，但並沒有破壞我們來時的好心情，到豐潭中學需要要40分鐘的車程也顯得格外短暫。到了目的地我們就進了實踐樓，我與夥伴在六邊形的.桌子前坐下，看著一張張材料紙，原來是紙藝實踐—————做立體小動物。這我拿手，聽完老師的講解，我拿起剪刀”咔嚓，咔嚓”的開始剪起來，不一會一隻栩栩如生的小羊和小狗在我手中誕生了，由於模樣俊俏還被評為了最佳作品獎了。

體驗完了上午的紙藝活動，下午有了一個大家更感興趣的活動——————陶藝，這個難度係數更高的活動，使同學們都紛紛躍躍欲試。今天要做的是瓶子，大家從藍色箱子裡拿出一坨泥土，有的一人在冥思苦想怎麼做得更好，有的三三兩兩在討論。我也不甘落後，於是將泥搓成了一條長長圓圓的”繩子”，我首先將它圍成一個圓，然後就順著這個圓一圈一圈繞了上去，隨著時間的推移，我的作品也”亭亭玉立”起來，現在要做最主要的一部分—————加固。加固並不是把一圈圈地泥條壓緊而是用較稀的泥在瓶內糊一層。每一個同學都用兩隻泥手創作著自己的作品，彷彿一件偉大的作品即將在自己的手中誕生，我也一手扶著作品，一手用泥漿塗抹加固，不一會一個”蜂窩型的杯子”展現在我的面前，同學們的作品也紛紛出爐，有點小巧玲瓏，有的穩重大氣，大家都滿懷欣喜地看著自己的創作，彷彿自己是一個偉大的創作家。

快樂的時間很快就過去了，不復返，我們結束了實踐活動要回校了。在這我體會到了動手讓我快樂，動手讓我自信，我告別了這兒的老師，帶回了無限的滿足。

日記作文 篇3

今天中午我們全班同學一起去了一個很嚮往的地方——鎮海九龍湖軍訓基地。為什麼說很嚮往呢？因為我們都可以和自己的好朋友一起睡覺、吃飯了。

第一天我們訓練了“軍人”的站姿和坐姿，真的是太累了！回到寢室都叫苦叫累，還和上下鋪“鄰居”互相敲腿。

哈欠連天的我們在第一個夜晚只睡了五個小時，第二天又跑又跳還是很累，匍匐前進時還把膝蓋、手肘上的皮磨破了。終於到了中午，我們全班同學都興高采烈的回到了寢室休息，可我剛剛坐到床上，江盈穎就吵著要喝水，我便下去打水，可我走到樓下一看空空的水桶裡一滴水也沒有。提著空空的'水壺回到寢室看到陳子恬正在把自己水壺裡的最後小半瓶水分給口渴的同學，看到這一幕，我心裡暖暖的。

第三天我終於可以回到我那溫暖的家了，真是又難受又興奮。難受的是不能和好朋友一起睡覺了；興奮的是今晚可以回家睡一個好覺了。

軍訓雖然又苦又累，但鍛鍊了我的生活自理能力，還使我們學會了互相幫助。軍訓的生活像一塊巧克力——苦中帶甜。

日記作文 篇4

今天是星期六，公園裡秋高氣爽，秋風習來。早上，我與媽媽去公園放風箏。

一來到公園裡，只見公園裡人山人海，果樹上的果實累累。我們先找一個空的地方，再將線繫好，就可以放了。我一手拿著線，一手拿著風箏，等風一來，就準備放了。風來了，我急忙放線，可是線放太多，沒拉住，風箏又掉下來了，我急忙收線，等下陣風。

風來了，我就慢慢地放線，那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起。風箏高過樹梢，飛過房頂，向藍藍天的.天空飛去，風箏在空中翩翩起舞。

這時，吹來一陣大風，我一邊放線，一邊拉線，不讓風箏飛走了，風箏越飛越高，似乎要飛到雲彩上。還有些風箏要與我的一決高低，我就將風箏放得最高。我的風箏好像驕傲地說：“我最高。”其它風箏也好像在說：“別驕傲，我們會追上你的。”過了一會兒，沒風了，我的風箏掉下來了，其它風箏又好像在說：“驕傲會落後的。”

日記作文 篇5

一個週六的上午，陽光明媚，晴空萬里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地衝出臥室。“呀！牆壁上怎麼會“冒汗”？”我連忙去問祖母，祖母回答說：“我也不清楚，你還是去查書吧。”於是，我把家裡的書全部都抱了出來，一本一本認真地查詢。最後，終於從《十萬個為什麼》這本書中查到了相關的資料。原來，牆壁“冒汗”就說明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬里，沒有一片烏雲，怎麼會下雨呢？”我想。

第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點變化。“書中的'資訊不可能有錯誤的”。還是再等等看吧。

第三天，“天氣陰沉沉的，看來書上說的是對的嘍！”

第四天上午，果真下起雨來。《十萬個為什麼》這本書為我解開了牆壁“冒汗”的謎團。哈哈，牆壁居然也成為了“氣象學家”了！