【精品】五年級日記

一天的時間眼看就要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，需要認真地為此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的五年級日記7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級日記 篇1

放暑假了，媽媽帶我去龍江參加英語生日會。

我們到了那裡，我看到許許多多的小朋友在看動畫片呢。這是，老師來了，給我們唱起來生日歌，我們非常開心。接著老師讓我們做一個遊戲。老師說：‘’讓一個女生，一個男生上去。2人把雙手高高舉起，然後剩下的同學 手拉手在一起鑽山洞，誰被捉住了就要換人。“遊戲開始了，我們就都跑了起來。老師說：”STOP。“我被捉住了，我換人了，我後面的楊飛翼也被捉住了。

下面老師給我們發了一頂小帽子，小洋燭燈，還拿來三層的'蛋糕，老師讓我們手拉手，許一個心願。開始吃蛋糕了，我們非常興奮，坐在我旁邊的小朋友吃的滿臉都是。笑的我們樂開了嘴。

要是下次還能來參加生日會，那該多好呀！

五年級日記 篇2

除夕，是上一年的最後一天，也是下一年的“開幕式”。跟大夥兒一樣，我也是很喜歡除夕這一天。

除夕這一天，早上起床時，大人們已經在貼對聯、掛年桔了。到了中午，我吃過中午飯，便和我的同學在小區裡玩。我們非常喜歡玩爆竹。在白天，我們放一些大聲的、刺激的爆竹;晚上則放一些絢麗多彩的、在空中的。我們喜歡玩“黑蜘蛛”“響尾蛇”“地炮”等等。

夜幕降臨，我回到家中，大人們已經準備好吃團圓飯了。六點半的時候，我們就開始吃團圓飯了。團圓飯照常是十分豐盛的，有八菜一湯。晚上七點半，我們全家人便坐在電視機前看春晚電視節目。

八點多的時候，我又和同學們去放煙花、玩爆竹。由於是晚上，如果不玩些漂亮的、有聲有光的，怎能就這樣回家呢!我們有的玩“火蝴蝶”，有的玩“火樹銀花”———你看，天上的星星也眨著眼睛走出來了，恐怕是被我們的歡笑聲、爆竹的`“噼啪”聲吸引了過來吧。

晚上十點三十分，我們都回各自的家睡覺了。舊的一年從我們的睡夢中走過，新的一年也從我們的夢鄉中到來了。

五年級日記 篇3

今天天氣睛朗，小桔燈裡像炸開了鍋一樣，他們幹什麼呢？哦，原來在進行吹氣球比賽。

隨著老師一聲令下，同學們小心翼翼地“呼，呼”吹著氣球，有的同學偷偷瞄了一下其他同學，看看同學們把氣球吹得多大了，有的同學把氣球吹得像隕石一樣大，還有的同學爭先恐後，生怕自己會輸給別人。

我也不甘示弱，小心翼翼地吹著氣球，正當我吹氣球吹得氣喘吁吁時，啦啦隊大喊：“加油、加油”。我聽了，來勁兒了，我用盡九牛二虎之力使勁兒一吹：“呼”……氣球像圓鼓鼓的一樣大。

最後，比賽進行得難解難分，進入決賽的'同學有的出師不利，氣球總吹不大，有的使勁兒地吹，生怕自己會落後，最終小黃勝利了，小黃開心得像一隻手舞足蹈的小猴子一樣的高興。

通過這次比賽，我明白了做事不能半途而廢。

五年級日記 篇4

今天我推薦給大家一本書，不管你看過還是沒看過，都可以去看一看，這部童話是楊紅櫻老師寫的笑貓日記——雲朵上的學校。這部童話作品充滿繽紛的想象力和富有趣味的懸念，蘊藏著作者對童年教育的深入思考，整個故事也因此而擁有了別樣的厚度與溫情。 這個故事講述了一次離奇的經歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入雲的山巔意外地發現了一所神奇的學校——雲朵上的學校。有許多的孩子經常做噩夢，都是因為作業太多。但是，在這所學校裡，他們每天都是快快樂樂的。就連三、四年級的國小生都能寫論文！而且，蜜兒老師叫他們寫一篇長長的作文時，他們總能像寫一句話似的愉快地答應。以前寫作文一個字也寫不起的.，現在都能寫上千字！蜜兒老師帶著他們在玩耍中學到知識，還帶他們去尋找水的源頭！在這一路上，他們騎仙鶴、吃月光晚餐、看雪蓮花、還有花臉獸給他們帶路！

這是一篇多麼好的想象文章啊！蜜兒老師能讓他們在玩耍中學到知識。如果老師也能讓我們在玩耍中學到知識，那該有多好！可是我們能嗎？答案一定是“不”，不能。可是現在不能，不一定代表將來不能。我想大多數的國小生出現厭學、逃學的現象，都是因為家長和老師把太多作業壓在他們身上吧。

我多麼嚮往書裡的那些小朋友們能開心地學習，但我們只能在學習壓力中度過每一天。我多麼希望老師能給我們一些自由的空間！

五年級日記 篇5

今天下午放學由於天在下雨，我們是散隊式放學的。

剛出校門不久，馬路上便擁堵起來，又是卡車，又是公交車的`，又是轎車

有私家車真不“好”，路的中間，一輛車要掉頭，正好有車過不去，就卡在那了！

後面停著一大串車子，旁邊還有車子非法停車，佔去馬路的一大部分。

在這樣的情況下，馬路上不堵是不可能的！像這樣又堵又吵，簡直受不了！

五年級日記 篇6

春天的雨，軟軟的，細細的，打在我的臉上。舒服極了！此時，班裡正熱鬧的很，同學們個個都在準備待會兒大課堂的表演。

“叮鈴鈴——”老師踏著上課鈴來了。同學們個個迫不及待的等待著。這時小凡和小婧上來了！她們說：“505班中隊語文大課堂——祖國在我心中，活動，現在開始！有請第一小組為我們朗誦詩歌：祖國啊！我愛你！，大家歡迎！”說完，臺下響起了雷鳴般的掌聲！這給了我很大的鼓勵！於是，我和我們組的兩位成員小鄧和小港，邁著輕盈的腳步走上了講臺。

“是誰，為我們升起鮮豔的紅旗……”我朗誦的'越來越流利了，漸漸地，口若懸河，滔滔不絕。看著同學們個個聽得津津有味，我就放心下來了！朗誦完後，臺下響起了雷鳴般的掌聲。最後老師給我們打了9分的分數！我們開心極了！“接下來有請第2、3……”

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”實踐讓我的視野更加開闊，知識更加豐富……總而言之，實踐出真知！