我的日記彙編[9篇]

轉眼一天又過去了，相信大家這一天裡都收穫頗豐吧，是時候寫好總結，寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的我的日記10篇，希望對大家有所幫助。

我的日記 篇1

“媽媽，你怎麼可以偷看我的日記！”我對著媽媽大吼，“你知不知道你這樣做侵犯我的隱私！”“我只看了一點兒罷了。”媽媽說，“怎麼會侵犯了你的隱私。”

“嘶—”。“好了，現在誰都看不到，誰也寫不了了。而且我再也不會寫日記了！”我指著地上已撕成碎片的日記本哭了。

“啪！”緊接著，我狠狠地關上了房門。

第二天一早，我和媽媽在上學的路上一句話也未說。當到學校門口時，“今天你自己回家，我要加班。”下車時迎來了這樣一句話。

“叮鈴鈴”，放學了，可我並沒有離開學校。因為外面下起了瓢潑大雨，看我卻沒有帶傘。

我面對著那雨苦笑。看來今天回不去了，這麼大的雨沒有人來接我，又沒帶傘，肯定回不去了。

只見一個又一個家長來接走自己的孩子，唯獨沒有媽媽的身影。我突然覺得有些孤單，似乎被拋棄了。

我似乎做錯了，我昨天是不是太過分了。只不過一本日記罷了，看看也沒關係呀，我也不能發那麼大的火。

其實這也是媽媽對我的關心，為什麼我這麼不領情呢！為什麼我這麼不懂呢！

“對不起，我來晚了！”“媽媽！”我眼睛一亮，真的是媽媽！“媽媽，對不起！我昨天不應該對你發脾氣的。”“對不起，我也不應該看你的日記。”媽媽說，“給，這本子有密碼。你拿來寫日記吧，我再也不會看你的.日記了。”

“謝謝！媽媽。”我說。從此我便用這本本子寫日記。媽媽也再也沒有看過我的日記。但是我有點期望：希望媽媽看看我的日記。因為這是她對我的一種關心，一種愛！

我的日記 篇2

課外的我，不好像其他人一樣整天亂跑亂鬧，也不好像那些學霸們整天坐在電腦前“刷題”。我，在課外之餘喜歡寫書法，爸爸說，書法能陶冶情操，促進人身體裡的血液迴圈，對身體也是有很大的好處。如果要說我怎麼跟書法結下了“不解之緣”，應該從那時說起。

那時的我，準備參加學校的大隊長競選，需要表演才藝卻苦於黔驢技窮。想跳舞，卻不新穎；想唱歌，又沒有什麼把握……“我建議你寫書法怎麼樣？”爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法？挺不錯的，可是……爸爸似乎看出了我的心思，便說：“爸爸又不是不會寫，既然你想要寫的話，那我教你好了！”從此，爸爸的這一番話就如一把鑰匙，打開了我書法的大門。

從那時起，書法便成為了我每天必不可少的一門課。橫、豎、撇、捺、提、挑……樣樣都不能少。漸漸地，我懂得了一些條理，卻有些累了，常常寫幾排，起來走走，伸伸懶腰；過一會兒，又起來和口水。幾天來，字就一直處於“原地踏步”的狀態。爸爸總笑我這是在“畫字”，我卻常常輕描淡寫地撇下一句：“你不也是麼。”來回應他。後來，爸爸才告訴我：“書法，並不是這樣學的，要有耐心，恆心才能夠進步。要臨帖，還要有刻苦勤奮的恆心，最後是意境，一副作品不光字寫的好就行了，只要你努力了，才能夠一次又一次的進步。”聽了爸爸的一番話，我才醒悟過來，時刻銘記爸爸對我的那一番的教導。在爸爸的指導下，我改變了以前寫書法是存在的'陋習，刻苦練習。有時候，看到別的小朋友在樓下玩耍，自己卻在苦練書法，感到有點委屈，也想出去玩。有時候，寫著寫著，出錯了，受到了爸爸的責備，眼淚如泉水般湧出，止也止不住，但是那都過去了，這些苦，換來了巨大的收穫。我成為了學校的“小名人”，不管是比賽還是領導來參觀，只要需要寫書法，都有我的份。不僅僅是表面的收穫，在我的心中，已經找到了屬於我的那份耐心與恆心，做事也更加地仔細、認真了。書法它帶給我的力量是無窮的。

現在的我，寫的字是越來越好，爸爸還誇我的字結構漂亮，頗有筆鋒。我聽了以後，心裡可是美滋滋的。

我的課餘生活就是這麼豐富多彩，不僅僅是充實了自己，也同時傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它，給我帶來了無盡的知識財富，至於是什麼，當然要隨自己慢慢挖掘咯！

我的日記 篇3

終於在家人、朋友還有自己的期盼中找到了另一伴，其實我們的相識也是很老套的，同學介紹然後自己發展。剛開始我是想都沒想到會和他訂下來，不僅讓我的朋友很意外，就連我自己都覺得很不可思義。

當時同學說要給我介紹男朋友的時候，實在是因為這位同學的熱情和好意，不忍心推辭。想想對自己沒什麼壞處，多一個選擇而已。那時我們不鹹不淡的，聯絡也不是很多。遠距離的戀愛本來就很難產生火花，何況是連面都沒有見過的呢。那時他很少給我打電話，基本都是在網上聊天。我記得他第一次打電話給我的時候，兩個人都說著普通話，現在想想真好笑。電話雖然少，但打一次卻聊很久。

我們經常說回家見面的時候，不以相親的形式見面，就當舊識的朋友一樣。我們的愛好興趣差不多，還有對待人生的態度，他對生活的品味我也挺欣賞的。本來我是沒打算過年就跟他訂婚的，但是他什麼都站在我的立場來想，他說要我沒有顧慮的答應他，如果還有什麼顧慮他可以等我，這句話讓我很感動。所以我也站在他的立場想，答應他了。在我們老家如果男女雙方感覺好就訂下來，男方心裡也好有個底，有更多的`精力投入工作，為我們以後的生活創造更好的生活條件。

懂得尊重女人的男人才是好男人，這是我個人詮釋一個好男人的標準。一個女人肯答應跟他過一輩子肯定是有原因的，而不是為了結婚而結婚。還沒訂下的前一秒也許還在愛著另一個，但是沒有關係，在訂下的那一秒，所有的一切不該再繼續的都嘎然而止了。此時我就是想著與你“死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。”

他，不是很帥，但是下得廚房上得了廳堂。

他，不是很高，但配我剛好。

他，不是很有錢，但有顆上進的心。

他，不會甜言蜜語，但在慢慢學習中。

謝謝一直關心我的朋友，祝福有另一伴的就好好愛，還沒找到的也不要灰心，緣分會找上門的。“平生不會相思,才會相思,便害相思。身似浮雲,心如飛絮,氣若游絲。空一縷餘香在此,盼千金遊子何之。證候來時,正是何時?燈半昏時,月半明時。”

我的日記 篇4

我的課餘生活豐富多彩，有唱歌、跳舞、畫畫，但是我最喜歡的是“當小老師”。

當老師是我的夢想，爸爸媽媽也很支援我。記得我上一年級的時候，媽媽就給我買好了黑板、粉筆和板擦。我把我們家的客廳當成了教室，黑板被爸爸方方正正地掛在了客廳的牆上，黑板下面放著一盒五顏六色的粉筆和一個方形的板擦。我的學生是爸爸和媽媽。一到晚上吃過飯，我就迫不及待地站到黑板前，就連五顏六色的粉筆也很期待，好像在說，老師開始上課吧！這時，我朝我的兩個學生笑了笑，然後開始講課。我先把當天學的生字、詞寫在黑板上，領讀三遍，然後提問，爸爸會第一個舉手回答，比如“誠實”，爸爸讀作“cengsi”,媽媽讀作“chengshi”，這時我會罰他連讀五遍。按照這樣的.方法我會把全部的生字、詞都講一遍。背課文，爸爸背得可快了，不到兩分鐘他就舉手說背會了，結果錯字好多，句子前後不分，這時我會很生氣地瞪著他，他怎麼會這麼笨呢！教者教不會，當老師好辛苦啊！時間一長，我知道了爸爸的良苦用心，在課堂上他故意出錯，這樣才能讓我加強記憶。

當老師，不但讓我牢固掌握了學過的知識，還讓我從中感受到無窮的快樂！

我的日記 篇5

20xx年7月18日晴

早晨的陽光灑在身上，暖暖的，伸了個懶腰，就開始今天一天的學農生活拉！

由於結隊夥伴左卉她家並沒有田，而她有田的舅媽家又有一段距離，所以我們決定下午再去她舅媽家，今天早上的任務就是幫她們家幹家務，吃過早飯，我們便開始在窄窄的廚房裡開始洗碗，操弄著生疏的步驟，在磕磕碰碰聲中結束了洗碗，接著，我們又開始做其他家務，如拖地，掃地等

一個上午很快過完了，午休過後，我們乘著左卉爸爸的摩托車來到了她舅媽家——四周圍繞著田的地方，休息了一會。我們便開始了田間勞動。

由於要下田，我們便光著腳丫在田間小道上走，，彎彎曲曲的田間小道上滿是割完的乾枯的餓麥秸，踩在上面，軟綿綿的，不一會就到了她舅媽的`田邊，一大片泥土盡覽在眼底，左卉先走下田，她在邊上叫我們也下去。我用一隻腳試了一下土，軟綿綿的，跟沼澤一樣，似乎一踩下去整個人就回陷下去一樣，儘管如此，我們還是踩了下去，土是粘的，在這裡行走，最怕的就是將泥土濺在身上。我們在泥土有模有樣的行走了一番，左卉的舅舅走了過來，將一大堆秧苗放在我們身邊，教我們如何插秧，看著她舅舅的樣子，覺得這是一件很輕鬆的事情，只須將秧苗插入土中即可，小試牛刀，我們剛想大做一番，可天色已晚，於是我們便乘著摩托車回去了。

農村的生活並無城市的豐富多彩，但也有它的一番特色，第一天體驗農家生活就這樣結束了。

我的日記 篇6

我是一名三年級的國小生，我們的課餘生活豐富多彩，有的看書，有的做遊戲，有的採集標本……

我在課餘生活裡，最喜歡和弟弟一起模仿動畫片裡的人物。有一次，我和弟弟一起玩紅貓仗劍走天涯。我當紅貓，他當藍兔。你們不知道吧，我弟弟可愛當女孩了，這些全都是他安排的。有一天，弟弟非得讓姥姥當三當家的，看過的可能都知道三當家是最壞的'了。小朋友們，我弟弟可愛嗎？你們有什麼有趣的故事，也講出來聽聽吧。你們的故事一定很好笑，那就趕快寫在你的成長記錄裡吧。

我的日記 篇7

我的學校叫綠盛蜀光實驗學校，它坐落在匯東綠盛家園。

我的學校很大，有幾棟教學樓，有幾十間明亮的教室和幾個多媒體教室，分國中部和國小部，它供我們一年級到九年級同學學習。校園裡有一個大操場，是我們上下課鍛鍊身體和玩耍的好地方。每棟教學樓前都有一至二個花壇，花壇裡都栽種著各種各樣好看的花草樹木，這使得我們的校園四季都充滿了綠意。

走進學校大門就可以看見我們一年級1班的教室。我們的教室寬敞明亮，整整齊齊地擺放著五十二桌椅桌椅和一張漂亮潔淨的`講桌。教室前後分別有一張大黑板。正前方的黑板供我們平時上課學習使用。教室右面窗戶的玻璃上張貼著班級小明星照片。講臺的左邊的牆角擺放著一個書架，上面擺放圖書，下面一層可以供我們放水杯。講臺右邊是宣傳欄和衛生角。

我們的語文老師姓王，她是班主任，她對我們很嚴格，但又很關心愛護我們，我們都很愛戴她。還有數學老師，她上課非常生動有趣，大家都喜歡她。

總之，我很愛我的老師，也非常愛我的學校。

我的日記 篇8

成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的`磨練下成長……

還記得我上國小一年級時，聽到大人們說起“十六大”，可是我一點也不知道“十六大”到底是什麼。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個問題：“寧寧，‘十六大’是什麼呀？”我順口回答：“是十六個大人在開會。”聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。父親告訴我說：“寧寧，‘十六大’是黨和國家領導召開的第十六次人民代表大會。”

現在，我長大了， 已經是一個五年級的國小生了，已不再是那個什麼都不懂的“小可愛”了，我會自己扎頭髮， 會自己挑衣服穿，會自己整理房間，會自己去上學…… 我有空時還會幫母親做一些家務活,父親母親累了，我會用我的小手為他們按摩按摩。

昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓母親臨時看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫母親陪她去醫院。無奈，管弟弟的差事就只能交給我了。母親臨走時很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要我照顧好弟弟。母親走後，頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去，一會兒拿起掃帚說：“俺老孫來也！”危險動作一個接一個，這樣下去可不行，我想，弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，於是，我使出了渾身解數，弟弟果然聽得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數學題……很快已到了下午四點，母親回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。

現在，我覺得自己確實長大了，有很多事都能獨立解決了。我希望自己今後在遇到困難時也能勇於面對，頑強克服，不斷進取。這才是真正的成長。

我的日記 篇9

一個學期結束了，又到了期末考試，我才考了第9名，當我看到我的名次後，我感覺這真像個晴天霹靂，我心想：完了，這次的五好學生我是沒有的了。以前，我幾乎每個學期都是五好學生，每次考試都是前五名，可這次……唉！ 到了發獎狀時，我眼睜睜地看他們去拿五好學生獎狀，到了第四張，也沒有我的名字，突然，老師說到：“第五張，楊夢如。”啊，是我！當我聽到我的名字後，我真的'不敢相信，我的心裡一片空白，過了一會兒，我才反應過來，像個出籠的小鳥一樣去拿獎狀。 我看著我手中那“閃閃發光”的五好學生獎狀，心裡萬分激動，我下定了絕心，以後一定好好學習！