【精華】優秀日記合集九篇

有趣的一天又要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要進行好好的總結並且記錄在日記裡了。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的優秀日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀日記 篇1

在學校綠色的足球場邊是綠油油的桑樹。在烈日炎炎夏日，這裡可是校園避暑的勝地。而我的國中時代就是籠罩在這一片清清涼涼中。

在這裡，我傷心過，打鬧過，在學校的“吉尼斯”比賽裡拿過獎，也在老師辦公室罰過站。但是卻總有這一件事，在我的腦海裡回想。

剛剛告別了國小時光，我們迎來了國中時代。雖然我的學校是國中和國小一體的，但是來到國中教學樓卻有一種陌生。六年級和五年級只差一個年級但卻是另一番天地。我們每天不僅要上語數英三門主課，還要上地理，科學……而且還要揹著沉甸甸地鼓鼓囊囊的書包，這真的好像是去登山了吧？

“我們一起走吧”小辰說著。“好！”我說。我和小辰幾乎每天放學都會一起回家一起經過那鬱鬱蔥蔥的桑樹林，我們一路上說說笑笑，感受夏天的綠蔭。偶爾也會小打小鬧。同學們總是說我們是兄弟呢！但有一次，我們絕交了。自從那天起我總是自己一個人回家。

還記得我剛進入學校的'時候我自己覺得很孤獨，因為我這個班級裡只有我沒有其他的國小同學，唯一的一個也轉走了。剛開始我看到同學們都有自己國小的同學一起有說有笑的。我感到跟加孤單。有一次午休，我一個人在做作業，有幾道題目不會做，正在苦思冥想的時候有一個同學跟我說：“你怎麼有幾道題目空著，我來教你！”我轉頭一看。原來是小辰，他是從外地考進我們學校的，他的數學是班級數一數二的。等他教完我題目，我為了表示感謝，我送他了一顆珍藏的苦味巧克力。那天我們聊了了一個下午我們覺得很投機，便做了朋友。他有時會自負，和說一些驕傲的話，我沒在意。但是在那一次是數學考試。他考了99分而我卻考了86分。那天我上完社團課，等我回到教室時，我看到他拿著我的試卷在和同學講話，只聽見他說：“這麼簡單的題目他竟然做錯了，我真服了。“我聽到這裡，我回想起他平時的自負，小看我的行為讓我頓時火冒三丈我一把奪過我的試卷後，頭也不回的離開了。

一連幾天，我獨自回家，每次經過桑樹林，那濃郁的綠顯得多麼刺眼，夏日煩躁的蟬鳴讓我心煩，燥熱的空氣讓我無處逃離。那天，他跑過來，把一個東西塞到我手裡。並對我說：“我對之前對你說的話感到抱歉，我知道錯了，我們可以還是好朋友嗎？”那天我張開雙手，發現是一塊苦味巧克力，突然間，一陣涼爽的分吹來，吹走燥熱。

自從那天起，我學會了寬容。我領悟到了魯迅先生所說過的：“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。”覺得很有道理，有了朋友，可以讓人收穫不一樣的“禮物”。

優秀日記 篇2

一天，我洗完臉後，看到衣服上面的小狗圖案不見了，只剩下一團黑的的.線球了，好講小狗被誰塗過墨汁一樣。小狗彷彿對我說：“主人，我陪伴你這麼久，你每天早晚都會洗一次臉，我也要洗。”我看出了它的心事，趕緊跑到陽臺。 首先，我把衣服浸溼，再把它放在搓衣板上，用肥皂小心翼翼的擦著，不留下一點漏洞。哇！泡泡就像浮萍一樣散開，又像一個個娃娃的臉蛋。我對小狗說：“小狗呀，小狗，你是不是瞎胡鬧啊！”我把衣服浸在水裡，眼前的景象把我怔住了——水盆裡的水能和墨水相“媲美”了！我忙吧這盆水倒掉，生怕又把小狗弄髒了。在我反覆的清洗和搓揉下，衣服終於洗乾淨了，小狗也彷彿咧開嘴對我笑。我望著潔白如新的衣服，開心地笑了。

沒有什麼比這更有意義，學到了怎樣洗衣服，心中有著滿滿的成就感。

優秀日記 篇3

安徒生筆下的童話，是我一直嚮往的世界。童話伴我走完童年，使我的童年安靜而美好。當我還沉浸在白雪公主和小矮人的故事中時，童年的紅睡蓮已悄悄凋謝。 站在青春的路口，看著周圍陌生的風景不停的變幻，我感到惴惴不安。總認為，生活應該像棉花糖一樣充滿甜蜜的味道，像淡粉色棉布碎花裙的單純美好，像童話結局有幸福的音符在跳躍。

可是擺在我眼前的現實，怎麼會是這個樣子？我，看到觥籌交錯間帶著虛偽笑容的臉，看到精緻妝容下冷漠麻木的心，看到虛幻的平靜下隱藏著暗湧，看到香車寶馬霓虹閃爍繁華背後的荒蕪。

童年，是隻斷線的風箏，帶著兒時純真的時光在我的天空中越飛越遠……面對成長，我的心境就如毛毛蟲為了擁有斑斕翅膀破繭化蝶，同時也有認識到生命的短暫而充滿希望與絕望的.傷痛。

成熟是不停流動的河水，我最初是一枚有稜角的小石頭。可就是在這條名為成長的河流中，我失掉稜角成為一枚光滑圓潤的鵝卵石，成為河灘上為數眾多卵石中的一員。

“夏日的藍天萬里無雲，藍的令人心醉。駿馬馳騁，羊兒歡叫。無邊草原被初升的太陽鍍上夢幻的色彩，我躺在草地上看飛鳥劃過天空，遠處傳來安詳的牧歌~~~”

忽地眼前美景消失了，床頭的鬧鐘在負責地叫著，窗外的公路上傳來汽笛的喧鬧聲。老師曾說：一個學生如果全身心的投入學習，連做夢都會在看書。而我從未夢見過書本。雖然我知道夢境不能代表什麼，可因為這個太美麗的夢，我的心情開始惶恐。夢是這麼美，而現實卻讓我感到疲憊。

當寫到這時，我覺得自己真的很可笑很可悲，童年真的離我太遠了。成長的我、明白世故的我、學會察言觀色的我，連一個美夢都沒有了——童年，最單純的憧憬。

時光打馬走過的瞬間，懷念著那份單純美好總讓我淚流滿面。

歲月的河流無聲無息的在我生命中流淌，時光的花瓣墜在水面玲瓏的順水流向遠方。我一直徘徊在想夢與現實的差距中，最後懂得縱使人生如夢似戲，終究不能逃脫生活；而在時間與現實面前，每個人都無處可躲。

張愛玲說：“人生是一套華麗的袍，袍中爬滿蝨子。”生活，不是小說，不是電影，不是想像與夢境。現實是殘酷，可正是因為它是現實，無從改變現實。所以，我要選擇帶著笑容走下去。

優秀日記 篇4

今天我實習結束了，離開南遠了。

在這個科技時代中，高技術產品品種類繁多，生產工藝、生產流程也各不相同，但不管何種產品，從原料加工到製成產品都是遵循一定的生產原理，通過一些主要裝置及工藝流程來完成的。因此，在專業實習過程中，首先要了解其生產原理，弄清生產的工藝流程和主要裝置的構造及操作。其次，在專業人員指導下，通過實習過程見習產品的設計、生產及開發等環節，初步培養我們得知識運用能力。

2周的實習我到了很多新東西，這些都是在學校中所接觸不到的。俗語說社會是一個鍛鍊人的大熔爐，經過這個熔爐的熔鍊，人真正的社會價值才能得以體現，而這整個過程則完全可以由你自己來掌握。這不但要求我們堅持自己的人生理念、保持正確的人生觀和價值取向，更要求自己有一顆虛心進取的心。只有這樣才能把握好自己的一生，做一個成功的.人、一個對社會有用的人。我相信自己始終會保持這樣的一顆純正心，努力的、永不停歇的去學習，利用自己無限的青春活力去實現自己的人生價值，創造一片屬於自己的天空。

優秀日記 篇5

【教學目標】

1、知識與技能：

⑴ 認識13個生字，會寫8個字。

⑵ 正確、流利、有感情地朗讀課文。

⑶ 規範寫日記的格式。

2、過程與方法：

分小組閱讀質疑，在閱讀中探究、討論、交流。結合生活實際，提高學生的感性認識。

3、情感態度價值觀：

懂得關心有困難的人;繼續培養寫日記的興趣。

【教學準備】

1、課前佈置學生在地圖上找貴州所在地，瞭解那的一些情況。

2、準備生字卡和相應的一些課件。

【教學時間】

2課時。

【教學過程】

第一課時

一、激趣匯入

二、初讀課文，整體感知

三、再讀課文，認識生字

(常規讀文識字法)

四、流利讀文，熟識生字

五、默讀課文，瞭解課文大意

六、鞏固生字，寫字指導

1、鞏固13個生字。

2、指導書寫8個字。

第二課時

一、複習匯入

二、自讀自悟，探究發現，朗讀深悟

1、自讀自悟，自己有什麼發現。

2、把自己的.發現與感悟，與小組同學交流。

3、小組彙報，點播導思，感悟朗讀：

引導學生從以下方面彙報：

⑴ 我做了什麼夢?夢想成真了嗎?

⑵ 我的夢沒實現的心情讀出來。

⑶ 引導體會二則日記，我的心情並指導朗讀，並相機出示課件，幫助感悟。

4、朗讀全文，體會感情。

三、延伸拓展

1、出示日記格式，規範日記寫法。

2、指導學生按正確格式寫日記。

3、組織學生準備展示自己的日記。

【板書設計】

24 日記兩則

我

夢想白紗裙──媽媽不給買──不讓媽媽買

(喜歡) (生氣) (高興) 不

優秀日記 篇6

今天下午，我和哥哥一起去外婆家幫忙收花生。

我們一到那裡，外婆就熱情地招呼我們，拿出許多零食給我們吃。我和哥哥都很興奮，有點迫不及待的想早點大顯身手。一到地裡，我們都呆住了，哪有花生的影子啊？這時外婆大笑起來，原來花生是長在泥土裡的，需要我們把它挖出來。開始挖了，外婆手裡拿著一個小鏟子，對我們說：“要開始嘍，你們準備好沒有？”“準備好了。”我和哥哥齊聲喊到。“預備開始！”外婆在前面挖出花生，我和哥哥在後面飛快地拔著，可怎麼也趕不上外婆。“啊——”一聲刺耳的聲音傳到我和外婆的耳朵裡，原來是一隻螞蚱跳到了哥哥的手上。哥哥甩甩手，沒有甩掉，在用力地甩了甩，終於把這隻可惡的螞蚱給甩掉了。

這時候我們也加入外婆的行列，繼續挖花生。可是花生藏在泥土裡，好像一個嬰兒不想離開媽媽的血管中，怎麼也不願意出來。挖呀挖，又一聲尖叫傳來，這次是一直蚯蚓嚇了哥哥一跳，哥哥完全沒有膽量再去挖了。外婆拿著一個大紅薯說：“誰來搬紅薯啊？”我欣喜若狂的`跑過去，可是這回哥哥跑得比兔子還快，我傻眼了，因為我從來沒有見哥哥這樣跑過。我對哥哥說過：“你在那邊傳給我，我在這邊把紅薯放進筐子裡，行不？”“行！”哥哥爽快的答應了。

在我們的幫助下，外婆家的花生和紅薯很快就收完了。外婆非常感激我們，我們聽了心裡美滋滋的。

優秀日記 篇7

200米決賽

401 朱峻逸

200米決賽開始了。劉若琰站到了賽道上。她的四肢因為過於緊張似乎在隱約顫抖。

“預備——”隨著裁判喊聲，緊接著一聲響亮的槍響，選手們如同離弦的箭衝出了起跑線。

“劉若琰，加油！劉若琰，加油！”同學們異口同聲地為劉若琰加油打氣。

只見劉若琰像一頭獅子似的飛一樣往前奔跑，與她的“獅吼功”融為一體，果然沒有辜負“獅子王”的尊稱。她的雙腳輕盈得猶如蜻蜓點水一般，速度猶如獵豹般迅猛，很快超越了一個個對手。看來她的緊張是多餘的.。

這時，一位對手超越了她，劉若琰又開始加速。我們的加油聲越來越重了。然而，令我們失望的是，劉若琰從第二名變成了第三名，這時加油聲戛然而止，似乎空氣都凝固了，我們為劉若琰而捏汗。

“至少第三名也要保住呀！”我心中焦急地想。

可是，劉若琰的速度還是慢了下來，我的心再次冒到嗓子眼了。第四名離她越來越近，我感到心要跳出來了！

終於，劉若琰在離終點不遠的地方再次加速，與第四名拉開距離，得到了第三名的寶座！我的心頓時拉回了體內，冒著的一身冷汗也收了回來。

劉若琰上來時，我立刻遞給她一水，說：“你真棒！”

這場200米比賽真是驚心動魄呀!

優秀日記 篇8

過年啦!我懷著激動的心情早早的起床了。今年我是在鄉下老家過年的，在那裡家家戶戶門口都掛著紅紅的大燈籠，門上貼著對聯，喜氣洋洋，爺爺家的大門上張貼著一幅年畫，上面分別寫著“猴年吉祥，虎虎生威”，吃過早飯，我們舉行了鄉下特有的“謝年”儀式，爺爺說：“謝年就是感謝過去的一年大家倖幸福福，期盼新的一年更加風調雨順，五穀豐登，事業、學業蒸蒸日上”。謝年的時候，把雞、豬肉、水果等擺在祭奠桌上，點上蠟燭，倒上酒水，我把一串長長的鞭炮擺成一個大大的元寶形狀，在祭拜時，我心裡默默地想：‘過年啦，我又長大了一歲，我要變得更加懂事，好好學習，天天向上;我會做到的，我一定要做到……’“砰啪”把我的思緒拉了回來，鞭炮聲震耳欲聾般在空中響了起來，一聲聲的炮竹代表一串串的祝福……

“吃年夜飯嘍!”哇!只看見圓桌上擺了滿滿的菜，有魚、有豬肉、雞肉、鴨肉、牛肉、羊肉、對蝦、三鮮(這可是我奶奶親自做的);有芹菜、青菜、筍、藕;還有八寶飯、西施豆腐羹……看到這麼多的美味佳餚,我口水已經流下來了,迫不及待的趕快坐的.下來拿起筷子往盤子裡夾菜,我們大家吃的津津有味,開心地聊著天,說著祝福的話語。爺爺奶奶，爸爸媽媽還給我發了壓歲包。

吃好年夜飯，我和小朋友一起玩著我們的遊戲的，新年晚會開始，晚會節目豐富多彩，一個個節目都是那樣的精彩，我最喜歡的是小品《一句話的事》。直到新年的鐘聲敲響，我才慢慢的進入夢鄉!

過年真好，要是天天都是過年那該多好呀!我喜歡過年!

今年的春節我是在徐州的外婆家過的。大年七年級的早晨，我推開外婆家的大門，只見場院裡滿地都是爆竹碎屑、紅紙屑，大門上貼著紅紅的春聯。上聯是“富貴門庭生百福”，下聯是“平安寶地納千祥”，橫幅是“吉祥如意”。

優秀日記 篇9

冬，每個人並不陌生的一個季節，一年分為四季，春夏秋冬乃自然規律，有些人會討厭冬天，但有些人也會喜歡冬天，我就是喜歡冬天的人之一，那些討厭冬天的人的理由也許會是：那呼呼像刀子一樣的北風來回的颳著，加上那寒人的雪。這些理由足以那些人不喜歡冬天。我不這樣想，我想：四季中都是冬天該多好。因為冬天是美麗的、可愛的、歡樂的。

我小時候經常想：冬天多好，那些不喜歡冬天甚至不想要冬天的人，他們的想法太可笑了、太幼稚了、太幻想了。等我長大，我才知道是我的想法太可笑了、太幼稚了、太幻想了。儘管這樣我還是依然喜歡那美麗的冬天。

有一次，記得我小時候和小夥伴們在一起玩，我們玩著玩著，突然下起了雪，我們高呼著：下雪了，下雪了，奧，太棒了。我和小夥伴們約好，如果明天雪在厚一點，我們就出來打雪仗、堆雪人、踹銀樹。我們沒想的雪下了整整一夜，第二天我出門一看，雪，給樹和房屋穿上了一身銀裝、給路鋪上了一層銀地毯、讓大地萬物給人一種不同的.感覺。我和小夥伴們找了一塊特別大的空地，我們打起了雪杖，我們玩得滿頭大汗不亦樂乎沒有一點冬的感覺。我們有堆雪人，我們滾了兩個特別大的雪球，一個用來當頭，一個用來當身子。

我們弄好了，可總覺這差點什麼，對了，差眼睛、耳朵、鼻子、嘴。我們拿兩個黃瓜片來當眼睛，拿黃瓜蒂來當鼻子，那兩個較小的雪球來當耳朵，在鼻子下方摳一道不深的小口來當嘴。好了萬事俱備，嘛也不差。我們有想法設法把雪人抬到一個最顯眼的地方，想讓所有人看一下我們的雪人，看完之後再稱讚一下：這個雪人真好看。我們接著又去踹銀樹，踹銀數就是踹楊樹、柳樹，因為雪落在樹上像給樹穿上銀裝，所以我們叫它銀樹，一踹那個銀樹，雪就紛紛落下，那個場面也是很美的。

不管怎麼樣，我依然喜歡冬天