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【精選】優秀日記錦集8篇

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一天終於結束了,相信你會領悟到不少東西,請好好地記錄下在日記裡。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的優秀日記8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】優秀日記錦集8篇

優秀日記 篇1

一年說長不長,一日說短不短。人生在世,或喜或悲,或得或失,都是相輔而成。不要祈求多得哪一方,關鍵是要端正態度,調平心中的那臺天平。

傅雷先生寫信給他兒子時是這樣說的:“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸庸碌碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養,才能廓然無累,真正的.解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。太陽太強烈,會把五穀晒焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。我們只求心理相對平衡,不至於受傷害而已。”

傅雷先生說得多好啊!過喜或過悲的情緒對人都有害。無論遇到什麼,保持淡然的態度去看待處理,保持心中的天平始終平衡,就好了。

人們常常還會對得與失的關係看不開。俗話說得好:“太在乎贏了,往往會輸得很慘;太在乎得了,往往失去的就越多。”

得與失的相輔相成,《塞翁失馬》便是一個極好的例子。丟了馬,不一定是失,馬會引來了更多的馬;得到更多的馬不一定是得,會摔壞了兒子的腿;摔壞腿也不一定是失,免去打仗保住了性命……得失相見,相輔相成,有時得即是失,失即是得。

患得患失的情緒要不得。“上帝在給你關上門的同時,也給你打開了一扇窗戶。”

范仲淹也曾說:“不以物喜,不以己悲。”不為外物的好壞或自己的得失或喜或悲。淡然面對一切,不要有過多的慾望,生活便得以寧靜。

在急匆匆的生活中,任風雨飄搖,將心中的天平調平,便人生不懼。

優秀日記 篇2

最近,我看了一本很有趣的書,它是《笑貓日記:幸福的鴨子》。看完這本書後,我明白了幸福是什麼。

這本書是由楊紅櫻阿姨編寫,她風趣簡潔的文字深深吸引了我書中的主人公是一隻名叫麻花兒的女鴨子,它有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福彷彿沒有邊際。

合上書,我印象最深的`除了那隻會笑的貓之外,就是麻花兒了。因為她所有的幸福都來自她對生活智慧的態度,她希望把每一分、每一秒都過得很精彩、很浪漫,而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。書中,有一句話讓我非常感動,就是“心中有思念,也是一種幸福”,這句話讓我知道了,原來,幸福是離我們這麼近的!這本書裡還有許多類似的話,“用心去感受大自然的神奇,也經常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心,幸福離我們是這樣的近”等等,這幾句話,都讓我明白了幸福的真諦:幸福就在自己的周圍,幸福就是這麼簡單。

以前,在我的心中,幸福是能夠得到數不盡的零食和玩具;能天天看電視、玩電腦;每次考試拿滿分;能得到所有人的寵愛……所以,我覺得幸福遙不可及,覺得自己一點也不幸福。可是,現在我知道了,其實幸福是很簡單的:身邊的每一件小事都會使人覺得幸福。思念是一種幸福;感恩是一種幸福;給予也是一種幸福……麻花兒是一隻極容易產生幸福感的鴨子,而這種幸福來自於給予,她在給予的同時,自己也獲得了幸福。

優秀日記 篇3

長不大的“孩子王”

幾年沒見,不知你過的還是那麼快樂嗎?我的國小老師——雷老師。記得國小四年級的時候,你走進了我們同學的生活中。清秀的眉目,一雙清澈的眼睛,又大又黑,像一泓泉水,不帶任何沉雜,扎著高高的香蕉辮,中等個,穿著一身洋溢著活力四射的運動服。你在我們眼裡太美了,真是我那時的偶像。教室裡瞬間轟炸了,同學們你一言,我一語的.議論紛紛。以為調皮的的男同學站起來笑嘻嘻的說著:“老師,你真漂亮。”一位女同學靦腆的說:“老師,我愛你。”教室裡傳出一陣陣笑聲。我雖然沒有說話,但心裡默默的說:“老師,我也愛你。”再看看老師,也不知是激動,還是害羞,漲的滿臉通紅。。慢慢地抬起頭說:“大家安靜一下,聽我說幾句,我是你們的新來的‘實習’老師,我姓。。。。。”。待老師介紹完後,同學們啪啪啪的掌聲響起,以表熱烈的歡迎老師的到來。

我很清晰的記得:“9月10日,那天是教師節,我們班同學紛紛給老師送了賀卡,賀卡上都寫著祝福老師的話,千篇一律寫著“祝福老師身體健康、萬事如意”的話,但我們班有一位寫的特別“祝老師早生貴子”的話,現在想起來都可笑。當老師和我們閒聊時,她告訴我們:“老師已經有小孩子了,你們還真逗。”那位同學站起來說:“老四(師),我不是不知道嘛!”帶著濃厚的陝西方言,老師笑了,我們師生繼續閒聊著。。。。

平日上課,老師擁著她的活力及獨特的教學方式帶動著我們前進,因為這種方式

優秀日記 篇4

今年是我高中的第一個暑假,也是我第一次過的最無聊的暑假!因為我幾乎都和我的大姐呆在家裡照顧我的新弟弟,所以犧牲了我最寶貴的暑假生活!

今年的暑假大部分都是待在學校上暑期輔導,所以都沒有機會去別的地方玩!值得我讓我懷念的'一天就是今年的七月二十四號,我跟我的麻吉去了一個比較有意義的地方玩了,而那一個值得我常談的地方就是遠在基隆的"和平島".

這是和旺旺,智智,以及帶塞(遊佩樺)一起去的,因為這是我覺得在今年暑假做的最有意義的一件事情了!因為這是我第一次和我的高中同學去了這麼遙遠的一個地方,而且還遇到了幾位好心的怪叔叔,伯伯和可愛的大姐姐們,他們幫了我們很多,不但幫我們烤肉,給我們食物,陪我們玩,讓我玩了最快樂的一天!這一天真的是讓我印象最很深刻的一天!我們四個都匯計的很深很深吧!未來我們還會在嘗試到別的地方玩的!

今年雖然來了幾個颱風,但影響不是非常的大,但有些地方災情依然很重…但是至少我全家都是平安的,真是一個可怕的天災阿!記得要做好防颱措施啊!

今年的暑假即將結束,希望下一個暑假會比今年的來的愉快!也希望生上二年級後我得心可以多多少少收起一點,別這麼愛玩了!這是我的期許,但很難實現吧!哈哈哈哈!

優秀日記 篇5

暑假期間,爸爸媽媽帶我去北京遊玩。

一早我們就坐上了去北京的高鐵,高鐵跑的又快又穩。我坐在車廂裡看外面的風景。外面有碧綠碧綠的小草,還有高大的.柳樹,非常漂亮。經過兩個多小時火車穩穩地停在了北京南站。

我們坐著地鐵先去了天壇公園,天壇是皇帝祭祀天神的地方,現在的天壇就是一個美麗的大公園,雄偉的古建築,佔滿了整個公園,有很多高大的松柏。各種各樣的鮮花,綠油油的草坪,花紅柳綠,綠樹成蔭。我好奇地問爸爸:“這些樹為什麼這麼高大?”爸爸說:“因為這些樹已經生長了好幾百年,所以長得又高又大。”我們沿著線路繼續往天壇的內部走,我就看見了迴音壁,你知道為什麼叫回音壁嗎?對了,因為有一個人站在迴音壁的中間大吼一聲,聲音就能傳遍整個天壇,它還有一個奇特的功能,就是你如果站在迴音壁的西邊,說悄悄話,東邊的一個人就能聽見,是不是很神奇呀?

接著,我們來到了三音石,簡介上說:“只要在這塊石頭上拍一下,就能聽到清脆的三聲迴音,我親自去試了試,可是並沒有聽到三聲迴音,不知道這是怎麼回事。

離開天壇已經是晚上了,我們又來到了中央電視塔,中央電視塔總高405米,是用於傳播電視訊號的。站在327米的高空賞夜景,真是太美了!五顏六色的夜燈裝飾著高高低低的高樓大廈,車燈把灰色的馬路,變成了一條閃閃發光的銀河!

參觀完中央電視塔以後,我們就回賓館休息了,養足精神準備第二天去氣魄雄偉的長城。

優秀日記 篇6

我記起人們常常說很羨慕我們這個年齡我曾經也很愛。

因為敢闖敢恨敢堅強敢軟弱。

可是有一天會忘記我是為了誰努力為了誰而掙扎生存。

一直想回到的過去一直很懷念的記憶又有什麼東西值得去想去念。

開始厭倦如今的現在傀儡也並不是為自己活著。

夢想逐漸開始遙不可及一昧的強求別人而忽視了最初遇見他們簡單的目的。

所以開始任性偽裝善良因為受到傷害後不瀟灑的轉身離開到後來太傷痕累累以至於無法容納其他人。

原來最初的東西才真的最美好無論他們是否傷害過你。那時的傷害是促進你成長促進你堅強的動力而到了如今這些無休無止的傷害變成了把你壓垮的魔鬼。

我無法去傷害別人所以只能讓敵人趁虛而入。

其實他說的.沒錯無論何時何地一個人總是好的。

許多美好的事物在一個人時產生,然後瀰漫擴散最後兩個人了這些美好反而破滅了。於是又回到一個人去重逢一段奇妙的旅程。後來又回到起點。

其實我們都是彼此的路人。

只是我希望我在你心中的位置能夠稍稍的與眾不同。

優秀日記 篇7

學生,顧名思義,就是專門以學習為主要任務的人,我們學生現在的主要任務就是學習,當然了,上課你我都不陌生,很多學生都認為上課是一種負擔,是一種讓人厭煩的東西,可我卻不這麼認為,因為上課使我改變了不少,尤其是六年級的第一堂思想品德課。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們都在自己的座位上,靜息著等待老師。按照慣例,新學期的`來到,就意味著要換副課老師。半分鐘過去了,一陣輕快的腳步聲傳到了我們的耳朵裡,是老師來了,我們都忍不住朝他看去,他是一位男老師,個子不高,高高的鼻樑上架著一副眼鏡,看起來文質彬彬。他進到班裡,看了看我們,卻沒有讓我們坐直,而是拿起粉筆在黑板上寫字,不一會兒,一些求知慾強的同學抬起了頭,不禁發出了暗笑,小心翼翼地趴到旁邊的同學耳邊說:“嘿!老師正在練字呢!”不一會,這句話似乎在全班傳遍了,同學們都一個接一個紛紛抬起了頭,噢,老師原來在寫課程名稱“思想品德”,只是那個“德”總是寫不好,一會大,一會小,一會粗,一會細,他皺著眉頭寫了一遍又一遍,直到自己滿意了才點了點頭,轉過身子來,平靜地對我們說:“同學們,剛才我的確是在練字,因為我覺得那個字我寫得不好,沒有發揮出我的真實水平,其實我們每個人都是有能力把事情做完美的,但是又有幾個人能堅持把事情做好呢?做一件事情,要做就要把它做好,不想做又何必去耽誤那個功夫呢?這就是我們今天要學習的內容,請大家開啟書……”聽了這句話,我為之一震……

課下我想了很多:“我以前做事的確像老師說得那樣,不能堅持把事情做完美,而是隻是求個做完,不求更好,這是我的一個薄弱環節,我今後一定要改正它……”

雖然那堂課很普通,也和其他可以樣是40分鐘,但是但是在這短短的40分鐘內,我卻收穫了許多許多,它使懂得了珍惜時間,知道了怎樣做事,從那堂課之後,我每次作業都認真完成,老師喜歡我,沒見一事我都竭盡全力去做,同學信任我。直到現在,我還能記起當時的每一幕,因為這堂課真使得我該改變不少!

優秀日記 篇8

今天吃了中飯後,爸爸開車帶著我和媽媽,還有他的朋友去爬山。

我們爬到半山腰,看到瀑布嘩嘩的往下流,好清澈的'水啊,我就問:“這水能喝嗎?”媽媽說:“這就是礦泉水。”

我的小白菜已經長出了三釐米高的小苗了,綠茵茵的,十分健康。現在,已經符合了施肥的要求了,我便開始對小苗施肥。一開始種菜就有一個種菜指南,但是,由於我對種菜指南的誤解,把另外兩叢小苗給一根不剩的拔掉了。還好爸爸及時的給我指出了錯誤,讓我把最後一叢分開種,沒辦法,我只好把另外一叢分散開來移種。最後再去施肥了。

希望小白菜不要因為我的無知而死去了。於是我們繼續往上爬,路的兩邊長著一排排綠綠的,嫩嫩的茶樹,吐出一個個小小的嫩芽,真惹人喜愛!