生活日記(實用8篇)

已到了一天的末尾，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編收集整理的生活日記9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活日記 篇1

國小生活的第三個暑假即將結束啦，我覺得這個暑假過得特別有意義。

暑假一開始，我家就搬到啦五里店邊一個小區。小區裡的環境真優美，大片的草坪綠油油的，一棵棵的小樹長得生機勃勃，草坪中間還有一條條水泥小道，更讓我高興的`是還有游泳池和羽毛球場、籃球場等鍛鍊身體的地方。

剛放啦幾天假，天氣就熱啦起來，小區的游泳池已開放啦。我早早吃完晚飯，和爸爸、媽媽一起來到游泳池邊。我迫不及待地跳入

游泳池中，感覺真爽。但由於很久沒游泳啦，心裡還是有點害怕。我鼓起勇氣，仔細想啦想老師講過的動作要領，舉起浮板，遊向對岸。只一會兒，我就可以在池中來去自如啦。我在池中游啦一個多小時，天黑啦，都還不想離開。

這天吃過晚飯，媽媽又帶我來到籃球場。正好碰到一個同學，我們就一起練習投籃。籃圈比我們平時投的要高許多，但我第一個球就投進啦，心裡真高興，一下就有啦幹勁。我又瞄準籃圈，投出一個球，可是，籃球只碰啦籃圈一下，就彈啦出來。我想：再投一個，一定能中。可是第三個球仍然沒有進。我仍不氣餒，又投啦許多次，正當我快要絕望時，投進啦第二個球。接著連續又投進啦六個球，媽媽見啦也很高興，接連誇獎我，還給爸爸發啦一條簡訊息報喜。

假期快結束啦，我不僅按時完成啦老師佈置的作業，身體也比以前棒多啦，不信，我們開學比一比？

生活日記 篇2

每當我看見蛋糕上的奶油時，我都會想：奶油是怎麼做成的？現在，大家已經猜出我要幹什麼事了吧！——做奶油。

我先查資料。於是，我開啟電腦，輸入關鍵字。認真地查閱起來。媽媽來到我的'旁邊說：“你要做奶油？你能行嗎？”我拍了拍我的胸脯說：“我能行！”媽媽正要走開，我叫住了她，“媽媽，幫我買齊這些材料。”我說著遞給她一張紙條，媽媽小聲讀起來：“牛奶250ML，雞蛋2個，白砂糖……”媽媽一讀完紙條，就幫我買材料去了。我開始琢磨奶油應放在什麼容器裡。“有了！”我拿來不鏽鋼碗，心想：這種碗不易破碎，做奶油再好不過了。過了一會兒，媽媽回來了，她說：“看看，這幾樣材料全在這兒了！”我顧不上媽媽，拿著材料迅速跑到廚房，便開始做起奶油來。

我先把雞蛋倒在碗裡，然後加上牛奶，向一個方向攪拌均勻。接著。又往裡面加了些糖和牛奶，再攪拌。又過了一會兒，我再放進一些糖和牛奶，繼續用力攪拌。“唉！”我嘆了口氣，說：“做奶油太辛苦了！”此時的我心裡非常矛盾，一半想做好奶油，一半又想放棄。最後，我選擇了堅持，繼續往裡加了些糖和牛奶……，奶油液終於做好了。我把奶油液放進冰箱，心想：不知奶油會變成什麼樣？味道好不好？

下午三點，我帶著好奇又喜悅的心情開啟冰箱，小心翼翼地端起果凍似的奶油，用調羹舀了一點放進嘴裡，“嗯！真好吃！”我激動地快說不出話來了，因為這是我第一次成功。

做奶油雖然很辛苦，但是，勞動的果實令我無比快樂！

生活日記 篇3

放假了，我和媽媽一大早就坐上了前往青島的列車。隨著列車轟隆轟隆響聲，我的心早已飛向了大海。中午的時候，列車駛進了青島站，我們又改乘汽車，大約兩個小時後來到了姨姥姥家，受到了他們一家人的熱情招待，並且住了下來。

第二天一大早，我們吃過早飯和表妹一家人，一起乘坐汽車來到了海邊。放眼望去，海無邊無際，好像是天連著水，水連著天，分不清哪裡是水，哪裡是天；看近處浪花一簇簇湧向海灘，冒著白沫的海水沖洗著我的腳丫，感覺癢癢的、涼涼的，舒服極了。當海水退去的時候，那五顏六色的、大大小小的'、形狀各異的貝殼呈現在金色的沙灘上。我們情不自禁地撿拾著美麗的貝殼，不知不覺太陽已經西下，在媽媽再三催促下，我戀戀不捨地離開了大海。

夜裡我做了一個夢，夢見我變成了一個美人魚，整日遨遊在無邊無際的大海上，過著無憂無慮自由幸福的生活。

生活日記 篇4

今天是星期五，考卷發下來了，當我看到成績時，我簡直不相信自己的眼睛，只有86分比上次還差。

看到別人考100分我真是又羞愧又羨慕，恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意這個毛病，還怪我檢查考卷時還沒把正面一半的考卷檢查完，就突然肚子痛了，真不知道是怎麼回事。

而且我明明檢查出來一題是錯的，但沒來得及改，就收捲了，那題4分，如果把這題的分數加上去，我就可以考90分，這次考試給我的.一個教訓：考試前除了除了吃飯以外其他什麼也別吃。

而且檢查是寫起字來要快，要細心，不要寫錯字，不然對的會變錯的，而且要多算幾遍，寫答案時要快一些，不能粗心，因為過一會兒就有時間檢查了。

我在這個月裡，更加努力，因為我面臨的不將是小考，而是期末測試，我一定會努力努力再努力，在考試的時候發揮我最好的水平，爭取更好的成績。

生活日記 篇5

星期六下午，奶奶拿來一盤面粉，說：“今天，咱們一起來做包子好不好?”我二話不說就拿起面，學著奶奶做包子。首先，第一把麵粉、發酵面和糖放進盤。第二用水把麵粉搞粘，再用手把麵粉揉軟。第三，揉成大圓圈了，再用蓋子把麵糰蓋上，大概要等一個小時。第四，一個小時到了，大大的麵糰變得更大了，像半個籃球似的，把麵糰撈出來了，在揉一下，大人們揉的很大，而我只拿來了一點，就像九個筆蓋那麼粗那麼長。第五，把麵糰揉長了，再把它用刀切成饅頭一樣，再把它壓扁，再放餡。大人們做了一個又一個的大包，而我和哥哥卻做了一個一個的小饅頭給我的小弟弟吃。我們做的包子很多，該去煮，煮好了，一個個香噴噴的`包子可真是好!你想做嗎?快來試試吧!今天，我做包子做的可高興啦!

生活日記 篇6

這天中午，我正在做數學寒假作業。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然後。這道題就是這樣的：有一個長方體，正面和上方的兩個面積的積為209平方釐米，並且長、寬、高都就是質數。求它的體積。

我見了，心想：這道題還真就是難啊！已知的只有兩個面的`面積，此時要求體積還務必明白長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎樣入手啊！

正當我急得抓耳撓腮之際，媽媽來了。媽媽先教我用方程的思路去解，但就是我對方程這種方法還不就是很熟悉。於就是，媽媽又教我另一種方法：先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的質數，之後我們開始排除，然後我們發現只剩下11和19這兩個數字。這時，我想：這兩個數中有一個就是題中長方體正面，上方公用的稜長；一個則就是長方體正面，上方除以另外一條稜長（且長度都為質數）之和。於就是，我開始分辯這兩個數各就是哪個數。

最後我得到了結果，為374立方厘米。我的算式就是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）

解出這道題後，我心裡比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧祕，等待著我們去探求。

生活日記 篇7

六年前，我還是一年級的國小生，戰戰兢兢地走進了嶄新的國小。時光如梭，轉眼間，六年的國小學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，我進入了國中的校園，我的國中校園生活就像一塊大餡餅， 它的外皮被人烤得金黃，可僅僅是這樣也就沒有一點兒味道可言了。你會認同我的觀點，所以還要再適當地灑把青椒和臘腸，隨後添油加醋一翻才會更美味。我每天都吃一個餡餅，用一天的時間哦！每 個味道都不同，酸甜苦辣鹹樣樣都有。

隨著快樂暑假的結束，我的國中生活也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味。

宿舍是我的天堂。每天，都從這裡開始，這裡結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關係很好，我們一起把宿舍打掃得乾乾淨淨，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍 ，我們心情也舒暢很多。

教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這裡為我們播下金色的'知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發芽，期望著有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。

生活日記 篇8

“捏泥人的成就感真好，真快樂！”這是我捏完泥人後的感受，我把它大聲地說了出來，並且我捏的是一個小姑娘，我叫她：芭蕾舞演員……

我先用泥巴捏出了她的小腦袋，又捏出了頭髮。“哈！”我又弄下一塊泥巴，把它弄成了上衣的.形狀。我想：沒有裙子可不行！我又捏出了芭蕾舞裙。之後，我快速地把泥巴捏成了：胳膊、手、腿、舞鞋！又把它們都“連線”到了它們應該待的地方。就這樣，一位芭蕾舞演員誕生了！

“爸爸、媽媽，你們快來看，看我捏的泥人！”我高興地喊道。他們說：“來了、來了！”一看，爸爸說：“我覺得——好像少了什麼東西！”我問：“少了什麼？”他說：“五官。”我仔細一瞧，果然，少了五官。我蔫蔫地紅著臉說：“我忘了……”我不好意思地笑了笑“嘻嘻！”

我拿起牙籤修改了一下，不一會兒，一位美麗、大方、栩栩如生的芭蕾舞演員展現在我的眼前。“哈哈！大功告成！”我說道。爸爸、媽媽過來一看，說：“怡禾，你太棒了！”我聽了這句話心裡比吃了蜜還甜！這時，我望了一眼那個芭蕾舞演員，她好像在對說：“謝謝你把我帶到這個世界上，謝謝……”