女生日記作文（範例6篇）

不知不覺中一天又要結束了，今天一定有不少的收穫吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家收集的女生日記作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

女生日記作文 篇1

上次說到了冉冬陽和吳緬準備炒股幫小雅的媽媽掙錢開店但是他們的計劃是否能成功呢？請大家隨我往下看吧！

第二天了，在中午的時候，冉冬陽和吳緬準時來到了君安證劵交易口。冉冬陽看見從那玻璃門裡進進出出的人，幾乎都是一邊走一邊打手機的，聲音提得老高，一副躊躇滿志的樣子。她突然感到十分的膽怯，腳步也變得遲疑起來。她看了看吳緬，吳緬大步流星的走著，也是一副躊躇滿志的樣子。冉冬陽問了問吳緬：“你知不知道怎麼炒？”吳緬東張西望，指著一個收現金的櫃檯說：“我們應該把炒股的錢存在那。”吳緬走過去，把錢遞給了櫃檯裡的.小姐。那位小姐看著吳緬笑了笑，又把錢還給了吳緬，說：“對不起，您的錢不夠，至少要一萬元才能開戶，還需要身份證。”他們既沒有一萬元，也沒有身份證。唉，美夢破滅了。冉冬陽問吳緬：“這該怎麼辦呢？”吳緬說：“錢的事就交給我了。”

看完後，我真為冉冬陽感到可惜，一個掙錢的好機會，就這樣破滅了，可是吳緬說，他有辦法，他又有什麼辦法呢？讓我們接著看吧！

女生日記作文 篇2

讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，心中頗有感觸。我發現自己有不少需要改進的地方，而書中的冉東陽，就是我的榜樣。冉東陽不聰明、不漂亮，但她卻是人人都喜歡的魅力女孩。為什麼她不聰明漂亮，卻是人人都喜歡的魅力女孩？楊阿姨的書中就有答案：冉東陽細心地幫助梅小雅；耐心地照顧馬加的小弟弟；富有愛心地給媽媽買了十二朵康乃馨，為爸爸做了一頓燭光晚餐……從這些故事中，我們都不難看出冉東陽是個魅力女孩。也正是這些故事改變了我對“魅力女生”的看法。以前我以為學習好、人長得漂亮，就會成為大家都喜歡的魅麗女生。

可當我看完《女生日記》後，我才發現自己錯了，冉東陽的魅力是與眾不同的，她同樣不聰明、不漂亮，但大家卻都很看好。這是因為冉東陽溫柔善良、善解人意、樂於助人，她用欣賞的眼光去看待世界，她愛她身邊的每一個人，她用她的心去對待每一個人，每一件事。所以她成為了大家心目中的魅力女孩。難怪書中有這麼一句話：“對一個女孩來說，聰明、漂亮並不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質。”正是因為看這本書，我才懂得了這個深刻的道理。其實，這本書不僅是在教育我們，還在教育爸爸媽媽們和老師們。冉冬陽有一對很優秀、明智的父母，他們的思想與眾不同，他們沒有把孩子藏在自己寬厚的翅膀後面，小心翼翼地呵護她，而更多的.是讓她自己去面對、去感受這個世界。畢業考試前，他們沒有像平常的父母一樣把她關在屋子裡，整天讓她複習，而是帶她出去玩，讓她放鬆心情。她想幫助好朋友的媽媽開間小店，爸爸媽媽竟然全力支援，還把自己家買新傢俱的錢都給省了下來，幫助她的同學。冉冬陽也有很好的老師。她的班主任羅老師，每學期都給所有同學髮漂亮的寄語卡，來鼓勵同學們。她的老師還為了不傷學生們的自尊心，考試成績只批“A、B、C、D。”《女生日記》這本書讓我明白了很多。楊阿姨是以日記的形式，以愛和痛為主題，描繪出了一名女生（冉東陽）從小女孩變為少女的生理、心裡微妙的變化。它就像在給我們上課，又像在給我們講故事。從而告訴我們和父母、老師們要去欣賞世界，要用愛去面對生活。

女生日記作文 篇3

“叮……”鈴聲響了。上課了，四年（3）班的同學們陸續回到教室，等待著李老師來上課。

“嗒、嗒、嗒……”熟悉的腳步聲傳到了同學們的耳朵裡。

李老師走進教室，走上了講臺。

“同學們，上課！”李老師對同學們說。

“起立！”身為班長的艾甜靜說。

同學們齊刷刷地站起來，十分整齊。

“同學們好！”李老師笑容滿面。

“老——師——好——”同學們的.聲音整齊而又響亮。

“請坐。”李老師微微一笑，點點頭。看得出，李老師非常滿意。

“今天，我們來學習新課文——《飛吧，鴿子》，這篇課文是由著名作家……”李老師的聲音戛然而止，因為她聽到了由班長帶頭引起的悄悄話。

“艾甜靜！”艾甜靜一聽老師叫自己，馬上站了起來。其它同學也靜了下來。

唉，李老師有要發威嘍，說一大堆苦口婆心心的話，四年（3）班的同學們又要慘嘍！～～～～～

“艾甜靜，你身為班長，就應該以身作則，帶領好全班同學。你就如戰場上的指揮官，要是你不指揮好你的兵，那就會……”

李老師滔滔不絕地講著，越講越遠，從東半球講到西半球，從北半球講到南半球……唉，李老師，你要講多久啊！？

“叮……”耶，下課了！“救兵”來了，終於解放了，不用再聽李老師的嘮叨了，好高興哦～～～！

唉，可李老師還沒說夠，叫了正副三個指揮官去“站臺”，哦，這三個指揮官真可憐啊！～～～

說句實話，我們女生確實比男生棒，所以嘛，班長是艾甜靜；副班長是董玲和劉玉儀。

李老師拿起辦公桌上的一杯水，喝了一口，開口說：“你們要是要說閒話，就像老師要喝水一樣，也得下課喝呀……”李老師望著她們的眼睛說，邊說邊搖頭。

劉玉儀用手在下面悄悄地敲敲站在她右邊的董玲，董玲又用同樣的方法敲敲艾甜靜。艾甜靜馬上知道自己該幹嗎了，可她不太確定，便與她們交換了一下目光。

趁李老師喝水的時間，艾甜靜向左看看她們，她們向右看著艾甜靜，衝著她眨了兩下右眼皮。哦，是“OK”的意思。她們倆，哦不，應該是她們仨心有靈犀一點通啊！

女生日記作文 篇4

暑假裡，我看了許多書，其中令我印象最深的是《女生日記》這本書。

這本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情，刻畫得入木三分，充分展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。提示了女生心中的好多小祕密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發人深思。

書中描繪的角色令我過目不忘：有美麗的羅老師，帥氣的舒老師，令人討厭的古龍飛和精豆豆，小魔女劉楊惠子，不受他人憐憫的梅小雅，聰明可愛的莫欣兒……最讓我喜愛的是不漂亮、不聰明的冉冬陽，但因為她的落落大方，善解人意而變得可愛、美麗。

看到冉冬陽，我也看到了自己的影子。生活中我也像她一樣，善解人意、愛學習，但她落落大方的特點更值得我學習。有時生活中的.我顯得拘謹、羞澀，課堂上的回答信心不足時的遲疑，生活中表演時的靦腆……我要向她學習，也要綻放自己的美麗！

我們應該怎樣面對自己的成長？怎樣才能成長得健康自然？我們應該怎樣幫助自己度過這段敏感時光？這本楊紅櫻阿姨最喜歡的《女生日記》裡都有，大家一起來看看吧！

女生日記作文 篇5

楊紅櫻阿姨所寫的書很多，每一本都耐人尋味，這些書讓小孩更快樂，讓我們懂得一些深刻的道理。今年暑假我就閱讀了兩本——《男生日記》，《女生日記》，而我對《女生日記》卻感悟深刻。

《女生日記》這本書描繪了善解人意，情感豐富的六年級女生冉冬陽的生活。冉東陽在別人的眼中即不漂亮也不聰明，但備受大家喜歡，她熱情。開朗。大方的性格處處感染著我。楊紅櫻阿姨以日記的.形式寫出女孩子渴望長大卻怕長大的矛盾心情，真實生動地展示了成長到快樂和煩惱，並通過種種事情，讓我們明白了生活中的快樂，讓我們帶著欣賞的眼光看世界。

其中的梅小雅最讓我佩服，她生在一個貧困不幸的家庭中，她堅強，不畏艱難的撐起一個家的重擔，在與她的交往中，使冉東陽嚐到了生活的艱辛，從中學會了堅強。看到這兒，我的眼睛有些溼潤，幸福中的我們不正缺乏梅小雅的這種精神嗎？

書中的“小魔女”她時尚。俏皮，充分體現了現代女生的特色，很好的描繪了現代豐富的校園生活。

通過這本書，我懂得了一個深刻的道理：聰明，漂亮並不是衡量一個人的標誌，溫柔，善良，堅強才是最寶貴的品質。

女生日記作文 篇6

續《非常媽媽》之後，我又讀了《女生日記》這本書。作者楊紅櫻。這是一部以校園和家庭為題材寫給女生的成長小說，同時也給家長和老師閱讀的一部關於兒童教育的教科書。

《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫得入木三分。充分展示了當代兒童在成長中的快樂和煩惱。教育我們應該怎樣面對自己的成長，該怎樣度過敏感而重要的時光。……

冉冬陽還有很好的teachers，她的班主任羅老師，每學期給每位同學髮漂亮的寄語卡，鼓勵同學們，數學老師為了不傷同學們的'自尊心，考試成績只批a、ｂ、ｃ、ｄ,音樂老師米老師，利用一個小小的計謀，使同學們在歌唱比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名 ……

我雖然不像冉冬陽那麼優秀，但我有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸媽也不責備我，但是有時偶爾會說幾句，然而第二次我也進步了。

《女生日記》這本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，女生心中的好多小祕密和羽化成蝶的痛苦和快樂。這本書讓我度過了快樂的時光，讓我知道了很多事，每當我心情不好的時候，看到書中大家那麼寬容有愛，我就會快樂起來。這是一本讓我感動，讓我流淚，讓我難忘的好書 ！！！

楊紅櫻阿姨寫的書讓我看的津津有味，我真心的希望楊紅櫻阿姨能夠再創佳績！