日記作文精品7篇

一天的時間即將結束了，相信大家都有不少體會吧，是時候寫好總結，寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的日記作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

日記作文 篇1

今天，又是秋季開學時。開學對於我來說，特忙。昨天晚上加班寫計劃，備課。今天，得去看看班上學生的假期作業，得搬教室，得去排課表。知道會忙得不可開交，但還是沒辦法，因為這是必經之路。

上午，去看了一會兒學生的作業。有的孩子很認真，把假期作業完成得很好；有的空著手就來註冊了；有的只圖敷衍了事等等，五花八門。呵，這個假期玩得不錯。剛想再看一會兒，電話來了，得去弄課表，這一弄就是很久很久，一直到下午放學了才完成一部分。

上午在搬東西的時候，兒子在樓下喊我。呵，還可以嘛，自己去註冊了。一會兒，兒子就把發票和剩餘的錢交給我了，然後跑開了。估計是去幫班上做事了吧。

中午，老睡不著覺。大約是開學前綜合症吧，許多老師都有同感。兒子去了他姑婆家，快兩點時才回來，把門擂得咚咚響。他一進屋，就大聲嚷嚷："下午三點要去學校，幫大隊部做事。"呵，還真積極。才過兩點，那小子就跑去了。等我到學校的時候，他已經在操場裡玩開了。一會兒跑到辦公室裡來，一會兒又跑樓下去。終於，陳老師安排他們搬東西了。等回到家裡一看，滿身都是灰塵留下的'汙點。早上就跟他說過，今天要做清潔，讓他別穿白衣服。他硬是不信，非得把一身白的運動服穿身上。現在好了，只得脫下來洗。不過是他自己洗，他爸在一旁做技術指導。哎！這臭小子！嚐到苦頭了吧？

讓他寫作業，他說什麼都讓老師收去了。我說："沒關係，我提供。"把一疊稿件紙遞給他，看他還有什麼話說。

太困了，就記到這裡。晚上還得錄入，老師們修改好的東西。哎，開學的日子啊，真是沒話說。作文

日記作文 篇2

暑假到了，我去書店看了套楊紅櫻阿姨寫的書——《笑貓日記》全套。其中，我認為《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書最有趣。

為什麼說這本書有趣呢?那是因為這本書裡有一隻活了大約一千萬年的大烏龜，這隻大烏龜可以聞出孩子味兒。就因為能聞到孩子味兒，所以它才能活這麼久。可是現在城市裡的孩子幾乎都失去了孩子味兒，只有馬小跳和他的夥伴們有孩子味兒，大烏龜聞著味兒就可以找到他們。烏龜在天沒亮時，可以穿牆而過;向人吐一口氣，就可以讓人的嘴腫起來;堅硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文。

這龜殼還被一隻很老很老的老鼠——老老鼠，當成了“活動餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不見了，它就會吃不下飯的。還有笑貓，笑貓，笑貓，顧名思義，就是一隻會笑的貓，它會微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑，甚至還會皮笑肉不笑。還有一隻京馬狗，名叫地包天，是一隻非常非常崇拜笑貓的女狗。

這本書裡的人物很有趣，故事更有趣。它講的是一隻大烏龜到處尋找真正的孩子，想聞孩子味兒。笑貓有一個祕密山洞，就在翠湖公園裡。有一次，下起了大雨，把笑貓的祕密山洞給淹沒了，裡面足足積了一尺深的水，已經沒有辦法住了。幸好有大烏龜讓笑貓騎在它的身上，遊啊遊，遊啊遊，終於游出了山洞，游到了馬小跳的家，馬小跳和他的爸爸媽媽熱情地款待了烏龜和笑貓。

後來，馬小跳的爸爸媽媽要去旅行，沒人照顧馬小跳、笑貓和烏龜，馬小跳的媽媽只好把他們交給馬小跳的姨媽也就是杜真子的媽媽了。杜真子的媽媽給馬小跳和杜真子制定了一張“學習計劃表”，這張計劃表可把馬小跳和杜真子害慘了。這下，烏龜看不下去了，就往杜真子的媽媽身上吐了一口氣。你可不能小瞧這一口氣，這口氣是烏龜肚子裡積了一千萬年的氣體，是一種可以讓人嘴腫起來的氣體。結果，把杜真子的媽媽嚇壞了，嚇得她趕緊離開家，只能用電話“遠端控制”了……

烏龜是因為能聞到孩子味兒才能找到馬小跳的，如果馬小跳沒有孩子味兒的.話，那全世界的小孩子都不會有孩子味兒了。你可能會問，孩子味兒是什麼味兒呢?其實孩子味兒是什麼味兒我也不知道，我只知道有孩子味兒的孩子才是真孩子。真孩子的眼睛裡有一種純純的感覺，而且真孩子都有自己的小祕密，而那些小祕密是天真無邪的，是小孩子們心裡不能對別人說的一些事。

日記作文 篇3

20××年8月17日 天氣晴 今天我看到了一個景象:一位媽媽正在罵她的孩子:“真是的，給你報好了作文班，為什麼不去學?你作文水平這麼差，不去學，怎麼趕得上別人,還不利用暑假加把勁?”她的孩子死死的抓住媽媽的衣服不放,哭著說:“我的作文水平不差，為什麼還要去學?”

我沒有再看下去，真為那位小孩抱不平。暑假是我們的，就應該全身心的放鬆，這個時候應該讓我們領略祖國的大好河山，讓我們在書的海洋裡盡情遨遊，讓我們在一個個有趣的實驗裡體會到科學的奧妙，讓我們來參加各種有意益的活動，提高我們的社交能力。而大人們卻以為抓住了一個幫孩子鼓勁加油的好機會。每天佈置大量的作業還不算，更可惡的是，還送孩子去上補習班。以為自己在幫孩子，其實你們錯了，你們這樣做，不但幫不了孩子，還會適得其反。

大人們都說我們是“小皇帝”“小公主”，可誰又知道壓在我們身上的擔子有多重呀!我真慶興我有兩位開明的父母，他們很尊重我，要不然我也會遭遇剛剛那個小孩遇到的事情。我真搞不懂，大人們有一個快樂的童年，為什麼我們的童年就是在書山題海中度過的呢?我並不反對學習，但也要有個標準吧，不能少量，也不能過量。為什麼大人總是認為多做些習題有好呢？

其實，讓孩子在興趣的誘惑下學習東西，要比在家長盲目的逼迫下要快得多。其實，我們每個人的天性都是好的，未來的`發展怎樣要看大人們怎樣培養。不能太過誇獎，那樣會使我們驕傲，這可是我們成長的道路上的一顆絆腳石。但也不能太嚴厲了吧，連休息一會也不行。

我真不明白，連我都能弄懂的、這麼簡單的問題，為什麼那些智商比我高的大人就不明白呢?

20××年8月21日 天氣雨 今天我好好好高興呀! 真是一蹦三尺高！

(離三尺還差一點) 因為我又寫了一篇好到天上去的日記，是不是值得好好慶祝一番?因為我從此掌握了寫日記的訣竅,是不是值得好好慶祝一番?因為今天我寫了一篇好日記，爸爸喜笑顏開，表揚了我，是不是值得好好慶祝一番!總之我太高興了，人逢喜事精神爽嘛，好了好了，不說了，如果再這樣找下去，我甚至可以找出一百條理由來。

我真想舉起金黃色的橘子汁，(可惜我們家沒有)開啟有最歡快的節奏的歌曲，和爸爸媽媽痛痛快快的喝一場，跳一場，來個“不醉不歸”讓我們全家來個全身心的放鬆。 好了,不說多了,我洗完澡,就該睡覺了。

20×× 年8月25日 天氣晴

在爸爸眼裡，媽媽是一個溫柔賢惠的好妻子，再我眼裡，媽媽是一個對我寵愛有加的好母親。但我卻發現她美中不足的一個壞毛病.

今天早上，媽媽晒了兩見件毛毯，因為沒有夾子，風把毛毯給吹掉了一件，媽媽發現了，立刻火冒三丈，把這一切全“歸功”於沒有夾子身上，又不分青紅皁白地說是我把夾子給玩兒不見的，我急了，我連見都沒有見過夾子，怎麼把它給玩兒不見呢?於是頂了兩句，媽媽火氣更大了,說得更凶了,那意思,好像是我故意把夾子藏起來,不讓她用似的。

我真搞不懂，我明明沒有做的事媽媽為什麼偏要賴到我身上。說不定是爸爸晒完衣服之後忘記了放回原處,所以才不見的呢。就這樣下結論，讓我有口難辯呀！

我真希望媽媽能改正這個缺點，別再破壞您在女兒心中的好形象了！

日記作文 篇4

今天早上，來到教室，同學們跟平時一樣，向我問好，然後做天天練。我站在講臺，這時，有一大批同學各自拿著日記本，交給我。本子放在一起差不多有一尺高了，我開心地抱著精美的日記本回到辦公室，邊吃早餐邊津津有味地欣賞著同學們寫的精彩的日記。他們為什麼會每天寫日記給我看？你們可能不知道，他們就是我們五（4）班的“日記團”的團員們。那麼“日記團”是怎麼回事？等我告訴你們吧。

這個學期我聽宋主任說，他們班（五一班）開展一項“寫日記接龍”的活動，讓學生輪流著寫班級日記，既可以記錄孩子們的校園生活，又可以鍛鍊學生的寫作能力，一舉兩得，我覺得這個方法很好，於是，就借用過來。從國慶假期回來，我在文具店挑選了一本漂亮的皮面日記本，給同學們寫“日記接龍”，這本“日記接龍”裡的內容太精彩了，每天，我只要把題目一說，全班同學都強烈地要求我把它讀出來……這就是我們班的第一本日記的誕生。

有一次，我發現了班裡有部分同學做家庭作業不夠自覺，於是，我就開展了一次看誰在家做作業認真、自覺的評選活動，由各位家長做評委，在班級部落格中跟帖發表評論，我在閱讀家長的評論時發現，肖瑜亮的家長說，他孩子在家做作業夠拖拉，尤其是做作文、週記之類的作業更是不自覺，我根據情況分析，覺得該孩子是怕寫作，越怕越不知寫什麼，於是，我對孩子說：“孩子，你是否覺得寫作難?那老師送你一份禮物——”瑜亮一聽，眼睛一亮：“啊！老師，你送我什麼禮物？”我說：“寫作鑰匙！”亮疑惑不解：“？”我說：“看了你媽媽的評價，現在，老師要求你每天寫一篇日記，內容是寫當天印象最深刻的事，要求把事情寫清楚，每天早晨把日記交給我，寫一個星期。”於是，亮每天早晨都把日記交給我，從開始寫40分鐘一篇，到現在的20分鐘就可以寫出500字的真實事件的日記，內容、描寫方面更是越來越生動、具體、形象。於是，班級就出現了第二本日記。同樣的情況，班裡出現了王清平的第三本日記。

從這以後的日子裡，同學們每天都想聽我讀日記，有空時我就讀一兩篇，沒空時只讀題目，同學們覺得寫日記太有趣了，還可以給自己組加分，於是今兒幾個，明兒幾個的，紛紛來找我：“陳老師，我也想參加日記團，可以嗎？”我心中暗喜，於是我看著她，我的眼神告訴她：“你夠資格參加嗎？”我稍作思考，回答孩子們：“好吧，給個機會你吧，看你寫的日記怎麼樣，再說吧！”一個個孩子像得了獎一樣，“日記團”的`名字也不知是哪位有才的孩子起的，“日記團”就這樣成立了。

現在，團員們好像比賽一樣的，日記本越來越漂亮，圖文並茂，而且多人都有家長評語，我在驚歎：“孩子們既能完成作業，又能安排時間寫日記，而且每篇都不少於400字呀，孩子們很神啊！！”

我們班“日記團”隊伍日益壯大，我心裡像吃了蜜一樣，甜甜的。現在，每天到校的第一件事就是：邊吃早餐邊美美地看孩子們的日記，走進他們的心裡，走進他們的世界，與他們一起分享他們的快樂和煩惱……我感到我多麼的幸福。

同學們，日記團的相片出爐了，在相簿裡，開啟看看吧，希望你們繼續努力，堅持下去喲！

日記作文 篇5

昨天，媽媽給我買了幾斤芒果，我回家吃著特好吃。核又小，甜甜的.。今天去外婆家，又買了幾斤芒果，到那，我一直吃個沒完。晚上爸爸給我帶來了一大箱芒果，有二十幾斤呢！嘿嘿嘿，一箱芒果可夠我吃痛快啦！

我記得去年，媽媽一給我買芒果，我就吃個不停。這一箱芒果，可不止我一個人喜歡吃呦！其實啊，芒果也是媽媽的最愛。媽媽曾經說過：“你怎麼那麼像我的呢？我喜歡吃芒果，你就喜歡吃芒果。”還好還好，我自己吃個不停，媽媽可以控制下來自己。嗯，芒果可以省一點。要是我們兩個人都控制不住自己的話，一個月我們得吃幾箱芒果呢？

日記作文 篇6

中午回到家，家裡沒有人，正在我疑惑之際，電話鈴飄然而至。原來是老爸，他告訴我讓我下午住院，我懷疑聽錯了，問了三遍，肯定了這個訊息，是啊，我是該住院了，早就盼望著有朝一日能住一次院，好好睡幾天，真是美得不亦樂乎了！

可還是有些擔心，畢竟是要割一個大口子，我格外怕疼，算了，還是先給好朋友打個電話吧，免得她們擔心。

吃過午飯，我就隨老爸住進了醫院，我這是第二次住院，可是第一次住院沒有一絲記憶，所以，這一次住院，就像第一次住院一樣興奮和激動，對一切事物都感到新奇。住院前還是有一些準備工作要做，如測血壓、稱體重、量體溫，住院前學習，護士姐姐給我交代了許多應該注意的'事，領我參觀了腫瘤外科的住院部，介紹了科室裡的護士們和各位醫生，給我換了乾淨的床單和被套。

哎，我的住院生活就要開始了。

日記作文 篇7

今天，媽媽給我買了幾顆綠豆做實驗。綠豆，綠豆，顧名思義，它就是一顆綠色的豆。綠豆小巧玲瓏，非常可愛，它也很輕，有的重量連一克也不到，別看綠豆小，這麼輕，其實等它煮成了湯之後，既能養生，又可以美容，絕對是一個美味。到了家，我馬上把綠豆放入水中，然後等待明天的到來。

20xx年9月28日星期六多雲

今天，我早早地起床，來看我的“小精靈”，迫不及待地準備把“小精靈”們埋入泥土。當我走到茶几旁，我卻驚奇地發現泡過的綠豆比剛買來的綠豆要大的多。它的顏色變得綠得發亮，好像一顆綠寶石，有的脫了綠色的衣服，露出它的白色小肚子。我抓起綠豆，突然不知怎麼回事，綠豆從我手中滑入水面，好像昨晚沒睡夠，但我還是把它們拿起來，對它們說：“到泥土裡去睡吧。”

綠豆終於被埋入土中，我真希望它們能跟我一起快樂地長大……

20xx年10月6日星期日陣雨

前幾天，我聽同學和老師說，如果把綠豆種在泥土裡的話，就觀察不了綠豆根部的生長過程了。於是我又開始重新種綠豆。我特意把綠豆分為兩盤，一盤是餐巾紙放在綠豆下面的，另一盤是餐巾紙蓋在綠豆上面的，始終讓盤中的綠豆和餐巾紙保持溼潤。

今天，我意外地發現了這兩盤綠豆生長的差別很大。讓我們來看看餐巾紙在下面的'綠豆，它身體的顏色從白白的慢慢變成了紫紅色，綠衣服都快穿不下了，被逐漸長大的身體頂到上端，彷彿成了一頂帽子。綠豆生命力很強，莖很粗。雖然沒有泥土，但它把餐巾紙當成了泥土，居然把根插進了餐巾紙裡。我小心翼翼地撥動綠豆，綠豆紋絲不動，因為莖很粗，所以站得很直，猶如一棵松樹昂首挺胸地站著。要是你的手指不費一點兒勁，休想把綠豆連根拔起。有些長得快的綠豆，脫掉了帽子，露出像小雞嘴巴一樣的小嫩芽，彷彿想和我對話。

再來看餐巾紙蓋在綠豆上面的那一盤，因為盤子是光滑的，所以綠豆找不到好地方生根，只能懶洋洋地橫睡在盤子上。它的莖細細的，而且根特別細長，隨便一拉就斷了。它的頭部緊緊地埋在盤底，根莖部“一腳朝天”。也許是因為餐巾紙在上面當被子蓋，軟軟的特舒服吧，所以綠豆不願意出來，心想：我就這樣邊睡邊長大吧。

20xx年10月7日星期一暴雨

今天，我發現餐巾紙在下面的綠豆，生長得很快，本來只有一、兩釐米，現在居然有四、五釐米了，其中有一株長得特別高，已經高出了昨天我認為的“領頭羊”的那一株綠豆，真是一鳴驚人，它好像迫不及待地要去看更廣闊的世界，正如王之渙所說的“欲窮千里目，更上一層樓”。綠豆們齊刷刷地變成了一片“迷你森林”，密密匝匝地長在一起，挨個站著，似乎在歡快地說“快來玩呀，快來玩呀！”它們的呼喚聲，促使我的好奇心，牽引著我來到它們身旁細細看，哇，小精靈們，應該是它們太調皮了，所以把自己心愛的小帽子也弄丟了，露出一個橢圓形的小腦袋，可愛極了。再仔細一看，小腦袋是由兩片小豆瓣組成的，豆瓣中間有一條縫隙，縫隙裡面有把綠色的“小剪刀”，好像想幫同伴們修剪葉子呢。

我又發現了一件奇怪的事情，那就是餐巾紙蓋不住那些“一腳朝天”的綠豆們了，哦，原來是綠豆們把餐巾紙“舉”了起來了。綠豆平時懶洋洋的，怎麼會舉起餐巾紙呢？哈哈，讓我來告訴你吧，綠豆“知錯就改”了，它們在盤子上站了起來，你們肯定又要問，盤子這麼光滑，它們怎麼站起來？其實，綠豆們是用它們的根，相互纏繞，盤根交錯，團結友愛。讓她們一起站了起來，使它們長得更加粗壯。