國小三年級日記5篇(精華)
忙碌而又充實的一天又過去了,相信大家這一天裡都收穫頗豐吧,這時候,最關鍵的日記怎麼能落下。那麼日記有什麼格式呢?以下是小編精心整理的國小三年級日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
國小三年級日記 篇1
春節,我和媽媽一起去花山公園玩,我在路上想買東西吃我就問媽媽:“媽媽你能給我買點東西吃嗎?”媽媽說:“你要買什麼?”我說:“我要買雪碧.薯片.優樂美。”媽媽說:“行。”我問叔叔:“雪碧.薯片優樂美,分別多少錢?”叔叔說:“雪碧3元.薯片5元.優樂美4元。”我想:“3+5+4=12(元)。”我就說:“一共12元錢。”媽媽說我真聰明。
國小三年級日記 篇2
今天,我讀的書是《十萬個為什麼》第一章,舌頭是怎麼辨別出不同的味道的?
吃東西是我們能嚐出酸、甜、苦、辣、鹹等不同的味道,這都是因為我們有舌頭這個味覺器官,舌頭為什麼可以吃出不同的味道?原來,我們舌頭上面佈滿了各種像花蕾一樣的小紅點,他們的名字叫味蕾。味蕾是有無數味覺細胞組成的,當我們用舌頭舔有味道的食物時,味蕾細胞便會受到味道的`刺激,從而引起興奮,並將這種興奮傳達給大腦,大腦經過辨認後,我們便能嚐出味道了。
第二章,眼睛為什麼被稱為心靈的“視窗”?
我們一睜開眼睛,便能看見很多東西,所以有人會說,眼睛是心靈的“視窗”。那這是為什麼呢?原來,在眼球的最外邊,有一層無色的透明的角膜,物體發出的光線能通過它進入我們的眼睛。然後,光線又會通過眼球中央的小圓孔,也就是瞳孔到大晶狀體,最後晶狀體會將光線收窄,並將其聚集到眼球底部的視網膜上。而視網膜上的許多細胞能夠很好地感受到光線的刺激,並能迅速將這種刺激傳達給大腦,這樣我們就可以看見東西了。
國小三年級日記 篇3
今天上午我們去公園了,玩到下午四點多才從公園裡出來,弟弟也已是很疲勞了,在公園裡那個反斗城玩了近四個小時,中午也沒睡覺,在裡面玩得(出了汗)滿頭大汗也不停歇。回來的路上,他的睡意越來越濃了……
剛走出公園大門,弟弟伏在媽媽背上耷拉著腦袋,眼睛都快合上了。媽媽碰碰我的肩說:“弟弟快睡了,我來抱一抱他。”弟弟被媽媽抱著後,眼睛緩緩張開了,用手揉了揉後,打了個大呵欠,又把頭垂下了。我不想讓弟弟睡覺,因為弟弟睡了後到了家要吃飯他又不會起來,就故意煩他,我用手拍拍他的臉,在路邊的洗手池接一點水,然後用溼手摸摸弟弟的'臉,或者打他屁屁,都無濟於事,我不禁無可奈何了。媽媽說:“睡覺就扔到垃圾桶!”我“哦”了一聲,馬上有了想法,我指著路邊的一個垃圾桶大聲對弟弟說:“你再睡就把你扔到垃圾桶!”弟弟沒精打采地睜開眼,果然看到個垃圾桶。弟弟怕了,勉強睜開眼,說:“不睡不睡!”,(過了垃圾桶)過了一會後又入睡了。後來,我拿出剛買的玩具鼠,在弟弟面前晃晃說:“姐姐玩鼠鼠,看你要不要?”弟弟看見(我在玩)了馬上有精神了。他從媽媽身上下來,搶過我的玩具,(興奮地)玩了起來,很快回到家後,他看爸爸在上網,一下撲過去,邊跑邊喊“QQ寵物QQ寵物”,爸爸只好讓他玩,弟弟拿起滑鼠一邊點QQ一邊一個勁地大叫著,顯得特別興奮,睡意一下子消失了。
瞧!我的弟弟有趣吧,像我一樣貪玩,但是沒有比玩電腦更讓他興奮的了。
國小三年級日記 篇4
今天,我們大家上了船,在桂林遊灕江。
江的兩邊,秀麗的風光盡在眼前,有:望夫石、楊提風光、張國老倒騎白馬、冠巖、蘋果山、黃布倒影等等景觀。要說最有趣的就是九馬畫山了,遠處望去,岩石上的每匹馬形態各異,有的`在低頭吃草,有的在昂首挺胸。聽導遊小姐說:“數出8匹中榜眼,數出9匹狀元郎。”我數出了七匹馬,中個探花也不錯。
灕江的水真清啊!清得可見水底的魚兒在遊。灕江的水真綠呀!微風吹過,碧波盪漾。灕江的風光真美呀!真不愧是桂林山水甲天下。
國小三年級日記 篇5
今天,媽媽買來了幾隻丹頂紅給我看。
丹頂紅的頭上有一塊紅紅的肉,像一朵火紅火紅的小花。它的頭是三角形的,像一塊三角形的橡皮。丹頂紅長5釐米,是扁圓形的,嘴巴小小的,眼睛圓溜溜的,它是用腮呼吸的;腹部的鰭小小的,像水粉筆的頭,背上有一片片銀白色的魚鱗,尾巴像一把掃把。
丹頂紅在魚缸裡游來游去很快活。可是我把手指頭伸到魚缸它們就會過來吃我的手,我的手指頭指到哪裡,它們就會跟著游來游去,好象在說:“你怎麼總是亂跑呀!”我說:“好的好的`,我不亂跑了。”有時後它們把頭伸出水面吐泡泡,好象在向我們要食物吃。我抓了一條丹頂紅,它的身上很光滑,像一面光滑的鏡子。其他的在吐泡泡像在跟我們打招呼。丹頂紅遊動的時候,尾巴搖搖擺擺的,像在給自己扇扇風涼快涼快;還有的時候它們擠在一起像在討論什麼事情一樣。媽媽給它們喂飼料,它們跳起來搶著吃,像一朵盛開的花一樣美麗。
我非常喜歡丹頂紅。因為它會陪我玩,逗我開心!
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