精選四年級數學日記範文十篇

一天的時間即將結束了，今天我們都做了什麼了呢?立即行動起來寫一篇日記吧。快來參考日記是怎麼寫的吧，以下是小編為大家收集的四年級數學日記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級數學日記 篇1

今天中午，我正在做數學卷子。一道一道地解著，前面的題目還比較順利的解決啦，但不幸遇到了一道超難的'題，我想了半天也摸不出解題思路，這道題是這樣的：有一個長方體，正面和上面的兩個面積之和為209平方釐米，並且長、寬、高都是質數。求它的體積。

我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎麼入手啊！

正當我急得抓耳撓腮之際，我的一個家教老師正在一旁靜靜地看著我埋頭苦思也實在解不出題，便教我一種方法：先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的質數，接著我們開始排除，然後我們發現只剩下11和19這兩個數字。這時，我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面，上面公用的稜長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條稜長（且長度都為質數）之和。於是，我開始分辯這兩個數各是哪個數，發現19可以分解成2和17的和，而11不能。

最後，我得到了結果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19（19＝2＋17），11×2×17＝374（立方厘米）。

後來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。解出這道題後，我心裡比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧祕，等待著我們去探求。

四年級數學日記 篇2

在數學興趣課上，王老師給我們帶來了一道有趣的'題目：

在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南遊玩，遇到了一位老壽星。一打聽，這位老壽星已經141歲了，乾隆皇帝便贈了一聯給老人：花甲重開，外加三七歲月。

乾隆皇帝要隨行的大臣紀曉嵐對出下聯，這可難不倒他，他的下聯是：古稀雙慶，更多一度春秋。

老師說：“這一副對聯裡，藏有一道數學題，請同學們算一算老人幾歲？”聽了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個60歲，“三七”是指二十一歲，上聯就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯就是70×2+1=141歲。原來，對聯中也藏有數學問題呀！

其實，早在我國古代，文人們就常作對聯，以詠物喻事，而且很善於把一些數字嵌在對聯中，使對聯除了文學性、趣味性外，又增加了知識性。

四年級數學日記 篇3

4月18日 星期一 天氣晴

今天我去做《自主練習》的筆算乘法第二課時，做到最後一道題“練習拓展”。題目是這樣的：小馬虎把一道題目的13看成了31結果算出的'答案比原來的得數多了450。我思考了一會，百思不得奇解，過了一會我終於想出來，我先算31-13=18、450×18=8100，然後我把8100-450=7650。第二天《自主練習》發下來了。我一看最後一道題做錯了。經過老師的解答，原來是這樣的31-13=18、450÷18=25、25×13=325。我以後一定要認真審題，要不又會做錯了。

四年級數學日記 篇4

小孩子啊，一到過年就會想：今年我會收多少壓歲錢呢？收到後要怎麼用，或許作為今年的學費交了，或許當作今年的零用錢發了等等。我呢？每年的壓歲錢都被媽媽存到了銀行裡，長大了有什麼需要就拿出來用，比如要交很貴的學費啊；要去旅行啊；買房子、車可以贊助一點啊等等。每年都有幾千，現在估計都有幾萬了。

盼啊盼啊，今年發壓歲錢的日子終於來臨了！

“叮呤…”一響，我急忙跑去開門，門口站著的是我的小姑媽、小姑爹、大姑媽、大故爹、姥爺、姥姥、外公、外婆……我站在他們身後，給他們錘錘背、揉揉腰，顯得特別乖巧，這樣做的話，說不定他們還會多給我些壓歲錢呢，哈哈！

今天，媽媽做了一桌好豐盛的飯菜招待客人，有什麼板鴨、紅燒肉、番茄炒雞蛋等等好多好多我最最愛吃的菜！吃完飯，媽媽把他們送走了，我急忙跑回臥室興奮地數起今年的壓歲錢，100、200、300……900！啊？才1900？去年我都有20xx的`呀，難道哪位仁兄沒有給我發？我迷惑不解。

這時，門鈴又響了起來，是舅舅又回來了！他把一個紅包塞給我，說是剛才吃飯時酒喝多了，出門才想起，便又轉身離去。

今年又有了20xx元，這裡面蘊涵了長輩們對我的期望，俗話說“百十錢穿綵線長，分來再枕自收藏，商量爆竹談簫價，添得嬌兒一夜忙”。這是長輩們希望我們能平平安安的度過一歲，他們認為當惡鬼妖魔或“年”去傷害孩子時，孩子可以用這些錢賄賂它們而化凶為吉。這並不是迷信，而是長輩們對我們的愛。所以，我們得好好學習，不辜負他們的期望，開開心心過好每一天！

四年級數學日記 篇5

暑假，媽媽帶我去上海看世博會。媽媽告訴我：“我們晚上8：10坐火車從九江出發，明天中午12：10到達上海。而阿姨過年的時候開小汽車回九江，她是早上8：00出發，當天下午4：00到家。你知道是火車的速度快還是汽車的速度快嗎？”

我好不猶豫地說：“要知道火車與汽車哪個速度快，也就是要求它們各自的速度。要求速度就必須知道距離及時間，九江到上海的距離是多少呢？”媽媽輕微地搖了搖頭說：“九江與上海的距離是952公里。”“我知道了。先求出火車在晚上跑的.時間：12：10-8：10=4（時），火車總共用時：4+12=16（時），火車的速度=952÷16≈60（公里/小時）

下午4：00=16：00汽車用的時間：16：00-8：00=8（時）

汽車速度=952÷8=119（公里/小時）因為119>60，所以汽車的速度快於火車。媽媽，我回答得完美吧？！”

媽媽說：“你最後的結果是對的，但你沒有認真分析題目，只是機械地套用公式。在做題目、考慮問題時，我們應該全面地考慮所有的已知條件，開拓思路。像剛才的問題，其實就是距離一樣，時間長的，速度就慢，也就是說被除數不變，除數越大，商就越小。火車用的時間長，速度就慢，而汽車用時短，速度就快。”

我聽了茅塞頓開。

四年級數學日記 篇6

從上國小一年級，老師就教育我們，水是寶貴的自然資源，我們應該節約用水。今天我跟媽媽去飯店吃飯，我在洗手時，看到水籠頭在嘩啦啦地淌著，心裡非常難過，這不浪費水資源嗎？我趕緊上前去關掉水籠頭。此時此刻，我想：水一年會浪費多少呢？於是，我立刻在心裡計算。

我們中國約有13億人口，如果每個人一天用水量按20升來計算，一個人一年就會用掉20升×365天＝7300升。

按這樣計算，我國有13億人口，一年就需要用掉1300000000×7300＝9490000000000（升）水。

洗車我們都知道，是最浪費水的。爸爸告訴我，洗一輛車大約用水30升，一家洗車店一天按接待20輛車計算，一家洗車店一天就要浪費30升×20輛＝600升。

6家洗車店一天就浪費6×600升＝3600升的.水。一年就要浪費365×3600升=1314000（升）水，這才僅僅是6家洗車店一年浪費的水。同學們想象，全國有多少家洗車店？每年要浪費多少水？

今天我計算了一下，才知道了這麼多知識，數學真是無處不在呀！

四年級數學日記 篇7

一年一度的數學比賽開始了。森林裡熱鬧非凡。今年參加比賽的有：免子、烏龜、老虎和獅子。

比賽開始了。天鵝老師先給這些考生們各發了一張試卷，然後對它們說：誰能在一定的.時間內算得又對又快，就可以獲得智慧杯大獎。

天鵝老師的話一說完。這些考生們就開始動筆了。兔子跑得快，做得也很快。只見她運筆如神，不一會兒已經做了一大半了。來，我們來看看它的考卷。暈!!!你看：80-70=150、204=80多馬虎啊!連運算子號都沒看清楚。真是頭腦簡單，四肢發達。每做完一題，就拿出稿子驗算一次。難怪做的滿頭大汗。

最後來看看烏龜吧!

烏龜平時慢性子，可這次它的頭腦轉的一點兒也不慢。你看這道題算的多妙：3456-999=3456-1000+1=2457。烏龜運用了簡便演算法很快得做完了試卷，而且做得又對有快!

最後烏龜獲得了智慧懷大獎。

四年級數學日記 篇8

數學在生活中無處不在，我們身邊時不時就會看到它的影子。

晚飯後，我和外公、外婆一起去散步。夜幕初垂，華燈初上，延政路兩旁的路燈向遠處延伸著。突然外婆問道：“你們知道這個路燈上有多少個燈泡嗎？答對有獎！”原本毫無興趣的我也來了興致。對了，差點忘記告訴大家路燈長什麼樣，它就像一個三層的小金字塔，由上往下數量逐漸增加。（後來算出：第一層1個燈，第二層3個燈，第三層6個燈）沒發現規律的我還傻傻地圍著電線杆繞著圈數：“1,2,3……7個！”我興奮地喊了出來。“NO!”外婆說道：“再想想！”“難道是8個？”我問道。外婆俏皮地說：“你當這是猜謎語呢！”什麼，還是錯的`，這可是我歷經千辛萬苦數出來的。這時，外公也像猜謎似的：“7個？不，是9個！難不成是8個？”外婆終於忍不住公佈正確答案：“是10個！”過了一會兒，外公若有所思地說：“原來是這樣，1+3+6=10”這時什麼意思。外婆解釋了，我們先把最上面一層不看，第二層就一目瞭然是3個，第三層，從我們所能看到的那一面可以發現與第二層的每一個燈泡都對齊，就相當於3*2=6，然後把每層的個數相加就是10盞路燈了。

只要細心，就可以和數學成為好朋友。

四年級數學日記 篇9

在四年級的`數學活動月的時候，我們年級是比賽二十四點，在那個時間段，我經常和媽媽在一起玩二十四點。

有一次，我們的牌是7、8、4、8。我突然間想起來，有4就要有6，那就是：8/8=1，7-1=6，，4*6=24。我媽媽笑著對我說：“還有另一種方法。”我想了想，忽然，我靈機一動：7*8=56、4*8=32、56-32=24。媽媽又問：“那4、10、10、1呢？”我又想，有4就要有6，可是6求不出來怎麼辦？媽媽說了一句：別鑽牛角尖。讓我恍然大悟，不用乘法，我用加法：4*1=4、10+4+10=24。

媽媽笑了笑，說我一點就通，很聰明，讓我心裡美滋滋的。

經常算二十四點，可以讓我的計算能力有所提高哦，大家也來試一試吧！

四年級數學日記 篇10

20xx年X月X日 星期X 晴

我正和妹妹玩得高興，奶奶非把我叫去，讓我給她算一筆賬。

奶奶買了3斤4兩的雞蛋，每斤的價錢是3元5角，奶奶付了12元，應該找回多少錢？奶奶的話音剛落，爺爺就說道："找1角錢！"我不相信爺爺能算得這麼快，便用我學過的數學知識進行計算：單價乘數量=總價;付出的錢一花的錢=找回的.錢，正好與爺爺的得數一樣，找1角錢。我問爺爺為什麼算得這麼快。原來爺爺把3元5角分成3元+5角，先算3。4乘3=10。2元，再算3。4乘0。5既3。4的一半是17元，所以一共花了11。9元，付出12元，當然一角錢了。爺爺講完後，我明白了，他原來用的是乘法分配律。

通過這件事讓我明白，在我們周圍，到處都可以用到數學。讓數學來為我們服務吧！