三年級日記[精]

一天就要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，不如趁現在好好寫一篇日記。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的三年級日記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級日記 篇1

今天，我認識了一種奇特的植物，它叫跳舞草。查閱了資料，發現這種草果然不同反響呢!

跳舞草，又叫求偶草，是一種瀕臨絕跡的珍惜植物，跳舞草的.花語是快樂的。跳舞草產自福建、江西、廣東、廣西、四川、貴州、雲南及臺灣等省區。它的葉片兩側生有大量的線形小葉，且對聲非常敏感，在氣溫不低於22℃以上且無風雨時，兩片小葉聞聲而動，長年不斷左右擺動，上下彈跳，令人百看不厭。當夜幕降臨時，它又將葉片豎貼於枝幹，緊緊依偎，猶如靜靜休息。真是植物介罕見的景觀，這一奇特現象堪稱世界一絕，中外奇觀。

我通過讀書認識了跳舞草，真開心呀!

三年級日記 篇2

今天是我生存訓練的最後一天，也是最重要的一天，因為今天要進行遊泳測試，還要發證書呢。

測試開始了，老師先讓我們六人排成一組，我便想：肯定是直接游泳的`。但是我又想，這樣遊好，肯定還有很多時間，那能不能讓我們玩呢?我問了一下老師，老師回答我是可以的。此時，我心裡十分高興。可是馬上就要輪到我了，我不得不把這股高興勁壓下來，以免太激動。

終於，輪到我了，我滿懷著信心下了水。哨聲一響我便遊了起來。不知是我吸得氣太少，還是我什麼時候把氣給放了出去，所以我剛游出去就換了一口氣，這時，我從水底下看見我遊得是最慢的。所以我心裡十分緊張，用力地去追，可惜的是，這時我的氣不夠了。就這樣，我一共換了四口氣。可是就在我要換第五口氣的時候，突然聽見一聲哨響，就連忙停住了手腳。可是這時我看見，水面上除了兩個遊不遠的，*人還都在遊。我又一看，我離黃線只有兩米不到的距離，這樣我劃幾下不就到了嗎?唉!真是後悔呀!我幹嗎要站起來呢?

雖然這次失敗了，可下一次我一定要成功。

三年級日記 篇3

今天中午，同學們都早早地把課堂作業給完成了。

原因是下午第一節課就要英語測試。之前吳老師每次說要測試到最後都沒測試，因此同學們也每次都不當真。可是這次不一樣，本來上午第一節是英語，吳老師和音樂老師商量給調到了下午第一節課。這樣下午一二節課都是英語了，同學們猜測這回肯定要英語測試了。英語測試很正常，可這段時間同學們對學習好像都不認真很是放鬆主要精力都玩了，測試也就沒底害怕考砸。一個個都擔驚受怕，大家都愁眉苦臉的，甚至有的'同學低頭在唉聲嘆氣。下午的上課鈴聲響起了，同學們一下子就鴉雀無聲，大家都七上八下。吳老師走進了教室，同學們一看吳老師手上沒有試卷。原來吳老師調課是因為去有關部門開會了。同學們這才一個個放鬆了下來。

這次吳老師的調課所有的同學都虛驚一場。通過這件事情，我發現學習若平時不努力，一旦考試就會傻眼。同學們我們的學習是貴在平時貴在堅持，同學們從這一刻起我們加油吧!

三年級日記 篇4

7月7日星期六晴

我從劉公島買回來了六隻小水母。它們有的大，有的小，有的觸鬚長，有的'觸鬚短。但是它們都有一個共同的特點，那就是沒有嘴、沒有手腳、沒有頭腦、沒有眼睛、沒有鼻子，觸鬚上都有毛。這六隻小水母有的愛玩，有的愛睡，如同一個個穿了隱身服的長腿小蘑菇。

當它們一起運動時，就像一個個熱氣球膨脹起來，一伸一縮漫無目的的遊。又好像是一個個仙女在小河裡游泳，美麗極了。可是水母沒有嘴、沒有眼、沒有頭腦，吃什麼呢？後來通過上網查詢，我知道了，水母以水中的浮游生物為食。原來它們的觸鬚就是它們的腔腸，一但有浮游生物碰到它的觸鬚，觸鬚就會射出毒汁，先把它們毒死，再用腔腸直接分解並消化掉，水母就是這樣吃飯的！

水母真是一種神奇的生物，真是增長了見識！