[精華]日記作文8篇

轉眼一天又過去了，這一天裡，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的日記作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

日記作文 篇1

軍訓（一）

九月金秋如詩如畫，山青世界景色更佳：有高大挺拔的樹；有又清又深的湖；有淘皮可愛的鳥；有頭黑體白的羊；有滿是蔬菜的田；也有要求嚴格的教官。9月20日下午，我準時來到了山青世界，參加磨練意志的軍訓。

我拉著行李進入宿舍，跟著老師來到一間有空床位的宿舍門口，映入眼簾的是上下鋪的床和同學們的行李，這間屋大約有十五平方米，床鋪旁邊是一個十格的鐵櫥子，靠窗的地方還有一張小桌子，我把行李放好，帶上水壺，跟老師前往訓練場地。

我參加了一連一隊，這隊正在進行紅軍長征路。第一項進行的是過網橋，我站在隊伍的最後，看前面的同學過：有的人身體後仰，艱難前進；有的人把兩面的`網子抓在一起，往前走；有的人儘量前傾，可不一會兒身體又向後仰……教官則緊緊抓住網子，不讓它搖晃。該我了，我把兩面的網子抓在一起，提心吊膽地小步前進，後來發現這樣實在很穩，便加快速度趕上前面的同學。終於到了，“這個網橋也不過如此嘛！難不倒我。”我想。

第二項是走鐵索橋。我又來到隊伍後面觀戰：大多數同學都使用把上面的鐵索向前推，身體前傾的方法。我也迫不及待地上前嘗試，小心翼翼地前進，這個方法很好用，我很快完成了任務。“紅軍能過大渡橋，我也一定能完成下面的任務！”我自言自語。

回到宿舍後，我滿頭大汗，猜想著今天晚上的飯菜：是西紅柿？還是白菜……

軍訓（二）

我期待已久的時刻終於來臨了：教官讓帶著飯盒出去站隊了！我迅速穿好鞋，拿上飯盒就衝出宿舍，站在自己的位置上，腰挺得筆直，等待教官發號施令。

整齊的隊伍從宿舍出發，我不時地打聽著飯菜口味，走過大門後，一鼓臭味撲鼻而來，接著，一個小牧場出現在我眼前，裡面的雞與羊不時警覺地望望我們，還有幾隻滑稽的雞跳到水池中間喝水，正為自己的出路發愁呢！過了一會兒，張曉輝讓我往左瞧，一個菜園子映入眼簾，園子的一側還結了絲瓜，“這裡的絲瓜可真大呀！”我想。繼續往前走，隊伍停在餐廳前，這個餐廳是由許許多多的板子組成的，比學校的小飯桌還大一點兒，旁邊是一排水池，應該是讓學生們洗碗的，正前方寫著“月亮苑”三個字。一連的女生們排著整齊的隊伍走了進去，我也帶著好奇的心情跟著一隊跑了進去。

進入餐廳，一張張十二人的'飯桌整齊地排好人，等待著同學們用餐，餐廳的兩頭都有打飯點，飯菜的香味香味撲鼻而來，我開啟飯盒，準備盛飯。經過漫長的等待，終於輪到我打飯了，我把飯缸盛滿米飯和白菜，又把小碗打上冬瓜丸子湯，和幾個晚到的同學一起找教官安排座位。站在座位邊，望著香味撲鼻的飯菜，真是口水留下三千尺呀！教官終於讓開飯了，我迅速地坐下，大口大口地吃飯，“雖然沒有家裡做的好吃，雖然不合我胃口，到總是能填飽肚子的，我得快一點吃，還得洗碗呢！”

晚上躺在床上，我回想著這一天的事，想媽媽，更想家，很快進入了夢鄉……

軍訓（三）

早晨吃過早餐，我在宿舍裡休息，集合哨又吹響了，我衝出宿舍，站在自己的位置上，猜測今天上午的挑戰專案。

教官帶著整齊的隊伍走在小路上，我們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地議論著這次要學習的專案。我們來到一個籃球場，教官們在前面竊竊私語。過了一會兒，一些年輕的教官開始發地圖，總教官嚴厲地說：“同學們，今天我們來做定向運動，現在每人手裡都有一張山青世界的地圖，三四個人一小組，找……”“總教官說起來沒完了，真無奈！”我想，“我還是去找人組隊吧！”我首先考慮到的是機器人小隊：朱育傑、蘇泓灝、侯嘉浩。我悄悄地通知他們，沒想到我這個校隊副隊長還挺有威信的，他們竟然選我當這次活動的隊長，這可把我樂壞了，我仔細地思考著注意事項。總教官終於講完了，我們四個拉著手，一齊去領指北針和刷卡器。

領完裝備後，我們全速衝向第一個刷卡點，這個點聚集了很多人，刷好後，我竟找不到我的隊員了，我大聲地呼喊著他們的名字，隊員們都跑了過來，我一邊前往下一個點，一邊說：“以後只要一個人喊機器人，另外的.人都喊智博並迅速集合，好嗎？”“好！”“機器人！”“智博！”“智博！”“機器人！”我們的口號喊地特點響亮，恐怕沒有一個隊想到這個好辦法吧！2號、3號、4號……刷卡點一個個被我們打上了，唯有第6個點我們怎麼找也找不著，另外一個隊的隊員叫了起來：“在這兒！”我們迅速飛奔過去，打好卡，繼續尋找下一個點。

我們喊著響亮的口號，順利來到終點。30分26秒，這個成績雖然不是前三名，但已經讓我們很滿意了，有付出就有回報，有努力就有收穫，我猜想著下一項任務……

軍訓（四）

我在宿舍裡和同學聊天，度過“漫長”的午休時間。“吱——”一陣刺耳的集合哨聲劃過天空，因為晚到就要捱罵，所以我迅速小跑了出去，等待“可惡”的教官發令。

我們一連走過熟悉的小道，過了又寬又短的橋，來到了樹木包圍的籃球場。兩個年輕的教官搬來兩個箱子，一個教官說：“同學們，今天我們來學習紅十字會急救知識，紅十字會急救知識就是在最……”又來了，拜託，還是趕快講正經的吧！不要浪費時間。大約五分鐘後，教官終於進入正題了，我豎起耳朵仔細聽。

“首先我們講魚刺卡在喉嚨裡怎麼辦，有誰知道嗎？”大家都舉手回答：“喝口醋！”“吃點菜，不行就送去醫院！”“小刺多喝水，大刺去醫院！”……教官等大家安靜下來，說：“喝醋是沒有用的'，有人做過實驗，把一根魚刺泡在醋裡一天，結果魚刺沒什麼變化。最好的方法是在燈光下張大嘴，要是能看見就用夾子拿出來，看不見就儘快送去醫院。”“哦！”我恍然大悟。教官還給我們講解了被電到後怎麼處理，被貓狗咬過後怎麼辦等知識，讓我懂了很多。

另外一個教官開啟箱子，發給我們兩人一卷繃帶，主教官叫了一個同學上去，說：“現在我們學習繃帶包紮法，請看好我怎麼包紮的，一會兒我檢查。”說完便演示了一遍。我速度開始給朱育傑包紮：用繃帶一卷一卷地給他綁，最後一折，哈，大功告成，連教官都說我包得好呢！可老朱就包地不怎麼樣了，一點也不整齊，而且非常緊，我趕緊叫他給我拆了。

經過兩個多小時的學習，我完全掌握了紅十字會急救知識，我期待著更艱難的專案……

軍訓（五）

我朦朧地睜開眼睛，摸出枕頭下的手錶，一看錶，呀！5點40分了，我趕快叫醒蘇泓灝，和他一起猜測上午要做的事：“你猜咱們今天上午幹什麼？”“可能是結繩，反正不會是很累的專案。”“差不多，總算要回家了。”……

屋外開始有雜亂的腳步聲，我和蘇泓灝穿好鞋，一齊去洗手間刷牙洗臉，我們還遇到了許多同學，他們表現出很興奮的樣子，大概都是因為要回家了吧。

吃過早飯，一連的`隊伍經過小牧場：“雞和羊的世界。”“咦？這不是去往餐廳的路嗎？莫不是要給我們吃加餐？不可能，到是肯定不是做活動，等等看吧！”我想。我們的大隊果然停在餐廳門口，小隊整齊地走了進去，坐在長桌邊等待教官施令。

果然不出我所料，學結繩！首先我們學單8結，將繩頭折下，繞一個圈，再結個節，大功告成！我又聽老師講解：“單8結是做繩梯的一個重要部分，一個繩梯由單8結，雙8結組成。”我還學習了雙8結、平結和稱人結的打法。

11點多，我們一、二連一起吃了最好吃的飯：把子肉米飯。我們在十分鐘之內解決了決鬥，跑出去洗碗，然後得意洋洋地站在位置上，這可是我第一次吃了個第一！回宿舍休息了一會兒後，我們拉著行李，出來站隊，見到了久違的同學，敬愛的老師，然後我們告別了山青世界，告別了嚴厲教官，踏上返程的路，前往學校，前往我溫暖的家。

日記作文 篇2

今天，我上了660路公交車，因為我要去外婆家（外婆家在鹹祥大嵩）。剛上車子，我的眼睛掃了一下車上的座位。哎，有個空位！我沒有多想，三步並作兩步地走到那個位子坐下。我把行李一放，長舒一口氣，心裡暗暗想：“還好動作快，否則就得站一個半多小時了。”我把手輕輕放在膝蓋上，把頭轉向窗外。看著窗外排列得整整齊齊的樹加上天空碧空如洗，感到心曠神怡。

這時，門開了，一股刺骨的風吹了進來，後面是一個衣冠楚楚的年過八旬的老人柱著柺杖顫抖地走了上來。可車上的.人好像沒看見似的，認為自己的座位好像不應該讓給這位素不相識的老人一樣。我看著這位老奶奶好像站不穩的樣子，正打算站起來讓座。忽然，一道白光閃了起來，我一看，原來是一個風度翩翩的青年人，接著聽到了他畢恭畢敬地對老奶奶說：“大娘，您坐這兒吧！”說著，就把老奶奶小心翼翼地扶上了他的座位。這個老奶奶大概也是個好人吧，她坐下後沒有像別的人一樣，別人讓給她坐，彷彿是應該似的，謝也不謝獨自“享受”著舒服卻不道謝一聲。她卻是抬起頭，說：“謝謝你呀！小夥子！現在的社會風氣是越來越好了！”過了一會兒，老奶奶問青年人：“小夥子，你離下車遠不？

如果遠的話……”“不遠，不遠，不遠！”青年人像被老奶奶發覺了什麼似的，又是搖頭，又是擺手。老奶奶這才放心地坐下。通過這位青年人的舉動，我開始對他肅然起敬了，我心想：“下次我坐在車上時，看見有老人上來，我一定要馬上站起來讓座。”

外婆家到了，我和那位讓座的青年人一起下車，看著他那已經站得麻木的雙腿，我不禁迎了上去，我對他說：“叔叔，你對老人真好，我一定要向你學習！”他先是一愣，然後一邊抓著後腦勺，一邊和顏悅色地對我說：“是嗎？我倒不覺得，也許是我習慣了吧，呵呵！再見，小同學！”叔叔向我招了招手，給了我一個靦腆的笑容後，急匆匆地走了。雖然那個青年人已經走遠了，但我卻覺得他的身影越來越高大。

是啊！如果我們每個人都做一次好的行為，那麼，這個世界將會變得更加美好！

日記作文 篇3

2月29日 雷陣雨

這陣子，我對“卡通畫片”著了迷，課上、課下總是愛不釋手，這樣的結果就可想而知了……

今晚當我把一份得了65分的小練習拿給媽媽簽字時，她的臉色一下子沉了下來，隨即奪過書包，把裡面東西全倒了出來。

“給你一點愛好，你就不知誰輕誰重……”，媽媽邊說邊毫不留情地把倒出來的卡通畫片撕成了碎片。

我的心隨著“嘶——嘶——”聲一陣陣劇烈得疼痛，委屈的`淚水也一下子奪眶而出。

“哭，你現在哭已經晚了。”媽媽撕得更加瘋狂。

我直挺挺地站著，看著心愛的東西被毀滅我卻無能為力

，眼淚是越湧越多……

這些卡片，都是我精心積攢下來的，有的還是經過無數的“大戰”從同學手裡贏來的。可是現在，這些“藍壇巨星” “卡通精靈” “歷史英雄”，都成了一堆廢紙……唉！我越想越傷心，越哭越想哭。外面的天空陰沉沉的，他似乎體會到了我的心情，在和我一起傷心。

媽媽呀，媽媽！你怎麼能這樣做呢？我畢竟長大了，能分清是非了，我已經認識到貪玩的後果了。你如此的舉動只能使你我間又多了一道屏障……

日記作文 篇4

在炎炎烈日下，嚴格的訓練已經過了七天。我們東海少年軍校的小海軍們已經學會了海軍的許多佇列動作。

你瞧，我們一個個小海軍正邁著矯健而整齊的步伐，排著“五線隊伍”，向打靶場進軍。

我們頂著烈日，沿著鄉間小路，迅速地到達了目的地。汪教官規定了每個隊員的打靶次序，便叫我們就地待命。

我坐在碧綠的青草地上，放眼四周，欣賞著美麗的景色。這是個天然的訓練場地，綠樹成蔭，山谷幽靜。幾聲槍響，把我引向另一道獨特的風景——欣賞起前面隊員打靶的情形。只見他們趴在地上，一手支槍身，一手扣扳機，頭微側著，眯縫著眼，認真地瞄準，沉著地射擊。不一會兒，對面的旗語打過來，隊友們的.成績相差懸殊，有8環的，也有3環的，更有脫靶的。我見了，心裡怪癢癢地，也摩拳擦掌想快點一試身手。

正當我興奮之時，槍到了我手中。但是，真輪到我打的時候，我不禁又有點兒緊張。

我接過槍，立刻趴倒在地上，作了一次深呼吸，開始仔細地瞄準靶心。我努力回憶著教官上課時講的方法和注意點，心裡不停地對自己說“三點成一線”。遠方的靶心顯得很小，我極力地讓眼睛看到的各個點保持在一條線上，耐心而慎重地瞄準了靶心，果斷地將扳機扣了下去。子彈剛出膛，就感覺到槍托往右肩上猛地一撞，還真有點疼。這時，我才恍然大悟，知道了前面不少同學打完靶後把左手搭在右肩上使勁揉個不停的原因了。

不過，這點痛又算得了什麼，我又信心十足地打完了後面兩槍。我的戰績還沒有出來，可我的心卻猶如十五隻吊桶打水——七上八下地擔心著，生怕落在隊友的後面。這時，看靶的老師用手旗給我做了一個動作——六環。雖然如此，但我依然很高興，因為這是我第一次打靶。從此，我便有了打靶的經歷，可以自豪地向人說：“我打過靶！”

日記作文 篇5

２01x年６月１６日 星期一 晴空萬里

今天終於復課咯，這就意味著災難已經過去，一切恢復正常。而我的心情就像這天氣一樣，甚好！

我來到了學校，發現操場上全搭的帳篷，學校也被警戒線給圍了起來，不準任何學生進入，我仔細一看，原來，學校要被拆除了。但樓頂上那幾個：奮力拼搏，永爭第一。的字還清晰可見。復課儀式的時候，教導主任和校長髮表了講話，我看見許多同學都哭了，而我卻欲哭無淚，每每想起這是見到這棟教學樓的'最後一天的時候我的心裡總是酸酸的。復課儀式結束後，我們來到了帳篷裡面，帳篷裡異常悶熱，但大家誰也沒說出來，只是認真的聽老師講關於地震的事情。張老師還拿來了來自千里之外山東省東營是實驗國小的慰問信，我為此感到很欣慰。

下午記者來採訪了我們，我們都非常高興，也非常激動。記者走後，張老師有給我們講了如何調整好心態去應戰期末考試和今後的生活！

日記作文 篇6

我們來到哈爾濱時，夜深人靜，萬物皆成為雕塑，除了飛機。我慢慢睡去，因為知道明天要去冰雪大世界。

第二天，我來到了冰雪大世界。入口像一個城門一般，兩邊各有一個城塔，有數十米高，如同幾個莊嚴的戰士站在門口守衛。它們看起來擁有著極為強大的力量，粗略估計寬有兩三米左右。異常雄偉。而他們的身邊是一塊塊巨大的冰磚組成的防衛牆，像一個城牆一般。

我看著這些巨大的冰塊，心想：這裡不會是一個城堡吧？會不會是一個為了防禦入侵建的城堡？怎麼能用冰建成這種用大炮也打不破的城牆呢？事實上，這個可以說是一個城堡。而且是防禦完善的，也許它是仿製中世紀城堡造的.吧。

我走了進去，發現裡面更加巨集偉。有一座座塔，當中有一個直插雲霄，還在不停地變換著顏色，絢麗無比。它的輪廓就像帝國大廈，下面是一個普通的高樓，上面是一個小金字塔，頂端還有一個避雷針。

讓我更想不到的是這個城堡裡面竟然還有幾個小巧玲瓏的小建築，一個是許多尖塔環繞在一個基座上面，一個是隻有一座塔件在一個基座上。這甚至還有一個教堂。

當中含有許多滑梯，我看地圖也沒看出到底有幾個，多的數不清。

冰雪大世界這建築雄偉而壯麗，也是一座夢幻冰雪城堡。感嘆冰雕師們的精湛技藝！

日記作文 篇7

我習慣性地從抽屜中拿出日記本，剛想開啟。忽然覺得日記本好像被動過。

這種感覺讓我心頭一震，回頭檢視放日記的地方，跟往日一樣，會不會是錯覺？也許只是自己沒放好。忽然，我想起聽別人說過。如果怕父母看到自己的信件，就在上面放一跟頭髮絲。對，我就用這個方法。準備好後，就出去玩了。

回來後，我就忐忑不安。我希望自己做的一切都是自己太多心了，錯怪了爸爸、媽媽，他們一直是令我值得信賴、令我尊敬的。

然而事實證明了我的懷疑，我精心設計的筆記本上的頭髮絲不見了！“他們怎麼能這樣！”我心裡的希望被破滅了。委屈的淚水湧出眼眶……晚飯桌上，我一聲不吭，只顧低頭吃飯。“多吃些飯，我今天做的涼拌菜還不錯。”媽媽微笑著邊說邊夾菜給我。

我白了她一眼，沒吭聲，心裡想：假惺惺的。沉默了一會兒，爸爸又說：“對了，你們這次放假，有什麼計劃，上週你們有沒有些有趣的事？”平時，他們也常常問我在學校的事，可是，今天我聽起這些話來卻很難受，他們一定是串通好的，讓爸爸先來打探虛實。

想到這我再也忍不住了，“啪”地把筷子放到桌上，說“您們不是說做人要尊重人嘛，您們為什麼不尊重我，為什麼不經過我同意動我的東西，為什麼偷看我的日記？”既然我已經說了出來，媽媽也不必隱藏起來“尊重別人的'確重要，你是我們的女兒，我應該有責任過問吧！”我剛要說，爸爸又接過話來：“為什麼，因為你是我的女兒，就憑我們對你的關心，就有權知道你的一切，日記只不過是你的一小部分！”

我無話可說，站起身來，哭著跑回自己的房間，關上房門。

我知道他們是對我好，但是我是那麼的相信他們，他們卻偷看了我的日記，相信我好嗎？爸爸、媽媽!

日記作文 篇8

日記是把生活中很多難忘的事用文字記錄下來，成為美好的回憶。日記內容豐富多彩，有的表示滿心的愉快，有的表達自己的不滿，有的嚴肅莊重，有的十分搞笑。今天我就看到了一篇十分搞笑的文章，作者是我們班的小劉同學，以下就是讓我捧腹大笑的片段：

“我的同桌小李同學仗著那三本教材全解為所欲為，老師剛講完的知識，他一瞬間就全部拋到了九霄雲外，真是魚一般的記憶啊，而且每天因為調皮都要被老師至少罰站兩次，這事兒我上學期還沒發現。”

為什麼讀了這一段會讓我捧腹大笑呢？原來，老師上學期就一再強調嚴禁買教材全解，但小劉的同桌小李同學卻“知法犯法”，非要買教材全解。結果，老師讀完小劉同學的作文後，小李同學買教材全解的事徹底暴露了，便狠狠地批評了小李同學。事後，小李同學還納悶呢：我這件事被“包裝”得天衣無縫，怎麼可能被老師發現呢？中午，他看到了小劉同學的.日記才恍然大悟，原來是他的同桌“出賣”了他，真是“家賊難防，偷斷房樑”啊！

其次，小劉同學還把小李同學的記憶和魚的記憶做對比。魚的記憶只有七秒，也就是說小李同學的記憶也僅有七秒！我讀完後笑得眼淚都出來了，這時小劉同學還湊到我耳邊偷偷告訴我：“我只寫他被老師罰站兩次，怕寫多了他打我，嘻嘻——”

看，這是一篇多好的作文啊！既搞笑又真實，你也來讀讀別人的文章吧，相信你一定會有不少收穫。