關於聖誕樹的日記
關於聖誕樹的日記1
雖然聖誕節已經過去一段時間了,但是我還是對聖誕樹很喜歡。、
今天,我又要媽媽給我買聖誕樹。媽媽想了想對我說:“對了,你不是愛畫畫嗎?那你就畫一個吧。”聽了這句話,我興奮地說:“那簡單。”便向書房走去。
打開臺燈,我就開始了我的“創作”。首先,我拿來了雪白的紙,尖尖的鉛筆和彩色鉛筆。然後開始製作。我拿起鉛筆,在紙上畫出聖誕樹的外貌。添加了彩燈,玩具小人和小禮物。一顆聖誕樹便在我手上誕生了。聖誕樹雖然畫完了,但我覺得聖誕樹好像有點孤單,我想:“聖誕節都要送朋友禮物,那我就在下面新增點禮物吧。”於是我在聖誕樹下添加了禮物,最後塗上了鮮豔的顏色。這回,原來空白的紙上一派生機勃勃的`景象。
畫完了聖誕樹,聖誕樹彷彿立了起來。媽媽說:“這是世界上最美麗的聖誕樹。”
關於聖誕樹的日記2
一年一度的聖誕節就要到了,這讓我又想起了聖誕樹。
聖誕樹是用松樹做成的,彎曲的松枝,碧綠的松針,再加上五光十色的.彩燈,還有那可愛的聖誕禮物,真讓人喜愛極致。每年的聖誕節,我都希望有聖誕老人給我送來驚奇的禮物,然而更多的卻是在夢中。聖誕樹上掛滿了聖誕禮物,明明知道並不屬於自己,可欣賞著那一樹的節日飾品,心中同樣是充滿了快樂。
有時我在想,為什麼要選擇松樹來做聖誕樹呢?聽著《鈴兒響叮噹》,想著平安夜的漫天飛雪,我一下子明白了:常青的松樹是代表健康與快樂的祝願!
是呀,松樹不管歷經多少磨難,忍受多少欺凌,它依然是頂天立地,從不低頭折節。四季常青的枝葉更能給你以希望與激勵,看來用松樹做聖誕樹是再合適不過了。
聖誕樹的身上不僅有可愛的禮物,更有一種可貴的品質,這讓我更加喜愛聖誕樹了。
聽,鹿鈴又響起來了,聖誕的腳步更近了,我在盼望著能從聖誕樹上摘到自己心愛的禮物……
關於聖誕樹的日記3
今天是個開心的日子,我收到了一個特別的禮物。當我迫不及待地開啟禮物盒時,激動地就像只小兔子。啊!原來是棵精美的聖誕樹,還有各種各樣五顏六色的掛件。
以前,我和媽媽走在街上看到店門口擺放著的五彩繽紛地聖誕樹時,我都會羨慕不已,希望有一天自己能親手裝扮一棵聖誕樹。今天,我終於可以實現這個願望了。
現在開始裝扮聖誕樹了。首先我把聖誕樹的樹枝整理整齊。接著我把一個個亮晶晶的小圓球掛在聖誕樹的樹梢上。然後小鈴鐺、聖誕襪、五角星、小雪人、糖果……也來湊熱鬧。最後我給聖誕樹掛上了一串串五顏六色的'彩燈。當它接通電源時就像許多彩色的星星在眨眼睛。好像對我說:“聖誕快樂!”
看著這棵美麗的聖誕樹,我開心極了。
關於聖誕樹的日記4
今天下午,我和媽媽去對面的沃爾瑪超市購物,剛進超市的大們,我們看見了五顏六色的綵帶,原來是裝飾聖誕樹的,我們決定買一些。五顏六色的綵帶讓我們眼花繚亂,最終買了紅色和黃色的綵帶各兩條,還買了六個小球,藍色的和紅色的各三個。之後又買了一些其他的東西,就回家了。
回到家,我讓爸爸從地下室取出我的聖誕樹,拿上來後,我組裝了起來。它是媽媽單位的同事王阿姨送給我的。我測量了一下,發現聖誕樹的高為155釐米,寬約為50釐米。從遠處看,很像一棵高大挺拔的'松樹。
接著,我找出我的熒光燈,試了一下,發現五顏六色的熒光燈沒有出現故障。我和媽媽先將綵帶呈螺旋形纏在聖誕樹上,再將小球均勻的掛在聖誕樹的樹枝上。最後,將彩燈也呈螺旋形纏到聖誕樹上,掛上幾個小毛絨玩具,就OK了。
插上電源插頭,熒光燈開始閃爍,音樂響起。好漂亮啊!這棵聖誕樹,讓家裡又多了一個亮點。我喜歡我的聖誕樹。
關於聖誕樹的日記5
今天,是聖誕節,我興高采烈地準備過聖誕節,迫不急待地讓媽媽拿出聖誕樹。不一會媽媽就拿出聖誕樹來了,我仔細打量了一番聖誕樹,觀察到了幾點:它的個頭跟我相比,那就像參天大樹和向日葵,我簡直成了七個小矮人當中的一員了,我看見聖誕樹的手臂,數不勝數,像千手觀音似的。
過了一會,媽媽又從櫃子裡拿出八隻精美的盒子,我還認為是好吃的零食呢,就毫不猶豫地開啟盒子,哇!真漂亮啊,有的好像一顆顆珍珠;有的像精緻的糖果;還有聖誕老人呢!原來都是聖誕樹上的小掛件呀!
我和妹妹還有媽媽開始裝飾聖誕樹了,首先拿出了一盒小松果,手忙腳亂地把它掛到各個樹叉上,又拿出像珍珠的綵球繼續掛起來,然後拿出像糖果一樣的小飾品也掛在了樹上,最後把聖誕老人擺在樹中間的位置,今天他是主角啊!
大家猜猜我裝飾聖誕樹用了多長時間?You are so good!我們就用了半小時的時間,我感覺裝飾完後的'聖誕樹高興的衝我們扭了扭身子,對我們微笑了,它好像在說:“謝謝你們!把我裝飾的這麼漂亮!”
同學們,你們是怎樣過聖誕節的?大家分享一下快樂吧!
關於聖誕樹的日記6
星期五的早上,我同平常一樣走進教室。“哇!好高的聖誕樹啊!都快到頂啦!”
只見王老師和王澤雨媽媽還在聖誕樹上掛禮物呢!哈哈,你們一定會覺得樹上掛的是什麼大大小小的綵球啦,雪花片啦,雪人啦,聖誕老人等等禮物。哈哈,你們說錯了,上面掛的都是食品、文化用品。老師說只有表現好的同學才能得到禮物。
啊!教室裡放著一棵聖誕樹,同學們的表現各不相同:有的認真地讀課文;有的一直盯著聖誕樹看;更好笑的是後面的同學,竟然忘了讀課文,木木地坐在那裡。
上課了,讓我意想不到的事情出現了:平時表現很好的幾個同學,趁老師不注意的'時候,悄悄地把頭轉向聖誕樹;而平時表現不太好的同學,卻非常認真地在聽老師講課。
下課了,我聽見兩個女生正在說聖誕樹。一個說:“我覺得上面那顆五角星是女媧不小心把它碰下來的。”另外一個說:“我覺得是一位神仙特意剪的。”一個男孩跑過來,說:“上面的食物好像很好吃呀!”說著,男孩口水都快流出來了。
啊!這真是一棵有魔力的聖誕樹啊!
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