描寫秋天的日記(通用15篇)

時間過得真快，一天又將結束了，一定會有值得記錄的想法吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編收集整理的描寫秋天的日記，希望能夠幫助到大家。

描寫秋天的日記1

秋天的天氣涼絲絲的，早上起來時，充滿整個校園的是秋天的氣息。籠罩著校園的只有一層透明薄薄的霧，空氣也變得很稀薄，真是天高雲淡，金風送爽的好時光。

進入秋天的校園，你會覺得很美麗，到處都是景緻：那規劃人生的跑道，那“鐺鐺”響著的'乒乓球檯……校園的每一處都散發著生機，但我更愛的是秋天校園裡的那兩處小景。

我最愛的就是那跑道中間的那片草地，它時時刻刻都在散發著生機。草並不是那麼深，只是淺淺的，草也並不是那麼綠。因為秋天來了，它是一截兒黃，一截兒綠的。如果單從草的一片來看，許多草都在地上躺著，休息著，依賴在泥土的懷裡，只有稀疏的幾根還立著，在貪婪地吮吸著陽光。如果這時抬頭往遠處看，才會覺得草很茂盛。這時，便會忍不住坐下，又慢慢躺下，才會覺得許多草兒就像一張軟綿綿的床，風輕輕地吹過來，草的香味就會不經意間飄入鼻孔。

還有那教學樓，辦公樓前的一排排粗壯的樹，一個個都挺挺地站立著，像一個個威嚴的戰士。不過，那樹還有表演的時候。有時，風兒呼呼地吹過來，樹也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來，翩翩起舞，它們跳著最美的舞。不過，那美麗的樹葉只自顧自地表演，讓人們讚美它的舞姿，卻不知苦了那些值日的同學。

秋風習習的校園裡，還有婀娜多姿的柳姑娘，和永遠垂青的松柏……我愛充滿秋天氣息的校園。歲月悠悠，時間老人悄無聲息地沐浴於冥冥的太空，當日嬉戲於林間的小精靈們早已走出童年的紅房子，綠草地沐浴著風雪，奔向誘人的成熟，在這夾著春意的冬天，我們又迎來了一年一度的假期生活。

描寫秋天的日記2

淅淅瀝瀝的小雨，送走了炎熱的夏天，迎來了天高雲淡，金風颯爽的秋天。

一陣風輕輕吹過我的面頰，柔柔的，涼絲絲的。路邊，楓樹新焗了黃燦燦的頭髮，梧桐樹換上了紅豔豔的晚禮服。它們在風中不停地舞動，那一片片下落的紅葉，是給秋姑娘獻上的一朵朵鮮花嗎？走在這些樹葉鋪成的小路上，聆聽著腳下美妙的聲音，“沙沙——”“沙沙——”,我的心中是多麼的歡快！

走過小路，一個菜園映入我的眼簾。菜園裡盡是一番豐收的景色。紅辣椒青辣椒隱藏在一片片長長的葉子裡，像個害羞的小姑娘似的，需要輕輕撥開樹葉才能看到它們。茄子們可不一樣，為了迎接秋姑娘，他們大膽自信地穿上了華麗的紫色長袍，驕傲地抬起頭，挺起胸，彷彿在說：“請欣賞我們紫色的魅力！”遠處，那紅紅的是什麼？是一個個誘人的柿子。它們壓彎了樹枝，像一盞盞紅色的小燈籠，帶給了菜園一片片秋的喜氣！

走過菜園，我來到碩果累累的.果園。秋風吹熟了綠油油的橘子，它們悄悄地換上了金黃的外衣。秋風吹紅了枝頭的石榴，陽光下，它們像一顆顆美麗的紅寶石。秋風也吹黃了不甘示弱的梨子，它們晃動著“小葫蘆”樣的身軀，把淡淡的清香硬往你的鼻孔裡送。

秋天，你是金色的季節，是豐收的季節。無論我走到哪裡，都會發現你的美麗。你好，秋天！

描寫秋天的日記3

秋天到了，校園裡也充滿了秋意，寫滿了秋天的色彩。

校園裡來了一批新同學，他們是一年級的新生。以前六年級的大哥哥、大姐姐們都已經畢業，去讀中學了。我也從二年級升到了三年級。

天上，太陽似乎溫柔了許多，不再像夏天那麼炎熱，烤得人受不了。大家也在單薄的短袖上套上了一件外衣，避免感冒著涼了。秋天的早晨跟晚上溫度有點低，老師提醒我們要注意氣溫的變化，及時增減衣服。

校園裡有幾棵桂花樹，它們像衛兵一樣，立在那裡，守候著校園的安全。到了秋天，一陣清香襲來，我們走到樹底下一看，有好多小不點兒躲藏在樹葉中間。仔細一看，原來是桂花開了。它們黃黃的，小小的，像可愛的小寶寶。我們忍不住站在樹下，好好吸了一口氣，想把清香留在心間。

秋天到了，那桃樹的葉子也落了。大概是溫度低了，葉子寶寶也怕了，躲了起來。樹幹上光禿禿的'，像一個沒有頭髮的老頭，看起來有些害怕。偶爾，有幾隻小鳥落在上面，嘰嘰喳喳，告訴我們：“秋天到了，豐收的季節也到了。”

聽老師說，秋天是一座美麗的寶庫，有好多的寶貝等著我們去尋找呢!有金黃的稻子，有紅彤彤的蘋果，有黃橙橙的桔子……在老師的講解下，我們也收穫了無數的知識。

秋天的校園好美，我愛秋天的校園!

描寫秋天的日記4

“櫚庭多落葉，慨然知已秋”秋天的落葉是一枚郵票，是秋姑娘寄來的一封信，信上告訴我們：夏精靈馬上就要走了，而她即將來到我們身邊，趕走夏日的炎熱，迎來秋日的涼爽。

秋天，最值得說的就是落葉了吧，隨手撿起同一樹上的葉子，可你卻找不到兩片一模一樣的，它們像一隻只可愛的小蝴蝶，翩翩起舞、飄飄揚揚的落下來，楓樹、銀杏樹、梧桐樹、柳樹、楊樹……樹葉都紛紛揚揚的.落下來，紅的像火、黃的如金子、褐色的像大地……爭奇鬥豔、爭先恐後的為大地媽媽蓋上被子，各有千秋，無法評比哪個更惹人喜愛，好不執鬧。

秋天，其次，我愛的就是那秋日的雨了。秋天的雨不像夏雨那麼“來也匆匆，去也匆匆”，電閃雷鳴。也不像春雨那麼濛濛細雨，那麼的惹人喜愛。但我卻最喜歡秋雨。秋雨，雨聲潺潺打在樹上、落在屋頂上發出“啪啪”的響聲。“一葉葉、一聲聲，空階滴到明”，帶來涼絲絲的秋意，沖刷掉你心中的不悅，讓你渾身涼爽，好不快活。

除了秋葉和秋雨，豐收的喜悅也給我帶給我歡樂，看那農田整齊的像一面紙，顆顆飽滿的稻穀跳躍著旺盛的生命，走上前就能感受到它跳躍的脈搏。這時我彷彿能感受到農民對它的期盼，對它的愛撫，它生長的每一刻都寄託著人們對豐收的渴望，想到這，我感到了秋的氣息，秋來了。

秋姑娘帶著她的禮物靜靜地、慢慢地向我們走來。秋，帶著滿身香氣像我們走來。秋，她是一首詩。秋，她是一幅畫。秋，還是一首歌。秋帶著所的歡樂趕走所有愉快正在緩緩的、慢慢的、靜靜的向我們走來……

描寫秋天的日記5

古人云：“秋風秋雨愁煞人。”我卻言：秋獨有一番風味。在四季中，你非凡得像一個過客。你沒有春的奼紫嫣紅；沒有夏的熱情奔放；沒有冬的柔情似水。但我知道，你帶給了農民伯伯豐收時臉上洋溢的喜悅。你帶給了漫山遍野的樹木一張潑墨畫，將它們染的透紅、金黃。秋姑娘，你是四季中最含蓄的一抹紅。

你是從一樹落葉開始的……它們灑滿了街道、山谷、大街小巷、漫山遍野，有紅、有黃、有綠、雜沓紛亂。而它們的母親——樹，靜靜地站在路旁，在夕陽與我之間，它可真紅，紅得通透，紅得純淨，紅的認真，沒有一絲雜色，是那麼晶瑩，像六七歲的鄉下女孩，穿著嶄新的紅襖，滿身喜氣，臉上露出羞澀的緋紅，迎接新年一般。的確，它們迎來了你——秋。

你來了，大地上嫣紅點點，接下來就是無處不在的金黃。楊樹，樺樹，爆竹柳兒，它們的葉子都在你的懷抱中變黃。這兒、那兒，聳起一樹樹高高的金塔，樣白蠟換上金色的舞裙，一陣瑟瑟秋風吹來，那金色的楓葉飄舞著掙脫了它的`懷抱，爭先恐後投入大地媽媽的懷裡。這兒、那兒，轟然炸開一片片焰火，山腰上，馬路旁，樹梢上的那一點紅總是那麼醒目。

瞧！南飛的大雁領隊，杜鵑、雲雀相繼而至，天空空了；

瞧！紅娘子領著魚兒潛入水底，無從尋蹤，水流空了；

瞧！楓葉從枝條墜落，枝條空了；

開得正盛的菊花也禁不住“化作春泥”了。

當人們下意識地舔衣時，秋啊，你去哪兒？

我知道，春去了，藏進了夏的夢裡。夏呢，被你攬入懷中。而你，難道要被冬幽閉在宮裡嗎？

秋啊，我望不見你了……

你是一個純情少女，臉上一抹緋紅，身穿一襲黃裙，清爽而不失淡雅，你的微笑迷人卻含蓄而矜持，是那麼、那麼叫人思戀……

描寫秋天的日記6

夏天徐徐拉上了帷幕,又一個絢麗多姿的秋天降臨到人間.

早晨,秋風淅淅瀝瀝把梧桐樹的"衣裳"染黃了,一陣微風吹過,葉子打著旋兒在空中飄蕩著,真像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶在快樂地飛舞著,無數秋葉落在地上,就像給大地鋪上了一層金黃的地毯,走上去,十分舒服,還發出"咯吱、咯吱"的輕響呢!

我們校園的花壇裡,有菊花、月季花、杜鵑花、玫瑰花.有些花兒已經凋謝了,惟獨菊花最精神.它們有的全部綻開了,有的才綻開三五瓣,有的含苞欲放,有的還是花骨朵兒.它們各有各的姿態,真讓人眼花繚亂.菊花有紅、黃、白等顏色,紅的`似火,黃的似金,白的似雪.菊花個個兒亭亭玉立,像一位位婀娜多姿的公主站在那裡.啊,這美麗的景色,多麼像一幅賞心悅目的畫卷呀!

操場上,同學們在那兒玩耍、嬉戲.有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳皮筋,有的在打籃球,有的在踢足球.校園裡嬉戲聲、歡笑聲形成一片,瞧,他們玩得多開心啊!

"叮鈴鈴、叮鈴鈴"上課鈴響了,同學們嘰嘰喳喳像小鳥一樣爭先恐後地飛進教室.過了一會兒,老師帶著微笑輕盈地走進來了.同學們一雙雙渴求知識的眼睛盯著黑板,他們是那麼認真,那麼精神抖擻.而老師呢,則竭盡全力地講課,希望每一位同學都能聽得懂.相信我們這一代,會比前輩們更出色的!

這一派生機勃勃的景象,使我流連忘返.我愛春天,但我更愛秋色,因為它果實累累,比春天更富有欣欣向榮的景色!

描寫秋天的日記7

國慶長假，我們一家三口去了豐寧壩上草原。

一路乘車，沿途風光無限。放眼望去，這裡的山一座連著一座。山上的各種植物被秋色盡染，一簇簇一團團，或濃或淡，有綠的、黃的、紅的……秋天的到來給山巒穿上了彩色的花衣，就像一幅誘人的油畫，我們就置身於這如畫的境界裡。

一路欣賞著迷人的風景，我們很快到了草原。下了車，只見眼前一片開闊。天涼了，這裡的草都變黃了，沒有想象中水草豐美。來這裡的遊人主要是為了騎馬，這是我第一次騎馬，我有些擔心。由於不會拉馬韁繩，所以剛走了沒幾步，小馬就調頭往回跑，絲毫不聽我的使喚。看著馬兒離爸爸媽媽越來越遠，我嚇得出了一身汗。就在這時，嚮導趕到我面前，一把拉住我的馬韁繩，馬兒停了下來。嚮導告訴我：“馬的韁繩一定要拉好，它就像汽車的方向盤，我們想往哪邊走就往哪邊緊拉韁繩。”聽了嚮導的話，我拽穩馬韁繩，並儘量順著它，與它磨合。這樣一來，小馬居然變得聽話了，我騎著馬，走一陣小跑一陣，享受著草原上自由馳騁的愜意。

一小時後，我們來到了白樺林。我下了馬，好奇地走進白樺林，只見眼前的白樺樹與我想象中的有所不同，它的'樹幹是銀白色的，樹葉已被秋姑娘染成了金黃色。微風吹來，滿樹的葉子隨風舞動，真是美得無與倫比。

一陣小憩之後，我們隨嚮導往一片溼地草原奔去，路上馬兒小跑著，我們盡興地喊著：“駕!駕!”我在馬背上一顫一顫地，骨頭似乎都要散架了。但我很快樂，樂此不疲。

經過一個多小時的顛簸，我們結束了這次騎馬的經歷。上車之後，我突然覺得腰痠背痛，但我不後悔。我喜歡這次有些害怕又充滿快樂的草原之行。

描寫秋天的日記8

秋，它東躲西藏，翩翩而過。我將秋濃縮成一個明媚的禮拜天，去找找已經出來而看不見影子的它。

風從秋的胳肢窩裡調皮地溜出來，朗誦著我在秋韻中盪漾的背影。

走在秋，迎一路果香，撒一路歡笑，向一汪秋水進軍，讓田野之歌在心靈釀造。果子嘟囔著冷了，要穿彩袍；棉花變胖了，氣憤得不得了。稻穗兒在風中微笑，忘記了一個夏天的煩惱，記住一個秋風的擁抱。高粱擦掉了夏天的腳印，給秋天的步伐塗上了絢麗的色彩。在不遠處，幾臺收割機在嗡嗡得竊竊私語。呀！他們是在談戀愛嗎？“嗡嗡”收割機分開了，哎呀！司機真是電燈泡！

走在秋，踏一路繽紛，拋一路歡樂，向疊翠流金奔跑，讓楓葉的熊熊烈火在眼前燃燒。蝶兒多歡樂，交了好多新朋友。楓葉與蝴蝶，它們手拉手，肩並肩，在風中舞起流利的.步伐。那是華爾茲，是拉丁舞，是芭蕾舞我來不及思考。在大雁扯下晚霞最後一縷面紗時，它楓葉。已做最後精美絕倫的華麗謝幕，投入大地的懷抱。我突然看見，在泰戈爾的筆尖瀉下：死如秋葉之靜美。

秋天來啦，風涼涼的，帶來了瓜果的飄香，為勤勞的人們拂起歡暢；秋天來了楓葉變身為蝴蝶華麗起舞，為大地鋪上紅毯，讓詩人思緒飛揚。

呀！我看見了那秋天的翩姿，在田野楓林間，在我們看不見的那裡。

一年級：無錫世界

描寫秋天的日記9

有人喜歡百花盛開的春天中的校園，有人喜歡炎熱的夏天中的校園，有人喜歡寒冷的冬天中的校園，而我卻喜歡涼爽的秋天中的校園。

進入校園，首先歡迎你的是寬闊的`大操場。在學校中非常耀眼的是花，有些花耐不住秋天的考驗了，只有月季花和菊花還在競相開放，有的紅的像火，粉的像霞，紫的像瑪瑙，黃的似金，白的像雪，綠的像翡翠，它們有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的小巧玲籠，有的嫵媚動人，這些月季花在微風的吹動下，擺動著枝葉，活像一個個小姑娘的風中翩然起舞，這個花壇為學校注入了活力。

還有操場四周的楊樹和梧桐樹，那古老粗壯、高大挺拔的白楊樹，帶著老傷疤、老傷痕守衛在校園裡，好大的樹冠形成了綠絨絨的大傘，長短不齊、醜陋不堪的帶有腫瘤的肢條好像老爺爺的手臂和手指伸向遠方，微風吹來，樹葉在枝上嘩嘩作響，慢慢的落在地上，歡快的在舞蹈。這時候，我們在樹下撿起掉下來的葉子，這時候拉耕子三個字便成了我們最喜歡的遊戲了。

非常醒目的是座落在南北方白紫相間的教學樓，相互輝映，建造的十分巧妙，上面寫著：“成樸勵志、博學上心”，中間寫著“學會做人、學會做事、學會求知、學會創造”這幾個大字，為我校增添了色彩，體現了我校的辦學特點和特色，說明我們的學校是人才的搖籃，優美的音樂聲和朗朗的讀書聲不斷地在校園的上空迴盪著，一遍又一遍，給人一種神清氣爽、心曠神怡的感覺。還有許多美麗的蝴蝶和小鳥在校園裡飛來飛去，好像在說：“歌聲真優美，讀書聲真好聽!”

我們的校園可真美，我愛我的校園。

描寫秋天的日記10

秋天，是金色的季節，秋天的景色真美啊！秋天是金色的景色。我愛秋天。秋天還是個收穫的季節它表示著絢麗與成熟。秋天總是那麼令人陶醉，南飛的大雁帶走了酷熱的夏季，我們走在秋天的懷抱 裡，品嚐到了豐收的喜悅，在人們的記憶中抹上了濃濃的一筆。秋天，是用新米釀的酒款待自己香透生活的日子。秋天，是金*的橘子與蘋果脈脈傳情的日子。秋天，是希望收穫在農民心裡的日子。 在這豐碩收穫裡充溢著很多的歡樂，這就是秋天永恆的美麗詩篇。

秋天我們可以放縱自己的思緒，漫步黃昏，獨對夕陽。看落葉在瑟瑟秋風裡親暱的挽手而下，蓄一河的愁緒。想白雲千載的心事，聽蛐蛐的彈琴和遠處悠楊的笛聲，望著金閃閃的穀穗，高高直立的 大紅高穗在綠葉的陪襯下顯得更美了，紅通通的蘋果、黃黃澄澄的梨壓彎了枝頭，五顏六色的葡萄在明媚的陽光的照耀下顯得光彩奪目，白花花的.棉田裡拾花的姑娘們有說有笑，這繽紛和諧的色彩是大 自然無標題的寫意。所以秋天的詩才如此的意味深長，豐滿而含蓄，厚重而亮麗。

面對秋天，我們應該用心靈用感情貼近秋天。認真讀懂它樸實的夢：傾聽如蟬的秋雨。平靜自己浮燥的心竟。看高遠清澈雲空，參悟花季的生活，深沉自己的思緒。 其實，每一個季節都不是簡單的 重複，而是地平線上一輪新的太陽。春天的明媚屬於花，夏天的浪漫屬於雨，而秋的質樸屬於果實。

秋天，就像一幅畫，希望秋天的美麗景色能永遠停留在我們的紙上。秋天，給人們意義深遠的啟示，濃郁而古樸。秋天，如一首古曲長詩輝煌而又淡雅。讓我們靜靜的貼近秋天，體驗秋天，去聽， 去讀，去看，去想……我愛美麗的秋天！更愛這美麗的收穫季節……

描寫秋天的日記11

孤身一人在瑟瑟秋風中久久佇立，直到不小心打了一個寒戰才發現雙腳早已麻木;空洞的眼神久久凝視卻不知看向何處……突然發現，最冷的不是身體，而是心;因為心冷了，所以身體冷了……

昏黃的天上，似有落葉飄下，彷彿在暗示著一切已到終結，夕陽的紅光，無力地打在臉上，使原本蒼白的臉在秋風中顯得更加格格不入。是夕陽憔悴了我，還是我憔悴了夕陽;夜憑什麼吞噬大地，大地有為什麼甘於被黑暗吞噬……一切的一切只不過是我一個人自作多情、異想天開罷了，我又有什麼資格在談論這與我無關的種種，我以為我是誰，可我又是誰呢?

風繚亂了我的發，使原本迷茫的我變得更加的迷茫，我無法看清我的前方，我甚至無法看見我的前方，光明或是黑暗，還是，灰色?樹葉“沙沙”地嘶鳴著，那樣地悲傷，以至於忘記了停歇，它在上面唱著與枯葉的離歌，我在下面靜靜為自己默哀著。

誰哭過，誰笑過，誰還有什麼，我又是否曾經擁有過快樂?忘了也好，忘記是一種解脫。就像一個迷路的'孩子，沒有方向，沒有辦法，有的只是無助所帶來那撕心裂肺的痛楚……

我擁有著不該屬於我這年齡卻屬於我的悲傷，能不能向安慰別人那樣安慰自己，哪怕一個自欺欺人的笑顏?

曾經有個孤單的我，未來有個孤單的我。好吧，現在這個孤單的我開始在黑夜裡，蹲下哭泣，我會自己抱住自己，緊緊地抱住自己……

花開花落，誰的眼淚在衣錦上盛開，一抹憂傷在秋天蔓延……

描寫秋天的日記12

我一直以來都想去草原看看，草原的廣闊肯定可以給我新的感受對於生命和一些現在發生的事情。國慶節，秋高氣爽，我終於實現了自己很久以來的願望，來到了阿壩高原，這兒有廣闊無垠的大草原，成群的牛羊，藍天白雲，迷人極了。

秋天的草原，無邊無際，天氣涼爽，白雲悠悠，牛羊愜意，讓人流連忘返。如果你走進大草原，首先想做的第一件事情，就是快速的躺倒在草原上，盡情的打滾，讓青草沾滿全身。草兒各種顏色，黃綠、青綠、金黃，五彩繽紛；走在草原上，腳步輕盈，全身像充滿了能量，我便在草原上不停的旋轉，跳著自己喜歡的舞蹈，心情舒暢極了。溫暖的陽光照射在草原上，我和小朋友們便隨意的躺在草地上晒太陽，打滾，捉蛐蛐，笑鬧成一片，真是美妙極了。這時若是在草原上騎馬奔騰，吹著涼爽的風兒，頭髮隨風飄舞，氣魄萬千，猶如草原上的小英雄。

秋天的高原，藍天白雲，觸手可摸。白雲多姿多彩，有的像魚兒，有的像小白兔，有的'像娃娃，就像魔術師在不停的變幻魔術，讓我驚訝讚歎！它們對著我微笑，似乎在歡迎我來到高原。偶爾有黑色的大鳥飛來，巡視一圈，又呼啦啦展翅飛走，似乎不忍破壞這份靜謐！牛羊們在馬路中間散步，悠閒自得，看見車來了，還東張西望，一副不理不睬的樣子。

高原上的秋天有各種美妙的聲音。聽，風兒在唱著小曲；聽，牛羊在跳踢踏舞；聽，小草在盡情的呼吸氧氣；聽，小溪流在歡快的奔向黃河。每一種聲音，無聲的交匯，凝聚成一首動聽的鋼琴曲，時而猶如高山流水，時而猶如萬馬奔騰。

一切，都令我難以忘懷，不捨離開。高原的秋天，讓人畢生難忘！

描寫秋天的日記13

到了，他來的悄悄的，不經意間，就已經在我們身邊開始了他的創作。

在校園裡漫步，看著同學們一個個裹著長袖的外套飛奔到暖和的食堂裡，要上一碗熱湯一口氣喝下去的時候，我忽然間意識到秋天到了。

初秋是美好的，又是憂愁的。天氣在一天天變冷，我們都穿上了些長袖;葉子在一天天變黃，不時有一些掉落下來。陽光也顯得並不是那麼刺眼了，而是十分柔和地撒在你身上，並且每天都有薄薄一層霧斷開你與蔚藍天空的'接觸。

秋天，雨總是下個不停。風夾雜著雨，雨跟隨著風，飄零著。雨輕輕地洗刷著著大地上的一切，地面被洗的油亮，樹葉上不斷滲出顆粒飽滿的露珠。

秋天，風總是刮個不停，秋風拂過的地方，黃葉就會掙脫樹的束縛，隨著風一起翩翩起舞，好像一隻只美麗的黃蝴蝶，在風的伴奏下，載歌載舞。秋天的風使人感到神清氣爽，既不悶、又不寒。

秋風與秋雨在一起成為了一對美麗的，完美的搭檔。秋風吹著秋雨，秋雨伴著秋風。他們讓世界的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅，修剪出一幅美麗的秋的風景畫，一首精美的詩《秋》。

秋天的風，秋天的雨，他們任何一個都不能獨自顯示出美麗。他們表示出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒有風，雨不會飄，葉不會舞;沒有雨，風不會溼潤，葉不會害羞;沒有葉，風顯得單調，雨顯得乏味。只有他們巧妙地結合起來，才構成了這美麗的秋景。

大自然賦予了春的鳥語花香，夏的欣欣向榮，冬的銀裝素裹，同時，也賦予了秋的神祕和美麗。

描寫秋天的日記14

秋天是美麗的季節。？

天氣總是很晴朗，蔚藍的天空中一絲雲也沒有，我常常抬頭仰望，覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的――天是那麼高那麼藍。看著看著，自己的心也覺得開闊起來。偶爾有隻小鳥從天空飛過，會讓你的的心也會為之一顫，覺得人如果同鳥兒一樣快活自由，那有多好。？

秋天無風，空氣有些乾燥。偶爾下一點小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，溼潤的空氣滋潤著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會不覺的伸開手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來一次深呼吸，此時，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實……你會融於秋的生命裡。？

我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的`油畫，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒有哪一種顏料能調出如此濃烈的色彩。我在設想著哪一天我能去一個很大的楓林，獨自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進我的血液。此時，我想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨鍾的。？

秋天是收穫的季節。最開心的是農民，那古銅色的臉，那被歲月刻下痕跡的皺紋裡都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水彷彿就沒有發生過。看著他們，你不禁去想：幸福快樂是如此簡單。我們何必去煩惱？？

我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活，我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累。

描寫秋天的日記15

秋，是一個穿著金色裙的仙女，她一揮衣袖拂去了夏日的焦熱，將明亮和清爽撒給大地，她用寬大的衣衫，擋住冬日的寒冷，而最能體現出“秋”的氣息。那就數我們的校園了。它體現出了秋的柔和。

早晨，晶瑩的露珠映著初升的朝陽，停在翠綠的葉子上，像一顆顆耀眼的寶石，一樣閃閃發光。風情悄悄地走過來，輕輕地撫摸著小草。而晶瑩的露水卻悄悄地離開。投回大地媽媽的擁抱中。那婀娜多姿的菊花在微風中漱洗著自己。這時，同學們也陸續地趕回教室，此時，教學樓裡傳出了一陣陣整齊的朗讀聲。

中午，籠罩著校園的一層薄霧，漸漸的`消失了。太陽高高的掛在天上，臉上顯出一絲羞澀。小草也懶洋洋的垂下了腰。同學們都從教室裡跑了出來呼吸呼吸外面的新鮮空氣，空氣中還瀰漫著一些花的香味，令人心曠神怡。而大樹卻在那愁眉苦臉的，因為秋天到了，它的樹葉都飄落了下來，不再向春天那樣茂盛了。現在它變得光禿禿的了，有的同學就開始嫌棄它了。有的同學坐在草地上輕輕的撫摸著草地。小草也變得害羞起來了。

下午，夕陽西下，天空中出現了紅，橙，黃等顏色的彩雲，渲染出了一個美麗的晚霞，小鳥也飛了回來，因為，這兒，是它們的家，同學們也唱著歌，排著整齊的隊伍離開了校園回家了，這時，校園裡顯得寧靜，祥和。

這就是我們的校園，校園裡的“秋”。