四年級觀察日記(集錦15篇)

忙碌而又充實的一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，不妨坐下來好好寫寫日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的四年級觀察日記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級觀察日記1

今天，我在家裡看電視，突然想起來了，草娃娃長草了沒?我跑到四樓看了一下草娃娃，我驚喜地發現草娃娃長草了。我興高采烈地說：“耶!終於長草了!我終於等到這一天了!”

我先拿給爸爸、媽媽看，他們第一次看到，說：“這是什麼呀?”我說：“草娃娃，會長草的娃娃!”爸爸高興地誇獎了我。我把草娃娃拿到四樓澆了點兒水，希望它長得更好!

四年級觀察日記2

今天是個好天，我帶一把撈子去紅花湖捉螃蟹。

一隻穿著黑衣裳，長6只腳的螃蟹從洞裡鑽出來，我伸出雙手，探進水裡，瞄準目標，迅速把螃蟹抓起，把它放在岸邊，我坐在地上，觀察著螃蟹，它有一雙黑眼睛，白色的腹部，尖尖的嘴，棕色的.鉗子。

突然，螃蟹的嘴動動，又用鉗子指指水，彷彿在說些什麼，我聽見，它在說：“我要回家！回家！回家！”螃蟹這種求生的慾望令我震驚，我只好點點頭放它。螃蟹邁步向水裡奔去，這時候，螃蟹一定很高興，它跳進水裡遊走。

我在也不捉有生命的東西，每個動植物都有自己的家園，它們會想念家園，盼望家園，所以我們每個行動起來，在也不要傷害無辜的動植物！

四年級觀察日記3

今天下午，一放晚學，我回到家，扔下書包，便迫不及待地去到陽臺，觀察昨天晚上我放在玻璃杯裡豆子。我發現五顆豆子中有一顆豆子發芽。我開心書說：“豆子真發芽了！”

我真希望剩下還沒發芽豆子快一點發芽！好讓我天天把它們發芽情況用手機拍下來！

四年級觀察日記4

2月28日——星期二——小雪

昨天下雪了，下雪的時候我們可以在雪地裡打雪仗、滑冰，真是太好玩了！我喜歡冬天，我喜歡下雪！

3月8日——星期三_雨

我和母親一起出去玩，在車裡我看見了小雨點。小雨點象一串一串的'小水珠.小雨點落在草地上、樹上、還有我們的車上。小草更綠了，小樹長大了，我們的車更亮了！

四年級觀察日記5

今天是個好天，我帶了一把撈子去紅花湖捉螃蟹。

一隻穿著黑衣裳，長了6只腳的螃蟹從洞裡鑽出來，我伸出雙手，探進水裡，瞄準目標，迅速把螃蟹抓起，把它放在岸邊，我坐在地上，觀察著螃蟹，它有一雙黑眼睛，白色的腹部，尖尖的.嘴，棕色的鉗子。

突然，螃蟹的嘴動了動，又用鉗子指了指水，彷彿在說些什麼，我聽見了，它在說：“我要回家。回家。回家。”螃蟹這種求生的慾望令我震驚，我只好點了點頭放了它。螃蟹邁步向水裡奔去，這時候，螃蟹一定很高興，它跳進水裡遊走了。

我在也不捉有生命的東西了，每個動植物都有自己的家園，它們會想念家園，盼望家園，所以我們每個行動起來，在也不要傷害無辜的動植物了。

四年級觀察日記6

今天，我仔細地觀察了香蕉。

就說它的顏色吧！它穿了一件金燦燦的外套，頭是青綠色的。兩頭翹起來，中間凹下去，它既像一隻小船，又像我們彎彎的眉毛。

味道可真是香甜可口哦！剝開它的`外衣，裡面的肉是乳白色，吃起來滑滑的，粘粘的，望著它，情不自禁想去咬它一下，但又不忍心吃，因為香蕉太漂亮了！

香蕉，是一種肉質細膩的水果。它香甜可口，不信，你可以買來試試哦！

四年級觀察日記7

一天，姥姥從她單位帶來了一棵竹子給我。我把它種在花盆裡，這時，我突然想起了一個實驗。如果把竹子澆上水，在把一小段枝剪下來會怎麼樣呢？於是我試了試，先把十分之四的水澆在花盆裡，再用剪刀剪下一段小枝，過了一會，小枝那兒出現了一些小水珠。這時我又想起了一個實驗：如果把小枝條放在紅墨水裡，過幾天會怎麼樣呢？於是我把那一小段竹子放在紅墨水裡，過了幾天，竹子的'表皮有點發紅，我又用剪刀剪下一小段來，發現表皮周圍已經變紅了。啊！真神奇呀！

通過這次的觀察我知道了一個道理，植物是用皮周圍東西來轉運水份的。

四年級觀察日記8

我們學校有個美麗的竹園，每天早晨我們經過學校的乒乓球桌是都聞見了一陣陣的清香，那股清香來自我們的竹園。

一前每次下課時我們都到竹園來玩耍，遊戲，竹園門口還有一塊成土黃色的石頭，像一名戰士一樣的日夜不怕風雲和雨水的保護著竹園。

竹園裡的竹子可多了，有高高的.紫竹，有黃金色的金竹，還有粗壯的禁竹……登版橋爺爺還留了許多的美麗的竹子畫像和個種美麗的竹子登版橋爺爺還說了一句愛竹子的畫：“令可無肉不可。”

竹子現在對我們來說並不重要，人們把它做成掃帚，棍子……但是竹子卻幫我們檔住了風暴，洪水，以及個大自然災害，現在我非常的愛竹子，因為竹子對我們做成了偉大、捨身的貢獻。

四年級觀察日記9

今天，我和老爺一起去郊外釣魚。

離池塘不遠處有一南北方向的火車道。此時一列火車來了，火車的聲音驚天動地，但絲毫影響不了姥爺。可我卻被震得不行了。耳朵嗡嗡的`響，我急忙跑到一邊。突然我發現一顆會動的小草，只要聲音一大，它就來回擺動，火車終於過去了，我的耳朵也不響了。咦？小草怎麼不動了呢？我大喊一聲，“唰唰”小草又動開了怎麼會這樣呢？我走進一看，原來，它的莖上有很多小眼眼兒，可以吸收噪音就像劇院裡的吸音壁一樣。

這次火車的經過使我發現了會動的小草——跳舞草。以後我要繼續觀察，發現更多有趣的植物。

四年級觀察日記10

有一次，我突發奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲，我就找到一隻大毛蟲，用木棍夾起來，放在螞蟻的附近。螞蟻的嗅覺非常靈敏，只見一隻螞蟻用觸角碰了碰地面，好像聞到了氣味。

接著它慢慢地向蟲子這邊爬過來，到了蟲子的身邊，先繞著蟲子轉了一圈。我以為它不能對付這個滿身就是刺的蟲子。可不就是這樣，只見它那觸角晃了兩圈，猛地爬到毛蟲身上，緊緊咬住了蟲子的'頭。蟲子扭來扭去，但小螞蟻仍然毫不鬆口。

接著，又來了一隻螞蟻，接二連三，螞蟻的夥伴們都來了，一群螞蟻終於把毛蟲咬死了。戰鬥勝利結束，那隻毛蟲慢慢地被拖進了螞蟻窩裡。

群蟻戰毛蟲給我上了生動的一課，那就就是集體力量大。

四年級觀察日記11

今天下午，媽媽騎車帶我去上學。在上學的路上，我無意地抬頭望一眼天空。

啊，那雲彩可真漂亮呀！我發現有一朵雲彩彷彿是一隻大海龜在慢慢地走動，還有一朵雲彩好像是三隻公雞在爭搶著一隻小蟲子，它們打得上氣不接下氣。在那朵雲彩的旁邊，有一朵小云彩，它就像那三隻大公雞在爭搶的小毛毛蟲。小毛毛蟲的上方也有朵雲彩，那一朵雲彩像一隻可愛的'小白貓，它眼睜睜地看著那隻小毛毛蟲跑走了，也不對那三隻正在打架的大公雞說。

這些雲彩雖然並不引人注目，但這些大小不相同的雲彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫，只要你去觀察去思考，就可以把它們想像成動物，生活用品……

四年級觀察日記12

今天我去了麥田，發現麥子已經收割了，剩下根只有十多釐米高。許多人在撿麥穗，我吃了一棵燒麥，發現並沒有老師說那麼好吃，可能是我沒有完全燒透造成。

我想，每一粒麥子都是農民伯伯一滴汗，不止麥子，還有高粱、水稻、穀子……。

既然這樣，讓我們節約每一粒糧食，做一個好孩子！

四年級觀察日記13

今天，媽媽給我買了兩隻螃蟹，我迫不及待抓起其中一隻仔細地觀察了一下。

它披著一件硬硬的外套，長著八隻腳，其中兩隻腳非常粗壯，好像兩把剪刀似的，隨時要攻擊我，還有兩隻小小的黑乎乎的眼睛，一眨一眨的，眼睛旁邊有兩根細小的'觸角。我把蟹翻過身看腹部，尖擠的是雄的，圓擠的是雌的，我放下它，它一邊橫爬，一邊吐泡泡，一轉眼就不見了！爬得可真快呀！蟹真好玩！

四年級觀察日記14

我家養了三條可愛的小金魚，一條黑，一條紅，還有一條紅黑的。它們長著大大的尾巴，圓溜溜的眼睛，有趣極了。

它們在水裡慢吞吞地游來游去，一會兒玩捉迷藏，一會兒玩老鷹捉小雞……累了，就做個甜甜的夢，睡個香香的覺。那樣子可奇怪了：眼睛睜得大大的，身子一動也不動，像個站崗的士兵。

更有趣的是吃食：等我走開了，它們像離弦的箭一樣衝了上來，張開圓圓的`嘴，拼命地把花綠綠的飼料吞進肚子裡。

每當它們遊動的時候，大尾巴就會輕輕飄動，好像孔雀一樣翩翩起舞，真美啊！

這就是我家可愛又漂亮的小金魚，我十分喜愛它。

四年級觀察日記15

20xx年7月1日星期五晴

居室新來客

今天，我買了兩條名為“斑馬”的小金魚，我給它們用玻璃瓶安了個“家”，並把這個玻璃瓶放在了我房間裡。這兩條小魚都瘦瘦小小的，遊得速度卻很快，赤紅的身上長著幾條極細的白線。想來，它們“斑馬”的'名字就是因這幾條白線得來的吧。