日記作文（薦）

時間過得真快，一天又將結束了，我們對人和事情也有了新的看法，因此我們要寫好日記了。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的日記作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

日記作文 篇1

下了整整一上午的雨還在淅淅瀝瀝地繼續下著，地面上積起汙水，渾濁地泛起白沫。天，是灰色的，地，是灰色的。一個灰色的世界。

午後，我早早地來到教室，坐下來自習。一陣陣的涼風在空蕩蕩的教室裡吹拂，挑釁似的撩撥著課桌上的書頁。我正跟頑皮的'風兒鬥爭。忽然“嘩啦”一聲，窗鉤上掛著的一件不知主人是誰的紅色雨衣掉在了地上。我很不情願地站起來想去拾雨衣，但轉念一想，反正就在門口，待會兒總會有人撿的。想到這兒，我又心安理得地坐了下來。雨衣在地上極不情願地扭動著……

不一會兒，一雙白色耐克鞋從雨衣上輕輕地跳躍而過。立刻又停住了。白球鞋的主人回頭望了望雨衣，又用厭惡的眼光看著我說：“誰的雨衣掉在地上，也不拾起來?”說完，一扭頭，回到座位上把白球鞋擦得雪亮。

我回敬了她一個白眼，回頭彷彿看見雨衣在地上呻吟扭動著……不久，兩個男生高談闊論著踏進教室：“現在有些人真是太自私了，只顧自己，從不想到別人……”“就是……唉!”兩個人忽然看到地上的雨衣，互相撇了撇嘴，使了個眼色，“我說對了吧!”感嘆著回到了各自的座位上。這時，雨衣已經扭成了一個大大的問號，躺在地上，那麼鮮紅……

同學們已經陸續地到了教室，但鮮紅的大問號還在地上躺著，漸漸地，漸漸地，它又扭曲成了一個大大的感嘆號。風漸漸地小了，雨漸漸地停了。這時，一雙很舊的保暖鞋在雨衣身旁停住了，那雙鞋也很髒，原來是“黃豆芽”。我皺了皺眉頭。沒想到，她彎下腰拾起雨衣把它重新掛好。雨衣隨風搖擺，彷彿綻開了笑容。我和“感嘆者”在無形的巨大壓力下，身體彷彿漸漸縮小，而“黃豆芽”那瘦小的身影卻在我面前增長升高，越來越大。

雨已經停了，天色明亮起來，太陽終於撥開了烏雲露出笑臉，陽光照射在積水上，閃著熠熠的金光……

日記作文 篇2

10月30日 我發現媽媽洗衣服的肥皂變小了，不能再用了。我就想出1個好辦法——用舊絲襪把1塊塊小肥皂包在1起，再把它掛在水龍頭下，就可以用來洗手了。

10月31日 我發現煙盒上寫著吸菸有害健康，但還是有很多人吸菸。

11月1日 我發現這學期校園裡多了1個陶行知的銅像。

11月2日 我發現蟑螂愛吃蠟筆。

11月14日 我發現日光燈用久了兩頭會變黑。

11月15日 我發現塑料製品用久了會老化。

11月18日 我發現綠色的香蕉過幾天就會變成黃色。

11月19日 我發現巧克力、炸薯片、果凍、瓜子、山楂糕這些食品吃多了容易上火。

11月20日 我發現含羞草的祕密：只要用手輕輕1碰含羞草，它的'葉子就會馬上閉合。過1會兒，它又會自動張開。

11月24日 我發現蝴蝶花很像蝴蝶的翅膀。

日記作文 篇3

9月25日星期二陰

如夢如煙的往事，洋溢著芬芳。歲月流逝，童年時光已成為一支美妙的書籤匆匆地插進了我人生的書海中。帶著對過去的不捨與對未來的盼望，我步入了中學的校門。成長在不經意間向我悄然靠近，而成長的道路就像一個調味瓶，酸甜苦辣盡在其中。

天灰濛濛的，久違了的太陽依舊躲在黑黑的雲朵後面，不肯露面。

早上由於複習英語單詞，擔擱了一些時間，擔心上學遲到了。我拼命蹬著自行車往學校趕。終於趕在上課鈴敲響之前，我走進了教室，剛坐到座位上，急促的鈴聲便響了起來。“好險吶，差點就遲到了。”我拍拍自己的狂跳不止的'心，自言自語地說道。我放下書包，拿出課本攤在課桌上，正要開始早讀，卻看到班長鐵青著臉，向我走來，跟著把本子啪地一聲摔到我的書桌上，厲聲質問道：“怎麼遲到了，也不主動過來登記名字，想矇混過關嗎?”我一聽，吃驚地瞪大眼睛看著他，解釋道：“我沒遲到呀，我是進教室後，上課鈴才響的。”，“我說你遲到，你就是遲到，還爭辨什麼，趕緊把名字寫上。”他凶神惡煞地說道。全班同學把目光都投射到我的身上，有的捂著嘴在笑、有的則在一旁靜靜地看熱鬧、有的還在一旁起鬨道：“班長，她要是不簽名的話，我也不籤，你可不能偏心啊。”我急了，推了推同桌說道：“你不是看到了嗎，我是不是進教室後，才打的上課鈴?”我滿心期待著同桌能為我做證，可同桌卻搖搖頭說道：“我剛剛沒在座位上沒留心，不知道你是在什麼時候進的教室。”一聽同桌的話，我的心一下子跌入了谷底，急忙辯白道：“我真的是上課鈴響之前進教室的，你相信我。”，“我可不管那麼多，你到底籤不籤。”班長根本不打算聽我的解釋。我急了，爭執道：“我沒遲到，我就不籤這個名。”，班長看了看我，說道：“好啊，那你等著，有你受的。”說完，他便向講臺走去，就在這時，班主任走進了教室。班長拿著簽名本，向班主任老師走去，我的心不由一緊，心裡很是忐忑不安，擔心老師會聽信班長的話，果然在班長添油加醋的把剛才的事向班主任報告之後，我見到老師氣咻咻地盯著我，眉毛怒氣衝衝地向上挑著，我忙站了起來，正要向老師解釋。還沒等我開口，老師便走到講臺上冷冷地說道：“遲到還不認錯，還敢頂嘴，你可真是為大家樹立了一個好榜樣啊!”說完，老師狠狠地瞪了我一眼，然後氣呼呼地走出了教室。班長得意地衝我擺了擺手裡的本子，笑了。老師的話如利箭般刺痛了我的心，儘管，我在心中一再告誡自己要堅強，不能讓同學們看笑話，可淚水卻不爭氣地往下掉——早讀課下課時，我發現陰沉沉的天空，此時竟下起了細密的雨絲來，一點點一滴滴的雨打在窗戶上，然後在玻璃上留下一道長長的滑痕。

日記作文 篇4

我雖然日記寫得不錯，語句和詞語用得也很好，可是，我在寫日記之前還是有一個煩惱，那就是沒什麼可寫的。唉！好苦惱啊，好苦惱！看著那些小弟弟、小妹妹他們整天玩耍無憂無慮，我真羨慕他們。

我心裡想：我總不能不寫吧？得寫！但是又沒有什麼事情可寫，好苦惱啊！只好問媽媽，媽媽一般會說：自己好好想想，不要動不動就問別人。接下來問問爸爸吧！爸爸說：每天就把看到的`、聽到的寫寫不就可以啦！唉！又碰一鼻子灰，誰都不理我。

家裡的一草一木都寫完了，沒東西可寫，便看看作文書啟發一下靈感。靈感來嘍！寫完以後，媽媽又說：不許抄寫作文書。我真是走投無路了，只好趴在桌子上左看看、右看看。左思右想......有了，就寫《寫日記的煩惱》吧！

日記作文 篇5

這兩個星期，我看了一套書，叫《笑貓日記》。我看的這本書是說一隻會小的貓：笑貓，在尋找它？心愛的貓：虎皮貓的一個故事。

這一系列書中是圍繞笑貓這一形象展開情節的。笑貓是馬小跳的表妹杜真子的寵物，一隻男貓。但這是一隻善於用笑來表達心情的貓，一隻有思想的貓，一隻喜歡觀察人、也能聽懂人說的`話的不平凡的貓。書中透過笑貓與其他貓們、狗們、小動物們的所見所聞所作所為，反映的就是我們的社會現實。如《塔頂上的貓》，因為嫉妒塔頂上虎皮貓的成功，眾貓使盡了壞招：我們上不去，別的貓也休想上去！就算有誰上去了，我們也要把他滅掉！

嫉妒產生的摩擦甚至仇恨，實在令人心悸。但塔頂上那隻高貴的、優雅的虎皮貓，在療救好自己的傷痛以後卻悄然地離開了塔頂，表現出了超然物外的極大寬容。再看看《那個黑色的下午》這本書，我會隨著故事情節時而笑時而哭，會為了笑貓他們的命運擔憂。太感人了，我是一口氣讀完這本書的。它告訴我們人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天，也牢牢記住了笑貓常說的那句：無論你們在哪裡，我都要找到你們，手拉著手，生死不離

讀完這套書我明白了：在生活中遇到困難時要像笑貓那樣，勇往直前不退縮，只有努力克服困難，才能取得成功！讓我懂得人與人之間要以誠相待，以心換心。

日記作文 篇6

兔兒今天一大早就醒來了，也許是想趕快回家的緣故吧。兔兒跟王子和國王道別後就蹦蹦跳跳的`在回家的路上，一路上遇到了許多事情。打敗了惡狼，幫助了小鳥等。回到家了，兔兒一看到媽媽就跑前去跟媽媽說了自已遊玩的整個過程。媽媽聽了很高興，因為兔兒遇到了那麼多麻煩都不哭，很堅強，掉進水裡也不慌，還幫助了鴨子趕走了獅子王。

兔兒這次遊玩學會了獨立生活。而且還讓自已變得更加堅持勇敢。