【熱門】國小日記模板集合9篇

不知不覺中一天又要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，不如趁現在好好寫一篇日記。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的國小日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小日記 篇1

10月3日星期三天氣陰

秋風瑟瑟，我又想起了江寺公園的那幾棵銀杏樹，它們又怎麼樣了呢？我決定去看一看。

走近了江寺公園，來到葫蘆廣場，首先映入眼簾的是一對“孿生兄弟”，一棵大，一棵小。那棵大的，葉子呈“V”形，是一個標準的扇形。它排成浪頭似的形狀，葉子非常茂密，似乎是想讓自己多吸收點陽光吧！

那棵小樹的枝幹排得很均勻，葉子是半圓的。它的`枝幹兩個一組兩個一組地往上長，葉子的排列像是一把把黃羅傘，四片一圈。它像是一個攝影師，把相機放在了前面那棵樹的身上，錄著來往遊客的錄影。

東北角是一棵葉子稀稀疏疏的銀杏樹。雖然葉子不深不密，但是配上排列均勻的枝條和枝幹，就給人一種清新的感覺。最下面是三條枝，然後四條……最上面是個“五角海星”。整個排列像東方明珠塔，卻又有和東方明珠塔不一樣的滋味兒。

最搶眼的要數“雙生銀杏”了。“雙生銀杏”本是一棵樹，後來上面分叉了，看起來就兩個哨兵一樣，手拉手，肩並肩，目光警惕地掃視著過往的行人。

它們雖說都是銀杏，但不同的角度卻各有千秋，“孿生兄弟”裡大的舞著“流星錘”，小的撐著“黃羅傘”；密的使“長蛇鞭”，疏的用著“鉤鐮槍”……真是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同啊！

初秋，落葉只有幾片。要是深秋的話，一定是遍地金黃了。

國小日記 篇2

我們班的名字叫誠信班，可有的人就是不誠信，比如說，一天，我們班的王豔借了晴晴10元錢，我們大家都看到了，也為晴晴做了證，可事後，王豔卻不還了，還說她根本沒接他錢，最後還是老師來調節的，我們都不和他玩了。今天我的心情同今天的天氣一樣不好。心田我一大早就和媽媽去了外婆家玩。媽媽把我送到外婆家就和別人打牌了。我和姐姐還有弟弟要去一個好朋友家玩，我先找媽媽要了十元錢，然後和他們手拉手就走了。我們一玩就玩到了下午五點多鐘，但我不知道我的家人一直都在找我，在我正要回外婆家的時候，突然，我發現了媽媽再叫我。和姐姐他們告別之後，我就上了車，爸爸突然生氣的說了很多我聽不太懂的話。天還在下著雨初學作文時，有的同學雖然學會了分段。但讀起來總感到段與段之間前後脫節，分段變成了分家，使一篇作文變得前後不連貫，氣不通，意不順。這又是怎麼回事呢？

問題就出在段落與段落之間缺少了必要的.過渡。原來文章從這一段讀到另一段，好比隔著一條河，河上必須有橋，兩段才能連在一塊。這個橋就是過渡。

一般的過渡方法，說起來比較簡單，無非是三種：

一、詞語過渡法。就是用詞語將相鄰兩層意思連線起來上下連貫。如用總之當然然而可是等詞語過渡，也可以用表時間、地點、性質的詞語過渡。這些用來過渡的詞語常常放在新段落的開頭。

二、句子過渡法。就是在兩個段落之間，安排一個句子來承上啟下。如《頤和園》中的從萬壽山下來，就是昆明湖，自然地從寫萬壽山過渡到寫昆明湖。

三、段落過渡法。就是在文章上下兩層意思間，用一個簡短的自然段過渡，使文章前後連貫。如《偉大的友誼》第四自然段：在生活上，恩格斯熱忱地幫助馬克思，更重要的是在共產主義事業上，他們互相關懷，互相幫助，親密地合作。這短短的一段文字既總結了上文，又提示了下文，起到了很好的橋樑作用。

國小日記 篇3

生活，似流水，嘩啦啦，嘩啦啦，“一寸光陰一寸金”，若真的能買到時間，那該多好啊!能賣給我一點時間嗎?夜已黑盡，稀稀拉拉幾顆星星努力的照著陰森的大地，八點了，我關上了琴蓋，疲倦讓我不禁耷拉下了腦袋，我要去睡覺了。可是，這麼晚了，註定睡不上一頓飽覺!我只想多睡一會兒，只想養一些精神，明天好上課，但……上帝既然讓幾天只有24小時，我也無能為力，我感覺自己好無助。我需要一點時間!賣給我一點時間吧!不需要太多，只要一點點，半小時就夠了。有了這半小時，我就可以和惡性迴圈永別了;有了這半小時，我的夢就完整了;有這半小時，第二天就不會打瞌睡了……時間就是生命，時間就是速度!我無時無刻都需要時間!經過這麼長一段國小生活，是的，我已經6年級了。

幾年來有風，有雨，但更多的.，還是陽光。沒想到一年後要分離，我的鼻子都會不經意的一酸。五多年的光陰，故事太多太多了。從一個懵懂的小女孩，一直到現在，也變了太多太多了。回憶起往事，無論是哭還是笑，都那麼的令人難忘!上課時老師講課的樣子，下課時同學們嬉戲打鬧的樣子，生氣的樣子，裝可憐的樣子……國小6年，即將飛逝，不復存在!給我點時間吧!我要再過一年國小的生活!我捨不得離開，捨不得離開老師的教導，捨不得離開同學們的歡笑。再賣給我一年，我要再看一遍同學們的臉!國小留給我剩下的時間，真的不多了。滴噠，滴噠，一分一秒，爭分奪秒。時光荏苒，這是一個不可爭的事實。讓我們珍惜每一分，每一秒，把看見的所有東西，都封存在腦海，如果買不了時光，那麼，就翻一翻腦海裡，時光的印記……

國小日記 篇4

每個人都有自己的生日，我的生日是陰曆9月初七也就是陽曆9月30號那天，我已經13歲了，過了12個生日了，也知道了生日是怎麼一回事，所以我覺得過生日用不著那麼隆重，可是這次過生日就有些不同了。

下午，爸爸開車把哥哥、嫂子還有兩個侄子都來為我慶祝生日，姐姐在我放學之前也頂來了蛋糕，為了不讓兩個侄子流“口水“姐姐就帶了一些小甜點，我和兩個小侄子一邊看著電視一邊津津有味的吃著甜點。

晚上，媽媽忙碌了一個下午的.成果擺在了桌子上，哥哥把蛋糕拆開並關上了燈，姐姐點燃蠟燭，全家唱起了生日快樂歌，我和侄子們一起吹滅了蠟燭。

哥哥把燈開啟，全家又一起分享著蛋糕，兩個小侄子只顧大口大口地吃蛋糕，桌子上的飯菜在他們眼裡像空氣一般視而不見。他們吃的差不多了，就又在屋子裡玩耍起來。我吃了幾口蛋糕就吃膩了於是為了填飽肚子，我又吃了一碗麵條。

這次過生日真是不一般啊！

國小日記 篇5

上個星期三，我吃完中飯，便和同學們一起去樓下“殺”乒乓球去了。

到了樓下，我發現還有好多乒乓球檯沒有被佔，就招呼同學們來打球。我是和汪玘玥、戴心怡、甘甜一隊的。另一隊是王茈璇、張詩嬈、顧琳君。我們隊先發球，我發了一個高球，對面的張詩嬈沒接住，不知誰中旁邊喊了一聲：“1比0，戴心怡這隊領先！”接下來她們隊上場的選手都是我們隊的`“手下敗將”。

在打的過程中，我們一會兒扣球，一會兒吊球，一會兒遠球，一會兒近球，一會兒高球，一會兒低球……把她們打得來回跑，也沒接住幾個球。“哈哈，我們贏了，你們輸囉！”隨著我們隊的一聲歡呼，比賽結束了。

這次的乒乓球比賽比以前任何一場比賽都有意義，那是因為我們一直每球都贏，把她們隊打得落花流水，好開心呀！

國小日記 篇6

08月19日 星期五 天氣：晴

星期日的早上，天氣晴朗，陽光燦爛。吃完早餐媽媽帶我和妹妹去佛山公園學踩自行車。

一路上我和妹妹蹦蹦跳跳，開心極了。過了一會兒就到了佛山公園，那裡景色優美，樹林茂盛，空氣清新，令人感到心情愉快。我們走了大約二十幾分鐘就到了租自行車的小賣部，那裡有好幾種車型的自行車。我租了一輛摺疊車，推著車就去一條又長又寬的大路上。

媽媽先給我講了騎車的.要領，給我示範了幾遍，並且告訴我騎車子要大膽，眼要往前看，兩手扶住車把。我上了車，媽媽扶著尾架，我小心地把腳放在踏板上，手把住車把。開始騎了。可是我光顧著用手卻忘了用腳了，於是車子凶狠地向一塊大石頭衝去，我差一點就狠狠地摔到石頭上。我嚇出了一身冷汗，幸虧媽媽在後面拉住了車子。我趕緊跳下車子，心裡怦怦直跳。

休息了一會，我又坐上車上，一隻腳踏上腳踏上，一隻腳用力蹬，兩手握住車頭定方向。可車還是左擺右擺就是穩不住，媽媽在旁邊不停的鼓勵著我。我心想：要是不努力，不加油，是學不會的，那媽媽會很失望的。我要堅持到底，我邊踩踏板，邊摸索著穩住車龍頭的竅門，終於，經過兩個多小時堅持不懈的練習，我終於學會了踩自行車。

國小日記 篇7

×月×日星期×天氣×

在平安夜裡，我想對媽媽說不要為我的學習太操心了，要注意休息，多多運動，才能身體健康。

我還要對全世界的人說要平安，不要亂闖紅燈，過馬路的時候要看清楚，不要摔跤。

我想對健康的人說，要照顧好自己的'身體，不要生病。我想對生病的人說，祝你們早日康復。

我也想對爸爸說，不要太累了，要按時吃飯，中午記得要午睡。

我更想對聖誕老人說，給全世界的人送上禮物，再送上一份祝福，讓全世界的人每天開心、健康、平安，萬事如意。

國小日記 篇8

今天我和媽媽打羽毛球！

一場老手對新手的戰爭開始了。我拿起球拍，媽媽發球了，我看準時機用力一拍，那羽毛球就像似飢餓的猛虎撲向對方，媽媽不知怎的，用手接住了球，來了個“窮鳥入懷”。媽媽又發了球，我急忙接住，還了她一球。媽媽見了大怒說：“我一定要把你打得頭破血流”。

說完那球飛也似的`撲向我，我一下子慌了手腳。“哎！沒接住”，就在這時，她哈哈大笑起來，我眼一咪，把球打了出去。

球瞬間飛過媽媽的頭上，她嚇出一身冷汗，我一看手錶“啊！已經8：00了”，我放下球拍，大口大口的喝水。

今天可真有趣！

國小日記 篇9

20xx年1月3日星期一小雪

新的一天，有新的收穫；新的一年，有新的起點。

昨天玩了一天，是該靜下來好好想想了。

20xx已成為過去，回首的是往事；20xx已經到來，展望的是未來。昨日已經成為歷史，把握好每一個今天才是最重要的！新年的鐘聲已經敲響，歷史又翻開了新的一頁，而我們：祖國未來建設者的接班人，是否也應該有說行動呢？昨日的`歷史，我不會忘卻，因為它教給我成長、交給我人生的道理，但不忘卻不代表我會停在原地不動；對未來的憧憬，是我在未來的發展，但憧憬，不代表不行動，然而行動，不一定會有結果，但是我卻執著的追求著，不會有結果不代表我就放棄了。

新的一年已經到來，加油吧！未來的曠野在等著我們去闖，即使走不了康莊大道，我們不是還可以自己走嗎？路不都是人走出來的嗎？