國小二年級日記4篇（優選）

有趣的一天又要結束了，心中一定有不少感想，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編收集整理的國小二年級日記5篇，希望能夠幫助到大家。

國小二年級日記 篇1

今天早晨，我起床後走到窗臺前往外一看地上溼溼的，小雨滴不停地從天空中落下來。

媽媽突然向我喊了一聲“寶貝，快點洗漱，吃完飯後我們去逛街。”我一聽到逛街，就像離弦的箭一樣飛跑到了衛生間洗漱完畢跑到了餐桌旁媽媽已經把熱騰騰的麵條放在了我的旁邊。因為要去逛街我食慾大增，一大碗麵條不一會兒就被我吃的淨光，連湯也不剩。媽媽看我吃的又快又幹淨，連連誇我長大了。吃完早飯後休息了10分鐘我和姥姥、媽媽向億客家出發了。

億客家超市到了，我拖了一個購物車就去超市買我喜歡的零食。我先是和媽媽來到了賣湯圓的地方，這裡有我最喜歡吃的炫彩小湯圓、迷你小湯圓等好多種我喜歡吃的湯圓。我還挑了兩樣零食和一個小花燈。花燈裡面有很多泡沫做的`小球，和一個小蝴蝶。開啟開關後泡沫狀的小球會在蝴蝶的四周翩翩起舞。逛完億客家後我們又去了大觀園買了好多我愛吃的湯圓和水果。我和姥姥、媽媽滿載而歸，回來就到了吃午飯的時間了，午飯就吃我的最愛—湯圓。媽媽煮湯圓，我就拿起語文課本開始讀書，10分鐘後湯圓就出鍋了。又薄又透的湯圓皮裡面裹著又酸又甜的草莓果醬入口後又滑又糯，酸酸甜甜，好吃極了。吃完午飯後，我下午的主要任務就是接著做我的寒假作業，媽媽告訴我只有好好學習，長大後才能考上自己理想的大學，給自己找一份好工作。

我一定要好好珍惜我現在的學習機會，努力學好文化知識。將來能成為國家的棟樑之才。

國小二年級日記 篇2

有一天，我正在課室做數學作業。然後，我遇到了一道數學的題目弄不懂，這道數學題目是：求一個長方體的體積，題目給了我兩個條件，橫截面的面積是30平方釐米，寬是6釐米，我想：長方體的體積不是長乘寬乘高嗎?為什麼題目只給我們底面積和寬呢?我想了好久都不知道怎麼做。於是，我就去問數學老師了。

老師看了看題目，對我說，橫截面就是長方體的底面積，寬在題目上所表示的.是長方體的高。這下子我終於明白瞭如何去求長方體的體積。我又學多了一個新知識，我真開心啊。

後來，我看見這樣的題目我再也不怕了。我用老師教我的方法分辨出與這種型別的題目解長方體體積計算方法。這個知識對我來說真的很有幫助，我利用它破解了很多我不會的題目。我的心裡比誰都開心，因為我明白了一個道理：數學充滿了奧祕，等待著我們去探索出來，好好的利用它們，破解出更大的難題和考驗。數學的知識真是學無止境，讓我們學都學不完。我希望用最大的努力學好高深莫測的數學問題。

教師點評：這篇文章通過用事例探求長方體體積計算的方法。的學習興趣濃，能靈活運用，文章條理清楚，句子通順。能遇到不懂就問的方法解決問題是一個好辦法。學生的獲得知識有多種途徑，師生之間的互相學習、互相促進，更好的體現出對數學的深厚興趣。

國小二年級日記 篇3

星期四的下午臨放學，語文老師告訴我們明天要去劉山公園春遊，聽到這個訊息，同學們開心壞了。放學回到家，我趕緊讓媽媽幫我收拾明天的物品。

第二天，我早早的來到學校，同學們也差不多到齊了。這時語文老師來了，我們排著整齊的隊伍，舉著隊旗，在老師的帶領下向山上出發。一路上有嫩綠的小草，鮮豔的野花，茂密的樹林也都長出 了嫩芽。到處洋溢著春天的氣息。山上幾隻野雞高聲的唱歌，像是在歡迎我們的到來。好不容易爬到了山頂，同學們個個累得滿頭大汗，便找了個平坦的地方休息，有的'在吃東西 有的在喝飲料，還有的乾脆躺在地上。我發現山頂上有一座高大的電視訊號塔，往山下看去，一排排樓房 像鴿子籠一樣，遠處的龍泉湖在陽光照射下，像一面大鏡子。

一會兒就到中午了，我們戀戀不捨地下山了。我盼望著老師能再組織一次春遊。

國小二年級日記 篇4

8月10日

我們從超市買回一些綠豆，我拿了一些種植，我用餐巾紙把他們一層一層地包起來，他們綠綠的身子就在裡面安家了。

8月12日

我發現他們竟然長出了嫩芽，我高興極了，連忙多加水，他們隨著微風盪漾，似乎在對我微笑，我盯著他們看，巴不得他們立馬長大，知道媽媽叫我，我才念念不捨地離開。

8月16日

這些可愛的小寶寶們都長出了一片小小的葉子，我因一時激動，把水澆滿了整個瓶子，後來，我因這件事後悔了。

8月17日

我一起來，就聞到一股刺鼻的臭味，我知道是綠豆芽發出來的，我連忙奔到陽臺一看，我的“小寶寶”全都倒下了身子，我知道，是昨天水多了，導致他們枯萎。我以後種植綠豆一定查好資料，我相信以後一定成功。

一個星期六的上午，陽光明媚，晴空萬里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地衝出臥室。“呀！牆壁上怎麼會“冒汗”？”我連忙去問奶奶，奶奶回答說：“我也不清楚，你還是去查書吧。”於是，我把家裡的`書全部都抱了出來，一本一本認真地查詢。最後，終於從《十萬個為什麼》這本書中查到了相關的資料。原來，牆壁“冒汗”就說明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬里，沒有一片烏雲，怎麼會下雨呢？”我想。

第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點變化。“書中的資訊不可能有錯誤的”。還是再等等看吧。

第三天，“天氣陰沉沉的，看來書上說的是對的嘍！”

第四天上午，果真下起雨來。《十萬個為什麼》這本書為我解開了牆壁“冒汗”的謎團。哈哈，牆壁居然也成為了“氣象學家”了！