三年級的日記作文合集[8篇]

轉眼一天又過去了，在你心中有什麼感想呢？這也意味著，又要開始寫日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編為大家整理的三年級的日記作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的日記作文 篇1

星期天，我和爸爸媽媽一起去大梅沙，可是，卻發生了一件意想不到的事，發生了。爸爸說好午飯後就走，去大梅沙可是媽媽竟然困了，想睡覺啊，媽媽就睡了，睡到了一點半，我剛剛想說去大梅沙的，可是突然，打雷了。媽媽就說去吧。爸爸就生氣了，就不理媽媽了，我知道爸爸的意思，就是是媽媽害了我們不能去了，是媽媽故意拖延時間啊，其實我也有點……，我爸爸，就是這樣啊，要說幾句好話才可以啊，可是，爸爸好像還是不理媽媽啊。後來，爸爸叫我們收拾東西我就知道爸爸一定會理媽媽的，呵呵。

到了大梅沙，我們就開始了，玩了一會，我有點累了，就坐了下，我媽媽把我埋起來，弄的'我一身都好重啊我就笑了出來，那些沙子都裂開了。好搞笑啊。哈哈哈。我們再玩了一夥，就回去了，那已經是6：30分了，到了，新一佳，已經8：30分了，我們還沒有吃飯，所以，我們就到旺角酒樓去吃點心，可是可是……我吃不慣晚上吃點心啊，所以我就叫了一碗飯，和一碟空心菜，可是好久都沒來，最後，來了，竟然是……菜心

我們等了那麼久，竟然等來的是……。嗨，算了啦，過了不久，就來了，我們把空心菜吃的精光啊，呵呵。最後，我們回家了。今天一天我覺得很快樂。

呵呵， 謝幕了， 拜拜 哈哈哈。

三年級的日記作文 篇2

我有一隻小蝸牛，它柔軟的身體揹著一座堅固而厚實的大房子。這隻小蝸牛一見我就發神經似的往上爬，我叫它淘氣鬼。

今天早晨，一起床我就趕緊跑去看淘氣鬼，它縮在杯子底還在呼呼大睡中，我只好失落地上學去了。放學回來，我又迫不及待地去看淘氣鬼，好擔心它會餓著。哪想,它正在玩呢——只見它揹著重重的'“房子”在杯子裡爬上爬下，都快爬上水果盤了，難道它要吃水果？我趕緊把它放回去。媽媽給了我一點青菜葉讓我喂淘氣鬼，它三下兩下就來到葉片上，見它用齒舌一點一點地把葉片吃到肚子去了。等淘氣鬼吃飽後，我發現青菜葉被它啃出了一個個小洞。

它很機靈，看到我就馬上把嘴裡的食物吐掉，又開始往上爬。嗨！淘氣鬼太貪玩了。這時的淘氣鬼爬到青菜葉下面，掛在菜葉上來回擺動，它在盪鞦韆嗎？太搞笑了。

我愛我的小蝸牛，我愛這會發神經的淘氣鬼。

三年級的日記作文 篇3

大自然是個神奇的世界，它的神奇常常使人驚歎不已。

我家養了幾條金魚，沒什麼事的時候，我經常坐在魚缸前看它們遊玩。一天，我突然發現小魚身上有一排細小的孔，我的心不由得緊張起來：莫非我們家金魚得了什麼病？我故意拍了拍魚缸，金魚們嗖地躥到了魚缸的另一邊，反應跟平常一樣，我又放了幾粒飼料，它們依舊爭先恐後地衝到水面上搶食。

這麼看來，金魚的身體並無大礙，那麼這此小孔有什麼作用呢？我和爸爸都在猜想，這些小孔的作用也許是它們的耳朵，而有這麼多“聽孔”的原因可能是由於金魚的視覺和嗅覺都不靈敏。於是，在一個金魚都休息的晚上，我輕輕地開啟蓋子，在魚缸邊播放美妙的音樂，可那些金魚都沒有反應，依然旁若無人地休息，看來我的想法錯了。

爸爸給我提了建議，那些小孔會不會是金魚身上的感覺器官。我一想：“對啊，既然不是耳朵，也不是眼睛、鼻子，那會不會像我們人體身上的`汗毛呢？”我馬上用一根筷子在一條正在休息的魚兒邊划起一條水波，整個過程沒有對聽覺、嗅覺、視覺造成影響，只是水波輕輕地從那排小孔擦過，那條魚兒立刻像觸了電似的驚醒過來，遊走了。

事實證明，那排細細的孔是用來感覺水波的。

看來，通過認真觀察，可以發現很多小奧祕呢。

三年級的日記作文 篇4

9月25日星期六天氣：晴

今天中午，老師給我們佈置了一個作業，叫我們泡豆子，觀察豆子的成長過程。回到家，我找來一個裝月餅的塑料盒，再把一張面巾紙疊好，放進塑料盒，往盒內加一些水，使紙溼透。接著我挑選了三顆飽滿完好的小綠豆，小綠豆呈橢圓狀，豆子的正中上方有一條白豎橫—豆子的肚臍眼，小綠豆像綠寶石般漂亮。到了傍晚了，小豆子脫下了“襯衫”(大概就是脫最外面的種皮)，換上“睡衣”，伸了個懶腰，睡了!

晚上睡覺前我走到“小寶寶”床前，呀!綠豆“寶寶”脫開了綠衣裳，露出了白白的、鼓鼓的肚子。

9月26日星期天天氣：雨

今天中午，回到家，我放下書包馬上去看我的小綠豆。喲，我的三顆小綠豆長出小尾巴啦!那小芽大約有1.5釐米長了，豆子“寶寶”的兩片子葉已經張開，還露出兩片綠色的小葉子。我媽媽是教生物的，這方面她特別懂。“生物專家”說：“那小尾巴是種子的胚根發育而成的，將來發育成根。種子萌發需要三個必要條件：適宜的溫度、溼度和空氣。”我為豆子“寶寶”們加了一些水，讓種子能吸收水分，長得更快。看到小綠豆發芽了，我無比的高興。

我誠心的祝願——小豆子能健康成長。

9月27日星期一天氣：晴

今天早上，，我快步走下樓梯，來到我的`三顆“小寶寶”的“家”。發現小綠豆“寶寶”完全和它的“綠衣裳”分開了，而且那條白豎橫也不見了。豆瓣變成淡紫色的了，而且豆子裡邊還夾真兩片嫩葉。葉子是合攏的，那嫩葉綠得那麼新鮮，看著非常舒服。

晚上，月亮爬上了樹梢，我也進入了夢鄉，在夢中，我看見豆子已變成了一棵參天大樹。我多麼希望我的夢想能如願以償。

9月28日星期二天氣：晴

今天晚上，吃完飯，我馬上到“小寶寶”怎麼樣了。我發現綠豆“小寶貝”的芽長約有五釐米高了，根都藏在面巾紙裡。其中有一顆豆芽長得較矮，大概它吸得水分較少，我急忙往盒子裡添了些水。

9月29日星期三天氣：陰

今天中午，我發現有一株綠豆芽“寶寶”枯萎了，我很傷心。不過我發現另外兩株綠豆芽還很健壯。莖也跟著變粗了，成了下粗上細的圓柱狀。粗的一端是青綠色，而細的一端是鈦白色，顯得特別的有生機。看到莖變粗了，根也不甘示弱，它在主根上生出許多的細細側根，為莖葉輸送功能多的營養物質。根，你實在太偉大了!兩片嫩葉舒展開了。兩株豆芽都長得很高了，分別是10釐米和11釐米。

9月30日星期四天氣：晴

新的一天來了，我一早起來就去看我的小綠豆“寶寶”長得怎麼樣了，哇!我的小豆芽又長高了些。“生物專家”告訴我：“如果豆芽只長高不粗壯就可能是吸收的陽光太少了。”於是我把豆芽“寶寶”的家搬到陽臺上。我祈禱著：豆芽“寶寶”你一定要快快長大，長得粗壯些。

10月1日星期五天氣：晴

今天下午，我突然想到：我昨天放在陽臺上的綠豆芽。我急忙跑到陽臺上，哎喲!我的小綠豆芽耷拉著頭垂頭喪氣了，它們怎麼了?我連忙跑去問“生物專家”，這才知道豆芽“寶寶”因為缺水而枯萎了，原來是我把豆芽放在陽臺，陽光下葉子蒸騰作用更大，沒來得及加水，葉子就缺水，無法正常生活。看到兩株這麼高的豆芽“寶寶”枯萎了，我真得很傷心。

通過這幾天的觀察，讓我學到了很多知識。比如：種子萌芽需要溫度、溼度和空氣。生物都要經歷出生—成長—死亡。生物的生存需要適宜的環境等等。

三年級的日記作文 篇5

自從我的婆婆去了阿姨家，我就開始想媽媽每天上班很辛苦，還要照顧我，我要幫媽媽做點家務。

一天，我看見媽媽正忙著洗菜、做飯，我就問媽媽：“媽媽、媽媽你怕我小小的手碰到水會脫皮嗎?”媽媽說：“不怕!”“媽媽我已經長大了，已經是小男子漢了，我想幫你做一件家務!”我不好意思的說。“好!”媽媽高興的說。因為我想玩水，於是，我說：“媽媽，那你教我洗菜吧!”

媽媽用心的給我講了一遍洗菜的過程。我就按照媽媽說的方法做：我先把水打在一個乾淨的盆子裡，然後用手把菜葉一片片的摘下來，放進盆子裡，用清水把菜葉、菜根洗得乾乾淨淨。在把洗乾淨的菜撈起來放到菜板上切。我還有告訴大家的'是洗菜一共要洗2——3次哦!這樣才洗得乾淨。媽媽還告訴我現在水資源越來越少了，要節約用水。想著媽媽的叮囑和自己在電視上看到了一些地方乾旱讓好多的莊稼都顆粒無收。我就把洗了第一次、第二次……的水裝進了大盆子裡用來沖廁所、澆花……過了一會洗菜的家務我就做完了，我大聲的叫到：“耶，我成功的完成洗菜了!”

我終於學會了做家務——洗菜。以後我要長期幫助家長和長輩。我更懂得了水有多麼重要，我們一定要節約水資源!

三年級的日記作文 篇6

今天是一年一度的五一節。這一天是個天氣晴朗而且陽光明媚的日子，我們全家興高采烈，高高興興地來到了海底世界遊玩。

我們首先是看見了傘兵，像兒時的泡泡，接著看見了紅魔鬼，其實那個紅魔鬼只是一身的粉紅色，沒有什麼恐怖的，我到是覺得這個人一點都有不公平，紅魔鬼不僅美麗而且很善良，因為它從不跟其它嘴真的跟鴨嘴巴一樣真是名符其實啊！

呀！這是真的`嗎？只見一條一條美人魚在水中游動，那可真的像是我進入了神話世界，美人魚上身是我們人的身體，下身又卻是魚的下身。我心裡打滿了問號，疑惑不解。於是，我又問了問媽媽，媽媽又笑著對我講：“哦，孩子，世界上並沒有美人魚，美人魚也只不過是一種傳說，你眼前看到的美人魚，只不過是人扮演的假美人魚！”

我又往前走了走，看見了一群群海星。有的是紅色的、有的是黃色的、有的是褐色的、還有的紫色的……我仔細地數了數，發現這些海星都有五個角，每個海星上都有許多斑點，站遠點一看，那一個個海星就像一個個星似的，可美麗了。

接著，我走進了海洋植物館。在植物館裡，我看見了許許多多的深海植物，有海葵、珊瑚等一些深海植物，並且還有很多我叫不出名字來的呢！

一下子，我就走到了海底世界的出口。我想：這次我來海底世界沒有白來一趟，既增長了我很多的知識，開擴了我的視野，也帶來了很多樂趣，這可真是一個快樂的五一。

三年級的日記作文 篇7

一週的(校園生活)學習過去了，我獲得了不少知識，下面就是我的小總結。

這一週，我學習了不少東西呢，大部分知識都掌握好了，挺簡單的，數學教了元、角、分與小數，(告訴了)這些是我們在日常生活比如買東西要用到的;語文也學習了許多不認識的生字和詞語;英語雖然特別難，教得又特別多，有幾個象“丈夫”、“女兒”等很難記的那種比較長的.單詞，但我很有興趣讀讀。正好，今天是星期天，可以對所學過的知識進行鞏固複習，因為上週學的東西太多了，不得不復習，以免學過的東西一下子就忘了。

今天下午，我就開始複習了。把所有功課複習完後，我信心十足地拿出課本和一張紙，跑到媽媽那兒，讓媽媽給我做一次英語聽寫測試。當聽寫到幾個長一點兒的英語單詞時，我呆住了，因為不會寫，我手裡的筆一直沒有動。我小聲說：“媽媽，這個單詞有點長，我不會寫哦!”，看來以後的英語要好好(複習鞏固)花點時間了!語文(也)還行，不過也有遇到挫折的時候，剛開始，有幾個地方我都背錯了，自己覺得很丟人，但後來我複習幾遍後，明顯比上次好多了，我很開心，以後學習完以後還要多複習一下，(因為我的學習還不怎麼好，我要多看書，)把學過的東西要儘量掌握。數學也還可以，爸爸給我進行了一個小測驗，成績不錯，不過我還要多多學習，更上一層樓。

這就是我一個星期的學習小結。不過，存在的問題也很多，比如平時為了上網，對作業馬馬虎虎，今天爸爸立了新規矩，我必須作業和日記寫完後才能上網。在下週裡，我要改正缺點，儘量根據爸爸媽媽說的去做，真正的做到好好學習天天向上!

三年級的日記作文 篇8

20xx年11月5號日，是第18個記者節。我們青年時報牛通社的小記者們到南宋御街，用採訪的形式向更多的人們介紹這個特殊的節日。

因為堵車，我遲到了幾分鐘。當我趕到集合地點的時候，其他小記者們已經準備完畢，要開始採訪了。我飛快地穿好記者馬甲，抓起調查表，衝上街頭，看準一位正在悠閒散步的阿姨，走上前去詢問。她答應接受我的採訪。

還沒等我正式開口，阿姨走過來，看了看我的調查表，問我：“調查表上的問題，你都能回答嗎？你自己瞭解記者這個職業嗎？你覺得你在這個社會上扮演什麼角色？”呃，這個……這個……‘’，我一點思想準備都沒有，身上冒出冷汗，臉上一陣紅陣白，不知道該怎麼說才好。阿姨告訴我，作為記者，在採訪之前，要對採訪內容進行了解。聽了阿姨的話，我認認真真地重新看了看自己手裡的調查表，對於需要採訪的問題有了自己的答案。在做好充分準備後，我又重新開始了街頭採訪。

胸有成竹，剩下的幾份調查採訪都十分順利，我很快就收集好了所有資料。通過這次採訪，我知道，做一名好的記者，要先了解自己的採訪物件，在採訪時大膽提問，實事求是，擔負起社會責任，弘揚正氣，傳遞正能量。在有突發情況的時候，要第一時間趕到現場進行報道。把看到的，聽到的.，想到的，用自己的文字和聲音傳達給人們。我要堅持自己的初心，持之以恆，以我手寫我心，讓自己成為一名最優秀的記者。