實用的學習日記彙編9篇

很快一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，這時候十分有必須要寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編精心整理的學習日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習日記 篇1

5月22日

今天做閱讀，覺得很難，句子好長，單詞很多，做完一個單元覺得很累。反過來總結的時候，又覺得很有當時自學高英書的感覺。不懂的單詞查查，背背例句，不懂的句子也有語法解析。有點喜歡這樣的感覺呢……

大家一直支援著我學習呢。翻看前年買的日語書，心存感激，幸好一直沒有放棄我愛的日語啊。過不過N2都要加油。理想的路永遠沒有終點……

5月23日

預計本週內閱讀和聽力書都能收尾了，接下來就要開始語法第三輪複習還有詞彙的總結了。希望自己可以好好完成任務。加油！！

總結完了昨天7篇閱讀的語法和單詞，學到了很多有用的單詞和表達。接下來認真重聽了今天早上的聽力。發現自己有很多疏漏，好在教材寫得很詳細。學到了，很開心。

5月24日

昨天任務還有一半沒有完成，今天可要加油哦。最後39天了，累也要挺住。

5月25日

今天早上起來，聽了北田老師的課，又學到了新的日語表達法。覺得很好。10個聽力題全部做對，不過還有很多不明白的地方。回家繼續總結與複習。今天也要好好加油。上課也沒認真上，就做了題目，好在都對了，不難。接下來還得完成7篇閱讀哦，長文要耐心讀。加油。今天先關機了。

5月26日

這一個星期真是不行啊，聽力做得一團糟。上課也是上得馬馬虎虎的。昨天還睡著了。今天的聽力錯得一塌糊塗的，晚上回來一定好好好總結消化了。不要太著急了，每一步走穩才是真的。calm down，prince。加油！！！！！！！！！！！！

5月28日

今天看了一下昨天的`聽力原文，又做了一遍，發現即使非常簡單的句子都會聽不懂。還是訓練不夠啊。繼續堅持。

5月30日

昨天看《BECK》哭了，偶像大人說是因為我開始懂了夢想的意義。其實，我一直都懂的。不管每一天的進步是大是小，我都想告訴大家，我沒有放棄努力和追求。今天，加油。

5月31日

一大早就是一種很挫敗的感覺。要加油了，踏實一點，不要浮躁。加油。

學習日記 篇2

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裡，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

看著這熟悉而又陌生的校園，我心裡有一種說不出的惆悵，這是我在中心國小的最後一年了，明年的這時，我將離開親愛的母校，迎來我人生的第一個轉折點。但這正是我向人生邁出的第一步，人生本來就是充滿辛酸和未知的，以後還要面臨更多的分離，離開母校又算什麼呢？一想到這裡，心中的難過立即煙消雲散。

走進校門，我聽見從四面八方傳來的讀書聲，同學們暢遊在知識的海洋裡。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這千古名句今日在中心國小的早讀時間裡上映了。沒錯，知識就是力量，讓我們在這國小的最後一年裡把知識刻進我們的腦海，讓知識化為力量的源泉。 站在操場上，天上漂浮著白雲，一絲清風撫摸著我的臉頰，看著五星紅旗伴隨著國歌慢慢升到半空中，我的心中充滿著激情。祖國孕育了我們，為我們鋪了一條充滿光輝的路，儘管它並不好走，路上的風雨比彩虹多得多，但我們畢竟走了一段，就不要再害怕，直直的走下去。在這段路里有悲歡離合，有聚，亦有散，更有離開朋友的不捨。就像樹一般，在夏天，蔥鬱的樹葉匯聚在一起，但一到秋天，樹葉就會紛紛落下，無論多親密的知己都會分開，風一吹，樹葉們便飄飄悠悠地離開，開始新的旅程，而我們，就是這些樹葉。我們需要一步一個腳印，踏踏實實地學習，書本是人類進步的階梯。知識是珍貴寶石

的結晶，文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！

弗蘭克林說過：“有非常膽識，始可做非常之事業。”對於我們六年級學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們國小征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就沒有收穫，沒有付出就沒有所得。因此對於即將升入國中的我們，更應該好好珍惜是這段時光，充實自己，把自己的理想變為勢不可擋的動力。仔細的回想，過去的五年裡，自己到底做了什麼？可是，什麼也想不起來。難道真要這樣，留給母校的是一片空白的記憶嗎？不，我希望，在國小的最後一年裡要踏踏實實的`做好每一件事。在這一年裡我一定要珍惜每一分、每一秒鐘，爭取不讓自己有荒渡的一刻。

回到班上，看著熟悉的教室坐著久違的同學，老師手中的粉筆在黑板上行雲流水般板書，我忽然有一種我長大了的感覺。隨著歲月的流淌，我的身高日漸增長，腦海裡的知識也越來越多，自己在植物園親手種下的花朵早已凋謝，以前教過我的老師的頭上又多出幾根白髮，這都是我成長的見證，在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！新的希望在未來，讓我們敞開心胸去迎接新的光輝，不要再留戀過去的美好。

同學們 ，讓我們揚起理想的風帆 ，充滿激情地踏上征途，迎接我們的未來！

學習日記 篇3

從今天開始，我每天都要去學play ping pang。今天是第一天，我早早地就來到了乒乓球”聚樂“部。

一進”聚樂“部，我就看見了三個寬敞的球場，教練把我帶到第二個球場。第二球場裡有三張球桌，其中一張是裝有特殊裝置的球桌，一邊是普通的，另一邊圍著網，下面有臺機器是用來收集打過來的乒乓球的。

教練首先教我握球拍，我學著他的樣子，拇指和食指夾住拍面，其它手指墊在手柄下面。接著教練教我擺個姿勢，他告訴我要兩腿分開，左腳靠前，右手向右伸，不要向前後倒，重心在前。我都擺好了，教練又抬起我的手 靠近左眉毛，又放下，又抬起，讓我多練習。過了一會兒，他又來檢查了，說我的'肘部抬起時腰部沒有彎。這幾個動作看似簡單，卻練了很長時間。

終於教練讓我打球了，打球可不是什麼易事。我剛擺好姿勢，教練就說我腳分得太開，手肘抬起時腰部沒彎。沒打幾個球，教練又說我打出一個球時手肘抬起打完球腰部又直了。

休息了一下，我又去學。教練叫我放鬆，要用前臂打球。可我一想到接球，又抬起了手肘。就這麼練一會兒，休息一會兒，我決定不管球了，只要球一扔過來，我就收攏手肘，輕輕地把球拍對齊左眉。果然不出所料，教練 連說”好球“。

學會了一個動作令我很高興，我相信以後進步就更快了。等我學會play ping pang，一定要和老爸較量較量。如果你也想乒乓無敵，”揍扁“高手的話，跟我一起來學吧。

學習日記 篇4

花了三天時間看完了這本小書，看的時候感觸很深，說來奇怪，僅僅是主角等成績的日子描寫，居然看得我緊緊張張生怕她失利，生怕她失敗，為什麼？因為書中的她不僅僅是考拉小巫，更可能是你，是他，是她，甚至是我……每一個小小卻很強大的奮鬥者。那本書不僅僅是她個人的英語學習日記，更是這一代的我們的方向指導性手冊。

這一代的我們，接受的都是成規的教育。成規的教育教我們走成規的道路，剝奪了我們的夢想。想想，甚至慶幸考拉在大學前是完全放羊似的生活，因為起碼幸運的避免了被成規麻木的毀掉夢想的厄運。六歲了，你該上國小了。上學時候，要好好聽老師的話，上課積極舉手發言，下課好好完成作業，不懂要問，不要不懂裝懂……十二歲，根據學區，或者再找找人，上個好一點的國中吧。嗯，這個學校是實驗性學校，有先進的理念，老師也負責任。那就上這個學校吧，要好好聽老師的話，上課積極舉手發言，下課好好完成作業，不懂要問，不要不懂裝懂……十五歲，會考！要認真複習每一個知識點，紮實再紮實！到了高中，嗯，理科不好，英語和語文還湊合，那就學文吧，每天莫名其妙的背啊背，一八几几年咋了，一九几几年咋了，可是到現在我唯一記得的是，1842鴉片戰爭……十八歲，稀裡糊塗的考了個大學，稀裡糊塗的從家跑到同省的另一座城市，稀裡糊塗的以為，終於可以不用每日學習了，終於可以愛學就學，假模假樣的安慰下小小心虛的情緒，然後又渾渾噩噩的過著大學的日子……二十二歲大學畢業，憑著還算將就的綜合素質，在大部分人啃老出國、家裡安排工作、無奈考研的時候，我找到了一份眾人看來很可心的工作——事業單位，某一本大學一國際學院的行政工作。對於二本畢業的人來講，我是幸運了……二十三歲尾巴，奔著人生第二個本命年，我彷徨了……這不是我喜歡的工作，可是近二十年的填鴨已消磨掉了我的夢想，看看考拉的封面，寫給為夢想而奮鬥的人，心涼啊！夢想，從小就沒有夢想的.人，可悲到冰點。

現在，眼看著迎接人生第二個本命年，整理思緒，我想重新追尋自己的夢想，卻望而卻步。考拉寫的很真切：我親耳聽到成龍大哥說“有夢想的話你就去勇敢地抓住他”，親耳聽到李連杰大哥講述他在馬爾地夫親歷海嘯之後人生觀的改變，親耳聽到馬雲敘述他如何從一個英語專業畢業生開始，一步一步艱難但卻鑑定地創立了阿里巴巴，親手接過李彥巨集送給我的《矽谷商戰》一書，並聽他講述他如何放棄在美國擁有的一切，在對自己許下回國創業的承諾後，不畏困難地將其一點一點實現……這些真切的話我聽來也很樸實，但就像無數次聽過的小馬過河一樣，聽到、知道、真正理解的涵義不一樣，這或許是意思和真諦的區別。我瞭解這些道理的存在，放在自己身上卻深深懷疑它的可操作性和實踐它所面臨的風險。面對不再年輕，已錯過正常唸書年紀的自己，面臨著選擇未知卻是夢想方向的道路，還是繼續走著平淡無奇、安穩卻非夢想的道路這一選擇題，我撓頭。不知是不夠勇敢，不夠自信選擇未知，還是怕自己已沒有了失敗的籌碼，面臨輸不起了的威脅。糾結、害怕、不安卻不甘！

小巫的書給予人無限的能量，為我本就開始漣漪的生活更添波瀾，可是波瀾之後，到底如何面對自己的人生，我費解！我求解！同像考拉一樣早早開始追尋夢想的人相比，這門人生課堂，我遲到了或許不止四年；但是同現在還渾渾噩噩盲目度日的人來講，我也算是早起的鳥兒麼？不知道。從未面對過這麼糾結的日子，拼一拼還是輸不起？到底應該怎麼選擇……

謹以此不知所謂的小文，獻給給予那麼多人無限心靈力量的考拉小巫，你可能不知道在你的弟弟妹妹心裡，你有多強大，給予我們多大的奮鬥渴望！也獻給開始思考自己夢想的宜婷，希望你早日做出選擇並揚帆起航……

學習日記 篇5

隨著科學的發展，各種各樣的高科技產品走進了千家萬戶，我家的高科技產品也越來越多，以前都有電冰箱，電視機，現在，我家又來了一個新朋友??電腦。

電腦網路如同一個遍佈全球的蜘蛛網，把每個國家、每座城市甚至每個家庭都連在了一起．進入網路，就好像跨上了資訊高速路，可以迅速找到所需要的各種資訊。我上網看書，有幽默風趣的笑話書，在我的生活中添加了樂趣；精彩的科普文讓我領略到了科技發展的迅速和人們巨大的努力……當我有難題的時候，我就要請教網路這位專家了，像我們剛學完“月球之謎”這一課，我想找一找書上的未解之謎至今有沒有解開，就馬上請教網路這位專家了。我查到了有關月球的`謎，有少量解開了，可還有大量的謎等著我們去破解，網路真的是我的好幫手。

每逢週末，我都會進入到一些學習網站去走走、看看。我喜歡進“綠色線上，快樂學堂”，那裡既可以複習學過的知識，也可以預習將要上的課程，又可以給我提供一些課後學習的樂趣。我還經常上網，跟棋友下下國際象棋提高我的棋藝，和遠方的親威朋友聊聊天；當然，我也會上網玩一些遊戲，有QQ農場、摩爾莊園、小遊戲……

網路為我們的交流帶來了方便，我用QQ聊天軟體和遠在北京的奶奶視訊聊天，這樣，既可以免通話費，又可以看見奶奶的笑容；我還給奶奶發電子郵件，生日的時候，我還給奶奶發了張生日賀卡。

電腦網路豐富了我們的知識，也開闊了我們的視野，假如沉迷於網路，會危害我們的身心健康，我們要善用網路，它一定會給我們帶來無限的快樂。

學習日記 篇6

20xx年3月8日 星期六 晴

今天是婦女節了，該給媽媽乾點什麼好？哎，這會兒媽媽犯了頭暈，我……有了!因為平時媽媽都教弟弟知識，我給他當一會兒“代課老師”吧!說到做到，我立馬拿過本子、筆，一心一意教起弟弟來。

我拿著筆，在本子上寫“1”，弟弟說“1、1、1、1”。我發現弟弟的眼睛時不時往電腦上瞄，我生氣地拽住他的頭：“去你的，什麼時候可以變得正經點!”弟弟這下不好意思低下了頭。在“上課”的時候，遇到的事兒也不見得少。（記得有一次）有時候，弟弟硬是拉著電腦鍵盤不放，我看了，很是生氣，我跺了跺腳，弟弟也學我的樣，比我的聲音還大呢!我急中生智，想：何不讓他寫字？我說：“弟弟，你要是寫完一小面的.‘1’字，姐姐就讓你玩!”他聽了，連忙跳下椅子，一把提過筆，在本子上“刷刷”幾下就把“1”字全部“刷”完了。我一看，全是亂畫，哎!可憐的弟弟，那麼大了還不會寫“1”字，長大怎麼辦!可見，弟弟“上課”多不聽講!現在……卻一個也不會，可憐啊!

不過，弟弟也有用功的時候!他在上“自我訓練”課時，我說：“這節課你自由學，要好好用功!”他誠懇地點了點頭，我果然發現他正在奮筆疾書。我正想誇他，走上一看，哇，不看不知道，一看嚇一跳!他寫的是什麼鬼東東啊，我都看得頭暈眼花了。可弟弟仍一刻不停地寫著。好笑吧，弟弟寫的“垃圾字”!為了教他，我聽過別人的一種“遊戲教育”，我也試過，沒多大效果，反而弟弟不停地在我耳邊吵：“1、1、1、1，一隻鉛筆細又長，1、1、1、1!”聽得我不耐煩了，可他就是不停歇。哎!怎麼教弟弟一個“1”就那麼難，寫得也越來越糟，那媽媽整天要教他學習，保證他能學好，那不更辛苦嗎!我望著弟弟，嘆了口氣。

今天我只教了一下弟弟就感到有點累，媽媽天天要做家務，還要教我和調皮的弟弟，一定更辛苦，我要好好學習，（我）長大了一定好好孝敬媽媽。

學習日記 篇7

20xx年7月7日

我懷著緊張、激動和憧憬的心情來到這裡，這是一個大家庭，使我感受到家的溫暖，將來21天的時間裡，我相信自己會改變不良習慣和性格，展現出一個全新的自我，雖然這22天是那麼的短暫，彷彿一轉眼就會，但我會用我最大的努力盡力改變自己，上午飛一般地逝去，但俞老師的話卻使我受益匪淺，下午感到一些疲憊，一項遊戲緩解了我們的心情，使我們度過了一個愉快的下午。

相信我，會改變的，祝願各位假日愉快，展現一個全新的優秀的自我！

20xx年7月8日

這一天是有趣的一天，雖然有些疲憊，但也興致勃勃，我發現自己真的變了，徹底地改變了。

今天一早，陽光照進窗臺，我們便起床了，又是嶄新的一天，我懷著希望與期待迎接，上午的誦讀課，讓我們激情大開，下午的潛能課，我們更是興致大發，心得課，我們發自內心的感慨，這一天又是迅速而深刻地度過。

時光飛逝，記憶長存。

20xx年7月9日

精彩而深刻的一天又過去了，將要迎接的是全新的開始，因此，我們要以真誠、愉快的心情等候迎接，隨著初升的太陽緩緩上升，我們也隨之起了床，凡事要有好的開端，我飛一般的洗漱完畢，開始了新一天的功課，課堂上，俞老師教了我們：嚴以律己，寬以待人。想想我自己，我感到萬分慚愧，我以前基本上都是：寬以待己，嚴以律人。再是，我相信自己會改正的。

再次祝願大家度過一個愉快的假日，願大家能盡力改變自我，塑造全新的形象。

20xx年7月10日

時間過得真快，已經是弟子規夏令營的第4天了，我發現自己每天都在改變，每天都在進步，每天都在更新。

今天，老師說到了命運，我們認識大命運，有些是命中註定的，有些卻是可以靠自身來改變的，說了三世因果，六道輪迴，讓我們感受到人生的可怕與恐懼，也說到了“境隨心轉”。我反省自己，發現自己之前並沒有做好，但我會漸漸改進，成就全新自我。

願同學們度過一個愉快的假日。

20xx年7月11日

這裡的每一天看似無聊，其實趣味十足，每個道理都會使我們受益終身。

今天老師說到了：未論行善，先須改過，我這才發現自己之前並沒有做到，我感到十分慚愧，我之前雖然做了不少的善事，但我的缺點卻也有好多，就像一隻杯子，只往杯子裡裝善，但缺點就像是杯底的一個漏洞，裝善裝得再多也是沒有用的，現在我認識到了這一點，我會盡力改正自己的缺點，彌補自己的不足。

20xx年7月12日

“正氣十足，邪氣不幹”，這是我今天記憶最深刻的內容。

在日常生活中，遇到不如意的事，我都會抱怨他人與環境，從不反省自己，這使我的抱怨越來越深，這使我對待事物的心情逐漸下降，以致我對世界的萬物都充滿著厭惡，早上的鳥鳴是噪聲，中午的太陽是火球，晚上的月亮是尖刀，但是我現在明白了：不要怪周圍的環境，要怪就怪自己的正氣不是十足的，正所謂，境由心轉。

20xx年7月13日

今天，老師讓我們找到了自己那塊最短的木頭，我認為自己最短的木頭是不擅表達。

我是一個不擅言語的人，這使我受到許多人的誤解，其實我是一個非常懂事的孩子，雖然嘴上不說，但心裡是知道的，我非常關心和擔心我的家人，我的爺爺身體不是太好，醫生讓他戒掉煙和酒，可他就是不聽，我家和別人的家庭有些不一樣，我和爺爺是住在同一個小區的，每天我們一家三口都會到爺爺家去吃飯，爺爺是十分辛苦的，早上四點多起床，晚上九、十點鐘入睡，我是十分擔心他的，但我無能為力，只能默默地為他做些小事，我不太喜歡看書，有一次，媽媽非讓我看書，我不樂意，大聲喊了一聲，爸爸連忙過來用衣架打了我一下，我偷偷地流下眼淚，不是因為身體被打得痛，而是我的心在痛，我是一個重感情的人，爺爺勞累我擔心，奶奶在外地我思念，爸媽不能理解我而傷心悲痛，爸媽一直把我當成小孩子，不能很好地理解我的想法和心思，基本上玩得時光是和我的弟弟度過的，但我小時候不懂事，做過許許多多對不起弟弟的事，我記憶比較深刻的有：我以前和小區裡的小孩玩，不願和他玩，居然還咬他，有時不和他玩，就滿小區地跑，而弟弟就在後面追，我發現我真的對不起弟弟，發自內心地感到有愧於他，但我現在會用我的行動去補償他，祝願我的家人能夠健康、幸福。

不擅表達這塊最短的木塊，這使我做了許許多多令我後悔的事情，而有些事是無法彌補的。我下定決心：一定要彌補這塊最短的板。

20xx年7月14日

讀書時的心態決定了你的成敗。

今天老師說到了讀書的四種心態，它們分別是：空杯的心態，杯口朝上，杯底不漏，杯子乾淨，空杯的心態是指要有一顆謙虛的心，杯口朝上是指要有平衡的心態，杯底不漏是指自己應盡力改正缺點與不足，杯子乾淨指得是自身的心靈是純潔的，想想自己，只要是自己知道的問題，別人說的時候就不會去認真地聽，我也沒有及時地改正自己的缺點與不足，這使我的知識不久便會忘記，也是由於我看過雜書和電視劇的緣故吧，我的心靈不是那麼純潔，但是我會改變自己，世上無難事，只怕有心人。

20xx年7月15日

人生難得、中國難生、真法難聞，這三個難使我記憶頗深，人生難得說得是我們上輩子因做了不少的善事，今世才投胎成了人，所以我們應該珍惜自己的人生。中國難生指得是中國是個和諧的國家，世界上如此多的國家，我們卻偏偏生長在中國，我們應該珍惜這個機緣，為祖國付出一份力。真法難聞是指真正的佛法一般人很難悟到，我們中國作為孔子的故鄉，我們應該感到是萬幸了，今天老師還說到了：有才有德的`人是極品，有德無才的人是庸品，無德有才

的人是危險品，無德無才的人是廢品。我不知道自己是什麼樣的人，說無德還有點德，說無才還有些才，但德與才也不是太好，我會繼續努力，讓自己成為德才兼備的人。

20xx年7月16日

今天老師說弟子規是什麼呢？弟子規是人生的導師。人生的說明書，自己的一面鏡子。人生的說明書是指人生的行為規範，自己的一面鏡子指得是鏡子可以讓我們看清身上的汙垢，而弟子規可以讓我們看清心靈深處的汙穢，人生的導師說得是弟子規是我們人生的指南針、名師、反省以前的自我，發現自己以前學習弟子規都是用來照別人的，而不是來照自己，來改正自身的過錯，但通過今天的學習，我會改正這個錯誤，通《弟子規》努力反省自我，改正自我。

20xx年7月17日

今天老師說到了母愛的偉大，老師說了：身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之終。這兩句話的意思是說：孩子的身體是父母給的，我們要愛惜自己的身體就是愛護父母，這是孝的開始；自己履行道義，並讓自己的名字揚傳於子孫後代，以此來顯示自己的父母，這是孝的終止，還說到了人生有三件事不能等，第一就是行孝，其次是行善和健康，我從今天起會做一個孝順的人，讓父母的臉增光。

20xx年7月18日

孝心是可以感動天和地的，而大部分的青年人都為了自己的事業，把給予他生命的父母拋在了一邊，坐視不管，不聞不問，我是一個充滿孝心的孩子，但我不擅言語，許多話都深藏在心裡，所以親人並不知道我的內心深處，對他們深深的愛，但是，從今天起，我會用行動來證明我對他們深深的愛。

“少則得，多則惑”這句話給了我很大啟迪，現在生活雖然變好了，出現了電腦、電視這些高科技產品，但許多人不會利用它們，被它們迷住了心智，我也不例外，我被一個網路遊戲弄得神魂顛倒，我現在明白了，我要做自己的主人。

20xx年7月19日

今天，老師說了“入則孝”中的前四句話，它們分別是“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承”。“父母呼，應勿緩”就是說父母如果叫你，需要及時迴應；“父母命，行勿懶”是指父母讓你做事，就立刻執行；“父母教，須敬聽”指的是父母教育你，或為你講解問題，須恭敬，謙虛地聽；“父母責，須順承”指父母責怪我們的時候，我們應該應父母的意思。我雖然很久以前就會背誦《弟子規》，但是“父母呼，應勿緩”卻還是沒有做好，每次父母叫我的時候，我都會很不耐煩地迴應他們，通過今天的課程，我會改正這個錯誤，做一個孝順的好兒子。

20xx年7月20日

“其身正，不令而從；其身不正，雖令不從”這句話給我啟示頗深。

我在班級裡也當過少許的班幹部，可總是管不好班級，我一直認為是同學們太不聽話，所以經常對他們實行暴力，為此也沒少挨老師的批評，但我就是不知悔改，反而更是變本加厲，同學對我的態度卻是一天天加重，有好多次我的班幹部職位都不保，通過這句話，我會以身作則，從自我做起，從小事做起。

20xx年7月22日

今天我們看了視訊，這個視訊使我感受頗深，主要內容是一位主持人學了《弟子規》後的感悟。

我們現在有許多人把輩分給顛倒了，我也是其中之一，有許多人不但不關心自己的父母，反而讓父母為他操碎了心，父母每天要為他疊被子，收拾房間和書包……還要受他的氣，挨他的罵……我雖然是其中之一，但通過學習《弟子規》。我會做一個孝順的好兒子。

20xx年7月23日

“不以物喜，不以己悲”，這句話給了我很大的啟示。

可分為：自己的物，公共的物，別人的物，來路不明的物。我是一個一絲不苟的人，對於自己的物，我非常愛惜，也可以與他人分享，老師說對待公共的物應該愛惜，但我卻沒有做到，對於別人的物，我們不能佔為己有，對來路不明的物，我們不能拿，比如說在路上發現的現金和手機等，都不能拿，這些都是不義之財，我們應該通過自己的勞動來換取錢財。

20xx年7月24日

今天，老師說到了《弟子規》中“親所好，力為具，親所惡，謹為去；身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞；親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢；親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲；諫不入，悅復諫，號泣隨，撻無怨”五段。我感受最深的是“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”這段，每次受傷的時候，父母都會在旁關心地問上幾句，而換來的是我的不屑，之前我認為身體是否安好與父母無關，一直認為父母很煩，不該管我的閒事，但這句話使我明白，自己的身體是父母給的，傷害自己的身體就等於刺痛了父母的心。

20xx年7月25日

今天看了《媽媽再愛我一次》這部影片，我心頭一振，想到了很多很多。

老師說我們的生日，就是母親的受難日，想想自己，每次過生日，母親都事先為我買好生日蛋糕，而每次吃生日蛋糕時，都是母親對我說生日快樂，我卻只是一笑而過，每次吃生日蛋糕都是自己先吃，母親只吃一小塊，獨自坐在一旁吃著，看著母親的神態和樣子，想著她的心，我十分難過，但在今後的學習和生活中，無論遇到什麼事，我都會第一次想起母親，永遠把母親放在第一位，永遠！

20xx年7月26日

在本次封閉式弟子規夏令營中，通過這3個多星期的學習，我學會了孝順父母和如何做人。

在這之前，我是個淘氣的孩子，每天父母要給我整理房間和書包，還要為我做飯，洗衣……可以說為我操碎了心，而我，不但不盡力孝順父母，父母還得受我的氣，挨我的罵，通過這段時間的學習，讓我學會了百善孝為先，做人呢，我要做一個有德有才的人，但是現在，說沒有德，我還有些德，說有才，也不是那麼太有才，在這個夏令營中，我還改掉了挑食的壞習慣。

相信在今後的學習和生活中，我會盡力孝順父母，做一個有德有才的人。

學習日記 篇8

週五的時候，老師佈置了一項綜合性學習活動，讓我們去到自行車店去採訪記錄店主，並問問關於自己主題的問題。我和許信哲在我和許信哲在星期天的這天來到番禺廣場的自行車店進行調查。

我們先到了一個自行車鋪，我們走進去，然後我問店主：“自行剎車的原理是什麼？”店主回答：“自行車使用槓桿原理剎車的？”許信哲又問：“自行車的種類有什麼？”店主說：“有很多呀！有山地車、公路車、摺疊車、死飛、花式單車。”我問：“自行車的基本執行原理是什麼？”店主說：“這個有些難度，讓我想一下。”他想了一下，說：“應該是跟齒輪 有關。”我又問：“那變速車的祕密是什麼？”他說：“變速車的祕密就是它是利用齒輪比例，讓自行車在上坡的時候輕鬆，平路的時候快速。”我說：“再問一個問題，請問死飛的'祕密是什麼？”他說：“死飛是一種固齒單車，它沒有剎車，只是車架上的齒輪和車輪的齒輪室同步的，不但可以向前，還可以向後。”

問完問題，我們就到處拍照了，拍著拍著，我看到了一個有趣的現象，我發現在變速車後面車輪上的齒輪有六層，還有一些在車架上的齒輪上也是有三層，後面的齒輪一個比一個小，前面也是，每當人們騎著變速車變速的時候，齒輪越大越輕鬆，越大就越慢。齒輪越大越難騎，但是也越快。為什麼呢？我帶著疑問離開那間店鋪，來到一家專門賣變速自行車的自行車店，我走進去問店主：“為什麼齒輪越大越難騎，也越快；齒輪越小越輕鬆，也越慢。”店主說：“因為齒輪越小轉的速度就越快，可是多；齒輪月大專的速度就越慢，可是少。”

昨晚老師佈置的任務，我和許信哲就興高采烈的離開了。我度過了愉快的一天。

學習日記 篇9

去花木市場選購花草，朋友小揚向我推薦了文竹。看著文竹纖細的身骨，我有些猶豫，這麼一副弱不禁風的樣子，不會有太強的生命力吧?小揚說:“人不可貌相，花草也是，文竹看著細弱實則很頑強的。”

說實話，我不是一個細心和有耐心的人，也不太懂花草，那些花草們來家後，確實給我空寂的居室帶來了盎然的生機。但是這一段時日，因為母親突然因病去世，我自己又動了一次大手術，所以心情一直陷於悲傷痛苦中不能自拔，甚至覺得人生如夢，生命脆弱，一切的.一切都是沒有意義的。雖然親朋好友的關愛給了我許多溫暖，但終究是無法振奮精神去做任何事情，整日裡神情恍惚、沒精打采的，也無心去照看那些花草。小揚說:“再這樣下去，你和花草都得完蛋。花草靠人去養護，而人得靠自己才不會倒下去。”我苦笑:道理我懂的。

看到一篇文章裡說，世上的萬事萬物都是有靈魂的。比如水，一個日本男人從海里舀起一瓶水，放到顯微鏡下解剖、拍攝水分子，他要洞透水的靈魂。他在瓶子上寫“快樂”，片刻後，顯微鏡下的水結晶居然呈現無比美麗的圖案;他在瓶子上寫“痛苦”，水結晶分崩離析、醜陋不堪……如果這是真的，也許我的那些花草們成天被我的悲傷消沉所感染，所以一天一天的枯萎下去，綠蘿、富貴竹都死了。那盆文竹也衰弱得不成樣子，葉子枯黃，沒有了生氣，我以為它也已經死了，就連盆一起把它丟到陽臺上，不再管它。

日子一天一天的過去，依舊是一想起母親就會淚流滿面;依舊是對任何事物都失去興趣;依舊是一副吃飯不香、害病不倒的樣子。朋友們想方設法逗我開心，同事小許送我一株“玻璃脆”，想起來那枯死的文竹的盆可以用來栽“玻璃脆”，就到陽臺上去取。然而，讓我吃驚的是那盆枯死的文竹居然又復活了，一叢翠綠，亭亭玉立。我呆住了，原來，看上去纖弱的生命卻是出人意料的頑強，被丟棄在陽臺的角落裡，沒有充足的水分，沒有豐富的養料，沒有關注的目光，幾乎是面臨絕境，卻秉承著生命不息的信仰，不拋棄、不放棄，堅強地活著。那一刻，我相信，文竹是有靈魂的，我們彼此凝視著，我讀懂了它無聲的語言。

一株植物在一瞬間成為我的老師，生命是一段艱辛的旅程，各種苦痛如影隨形，但是無論遭遇何種境況，都不應該放棄希望，戰勝苦難走過去前面是個天。從明天起，我要勇敢面對所有的傷痛，做一個積極樂觀的人，面朝大海，春暖花開!