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有關國小日記模板10篇

日記1.8W

一天又結束了,相信大家一定感觸頗深吧,需要進行好好的總結並且記錄在日記裡了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的國小日記10篇,希望能夠幫助到大家。

有關國小日記模板10篇

國小日記 篇1

五一期間,我和媽媽去商場買衣服,可是,我覺得那裡的價錢很奇怪:說“買100送100”,就等於不用錢了嗎?

媽媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那麼商場的東西就不用錢了,就會來很多客人,這商場就會虧本很大了。”

聽了媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什麼呢?看來我還要再去商場認真調查或去請教曾老師了,看看她有什麼高招,因為我知道這裡還有很多我還未明白的數學知識。

我帶著愉快的心情,來到學校問曾老師數學問題,曾老師說:“其實有些都是滿過100的,比如:滿100的有109、200、189……”

老師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才有得送贈券的,並不是象你說的那樣不用錢。”曾老師對我這種有問題肯問的做法給予表揚,也歡迎我今後多問問題。

星期六下午,我做完作業閒著沒事,媽媽就給我出了一個問題:“你知道2的倍數有什麼特點嗎?”我一聽,一下子就回答了出來:他們都是雙數。“那它們有什麼特點呢?”媽媽又問。“它們的個位上都是0、2、4、6、8。”媽媽說:“你真了不起。那你知道4的倍數懂得特點嗎?”這下可把我難倒了。

於是,我就找了一些4的倍數,發現他們的個位上也都是0、2、4、6、8,於是我就把這個規律告訴了媽媽。可媽媽隨口說了一個數,就推翻了我的發現。媽媽讓我繼續觀察,可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒:你看看這些數的最後兩位。我根據媽媽給我的提示,右這些數觀察了一番,頓時恍然大悟。

原來,4的倍數的`特點是:一個數的最後兩位是4的倍數,這個數就是4的倍數。然後,我找了一些數來試了試,例如:437,37除以4=9……1,照規律來說437就不是4的倍數,我隨後用437除以4=109……1,符合這個特點。我又找了一個數1024,24除以4=6,找規律1024就是4的倍數我又用除法驗證了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍數。我高興地把這個發現告訴了媽媽,媽媽滿意地點了點頭。

老師說:“這一副對聯裡,藏有一道數學題,請同學們算一算老人幾歲?”聽了老師的話,我想,“花甲”是指60歲,“重開”是指兩個60歲,“三七”是指二十一歲,上聯就是60×2+21=141歲;古稀是指七十歲,“雙慶”是指兩個七十,“多一度春秋”也就是多一歲,下聯就是70×2+1=141歲。原來,對聯中也藏有數學問題呀!

其實,早在我國古代,文人們就常作對聯,以詠物喻事,而且很善於把一些數字嵌在對聯中,使對聯除了文學性、趣味性外,又增加了知識性。

0是一個神祕的數字,它像宇宙中的奧祕一樣,讓人捉摸不透。0也是一個重要的數字,如果你一不小心,多添了一個0或少加了一個0的話,那後果真是不堪設想。

這次的數學考試,讓我真正領略了0的重要性。當考卷發下來的時候,99分!我立即尋找錯誤點。結果令我目瞪口呆。原來是45000÷90這道題。“怎麼可能這麼簡單的題我也會出錯?”我心裡嘀咕道。想起當時在口算45000÷90這道題時,我輕而易舉地寫下50,還十分自信,可到頭來一計算原來得500,差了一個0。這是多少不應該的呀!不該錯的也錯了,想必0是多麼重要呀!

如果我以後當了公司的財務總經理,別人來提錢,本來要提10000元,我卻多加了一個0——100000,在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰來要呀!這一切後果都得我承擔啊!

國小日記 篇2

今天,陽光明媚,偶爾吹起一陣陣大風,這正是放風箏的大好時光。於是我拿起我的“美少女”到廣場去放風箏。

我來到廣場上,哇!好熱鬧呀!許多風箏已經飛上了天空。有“老鷹”、“飛機”、“七星瓢蟲”、“燕子”、“聖誕老人”、“蜻蜓”…… 五彩繽紛,好看極了。我迫不及待地拿起我的.“美少女”開始放起來,可是她一會兒垂直降落,一會兒又猛得升起,害得我一會兒撿風箏,一會兒解亂成一團的風箏線。面對我的“美少女”心想:風箏啊風箏,你什麼時候能像我一樣輕盈呢?改減減肥了。我本想放棄,可轉念一想,只要我不斷地努力,就一定能成功。我又重歸信心,開始放風箏了。我一手持著風箏後面的中心條,將風箏舉過頭頂,並使風箏略向前傾,然後我用盡了吃奶的勁,猛地將風箏把風箏向上一扔,趕緊向前跑,風箏終於飛向了高空,飛向了宇宙,我的“美少女”風箏在天空中“大顯身手”,隨著風兒在空中翩翩起舞,向人們展示著她優美的舞姿。雖然累得我氣喘吁吁,但是我還是快樂地向前跑著,跑著……這時,颳起了一陣大風,我的風箏越飛越高。我成功了!我歡呼起來!

放風箏給我添加了許多樂趣,也讓我明白了一個道理:只要不斷地努力,就一定能成功。

國小日記 篇3

xx月xx日 星期一 天氣陰

五顏六色的橡皮泥一會兒就在我的手中成了一朵漂亮的小花。紫色的'花蕊又細又長,它的周圍是粉色的花瓣,花瓣下面是綠色的葉子,真好看啊!

我要把它送給我的媽媽,祝媽媽天天快樂!

國小日記 篇4

×月×日星期×天氣×

我們盼星星、盼月亮,終於盼來了運動會的召開。

我們懷著激動的心情來到了操場上。只見主席臺上領導一聲令下:“利津縣實驗二校第十四屆田徑運動會現在開幕!”臺下響起了熱烈的掌聲。彩旗隊、鼓號隊和花束隊排著整齊的`隊伍,敲敲打打邀請運動員入場。

接著就是100米和60米短跑,只見我們班的張夢嬌一馬當先,最後的衝刺階段,一個五年級運動員越過了張夢嬌,她只得到了第二名。

接下來就是李佳琪400米和王璐瑤800米長跑。李佳琪開始跑了,把後面的選手落下一大截,誰知他們四年級二班的運動員馬上追了過來,摘得了第一的桂冠。

啊!這可真是一場別開生面的運動會呀!

國小日記 篇5

在一個陽光明媚的上午,我們去電腦房上課,發生了一件事情

我們靜靜的坐在教室裡,等待著老師開啟電源。與往常不同的是,老師那張寫滿嚴肅的臉上難得的露出了笑容:今天學校舉辦了一個電子手抄報興趣小組,,你們有誰要參加?學校不收費,只要星期四下午陽光體育課時上一節興趣課,半小時左右,有要去的趕快報名,名額有限啊。老師的話剛落地,我就打起了小算盤:不要錢,又可以學東西,還可以玩電腦,這樣的`好事可是打著燈籠都難找呀!想到這,我唰地一下站起來了,直到大班長把我的名字記下來。

時間像一支飛速的箭,一眨眼,星期四來到了。好不容易熬到陽光體育課時間,我拿好腳套和本子,一溜煙就跑得無影無蹤了---去了電腦房。我觀察了一下,迅速佔領了有利地形,第一排靠窗戶的坐位。老師熟練地開啟電腦,開始為我們講解制做手抄報的步驟,第一步該這樣我們拿著筆飛快地記下要領,不時用電腦演練一下。不知不覺中,興趣小組的第一節課就結束了。

今天,我上了興趣小組的第一節課,也開始了求知路上一次新的探索。

國小日記 篇6

星期六上午,天氣晴朗,火紅的太陽照著大地,小鳥一邊飛一邊唱著好聽的歌,吃過早飯我和爸爸、媽媽一起去九頭崖玩,在九頭崖山腳下有一條小河,小河裡面的'水清澈見底,水裡面有小魚、小蝦在快樂的遊,我還在小河裡捉了一隻螃蟹。

我們還參觀虎頭山烈士陵園,爸爸還給我讀了碑文,他告訴我新中國是用無數革命先烈的生命換來的,要我好好學習,長大後做一個對社會有用的人。今天可真高興啊!

國小日記 篇7

我家院子陽臺上有一副“絲瓜窗簾”。它是從陽臺下面的院子爬上來的。它的葉子有八個瓣,有的六個瓣,有的葉子比我的臉還大。綠葉中,鑲著許多小黃花,花有五個花瓣。

上面還掛了大大小小的絲瓜,它胖胖的、長長的、綠綠的,頂端還綴著一朵小黃帽。他的`藤上生出許多細細的“小手”抓著搭好的架子。

炎熱的夏天有了這幅“窗簾”,我家的陽臺變得涼爽,還有絲瓜吃呢。

國小日記 篇8

今天我看見爸爸和媽媽包餃子,就這樣被叫去當幫手了。我學著媽媽的樣子,試著拿起一張皮在從盆裡舀了一勺餡兒放在皮上,在把餃子口粘在一起,但那餡兒調皮得不得了不是往那跑就往那跑。我急了一使勁,皮破了,媽媽說道“學什麼慢慢來不能心急,掌握好方法才能做好!”我聽了後不由自主的笑了。

國小日記 篇9

今天,是我們開始軍訓的日子,早上上完早操,校長帶來了五位解放軍叔叔,他們整齊的站成一排,中隊長正式宣佈“國防教育活動正式開始”。

首先一名個子很高,神采奕奕的解放軍叔叔帶領我們練軍姿、踏步、喊口號,每樣練了幾次後我們感到有點累了,教官叫我們喝水休息。幾分鐘後第二次訓練開始了,這次教官讓我們站在原地不動,欣賞他們展示的各項技能,有整齊如一的跑步、原地轉法、稍息立正等......讓我們為他們整齊劃一的展示感到驚歎,欽佩。我們也真想像他們一樣啊!隨著一聲聲我們發出驚歎的聲音教官們的展示結束了。

接著,便是我們的訓練了,一開始讓我們站了20分鐘的軍姿,開始我們表現的'還好,隨著時間的推移,我們開始有些鬆懈了。教官說“一定要堅持住,堅持就是勝利。如果讓你們跑100米,你們跑99米都是失敗者”。然後他還給我們講了他曾經艱苦訓練的經歷。在他的鼓勵下我們變得堅強起來。我們開始和四班PK看誰站的最久最好,最後我們堅持住了,獲得了我們的第一次勝利。

今天的訓練讓我感覺到了軍人堅韌不拔,和吃苦耐勞的精神。我以後一定好好努力,得到更好的成績。為我們班爭光添彩。

國小日記 篇10

星期六的晚上,我們一家人正坐在一齊看電視,姐姐提出了一個別出心裁的主意,進行一次家庭遊戲。

遊戲項:“送球上天”。我吹了一隻汽球,紮緊後拍了拍,對爸爸和媽媽說:“你們說吧”,怎樣分配?”爸爸不假思索地回答:“我和芳芳為一組,你和媽媽合作吧!”哼!擺明了是讓我吃虧嘛!但我可不怕。開始了,由姐姐發“球飛只見她把汽球往天上一拋”,猛地一下,汽球飛了過來。我輕輕墊了一下,同隊的`媽媽跳起來,送走了球。爸爸急忙去接,說時遲那時快,他剛剛一伸出手,球就落地了。得1分!我心裡打起了小九九:只要再贏一場,我隊就取勝了。但欲速則不達,第二場,我隊由於太驕傲了,輸了一場。我不灰心,和媽媽商量了一個取勝的辦法。開始發球了,我輕快地跳起來,來了個“泰山壓頂”,姐姐也不示弱,用力地把汔球拍了過來。就這樣來來回回打了好幾個回合,還是不分勝負,看來他們是洽談室要咬緊我們的尾巴不放了。不知過了多久,大家都氣喘呼呼了,這不,姐姐他們都快動彈不了。好機會!媽媽給我使了個眼色,我趁對方人員不注意時,來了個突擊,嚇得他們不知所措。球落地了,我高興地一蹦三尺高:“三局兩勝,咱們贏啦!”一場家庭遊戲就在歡笑聲中結束了……