暑假日記（實用6篇）

一天就要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，需要進行好好的總結並且記錄在日記裡了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的暑假日記7篇，希望對大家有所幫助。

暑假日記 篇1

今天開始我就要接受公司的基本訓練。就是一些基本的禮儀和應該注意的事項。老師一大早就拿了很對的公司的道具和資料進來。開始她先對我們進行示範的表演，看起來很滑稽的，我都不敢笑就怕被罵,害我憋到都要面癱了。有幾個人不識趣的笑出來，被老師發現著了白眼。呵呵。老師的示範的東西我以前在電視的書本上有接觸過一些，但是真的做起來還真不一樣。很新鮮很有趣。我們一個的上臺去表演。比如與客戶的說話語氣和禮貌用語啦，看到客人要怎麼樣接待啦等等很多啦 。

就連笑都要怎麼笑都有學問。真是感覺有點像古代大家閨秀學習禮儀一樣，笑不露齒行不露足的。不過也還是蠻有意思的。下午我們參觀了其他的部門。這些都是我們以後工作的時候要去接觸的。但是一天下來學了這麼多東西頭都有點暈了，但是還是蠻充實的。 從早上開始一天都在學習和實踐，訓練的老師蠻嚴格的。和我一起學習的很多人都是新加入公司的。大家都是年輕人所以期間的'氣憤不錯挺活躍的。早上的時間是老師在公司的學習大廳給我們教學。教的是一些公司的文化和公司的發展，以及做為公司的一員應該具備基本的情操和基本的素質。是比較學術的東西。下午是實踐老師帶我們很詳細的參觀了公司的人事處和安全部並且對其進行了解說。我們都有記筆記。這些東西和地方我們以後都會很經常的使用到的。

暑假日記 篇2

暑假來臨，我們的作業也肯定會隨之多起來。一沓沓試卷、一本本練習，都成了我們的負擔。學校說在暑假裡給我們佈置作業是為了豐富我們的假期生活。其實這只是他們自己的看法，如果問問學生們覺不覺得因為作業而豐富了自己的假期生活，我想所有人都會不約而同地說“NO”。

難道為了讓暑假生活便豐富就一定要以作業的方式嗎？其實我認為，作業說得好聽點是讓我們在知識的海洋裡遨遊，說得難聽點就是一種精神與肉體上的折磨。豐富暑假生活的方式有許許多多種：夏令營、游泳、旅遊……如果能讓我自己選擇，我一定會選後者。

聽說在我們父母那個年代，暑假根本沒有作業，能做的事除了玩還是玩。每天在河裡游泳、抓魚，享受夏天、享受生活，不知道要比我們幸福多少倍。要是我能出生在我父母的.那個年代，那該有多好啊！

在西方的一些國家，比如美國，他們注重培養動手能力。在假期，學生們不用做那些枯燥無味的試卷，學校會安排他們到外面去打動賺錢，賺來的錢全部歸學生所有。這是多麼讓人憧憬啊！真希望中國也能像美國學習，讓學生們度過一個快樂的假期。

“濁浪排空，別上網了，快來做作業，還有8張卷子等著你呢！”老媽的喊聲傳入了我的耳朵，“哦，來了！”我答應了一聲，不得不情願地下了網。我想：如果我是國家總理，我一定會下一條規定：假期裡學校不得佈置任何作業，違者處以無期徒刑！我一定要讓所有的青少年過一個快樂的暑假，遠離作業的煩惱。

暑假日記 篇3

前幾天偶得了腮腺炎，一直在醫院“享著福”呢，這幾天終於解放了，還是寫篇博文記下偶“享福”的過程吧！

7月19日 星期四 晴

一大早就被“睡不著又閒不住”的姥姥叫了起來，“哎

呀，現在的孩兒呀，6點半了還賴在床上不起來。”相信你聽完

這話也一定會感到無語的，我梳好頭髮，坐下來吃著姥姥5點半

買來的小酥餅，呼吸著新鮮的空氣，聆聽著鳥兒的歌唱，感到無限的愜意，同時在心裡默默算著，我究竟錯過了多少個這樣美好的早晨呀！可同時卻又感到臉上有些不對勁兒，用手整個“掃描”了一遍，哦，原來是我的腮幫子在作怪！你別說，還真的很疼喲！再一看，我的臉都腫起來了！可是經過一場“雙人大辯論”之後，最終決定：等老媽回來以後再說，

轉眼間，老媽風塵僕僕地趕回了家，一看到我，就開玩笑似地說：“哎呦呦，咱家芊芊的臉終於長標準了。”

“胡說，本來我的臉就很標準呀。”

“一邊那麼大，一邊那麼小，你要搞清楚也！就你那幅德行，還標準呢！”

“你說誰呢？我的臉是腫了嘛！”

“不會是腮腺炎吧？”

“快走，到醫院去看看吧！”媽媽急了。

一轉眼，就到了醫院的大門口，經過了“白大褂”的一番“哇啦啦”的談話，我直接輸上了水，還開了一大堆花花綠綠的`藥丸兒，真夠悲催的！更倒黴的還有呢，這一段時間呀，不能跟任何的人接觸，會傳染，還有啊：最好貼上膏藥，而且一貼就是五天......這不是在要我的命嘛！唉，我又不是醫生，不管說什麼都是不算數的！（嗚嗚嗚嗚~~o(>_<)o ~~）

根據醫生的指點，老媽又毫不猶豫的給我貼了一貼膏藥，弄得我渾身藥味兒，悲呀！

暑假日記 篇4

今天，姜老師和我們創造了一種武功祕籍的第一式，這一式共有九招，其實是書上的5的乘法口訣，但是和書上的不一樣，書上是：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七三十五，五八四十，五九四十五;我們的從五六三十開始變作了六五三十，七五三十五，八五四十，九五四十五;你知道為什麼我們的不一樣嗎?因為我們是按照1個5，2個5，3個5，4個5，5個5，6個5……來編的.，這樣第一個數每次多一，第二個數不變，結果每次多5，多好記啊!

姜老師讓我們選擇一種，我們都選擇了自己編的，老師還表揚我們比編書的叔叔更能幹呢!

暑假日記 篇5

今天是星期五，我和幾個同學約好著去吃東西，因為今天是星期五，明天就放個週末，非常的開心，也非常的無聊，就想著去找點樂子玩玩。

背上沉重的書包，踏上輕快的自行車，我們是三個人一起去吃東西，有一個同學沒有踩單車，因為他的手之前被車撞了不好，方便行動，所以就只能撐著雨傘走回家，此時我們也很尊重他，慢慢的像走路一樣的.速度，踩著單車像去吃東西的店子裡去前往。當我們到商店時，我們就立刻點了一些東西，我要的是奧利奧的奶茶，10塊錢而且還要冰的。

如果這種天氣不要冰的，那等於是浪費錢，因為這種天氣太熱了，熱又這麼熱，冷也不算冷，但是總比熱的要涼快的多啊。點好後我們就開始寫作業，因為沒有人帶手機，所以只能就寫作業了，聽著優美的歌寫著作業，這就是人間聖地呀。餓了我們就湊錢買了一個壽司，又香又甜，如同吃飽了飯一樣回味無窮。最後我們就回家了。

暑假日記 篇6

我家養了五隻烏龜，它們住在一個長方形的烏龜池裡，它們長著長長的脖子，鋒利的爪子，背上揹著一個堅硬的房子，常常把頭縮排這房子裡，這就是我家既有趣又調皮的烏龜。

你看，烏龜池裡，有的烏龜抬頭仰望天空，懶洋洋地在晒太陽;有的烏龜在池中一邊嬉戲，一邊品嚐我們餵給它們的.食物;還有的烏龜在我的眼前，好像要跟我玩似的。忽然，撲通一聲，有一隻烏龜從浮板上掉進水裡了，它奮力向上掙扎，想爬上來。一次，兩次……烏龜都沒爬上來,但烏龜不放棄,好像在水中冥思苦想：一定要爬到既安全又寬闊的浮板上面。最終，在烏龜不懈努力下，手腳並用向上爬，終於爬上來了。烏龜悠然地抬起頭，神氣活現地對著我笑了。