一年級日記（範例7篇）

一天將要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，需要認真地為此寫一篇日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的一年級日記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一年級日記 篇1

今天下午，我和媽媽跟著三個大哥哥來到山上挖蚯蚓。這蚯蚓是拿來釣魚用的。哥哥選好了地方，拿著鋤頭挖了起來了。那個地方有很多石塊，我想，這裡會不會沒有蚯蚓？可是挖了沒有幾下，便看見很多蚯蚓藏在泥塊的洞洞裡，原來這裡是蚯蚓的房子。

蚯蚓的身體是褐色的，像泥土的顏色，這樣敵人才不容易發現它。它全身是滑溜溜的。它的'頭是圓形的，頭上有個嘴巴，是專門用來吃泥土的。它的身子是由一個個圓圈組成。如果鋤頭不小心把它砍成兩段，它也不會死。它兩條身子會慢慢的長成完整的兩條蚯蚓。我覺得它們的生命力實在是太強了。

我看見蚯蚓時候連拿也不敢拿，只好叫媽媽幫忙。我看見媽媽拿著一點也不心驚膽跳的，然後，我壯著膽子學媽媽的樣子也拿了一條把它放進桶裡。我們繼續挖，一直挖了一個大坑，也找了很多蚯蚓了。

原來，挖蚯蚓也是很快樂的。

一年級日記 篇2

過年的前一天我和奶奶一起買年貨，我們買了小西紅柿、黃瓜、蒜黃還有好多好多。

我們來到買菜的.地方買菜，奶奶挑了一袋子好的小西紅柿和四根黃瓜，一袋蒜黃一共是五十元，奶奶順手拿出五十元錢，奶奶說：“我們再買一些菜吧。”我說：“好。”

然後我們又花了二十元錢總共花了七十元，奶奶又掏出了二十元錢，我們回到家後，我覺得奶奶掙錢很不容易，但我一定要幫奶奶幹活。

一年級日記 篇3

“謊言”——這是一個充滿了欺騙也狡猾的字眼，通常人們都厭惡它。但是，在我的字眼裡，“謊言”又有這著另一種全新的解釋。

不是所以的謊言都是充滿了欺騙與背叛，我看到的，卻是另一種截然不同的謊言。

當你和你的心愛的人走在寒冷的冬季的夜裡時，假如你的愛人是很寒冷，我想你會毫不猶豫地將外衣披她的身上，假如你只穿了一件單薄的毛衣，即使你已經瑟瑟發抖，你也會說你不冷，因為你愛她。

這就是秀麗的謊言，我們都生活在這些被無形但又秀麗的謊言所包圍的世界中。

善意的謊言是秀麗的，當我們為了他人的幸福和期望適度的扯一些小謊，時，謊言即變為理解，尊重和寬容，包含著無限的幸福。

善意的謊言能讓人找到更多笑對人生的.理由。善意的謊言，是賦予人們的靈感，促使人們人堅強，執著，不由自主地去努力去爭取，最後戰勝困難，絕處逢生。

父母的一句謊言，讓涉世不深的孩子重歸正道；老師的一句謊言，讓彷徨學子不再困惑；醫生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會玷汙禮貌，更不會扭曲人性。

這種謊言不是欺騙，更不是居心叵測，這種謊言，是理解，尊重和寬容，是一種美德，沒有任何的不純潔。

一年級日記 篇4

今天是除夕，我很高興，姑媽和哥哥哥也來了。在這裡看了58頁《三國演義》還和阿亞下了兩盤跳棋。

我用我也和哥哥下了一盤跳棋，吃了年夜飯，王奶家看的`春節聯歡晚會，裡面有唱歌、跆拳道、跳舞、小品。我最愛看小品，把我逗得直笑。劉謙的魔術也變得很好，練跆拳道的小朋友也很刻苦，好高興呀!

一年級日記 篇5

3月15日，唐老師在班級裡給全班小朋友都發了種子。過了幾天，我和爸爸一起做這件事情，先準備好花盆，之後挖一個坑，用撒播的方法，埋上土，就完成了。

第二天早上，我來到陽臺來看種子，種子幾乎沒動過，我的心裡在說：“小種子呀，小種子，你就快快長大吧。”

第三天清晨，我到陽臺來澆水，發現小種子還沒有發芽。我喃喃自語起來：“小種子，你就快發芽了嗎？”。媽媽說：“你也太急了！花苗發芽可沒那麼快啊！”

這樣過了9天。3月30日，我再次來到陽臺。耶！小芽長出來了，有的只有9毫米，有的有1.5釐米。上了科學課後，我知道這只是子葉，是給真葉提供營養的。

清明小長假我在桐廬，我想：小苗苗會長大嗎？一回到家就看小苗苗有沒有長大，小苗苗長大了。原來的葉子是綠中帶黃的，現在已經是深綠色的`了。原來只有15毫米的小苗，現在已經有33毫米了，葉子變大了，葉片變成了芒果的樣子。

小苗兒，我希望你們早日長大，早日開花。

一年級日記 篇6

春天是一個萬物復甦的季節，我們家的植物，個個挺拔著身子。

茶花，當它在冬天的時候一片小小的葉子也沒有，當剛一開春，它的花苞就長出來了，過了幾天它的葉子才長出來，卻顯得生機勃勃。

在空曠的草地上，小草變得更加青翠，更加挺拔，在小草中間有許多小野花，有的是黃色的，有的.是白色的……五顏六色，美麗極了。

在大樹上，一些小小的，翠綠色的小葉子有的已經長出來來了，雖然很小，也不夠茂密，但是長的很有活力的感覺。

春天在哪裡，春天就在我們的身邊。

一年級日記 篇7

時間：20xx年3月14日 天氣：晴形式：編故事

在茂密的木森林裡，住著愛學習的小白兔，愛吹奏的小熊，堅持鍛鍊的`小鹿，還有一隻小猴子。小猴子也想學一樣本領。一天，它看見小白兔天天寫作文，便跟著學起了寫作文，開始覺得寫作文挺有意思，可是後來越寫越不耐煩了。小猴子心想：寫作文多麻煩呀，我還是去學別的本領吧。小猴看見小熊在外邊吹喇叭，也拿了一個喇叭學著吹。小猴看小熊吹喇叭一點也不費勁兒，可是自己怎麼也吹不好，心想：學吹喇叭太難受了，我還是學別的本領吧！後來，小白兔成了作家，小熊成了音樂家， 小鹿當上了運動健將，只有小猴還是什麼本領也沒有。