實用的六年級日記【彙總7篇】

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的六年級日記7篇，歡迎大家分享。

六年級日記 篇1

晚上，我和媽媽正在小區廣場散步，突然看見我的兩位同學正與一位阿姨往每家每戶傳送廣告紙。我蠻好奇的，就立刻跑上去並要求與他們一道傳送。

大家商量了一下，決定來一個小小的'比賽：我們三個學生每人拿幾張廣告，發給在廣場散步的大人，誰先發完，誰就贏了。他們倆有經驗，膽子大，很快就發完了。我卻因為膽子小，不敢與陌生人打招呼，一張也沒有發出去。看著他們得意的樣子，再看看依然握在手裡的廣告紙，我有些沮喪，也有些不服。

望著那些散步的大人，我發現好多人都已經拿到了廣告，有些廣告甚至都扔到了地上。我覺得挺可惜的，就把它們一一撿起來，準備重新發。

這次，我決定發給那些從外面回小區的大人，尤其是女士，因為這是一份有關傢俱店開業優惠的廣告。

這時，一位叔叔掂著一箱牛奶往我們這邊走來。我還是有些膽怯，不敢迎上去，但是我又不想失去這麼一個好機會，就只得硬著頭皮走上前，小聲地向叔叔打了個招呼，然後將廣告紙遞過去。叔叔竟非常感興趣地接過，並友好地道了一聲謝。

沒想到，第一份廣告就這樣被成功地發出去了。我心頭升起一絲喜悅，膽子大了起來，也更有勁頭了。

天冷，廣場上的人很少。有兩位阿姨騎著車子進車棚，我突然意識到那兒比較適合發廣告，就走過去。兩位阿姨先後從車棚走出來，我立刻很有禮貌地把廣告發給阿姨，阿姨從媽媽那兒得知我在鍛鍊自己，都非常有興致地配合我，還不忘鼓勵鼓勵我。

沒過多久，我就把所有的廣告發完了。我很得意，也意猶未盡，希望以後有機會仍能參與這種活動，因為這樣既能從中找到解決問題的好辦法，又能提高自己與人打交道的能力。

六年級日記 篇2

“做好事不留名，是人之常情。”這是《愛，與死神賽跑》中毛陳冰說的最動人的話。我被毛陳冰感動著，感動於她這麼一個身高155釐米、體重只有88斤的纖弱女孩卻能千里走單騎，把熱血獻給一個素不相識的陌生人；感動於她家裡不富裕，卻能四處湊足1500元，瞞著父母去貴州獻血；更感動於她獻血之後始終不肯與外人見面，更不肯透露姓名。獻血已經感人，而默默無聞的鮮血更感人。

在5·12汶川大地震中，我也看到了許多像毛陳冰那樣做好事不留名的好人。可愛的解放軍叔叔日夜兼程奔赴災區，夜以繼日地在廢墟里尋找倖存者，不知疲倦地為災區人民搭帳篷、建臨時居住所，我只從電視上看到他們忙碌的身影，卻不曾知道他們姓啥名什麼。那些白衣天使，他們馬不停蹄地給傷員們檢查、輸液，帶著微笑去安慰受了驚嚇的孩子們，我看到了一顆顆救死扶傷的愛心，卻不知道他們是誰。還有那些從四面八方趕來的志願者，他們默默無聞地忙碌在災區的每個角落。而沒有奔赴災區卻時刻心繫災區的全國各地的好心人，紛紛伸出援助之手，義無反顧地捐錢、捐物。

想想我自己，我也曾做過好事，覺得最有意義的.便是5·12大地震後，我們班20多個同學組織了捐款小隊，來到城市廣場進行募捐。來捐款的人很多，簽字的名單滿滿的一大張。可在這中間，我看到了一些年輕的小夥子也像毛陳冰一樣捐了錢以後默默地走開了，我心中非常敬佩這些人。第二天，紅十字會給我們寄來一封表揚信，我們可高興了。現在我看了毛陳冰的故事後覺得挺慚愧，因為我們沒有像毛陳冰一樣“做了好事不留名”。

“做好事不留名，是人之常情”，我想，只要人人都像毛陳冰一樣，那麼這個社會將是多麼富有愛心、多麼和諧啊！

六年級日記 篇3

昨晚爸去超市幫我買了好幾瓶純牛奶和飲料，並再三的強調我早上要吃好，不能餓著肚子去上課。回想上次他回家又幫我買了幾本關於教育方面的書。還沒去教時我總抱怨壓力大，而老爸就總跟我說如何做的更好，首先樹立威信緊接著在讓他們感受到你對他們每個人的關心，常跟他們談心??爸總是怕我壓力太大總是跟我說不管學校條件待遇如何只要能教得開心就好。現幹哪行的都不容易??要以平常心去對待！

說真的，爸的這些鼓勵的話語聽後我沒怎說但我告訴我自己要幹好，要勇敢去面對一切！聽後真有種前進的勇氣，再加上不少好友的支援和鼓勵。我知道我必須以微笑去面對！做什麼事心態真的很重要，現我還是這般認為。也許這便是我常以樂觀的.態度去面對生活，面對每一天的原因之一吧！我想人的心情和想法很多時候都是受環境的影響，但更多的是一個人的心態，少一些煩惱多一點快樂。

六年級日記 篇4

今天我們上實驗課，王老師微笑著對我們說：“這節課進行氧氣燃燒鐵絲的實驗，你們先仔細看一看，動腦想一想，然後把實驗過程寫下來……”頓時，教室裡熱鬧非凡，像熱鍋裡撒下了一把鹽似的炸開了……

說完，王老師做起了實驗前的準備。他先拿出兩個玻璃瓶，一個瓶子裝著空氣，另一個瓶子裝著氧氣，瓶口都用塞子塞住，然後拿出一盞酒精燈和一根5釐米長的鐵絲。緊接著，王老師講了實驗要求：“把燒紅的鐵絲分別投入空氣瓶和氧氣瓶裡，看看各有什麼現象發生，想一想是什麼原理。”頓時，同學們個個睜大眼睛，屏息凝視，看看王老師究竟要變什麼“魔術”。

實驗開始了，只見王老師先把一根鐵絲拿到點燃的酒精燈上燒紅，接著把它投入空氣瓶中，只見紅鐵絲慢慢變黑了。“咦，真奇怪，鐵絲怎麼變黑了？”我脫口而出。王老師再把鐵絲燒紅，投入氧氣瓶裡，鐵絲瞬間迸發出耀眼的光芒，火花像天女散花一樣，最後，鐵絲被燒成了粉末。觀察到這裡，教室裡頓時熱鬧了起來。“哎呀，鐵絲怎麼會被燒光了？”“氧氣真棒，能燒掉鐵絲，真有趣！”大家你一言，我一語，七嘴八舌議論起來。

王老師趁熱打鐵，問道：“氧氣為什麼能燒掉鐵絲呢？”這時，教室裡鴉雀無聲，大家你瞧瞧我，我瞧瞧你。忽然，李敏舉手說：“氧氣透明無色，它的性質非常活潑，能幫助燃燒。因此燒紅的鐵絲一接觸氧氣，氧氣就加劇了鐵絲的燃燒，鐵絲溫度升高，很快就燒成了灰……”頓時，教室裡響起了熱烈的.掌聲，大家向他投去了讚許的目光，老師也肯定了他的說法。同學們還紛紛發言，講了氧氣在工農業、醫療衛生事業中的作用……

這次實驗真有趣，既增長了科學知識，又讓我們作文有內容可寫，真是一舉兩得啊！

六年級日記 篇5

好，說幹就幹!我第一個目標是廚房裡還沒有洗的碗，我來到廚房，把碗全摞在一起，一個一個地洗，但是那些有油的盤子特別滑，也非常難洗，弄得我滿身都是水，這時我已累得大汗淋淋了，怎麼辦呀?我索性扔下洗了一半的碗，不幹了!我再一次準備出去玩時，又彷彿看見了爸爸媽媽回家以後忙碌的身影，不行!我一定要給爸爸媽媽一個驚喜，絕不可以半途而廢，哪有我幹不成的事，我又渾身充滿了幹勁，我坐下來，靜靜的思考著，有了!媽媽以前洗碗不是要用洗潔精嗎?我怎麼忘了這麼重要的事情，我拿著洗潔精往盤子上倒了點兒，又洗了洗，果然洗乾淨了，剩下的我不廢吹灰二虎之力，全部搞定，耶!

接下來，一切都簡單了，我拿著掃帚和簸萁把家裡裡外外的地都掃了一遍，還把門擦的發亮，最後我把書櫃用抹布擦得乾乾淨淨，又把書分了類，從小到大，從語文到數學¨¨¨

我看著被我收拾過的家，心裡美滋滋的`。

這時，只聽“丁零零 ”的門鈴聲響了，原來是爸爸媽媽回來了，看見家被我打掃的這麼幹淨，就表揚了我。我聽了心裡特別高興，我終於嚐到的勞動的甜頭。

六年級日記 篇6

“滴答滴答”“滴答滴答”雨下大起來了！落入大地，它也想做惡作劇！今天誰被雨“捉弄“了呢？

放學啦，我們都打著雨傘回家，雨還一直下個不停，有些地方已經被雨“佔領”了，我都過去了，也不敢跨過去，怕把我的褲子淋溼了！以我只好從旁邊繞著回家！回到家了，褲子最終還是淋溼了！而且還有許多雨“藏”在我的鞋子裡面，正跟我玩而著作迷藏，真是個淘氣的小孩！

這會兒我準備和媽媽去超市買菜，走進超市我看見拖地的阿姨正在拖地，地板被她們拖的很乾淨，可是有幾位叔叔進了超市，不料髒髒的雨水腳印把漂亮地板妹妹的臉給弄髒了！害得拖地阿姨又要重新把地板妹妹的臉給弄乾淨！雨啊，雨啊，你為什麼要把惡作劇，做在這辛苦的拖地阿姨的身上呢？你都不能體諒一下拖地阿姨嗎？

奇怪，今天怎麼沒看見我家的小貓咪了呀？我放學回來都沒有看見它！於是我打著雨傘去後院兒看看！哦原來是雨的惡作劇！把它拘束了，讓它不能在外面玩兒了，它就只能在小屋子裡睡覺了！我看到它以後，它連忙起身叫著喵喵喵，好像在跟我訴說著，下雨天真煩貓，玩兒都玩兒不了了！我無奈的仰望著下雨的天空可是看不到在空中快樂嬉戲的鴿子了，它們也被雨的惡作劇給嚇著了！看遠處有一隻麻雀，已被淋成落湯鳥了，真可憐！這又足雨的惡作劇！雨啊，你同情一下小動物們吧！

透著窗戶，後院的小花妹妹們被大雨淋的彎下了腰！綠蘿已經被雨淋斷了兩片葉子，好可惜呀！柔弱的`小苗已被淋塌，好可惜！月季花才開了幾朵小花，卻被淋掉了一朵，真的好可惜。這又是雨的惡作劇！

雨啊，雨啊你不要再惡作劇了，想想我們啊！不要天天下雨了，我們喜歡你和陽光的共同合作！你不要把陽光給霸佔了！不過我倒希望你要多多去幹旱的地方，給他們來一場及時雨！這樣乾旱的地方的植物和人們都會感謝你的！

六年級日記 篇7

雷鋒，一個響亮的名字！雷鋒，一種精神的象徵！

雷鋒，一個普通的農家孩子，在黨和人民的培養下，用他短暫的22年的'生命，留下了許多發人深省的感人故事，譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇，樹起一座令人景仰的精神豐碑。

有許多讚美雷鋒的詞句，他助人為樂、愛黨愛國、勤儉節約……可有人卻認為他是個傻子。他傻在辛苦自己，方便他人。他傻在奉獻存款，自己節約。他還傻在為了他人，犧牲自己。可他卻認為，雖然人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。他願把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。自己活著，就是為了使別人過得更美好。如果說傻子是一個有利於人民、有利於國家的人。那麼我覺得他會甘心願意做這樣的傻子。革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子。而且他也會在奉獻中找到屬於自己的幸福和快樂。

雷鋒就是本著這樣一種奉獻自己，快樂自己的精神來感動我們萬千人民。而我們新一代的國小生該怎麼做呢？是的，我們雖然不能做什麼驚天動地的大事，但我們可以向雷鋒學習。在平常時多做一些日常的、細小的、平凡的事，比如用完水後關好水龍頭，出門時關好燈等等。就算為國家節約一滴水那也是我們的奉獻！

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首歌在我的耳朵邊久久迴響。