生活日記國小（精選60篇）

時間過得真快，一天又將結束了，這一天裡，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的生活日記國小，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活日記國小 篇1

今天早上，媽媽送我去上學，當我們走到大橋的時候，堵車了。

原來大橋在修建，所以大橋封死了，橋的旁邊只留下一條很窄的臨時通道，汽車是不能通行的。可是，有一輛白色的小汽車卻不願遵守規定，硬要從狹窄的通道開過去。這下可好，通道兩頭的人都停下來不能走了。要通行的人越來越多，排成了一條長龍。

有一個阿姨生氣地說：“汽車不能通行，為什麼還要強行走呢?”還有一個老爺爺說：“報110好了。”我也很著急，心想：再這樣堵下去，我上學就要遲到了。這時來了一個叔叔，他大聲地說：“大家都靠邊，讓汽車先過去!送小孩的先走，不要擠!”

汽車過去了，道路終於暢通了。幸好有叔叔的指揮，要不然不知道要堵到什麼時候呢!

生活日記國小 篇2

暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。

開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……

知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受

這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……

生活日記國小 篇3

今天，我和媽媽到人工湖邊散步。人工湖的四周栽了很多松樹，樹上結滿了鬆塔，我抬頭一看，松果長的樣子很好玩，上面細，下面粗，綠顏色的。看上去還真有點像塔呢！怪不得人們管它叫鬆塔呢！我本想站在亭（tíng）子上摘，可是松樹離亭子太遠了，我費了好大的勁怎麼也夠不著。

就找來木棍打鬆塔，鬆塔打下來了，樹枝也斷了。我急忙跑過去，撿起來一聞，呀，一股松香味撲鼻而來。媽媽看見了說：“要愛護樹木，不許……”還沒等媽媽說完，我的臉就紅了。

生活日記國小 篇4

今天，老師佈置了一項作業，是：做一個手工，我就在網上查，我看了許多，都是不滿意，我查著查著，發現了一個，既漂亮又簡單的手工。

我開始製作了，先準備好卡紙、雙面膠，剪刀，開始了，先準備一張紫色的紙，然後剪七個不同顏色的小花，再剪七個綠色的小葉子，和一個花盆，我的小製作就完成了，可漂亮了！我喜歡他。

生活日記國小 篇5

作為一個七年級的學生，國中的一切對於我來說都是新鮮的，特別是國中的學習與內宿生活．

因為是剛升上國中，不太適應國中的學習．科目一下從三科變成了七科，而且科目的學習程度越來越深，還真的有點吃不消呢！第一次的重要考試－－期會考試，我考砸了．我很傷心，沒想到自己考得這麼差．後來，我還是振作起來，繼續努力．現在，我已找到學習方法，我的學習成績也進步了．

另外，我是個內宿生．我最愛呆在宿舍．我的宿舍有十二個成員．舍長是班上的風雲人物，我們就愛拿她當話題，她睡在我下床．她很愛哭，我們一看到她扁嘴，就馬上知道她要哭了．不過，她也有開朗的一面，經常唱歌．我的隔壁床是小靜，她是個很愛乾淨惡毒女孩．另外還有小霞，等等舍員．每天晚上，我們都會在宿舍裡瘋狂，與隔壁宿舍的安靜形成鮮明對比

這就是我的國中生會，苦樂交織！

生活日記國小 篇6

隨著學校的發展，我們的學校生活越來越豐富多彩，晚自習課變成了興趣班活動；還進行了時裝表演等表演；還有外教體育課；我們在室內課上也改變了學習方法。

興趣班的活動課，我們積極參與，努力學習。晚自習不再枯燥，時間過得很快。我們都很開心。晚間興趣班已經成為我們生活的重要組成部分。

時裝秀的表演給我們一個自我展示的舞臺，讓我們自我組裝，促進團隊精神。

在外教的體育課上，我們不必像往常一樣重複同樣的運動動作，而是改變學習方法。這種課不僅可以讓我們學習新的東西，還可以讓我們更加熟悉英語。

在室內課堂上，我們每個人都可以坐在地毯上聽講座，說話時不需要站起來，學生們一起討論要方便得多。大家可以認真聽，積極發言。我相信這種形式會讓我們通過上一段樓梯來實現。

生活日記國小 篇7

時光飛逝，快樂的寒假生活在元宵節的一場大雪中結束。坐在房間的書桌前，整理寒假作業，想起了那些有趣的寒假場景。現在我給大家講一些寒假生活中有趣的故事。

期待，期待，寒假來了！我打算春節前把作業都做完，然後好好玩。寒假的第二天，我會每天做老師佈置的作業，看書，練字，寫日記，當然還有我的遊戲《賽爾號》。通過自己的努力，我在臘月二十八完成了學校作業。

春節前兩天，我和爸爸媽媽一起回了老家。大年三十，我們買鞭炮，貼春聯；晚上我們放煙花，看春晚，包餃子，特別是放鞭炮，真的很過癮。我還連續造了三個環，呵呵。

元宵節的時候，濟南的雪和鵝在飛舞。我和我的搭檔堆了一個雪人，打了一場雪仗。雪球不小心掉進了脖子裡。太酷了！

看我寒假有意思嗎？

生活日記國小 篇8

又到寒假了，期待著，期待著，春節快到了，春天來了。今年春節，爸爸帶我去鄉下爺爺奶奶家過年。

小時候也去過農村，但那時候年紀太小，對農村沒什麼印象。元旦中午，天氣很好。父親帶著我在鄉下的田埂上逛了一圈，站在田埂上，四處看了看。麥苗在遠處的風中飄動，腳下有一簇簇無名的花，一朵在這裡，一朵在那裡，五顏六色，美不勝收。現在我知道什麼是活力，什麼是真正的春天。我高興極了，用手抓起一個麥苗，仔細觀察。春天的時候，麥苗是綠色的，兩片大葉子之間有一層嫩麥芽。父親告訴我，就是這種嫩麥芽，長大後會開花，最終成為我們想吃的小麥。然後我用手抓了一朵小花。花瓣是六角形的。當我聞到它的時候，仍然有一點點香味。當我觸控它時，我會在手上留下一點花粉。很滑，但是我說不出名字。我問我爸他說不知道。他跟我說，農村不知名的花草太多了。你能數出來嗎？春天的鄉村太美了！

生活日記國小 篇9

昨天和一位新朋友聊天，沒想到一聊就是大半天。

說是新朋友，其實認識也有幾個月了，只是碰面過幾次，然後昨天是在聊天軟體上聊了幾句。

有相似經歷的人，即使天涯海角，竟也是有共同話題的。

只三言兩語就能共情到彼此的現狀，之後更像是一種傾訴。

才發現，其實有時候真的不必太過於自責自己所認為的懦弱，有過類似經歷的人，大多其實都有過這樣的心態。而往往，你總會被周邊人的不同的目光所侷限，認為自己是否真的太過於矯情。

也是在一些事實經歷中發覺，其實大家都差不多，在他們遇到困境的時候，不一定就會表現地比你要好。那個時候的你，並沒有像他人一樣冷嘲熱諷，但還是會覺得有點驚訝，然後是一種對自我的安撫，原來你真的並不差。

有一句話說，難過分享錯的人，就是矯情，快樂分享錯了人，就是炫耀。

所以，也不刻意去尋找共鳴，但是學會相信自己，我們不胡亂地評判他人的感受，但也不能妄自菲薄。

生活日記國小 篇10

君子之交，三代同堂。在這六年的國小生活中，我能把每一件事，每一個地方都記得清清楚楚。老師慈祥的眼神，慈祥的教導，可愛的笑容，同學們純真的友誼，都深深的印在我的心裡。

六年，多長但多短。在這個美麗的母校讀書，就像坐在觀光纜車上。呈現在你面前的是一幅豐富多彩的風景地圖：

含苞待放的小草高一的時候，我們就像剛剛發芽的小草，我們的老師就像微風。每天早上教我們讀拼音，寫漢字。遇到調皮的學生，他們會用親切的話語教導我們，帶領我們走向光明的道路。

花園盛開已經到了四年級，我們成長了很多，老師也不再像剛開學時那樣教我們了。一切靠自己，想辦法解決困難。讓我們學會自力更生。

太多太多的老師教過我們，就像風景圖片一樣，讓我們眼花繚亂。報答老師是我們應盡的責任，教育人對老師的責任比什麼都重，所以用實際行動報答老師在教育上的恩情。

生活日記國小 篇11

暑假終於到了，你又可以享受你的樂趣了。不要怕遲到早起，不要怕作業沒寫完被老師罵。暑假初可以睡懶覺，作業晚了也不用擔心被罵。但是不能一天到晚！於是，父母給我制定了暑假生活計劃表，讓我照著做。但是，你覺得我會跟著嗎？嘻嘻！我當然不會！因為我喜歡自由自在的生活，不喜歡自由自在的生活。

暑假裡，沒事的時候，我看書，寫作業，寫日記。如果心情好，我會和同學打電話，和爺爺奶奶聊天。很有意思！不過最有意思的還是聽爺爺講故事，和他聊過去和現在，時不時的帶出很多笑話！

我記得有一次，我和哥哥為曹操爭執。我說：‘曹操是奸詐小人，不是好東西。’我哥說：‘他不是奸詐的小人。’爺爺聽了笑我說：曹操真的不是奸詐的小人。他是一位著名的詩人和政治家。你知道嗎，傻孫子，以後別這麼說，知道。

生活日記國小 篇12

我記得那是一個陽光明媚的夏日早晨，我的爸爸、媽媽、阿姨等七個人來到了瀋陽方特樂園。我們一進大門，就直奔急流而去。有這麼多人在等！我們排隊等了一個小時才輪到我們。渴望嘗試的我睜大眼睛，衝向第一排的座位。經過工作人員的安全檢查，激流開始了！我們先是在平靜的水面上漂浮了一會兒，然後聽著“嘎達嘎達”的聲音，——開始上坡！在往下走的一瞬間，我緊張到幾乎失去意識，最後發現幅度很小。我鬆了一口氣，心想：哎，就這樣！但是我低估了這股洪流的危險性，它只是一個小小的熱身！當我開始認真的時候，我害怕得心都要跳出來了。那個斜坡太陡了，幾乎是垂直的！下來的時候差點摔倒，單濺濺近百米遠！媽媽顫抖著說，“我下次不會再玩了，”

這一天過得很快，要不是時間過得太快，隊伍太大，我不可能玩十次！我依依不捨的離開了這裡，心裡想著下次一定會來這裡玩！

生活日記國小 篇13

時間過得真快，轉眼間我就是一名四年級的國小生了，告別三年級的一切，開始我的四年級的學習生涯，每天遨遊在書海中，使我無法自拔，同時我也學到了課堂上學不到的知識。

書，像沙漠裡的指南針，又像黑夜裡的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向。書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉。書是人類進步的階梯。在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我開啟文學之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋遨遊；書就是一位老人，告訴我一個個人生道理。記得小時侯，我和爸爸背古詩，看誰背的快，就有獎勵。還有一套故事書看誰看的快，懂得知識也多誰就是冠軍。當然，小孩子就愛爭強好勝，就比了起來。最後我贏了高興的不得了。

自此，我想一直遨遊在這，不想走出去，不想走出這五彩斑斕的世界。

生活日記國小 篇14

在一座翠綠的大山上，有著一顆小樹。小樹一直都在這裡。

這顆小樹有著很多的願望，第一個願望就是來到海灘旁，一邊用自己的枝葉幫助人們遮擋陽光，一邊坐在暖和的沙子上看風景，人們就不知道我是一顆小樹了，哈！多麼的好玩多麼的開心！

第二個願望，就是來到寬寬的大海上，去救那些落水的人，用我巨大的身軀給人們當船，一邊和人們說笑話，安慰他們，一邊把他們安全的送回岸上。哈！多麼好玩多麼的開心！

第三個願望，就是來到一個沒有路燈的地方，晚上我會請螢火蟲到我的葉子上休息，我會讓它們睡覺的時候一直把燈亮著，這樣我就成了一個亮閃閃的路燈，人們就不會因為黑暗看不清路而摔倒了。哈！多麼的好玩多麼的開心！

第四個願望就是來到戰場上，把我從山坡上滾下去，用我的樹幹把敵人推下去，我們就勝利了。哈！多麼的好玩多麼的開心！

誰也不知道，一顆樹有多少願望，就像紙上的字，發多少芽開多少花結多少童話！

生活日記國小 篇15

今天，我將要和我的蛋寶寶一起生活一天！

早上起來，我帶著打扮一新的蛋寶寶，來到學校。從早讀到第三節課，我一直很放心，蛋寶寶很安靜地呆在我的口袋裡。可到了第四節課時，我緊張了起來，因為第四節課是體育課。隨著第四節上課鈴聲的響起，我閉著眼睛想：蛋寶寶呀蛋寶寶，你千萬不能破碎！你要是碎了，我會很傷心的。老師喊了一聲“立正”後，就讓我們跑步，這下蛋寶寶一下子也活躍了起來，在我的口袋裡竄上竄下，我一個雙扶住口袋，緊張急了！然後，老師又讓我們做了許多“危險”的動作，就這樣，我小心翼地把這節體育課上完了！

我和蛋寶寶就這樣幸福快樂地生活了一天。蛋寶寶沒有碎。我好開心，我也明白了爸爸、媽媽照顧我們是多麼辛苦了！

生活日記國小 篇16

這學期裡，我們週四的午間談話從以前的主持人提一些有關科技之類的問題與做一些實驗來使我們明白生活中處處有科學。在這幾星期裡，學校給我們提供了“動手學，實驗包”。他有藍色的外觀，拆開後，裡面有各式各樣的科學器材，個個都是專業的裝置，讓我們有個好的學習環境。

在這個週四裡，我們全班同學跟著科技委員的思路，每兩人一起做了“溼度測量器”。我們先從工具袋裡取出材料。他有一個箭頭與一個主體。我與同住一起把主體對摺並粘住。接著用大頭針把要戳的洞戳好，我然後從同桌的頭上拔了一根頭髮下來。最後，我將它串連在一起就做好了，只要把它放在一些有水的地方，如“廚房，廁所”等地方。測量器的箭頭就會指出溼度的刻度，從而知道此地方的溼度。

試驗包裡的所有實驗都會開發我們的大腦，是我們變得聰明，提高動手能力。

生活日記國小 篇17

12月28日，踩著12月份的尾巴，在隊長龔思臻和媽媽的組織下，我們蝸牛假日小隊第一次活動去位於西溪的洪園、明清古建築博物館。

早上9點，我們準時出發，陽光輕吻著我們的身體，微風吹拂著我們的髮梢，如畫般的美景展現在我們眼前，我們彷彿置身於一千年以前，一切事物是那麼熟悉卻又是那麼陌生，我想我們一定在哪裡見過一面，或許在夢裡，或許就在昨天。

再冷的天氣也抵擋不了我們團聚在一起的那顆溫暖的心，我們一起手牽著手，肩搭著肩，觀察糖葫蘆的製作方法，品嚐酸酸甜甜的糖葫蘆，看明清古建築的莊嚴肅穆，學習書本上我們學不到的知識。在休息的時候，我們還一起在玩遊戲、跳長繩，空氣裡充斥著我們甜蜜的歡聲笑語。

吃完午飯後，我們就結束了這次活動。大家都是依依不捨，這次活動讓我們欣賞了明清建築的巨集偉，更感受到大家在一起才更加快樂。

生活日記國小 篇18

今天，我坐船去了巴雅島的一個浮臺，到那以後我和爸爸穿好泳褲和救生衣、潛水鏡就下了水。巴雅島的海水很鹹很鹹，但是海里面生活著成千上萬條五顏六色的熱帶魚。剛開始的時候，嚐到海水的味道後我都不敢離開浮臺，後來我就跟著爸爸離開了浮臺，但是遊了一會兒就會抓住爸爸不放手，因為我又喝了幾口海水，所以就把爸爸當成是浮板緊緊捉住不放手啦！就這樣我倆一直游到了對岸。一遊到岸邊，爸爸就對我說：“如果你總抓住我，你就不會遊啦！”我和爸爸在岸邊休息了還一陣子，就往浮臺游去，這次我再也沒有抓住爸爸不放啦！還比爸爸快，第一個游到浮臺呢！過了一會兒，我們坐快艇去看了鯊魚寶寶，導遊叔叔告訴我們不要隨意伸手去玩鯊魚寶寶，因為它們是會吃人的！所以我就和爸爸、媽媽遠遠的看了看它。沒過多久後，我們就往酒店趕了。

今天的行程真是有意思，我喜歡上潛水遊戲啦！

生活日記國小 篇19

今年的暑假作業其中有一項是每天要鍛鍊身體的，我的暑假作業計劃第一項就是晨跑。

今天早晨，我正做著美夢呢！媽媽就把我叫醒了，我伸伸懶腰很不情願地從床上爬了起來，為了完成計劃，我還是快速的刷了牙洗了臉換好衣服就準備出發了。剛到了樓下，啊，空氣好好啊，我大口地呼吸了一下新鮮空氣，感覺早晨的空氣真不一樣呀！

媽媽選的跑步地方是廣場，我和媽媽就看到廣場上老老少少好多人在鍛鍊身體，有的在跑步，有的在打羽毛球，有的在跳舞，還有的在打太極拳等等。我一直以為廣場晚上才是熱鬧的地方，沒想到早晨的廣場也熱鬧極了。

我和媽媽圍繞著廣場的外圍進行了一場跑步比賽，我剛開始跑在媽媽的前面，我正得意的時候，我肚子就有點兒痛了，我就放慢了腳步走了一段路，等我好了，我和媽媽還是堅持跑下來了。三圈下來，我滿頭大汗，頭髮都在滴水，雖然身體很累，但是心情是愉快的。

生活日記國小 篇20

今年暑假，我和爸爸媽媽一起去了安徽。

第一天，我們坐在大巴車上，跟著導遊一起去了謝裕大生態茶園博物館，看到了創始人謝正安的雕像，還品嚐了黃山毛峰、紅茶、綠茶。這一天，我們還去玩了漂流，相當驚險刺激。

第二天，我們去爬了黃山，坐纜車到了半山腰，又走了一段路就看到了黃山聞名的迎客鬆，鬱郁蒼蒼，充滿了生機。而且還看到了黃山上的雲海，導遊跟我們說：“這是難的一見的風景呢！”黃山上還有許多小動物，導遊介紹在黃山上有一種小型毒蛇，毒性與眼鏡蛇不相上下，它的名字叫做土公蛇。

第三天，我們來到了巨集村，看到很多古建築，還看到了許多美院的學生在小河邊畫風景。最後，我們坐上大巴回到了溫馨的家。

我覺得我過了一個十分充實的暑假，在旅遊中增長了見識，開闊了眼界，受益匪淺。

生活日記國小 篇21

今天是十一月一日，國慶假期，我和羅嘉儀，還有爸爸媽媽區九龍峽遊玩，我和爸爸、媽媽、還有羅嘉儀，上車從邢臺一隻開到漿水，一直看了一個多小時，終於到了漿水。我們找到了九龍峽的入口，買了門票，我們進入了九龍峽，我們進入九龍峽後看到有很多板栗樹，可是板栗裡面什麼也沒有。

我們進到九龍峽裡面以後我看到有很多水，我還看到了一個非常高的瀑布，我有看到了一個很長的滑道非長好玩，我看見了一座高高的大山，我和爸爸、媽媽、羅嘉儀還得挨著山爬，一爬就爬了半個小時，我們都要倒下了。可是在我們的努力下我們終於爬到了山頂，我們下山的時候看見了滑道，所以我和媽媽、羅嘉儀滑了下去，爸爸自己走下去，滑到特別刺激也滑得很快，不到幾分鐘我們就到了山下，爸爸正好也走下來了，我覺得今天真高興。

生活日記國小 篇22

好不容易度過這漫長而又“壓力山大”的學習階段，放假第一天，又要跟病魔打交道了——我得水痘了！

水痘是人生中只得一次的病，也是一種傳染病。長水痘可是一件不利的事兒，不能吃水果，不能吃油膩的食物，不能吹風等等，對於我來說，最可怕的就是不能和朋友一起玩了。

“吃飯時間到！”奶奶叫了起來，我飛也似地來到廚房。只見一個個熱乎乎的肉丸裝在盤子裡，彷彿在說：“快來吃我呀！”我口水都流出來了，真可惜生病了不能吃呀！

日子一天一天地過去了，我孤獨地在家裡寫寫作業彈彈琴，有時還伸出手到窗外透透氣，這個寒假真悽慘呀！

終於，十幾天後，我痊癒了，我可以在外面自由飛翔，可以吃各種好吃的，可以去香港玩啦，真是太棒了！

永別了！水痘！

生活日記國小 篇23

一天，我和彭運和徐老師等一行人去農家樂燒烤，至今都難以忘懷。

快到的時候，車開不進去了，所以我們只能走路到目標地了，我們走了很久，最後終於到了。我們把東西都準備好，鄭昊楠爸爸把燒烤的架子準備好了，我們就開始燒烤。大人在燒烤我們就在旁邊玩了，我們玩了一會兒，我爸爸和彭運爸爸帶我們去後山找番薯和柿子，我採了個小番薯，彭運採了個大番薯。回來的時候我們發現一個池塘，我們就跑到池塘邊玩了，我從旁邊走過去又走過來，又走過去的時候莫名其妙地被一塊石頭拌著了，我大喊一聲“輕功水上飄”就掉進水裡了。

這時大家哈哈大笑，媽媽走過來看見我全身溼淋淋的，很快把我帶回家換衣服。這次燒烤真有意義，讓我懂得什麼是安全。

生活日記國小 篇24

後來長大了一點才明白了爸媽的一片苦心，但就是不知怎麼的，有時就是控制不住自己的情緒，就這樣的一次一次傷害著他們---最愛我的人兒！

我想要的生活又多了一條，就是希望他們能以我為傲，滿足他們一點小小的虛榮心！可惜還是領悟的晚了一點，任憑自己如何努力還是失敗了嗎？我真的很不甘心，為什麼要失敗呢？？我想努力再努力，我想竭盡全力，可是我卻只是徒勞無功地在垂死掙扎著在失敗的邊緣，沒有人可以拯救我，我明白這只不過是一點小小的懲罰罷了！

沒什麼的呀，我告訴自己，就是這樣的啊，你可以挺過來的呀，不是嗎？我可以嗎？我也不知道，我到底想要什麼，我不知道自己想要幹什麼，我什麼都不知道，卻自認為的知道一切，真可笑啊！我討厭我自己，我想要的生活原來什麼都不是的。

生活日記國小 篇25

同學們的暑假生活總是豐富多彩的:和父母一同去遊山玩水、與朋友們一起去動手DIY、去進修學電腦、學吉他、參加各類組織開展的比賽……可見，署假生活決不是“單調”、“乏味”的同義詞。因此，看到這個作文題時，我們可以在選材上信手拈來，而不會為“巧婦難為無米之炊”發愁。

但這個題目最容易寫成流水賬，要避免這種現象，就應該注意把握好重點。該詳寫的地方重墨潑彩，該略寫的地方惜墨如金。

這個題目也容易寫得很平淡，人們常說:詩有詩趣，文有文趣。如何使文章有情趣呢?蘇軾說:“以奇趣為宗，反常合道為趣。”所謂“反常”，即一反常規;“合道”，就是合乎情理。如一般的學生喜歡追星聽歌，我們就偏不，而是自成樂隊，自立為“星”;一般人寫“海盜船”只寫其驚險刺激，但如果我們把重點放在刺激過後的夢幻上，這樣，不就與眾不同了嗎?

生活日記國小 篇26

今天上數學課，張老師問：“同學們，比例尺是尺子嗎？”我們班立刻就開始爭執起來，一部分人堅持說：是尺子，一部分堅持說：不是尺子。雙方各持己見。老師又問：“那麼什麼是尺子？你們認識那些尺子？有什麼作用？”同學紛紛說，認識有刻度尺、直尺、米尺、捲尺，鋼尺、鋼捲尺等等；通常用於測量長度，用來畫線段。

聽了大家的發言，張老師說:今天我們一起學習一種特殊的“尺子”--比例尺。因為我急切的想知道比例尺是一種什麼樣的尺子，帶著特別興奮的心情學會了本節課的內容。

原來比例尺不是我想像的那種尺子，而是用我們學過的比例，求出長度的一種數學知識。我被他的名字“欺騙”了。看來我原來腦子裡尺子的資訊意識“迷惑”了我。

生活日記國小 篇27

生活有千千萬萬的不確定性，時而五彩繽紛，引人追憶；時而爾虞我詐，毫不留情。生活是殘酷而又美好的，希冀中的一束光，苦難中的一點甜，都會讓人感到幸福感和獲得感。獲取的路徑，我們稱之為——努力！

有時你會遇到挫折，從而止步不前，這是生活給予你的機遇。這迎頭棒喝正是你要努力攻克的困難。打破當下的窘境，直面挑戰，為了目標不懈的努力，就會收穫到意想不到的驚喜。有時，你的生活一帆風順，百事順遂，這並不是一件可喜可賀的美事，它會讓你驕傲自滿，不可一世。一旦遭遇挫折很可能帶來可怕的後果——打壓排擠、事業衰敗、一蹶不振。

生活教會了我們很多，讓我們豐富了自身，汲取了養分，使我們不可多得的良師。生活引領了我們很多，支援了我們很多，讓我們在成長的道路上磨練，使我們的摯友。

如此良師益友，我們更應該懂得尊重和珍惜。所以，感恩生活吧，生活也會善待你。

生活日記國小 篇28

小明是一個留守兒童，他的家住在農村。

他家有一座漂亮的房子，房子周圍有一片草地，附近還有許許多多的樹林。

房前有一株蘋果樹，沉甸甸的蘋果掛在樹枝上，壓得樹枝彎下了腰；還有一株紅棗樹，高大的樹上結滿了紅彤彤的棗子。

小明放學回到家裡，園子裡的小黃牛看見後，高興地發出“哞、哞”的叫聲，小明連忙放下書包，趕緊來到院子裡。他顧不上吃一口桃子和杏子，就首先給它喂草。旁邊一隻小花貓懶洋洋地躺在樹底下，還眯著眼睛睡懶覺。小明又拉開一扇小門，將七隻鴨子趕出門外，鴨子高高興興地拍著翅膀，飛快地朝河邊跑去，一邊跑，一邊發出“嘠、嘠”的聲音，驚動了樹叢中的一隻小鳥，敏捷的飛到屋頂上。小明看到後，對著小鳥說：“小鳥，天快晚了，快回家去吧，你的爸爸和媽媽在等你回去呢。”

生活日記國小 篇29

早晨，我騎著自行車在鄉間小路上，忽然發現田野旁邊有一個紙盒子，我湊上去一看：“呀！有7只可愛的小狗狗”我好想養幾隻。我騎著自行車回到了家，向外婆講了這件事，外婆說：“你想養就養吧”我高興地回到了紙盒邊，挑了起來。一隻小黑狗和一隻小黃狗被我看中了，我把它們放進車籃裡帶回了家。

我給它們在後院做了一個家。媽媽說：“你給它們取個名字吧”我想了一會，說：“那隻小黑狗叫‘開開’那隻小黃狗叫‘心心’。”媽媽說：“兩隻小狗合起不就是‘開開心心’嗎？”“對呀，祝我們每天開開心心。”我仔細的觀察著小狗：“心心”長著一對水靈靈的大眼睛，“開開”非常活潑，一見到我就不停地搖尾巴，還上躥下跳。

我非常喜歡它們。

生活日記國小 篇30

生活是五彩繽紛的，有時充滿了快樂，有時充滿了淚水和苦澀，但是我們要感謝生活給我們帶來的一切。

我要感謝生活讓我擁有了所有。在生活中，我們懂得了一些道理，進一步地增加量了知識讓我們學會了怎樣做人，因此，我們應該讓生活變得更加美好。只有好好學習，考上大學，找到好工作，才能讓家人過上好生活。現在，爸爸媽媽都在拼命地幹活，為的是什麼，不就是為了讓我們過上好生活嗎？他們多麼想有一天不用幹活了，在家裡享福。

生活是美好的，是快樂的。心存善意的人，我相信，你們一定能過上好生活；心存惡意的人，不但沒有過上好生活，而且也會遭到應有的懲罰。

美好的生活，我愛你！我希望總有一天，所有的人都能過上美好的生活。

生活日記國小 篇31

今年開春，我們一家開車去洪慶山上玩，體驗一下鄉村生活。

去的時候快中午了，剛到山上，就看到與城裡不一樣的景色：一大群公雞大踏步地從道路中穿過，一群鵝慢條斯理地踱著方步在路邊散步，我們小心翼翼地從它們身邊繞過，怕打擾到它們。下車後，一股清新的空氣撲面而來。在這裡，最好的一點就是能看得很遠，沒有建築物遮擋，放眼望去，遠處的山上開滿了桃花；低頭一看，腳邊的小草好像掛著水珠。順著路往山上走，就到了水泉子村，村子裡人來人往，有的扛著柴火回家，有的小孩在路邊玩耍，有的人來旅遊……我還聽到了狗叫聲，麻雀在枝頭歌唱。

中午，我們在一家“農家樂”吃了飯，“農家樂”裡的人把桌椅搬到樹蔭下，炒香椿、土雞蛋、涼拌野菜，都是平時城裡很少能吃到的飯。一邊吃一邊聽小鳥唱歌，還不時有風吹來，愜意極了。

我喜歡這個美麗、熱鬧的村子，希望有機會再來！

生活日記國小 篇32

鄉村生活是多姿多彩的，它是一道美麗的彩虹，帶給我們快樂；它是一道燦爛的陽光，照進我們的心靈！

早晨，勤勞的公雞叫欠起床。吃完早餐，我們來到小河釣蝦。我坐在小河旁拿起釣蝦的工具，開始釣了。突然，我看見成群結隊的小蝦在河中歡蹦亂跳，過了一會兒，我的魚鉤動了動。我連忙把魚鉤拉了上來。哈哈，我釣到了一隻小蝦！時間一分一秒過去了，我一共釣到十九隻小蝦，我可開心了！

下午，我們頂著炙熱的陽光去了另一條河抓魚，那裡的魚可多了。我們慢慢地走進水中，抓了一條大魚，我把它抱了起來，可撲通一聲，大魚又掉進了小河裡，因為大魚太滑了。經過我們堅持不懈的努力，我們終於抓詮了一條很大很大的魚，真是功夫不負有心人呀！

傍晚，一切都顯得那麼寧靜，那麼和諧。我們坐在板凳上，看著一閃一閃的星星，頭腦中充滿了美麗的幻想。

鄉村生活，你是那麼使人回味無，讓人那麼流連忘返！

生活日記國小 篇33

放假了，我高高興興地回到家，用了兩天時間把寒假作業筆答部分的習題做完，第三天開始進入“十百”內容的背誦。

我先把兩篇美文和四句論語背完，緊接著我不是去開電腦，也不是跑出去瘋玩，而是先問問媽媽有沒有家務活兒需要做。如果家務活兒也做完了，我才會和媽媽一起出去散步，因為我知道，我們雖然是放寒假了，但是學習不能停，期末家長會時老師曾一再強調假期要認真學習，認真讀背“十百”內容，我一定要嚴格按要求去做。更重要的是，雖然是假期，但是“孝心”什麼時候都不能放假，在家我們應該做個好孩子，幫爸爸媽媽分擔力所能及的家務，這樣不但爸爸媽媽開心，我們的假期生活也會變得更有意義。

這個假期我過得十分快樂，因為我把時間安排得非常合理，勞逸結合。你們呢？

生活日記國小 篇34

我的寒假生活多姿多彩，其中令我最開心的事情就是我給妹妹煎雞蛋，妹妹可開心了。

正月初十，我和妹妹跟著小姨一起來到城裡。第二天，媽媽、小姨、姥姥和姥爺都去店裡忙了，只留我和妹妹看家。到中午時，妹妹對我說她餓了，我一時也想不起來做什麼飯，就回憶起媽媽以前給我煎雞蛋的樣子，於是我戴上圍裙，從冰箱拿出一個雞蛋，便開始進廚房煎雞蛋了。

我先把鍋放在煤氣灶上，把鍋燒熱，鍋燒熱後，我又往鍋裡適量地放入一些油，然後把油燒熱，油熱後，我把雞蛋往鍋上一磕，一些蛋清流了出來，然後我的雙手捏住碎的兩邊，“啪！”雞蛋掉到鍋中。過了大約一分鐘，我把雞蛋翻到了另一面，又過了大約一分鐘，雞蛋已經完全熟了。

我把它倒入盤中，端到妹妹面前，妹妹大口大口地吃起來，看著她的樣子，我不禁笑了起來。

生活日記國小 篇35

在愉快的寒假生活中，發生了許多事兒，有傷心的、難過的、高興的、有趣的……但有一件事，令我非常難忘！

那是一個星期天，陽光明媚，我和幾個小夥伴們約好去公園放風箏。公園裡熙熙攘攘，放風箏的的人真多啊，風箏的種類也是五花八門、五顏六色，有“燕子”、“金魚”、“老鷹”……我的風箏是一隻橙色的鳳凰，美麗的羽毛，長長的尾巴，我特別喜歡它。

開始放風箏了，我學著大人的樣子放了好多次，都沒有放出來，我就洩氣了。後來我想到老師的一句話，無論幹什麼事情都不能半途而廢。我就接著放了好幾次，逐漸掌握了竅門，終於使“鳳凰”飛上了藍天。

通過這件小事，我不僅對“做事不能半途而廢”這句話有了更深刻的理解，還認識到，不管做什麼事都要掌握竅門，才能事半功倍。

你說，這件事難道會不令我難忘嗎？

生活日記國小 篇36

炎熱的中午，樹上的知了不停地鳴叫，彷彿在說：“熱得受不了呀！”一旁的花兒與小草也奄奄一息地低下了頭。十字路口處有一位交通警察叔叔，他筆直地站在那裡，手中拿著指揮棒。他一會兒指東，一會指向西，一會指向南，一會指向北，來自四面八方的車輛，都通過指揮棒指的方向有秩序的保持著通暢。

當我們的車輛行駛至交警叔叔身邊時，我看清了他的樣子。他20來歲，戴著眼鏡和帽子，額頭與下巴上佈滿了汗珠，背上的衣服也溼透了。他那雙炯炯有神的眼睛盯著馬路上來來往往的車輛與行人，確保馬路的通暢與人們的安全。

春夏秋冬四季變換，無論驕陽似火還是冰天雪地，您總是默默無聞的堅守在工作崗位。交警叔叔您辛苦了，因為您的存在，使我們變得更加幸福，城市因為您而變得更美好，祖國有您的存在而更加強盛，我要向您學習，新學期好好學習，長大後像您一樣為社會奉獻一份力量。

生活日記國小 篇37

回憶暑假裡發生的趣事，就好像看一部自身主演的電影，嗯，現在就讓我來講述於你。

走進老家來到了田野，首先是走過一段小路，踏著泥土與石頭，我們來到湖邊，精心挑選些小石頭小瓦片，準備讓它們在水中飛一般的跳起舞。我做好準備姿勢用力扔石頭，嘿嘿，看我的，結果石頭完美的——掉進了水中，同行的小夥伴兒扔起一個三跳的水漂，哇，我不禁對他豎起了拇指，接著我撿起一塊瓦片，用力的扔向水中，天哪，石頭在水中騰了一下，跳著又向遠處一蹦，驚起水中蜻蜓，蕩起圈圈波紋，哇，完美。玩完一番後，我的心情暢然很多，不禁吹起了口哨，早晨，我們悠哉遊哉地踏回了小路，回到了家。

暑假，我們還發生了許許多多值得留戀的，十分有趣的事，在我的暑假裡，送來了許多歡樂，帶走了我的煩惱，值得我去珍藏！

生活日記國小 篇38

我的校園裡有很多有趣的地方，比如說會下桂花雨的桂花樹，寬闊的操場，還有那很多蜜蜂的廁所。

有一次，老師叫我們到操場對面的廁所裡上廁所，可是到了廁所裡，只要一進門，都是蜜蜂，那些蜜蜂密密麻麻的，像要合群攻擊人一樣。所以每次先到，都得到最後面沒有蜜蜂的地方。

可是今天，我來到廁所，那裡就有一個人，就是我們班最皮的—汪俊熙，他一到，就踩死了五隻蜜蜂。“你這樣會被蜜蜂扎的。”我大聲的提醒道。他回答道：“這些蜜蜂都不敢扎我的。”“那你還是要小心點，萬一有蜜蜂趁你不注意咬你，我先走了。”後來走出廁所後，我竟然在一個不起眼的地方發現了蜂巢，我大聲地喊“我發現蜂巢了。”可沒人迴應我。我接著迅速跑回教室，和每個同學分享我的發現：“你猜我剛在廁所外發現了什麼？是蜂巢，等會下課我們一起去看看？”

因為我的發現，我覺得校園都更加有趣了。

生活日記國小 篇39

放暑假了，終於能玩個痛快了。我開心地開啟電視機，津津有味的看了起來。

這時，媽媽叫我寫作業了：“兒子，看了這麼長時間，你快去寫作業。”可我聽了這句話，就不樂意了，說道：“我不想去，我這集還沒看完。”。媽媽見我不願意繼續說：“你寫完作業，我就給你10元錢。”因為這個誘惑，我像一支箭一樣，迅速跑到房間開始寫了起來。

作業寫好了，我立刻去向媽媽要“債”。媽媽裝作不知道的樣子說：“我什麼時候說過。”我急忙的說道：“媽媽你說了，你撒謊。”媽媽笑嘻嘻地說道：“我根本沒有說啊。”“你看，你都笑了，肯定是在騙我。”媽媽不知道怎麼解釋了，最後在我的追問下，她終於承認了。爽快的掏出錢來給我，我高興的一蹦三尺高。

這件事過了好長時間我還記得，每次我一想起這件事便哈哈大笑起來，真是一件難忘的事啊！

生活日記國小 篇40

暑假就要開始了。我給自己制定了一個計劃，讓暑假更加豐富多彩，這樣才不會浪費兩個月的時間。

因為父母都要上班，所以我一週要花五天時間在親和平班。和平班為我們準備了很多課程學習，比如英語、數學、詩歌等多元化課程，讓我過上充實的生活。

當然休閒娛樂缺一不可，於是家人安排了一趟臺東。臺東海岸和楚魯牧場給我留下了非常好的印象，尤其是去關山的自行車旅行，我在那裡騎了一圈(鎮上十二公里)，我對自己感到非常欽佩。

我為自己制定的計劃包括學習游泳、閱讀更多課外書籍以增加知識、多鍛鍊、幫助做家務、學習技能等。這些計劃都在等著我去實現，所以我會更加努力。

平日作業多，暑假可以放鬆一下，完成平時沒時間做的事情，讓暑假生活更有意義。

生活日記國小 篇41

7月的最後一天，暑假終於來了，我突然覺得很開心，我覺得這種感覺也很正常。

第一個暑假前幾天有點無聊，但自從開始學《電子音樂三王子》後，總覺得不會無聊，又是家人

不讓我上學，尤其是我奶奶，但是他反對到底，但是即使家裡反對，我還是要上學，因為這讓我想認真學習

一件事，家裡人總說沒有好壞，我卻一直沒有？人們相信壞的東西有“可能性”，但有些東西不是，而是好的！

家人總是往壞處想，家人總是不期待好處，而這些好處！好處很多！我可以多鍛鍊。2。我可以減肥。

我可以獲得一些力量！利大於弊嗎？而且學這個應該是我的自由！我沒有干涉我的家庭。我不知道怎麼完成這個！

當我再次猶豫的時候，暑假就要結束了，所以我的暑假生活真的很精彩。

生活日記國小 篇42

今天，我陪媽媽去廣昌裡進貨，在進貨的過程中，只見媽媽一會兒帶我到這個門面看看貨，一會兒帶我到那個門面看看貨，我和媽媽就這樣一家一家進完了所有想進的貨，綁在媽媽買的那個小拖車上。然後媽媽一邊拖著沉重的小拖車，還一邊牽著我的手上了公交車。當我們回到家的時候，我感覺實在是太累了，腳好痛哦！我和媽媽都坐在凳子上休息了一會兒。沒過兩分鐘，媽媽就起來，開啟包裹，開始整理貨。我實在不想幹了，就吵著要媽媽給我錢去買書。可是當我買完書回家後，才發現少了五元錢，媽媽很嚴肅地批評我，說：“錢是很難賺到的，你卻這樣不小心掉了，要懂得愛惜錢和節約用錢啊!聽著媽媽的批評，我慚愧地低著頭，想到了剛剛陪媽媽進貨的情景，想想媽媽賺錢確實是不容易，我卻這樣不小心。

我知道媽媽這次批評我，是希望我能記住這個教訓，還要我把這件事情寫下來，提醒我時時記著。我們要多多體諒爸爸媽媽生活的辛苦啊！

生活日記國小 篇43

對於我來說，最幸福的事，莫過於到鄉下過幾天快樂的農家生活了。

上週爸爸拉著我們幾個小孩子，來到了鄉下爺爺家。爺爺在家裡養了一些兔子，寫完作業，我就幫爺爺喂一喂兔子。有時，我們會和兔子玩一個上午，別提有多高興了！

每天吃完飯喂完兔子，我們就到村裡的小廣場上玩一會兒。特別是春天的時候，百花齊放，世界都充滿了綠色，好玩極了。

因為爺爺家在鄉下，空氣清新、環境優美。清晨，是鳥兒甜美的歌聲把我喚醒的，整個人感到生活在童話裡。因為鄉下的樹比較多，所以夏天也不怎麼熱。

有時玉米、小麥熟了的時候，我們還會到地裡去幫忙收穫。收完玉米，我們還會拿著口袋去撿那些被忘記的玉米，能撿到好多呢！

鄉下生活的快樂，三天三夜也說不完。而我對家鄉的愛，更是無法用語言去表達！

生活日記國小 篇44

天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過

——泰戈爾

在清閒的午後，執一顆安靜的心，讓目光掠過手中書卷，淡遠而潤澤的墨痕溢位淡淡的香。好像是事先安排的，我與《飛鳥集》在特定的時間相逢，四目相遇的瞬間，萬物戛然而止。

天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。

常常在思考人生，總覺得太遠太遠。任憑我怎樣去描繪，稚嫩的文字永遠不能將手中無價的單程車票詮釋的透徹，然而，當泰戈爾的這句話映入腦際時，我發現生活其實就是一段體味的過程。

就像閱讀品味一段清新的文字，書中淡淡的喜怒哀樂與我們同在，我們在一盞孤燈的角落，幸福著，感動著，傷懷著，品味著生活給我們帶來的樂趣。

就像品茶，滄桑的茶葉上下浮動，窗外的一群雁，耳邊的一聲蕭，無限的品味勾起我們無限的情懷。

生活日記國小 篇45

生活，也許就是一張帆，可以盡情在海上漂泊，但是，如果有風，就會飄的更快；

生活，也許就是一杯香濃的咖啡，可以給人香香的感覺，如果再加點糖，也許會更甜；

但是，生活不加“風”，也可以前進，只不過比以前“平凡”罷了；換句話說，生活不加糖，或是一不小心加成了鹽，它照樣能“喝”，說不定還別有一番趣味；

品味生活，就像品一杯綠茶，需要細細斟酌，才能感受之香甜，時間越長，越有欣賞性。

一杯綠茶，一嘗，有點苦，隨手扔掉；連苦味也沒了。

繼續品嚐，嗬！苦中還帶點甜！這就是堅持的成果；

生活也何嘗不是這樣呢？遇到一點困難，放棄？繼續？需要面臨很大的矛盾！

放棄？前功盡棄！堅持，直達彼岸！

生活中的你，怎樣選擇？讓我們一起品味生活，笑看人生！

生活日記國小 篇46

星期天早上，我乘公共汽車去我的家鄉看望我的祖母。

到了那裡，我驚呆了！田野無邊無際，美不勝收！鳥兒在藍天上和同伴們一起啼叫飛翔，自由嬉戲，自由捕獵，十分熱鬧。大家都在犁地，挖坑，割麥子，……辛苦了！那過去的瓦房整齊的立在那裡，前面還有瓜架。孩子們騎在牛背上，趕著羊去吃草，看著羊肚子大得像個大球，我真的很開心看著它！

臨近中午，太陽爆發出所有的`熱量。狗熱得伸出舌頭，雞熱得耷拉著腦袋。不知道誰喊了一句“該吃飯了。”這時，孩子們帶著羊群回來了，口袋裡裝滿了酸甜的野果，農民帶著農具回來了，都是汗。

下午，我四處閒逛。蝴蝶在花叢中歡快地飛舞，小麥的耳朵笑彎了。當我到達森林的盡頭時，我發現了一座橋。它下面有一條小河。我聽見他們叫它劍橋，我沿著橋慢慢走著。兩隻大白鵝也跟著我走了。一隻掉進水裡，另一隻傻傻地看著它。

夕陽的黃昏到達山的另一邊，像一幅彩色的畫卷，讓我陶醉，流連忘返。

生活日記國小 篇47

田園風光旖旎，田園風光恬靜，田園生活令人嚮往。

五一假期的一個早上，父母帶我去附近的農村玩。路邊的柳樹變綠變軟了，曾經枯黃的植被也恢復了。春天女孩的笑聲掛在樹梢和屋頂上，掛在綠色莊稼的頭上，掛在孩子們紅紅的小臉上。在一望無際的綠色田野裡，我看到了一大片綠色的草地和五顏六色的野花，包括紅色、黃色、粉色和紫色，一簇簇。環顧四周，是一大片麥田。一陣微風吹過，麥浪起伏，響如碧波盪漾的湖水。我走在田野裡的小徑上，貪婪地呼吸著泥土氣息，更不用說詹妮弗了！勤勞的農民的叔叔在田裡忙著，整地或播種，不時抬頭看看地平線上的風景，用毛巾擦擦額頭的汗水，低頭做自己的工作。一切都充滿希望。

鄉村風景優美，生活繁忙，鄉村的春天充滿了生機勃勃的景象，有播種的希望，也有收穫的喜悅。有機會我一定要去農村體驗那裡的生活。

生活日記國小 篇48

我是城裡人，但是去過幾次農村，有意思的地方。

九年級暑假和爸爸媽媽表姐一起去了農村——奶奶的老家。

奶奶家是兩層小樓，爬滿了爬山虎。只有一邊密疏落落。它們伴隨著輕柔的風和有節奏的舞蹈。屋簷下掛著幾串乾紅辣椒，房子前後種著向日葵，離房子幾十米遠有一個池塘。

我在這裡交了一些好朋友。最有趣的是把雞蛋挖出來。首先，讓一個夥伴爬樹找目標。當他環顧四周時，他的眼睛突然聚焦在某個東西上，聽他說話。他指著一棵樹，我們迅速爬了上去。我先爬，貝貝在最後。我在能到達鳥巢的地方停下來，伸出手去挖雞蛋。我左手願意抱住樹幹，右手迅速把鳥蛋遞給下面的人。我的膝蓋靠得很近。挖出三四個雞蛋後，突然感覺有什麼東西軟軟的，沒有毛，表面黏糊糊的，還在發出“嘶嘶”的聲音。是這樣嗎…，我趕緊把蛇往樹上一扔，突然一聲尖叫。我和我的搭檔匆匆下樓。

我熱愛農場生活！

生活日記國小 篇49

在去鄉下的路上，那裡的生活讓我向往！

道路兩旁，漸漸有了黃麥綠油菜，變成了一望無際的綠色和黃色的大海，甚至山裡也有它們的痕跡。

農村的房子很獨特。他們都是把一個大房子分成幾個小房子，每個都只有十幾平米，裡面有各種生活用品。

植物呢？通常，院子後面會設定一個小圍欄，裡面種植月季、雞冠花和菊花。它們在不同的季節輪流開放，非常漂亮。

狗狗總是需要一兩隻，要麼睡在門口，要麼在牆腳乘涼。養久了，母狗會生出一窩小狗，趴在屋頂上對著行人吠叫。

晚上，你會看到一群老太太圍坐在一起有說有笑。在另一邊，一群老人正在下棋。許多完成收藏的年輕人來到他們面前，看著他們。人越聚越多。最後下棋的人都不見了。

這種美好的鄉村生活怎麼能不懷舊呢？

生活日記國小 篇50

生活是美好的，我們應該享受它。

藍天白雲，路上行人很多，大家有說有笑。我看著藍天，覺得天地不應該出名，不應該卑微，只應該平淡，好好生活，很美好。人生是為了什麼？這是給我們享受的。生活讓我們感到快樂。我們不用擔心名利，不用聽從上級，不用照顧親人。我們會過自己的生活。

人生，自己決定。你可以讓自己過上刺激的生活，也可以讓自己過上平淡的生活……這些都是你的選擇。你的人生是自己決定的。生活是生活的主要部分，生活是生活的一部分。沒有生命，就沒有生命。只有選擇了自己的生活，才能享受自己的生活。

生活可能美好，也可能醜陋。看你怎麼表現了。選擇了醜陋，人生要麼坐牢，要麼累死。選擇美。雖然沒有名氣和成就，但是沒有寶藏。但我們擁有的是美好的生活。與其坐牢等死，不如開開心心的活著，享受更好的生活。

生活是我們享受的。

生活日記國小 篇51

“剛過完年，二月，時光飛逝！”我對藍天說。

春天，花開得正盛，河水破冰，小草伸出頭往外看，“啊！春天真美！”每個人都在大喊，白天天空中出現一縷陽光或微弱的彩虹。當他們出來時，許多人會在院子裡看。傍晚的天空偶爾會有一點點日出；從趙輝，紅色的晨光染紅了整個天空……每個人都會用手機拍照。

春天最美麗的地方將是廣場和狗舍。因為狗窩裡有很多可愛的幼犬，幼犬不睜開眼睛看外面美麗的世界，因為大狗跟它們走失了：有一次，大狗出門，抱著一隻剛出生的幼犬，幼犬很渴，大狗就把它放在河邊喝水，真的很照顧它。終於，不知什麼原因，來到河邊，發現只剩下小狗，大狗卻不見了(最近聽說大狗在一戶人家。每隻狗都有自己的故事。

廣場的美在於這裡有很多孩子在玩耍，還有人還在睡覺。

反正春天很美，城市很美，家鄉更美。

生活日記國小 篇52

那就是個懶散的下午，我爬在吧室的落地玻璃前，閉著眼睛，靜靜地享有著陽光在面板上流蕩餓溫柔。

那樣的陽光一件事而言，奢華的如同荒漠中餓水資源寫景。我經常全是在生活的生產流水線上如陀螺般執行，有時候一會兒的歇息。所產生的思索，也總是令人更為無可奈何悲傷，原本如花的年紀，卻煤田被一些最終思考糾纏不清。不知道自身一路艱苦跋涉的朝聖地在哪裡，不知道自身坐落於這一世界座標的方向。

就在那樣的中午。我偶遇了一個走動中的人，他告知我講，他一直都在荒漠中走動。找尋往日的生命，他走了好多年。可是從不反覆同一條路。他說道他從來不企望他人的瞭解。他僅僅做著本身的極限試著。

道別這個人的情況下，陽光從四周的高樓大廈見隱沒。吧室的燈不知道何時早已照亮。

我跳下高腳凳，雙腳重重的碰地的一瞬間，剛開始明白，這雙腳實際上便是我的路。生活的路是隨著著生命持續而拓寬的。我僅有多走一步，我的路才會增加一步。

生活日記國小 篇53

一個暑假的日子，在爸爸媽媽的陪伴下，我走進了體育館的大門。我覺得自己置身於一個奇妙的世界：噴泉前，兩盆大月季傲然盛開，周圍是數百朵小月季，真是一幅美景。東方的花潔白如雪，西方的花金黃如金。陽光下，黃白相映，格外清爽宜人。噴泉在它旁邊。我還在幻想中。突然聽到“嘟嘟，快來”。我震驚了。原來是媽媽在叫我，我跑得像風一樣。我媽給我上了暑期補習班，有奧運，有作文，有主持人。我很開心，因為這些都是我喜歡的東西，但是報了主機班的老師沒回來，我就沒去參加，有些遺憾。

不管颳風下雨，還是覺得有點不舒服，我都堅持上課。說實話，這個暑假雖然辛苦，學習任務重，但苦中有樂。在爸爸媽媽的鼓勵和陪伴下，在老師們的艱苦訓練下，我逐漸爬上了知識的智慧寶塔，行走在智慧的世界裡，喝著智慧的仙泉，品嚐著智慧的果實。

生活日記國小 篇54

“低頭是秋，抬頭是春，滿月是畫，缺月是詩。”我以16歲的獨特眼光看世界，感受什麼是幸福。"

幸福是一種鼓勵。小時候摔倒的時候，我用兩隻小手抱著媽媽，媽媽沒有滿足我的要求，而是用親切的語言鼓勵我：“孩子自己站起來，你是媽媽的好寶寶。”我站起來，用我溫柔的小手，我媽在我臉上輕輕吻了一下，甜甜的。是一種幸福，親人的鼓勵。

幸福是一種支援。在操場上，我為摔倒而生氣。我不敢抬頭看同學。我害怕看到他們失望的眼神。但是我很快就起來了，繼續衝向終點，因為我聽到了同學們的歡呼聲，這是全世界的希望。我忍著痛跑到了終點。同學給我鼓掌說我很強。他們不知道這是他們的支援，給了我不放棄的信心。那是一種幸福，來自同學的支援。

春花的芬芳，夏雨的滋潤，秋果的甘甜，冬雪的無限。回首過去，展望未來，我發現幸福就在我身邊。它就像一股涓涓細流，流過我的心田，滋潤著我的心田，讓我每天都帶著無比的幸福去面對。

生活日記國小 篇55

鄉村的一天，是活潑的，是生機勃勃的。

早上，公雞叫了，孩子們醒了，新的一天開始了。男孩們會結伴到河邊洗澡，女孩們則會上山採花，讓露水打溼自己的如絲長髮。頭上被潑得溼答答滑溜溜後，男生們會追著院子裡的雞跑，看她帶著孩子們匆匆逃走是他們的愛好，也是他們的目的。

女生們這時正在做家務，聽到雞叫的她們當然要採取行動。大一些的女生會嚴厲的呵斥弟弟，而小一些的女生會叫媽媽來“助陣”。

中午了，吃飯了，媽媽敲起鐵盆，一群“餓狼”立馬以光速衝回家，把筷子用得翻飛的像只鳥，吭吭吭往口中扒飯，媽媽則歡喜地看著她的孩子吃飯，時不時斥責幾句。

下午，涼風習習，風如手般拂過孩子們的小臉，讓人覺得只想賴在床上。

晚上，年長的爺爺搖起扇子，講起故事，勾住孩子們的魂兒向外拉，可最後只好爬上床，進入甜蜜的一個夢。

生活日記國小 篇56

我看到我媽用蒲扇，但我不在乎我媽怎麼做的。意識就是這個稻草做的，所以我來收稻草。

仔細看這野麥的秸稈，不是一莖到頂，還有關節！有的有不止一個關節，怎麼挑？我糾結了一下，經過幾次選擇，我決定從關節的源頭切斷，只切斷關節上面的部分，但是一定要把關節拿走，所以很難摳。我頭頂上方的太陽雖然沒那麼熱，但也透過霧氣照進來，空氣迷濛悶熱，讓人喘不過氣來。在這樣的環境下采摘，既不能摘一棵樹，也不能亂收。我該怎麼辦？我決定在綜合辦用鐮刀收割。但是沒有鐮刀，只有大剪刀，於是我拿著大剪刀找了兩個愛勞動的同學和我一起剪。經過半個小時的工作，我割了一把這麼粗的草。拿回家選吧。

我把選好的草放在一起，把摘下來的草放到垃圾桶裡。因為我的要求是帶骨節，骨節上面有一層草葉裹著稻草。

生活日記國小 篇57

同學們，你們知道今年是建黨多少週年嗎?已經有90週年了。

在那個還沒有解放的日子裡，有劉胡蘭、王二小、張嘎、海娃等一些少年小英雄。

王二小：他是少年兒童團團員，經常一邊放牛一邊給八路軍放哨。有一次，敵人來村子裡掃蕩，迷了路，就叫王二小帶路。王二小裝作聽話的樣子把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，四面八方響起了槍聲，敵人知道受了騙，就殺害了少年英雄王二小。

王二小用自己的生命換來了全村人的安全，這是多麼偉大的舉動，捨己救人的王二小為了未來人們的美好生活失去了自己寶貴的生命。

所以，我們更要珍惜今天美好生活的來之不易。

在劉胡蘭他們那個艱苦的生活年代，只能吃苦受累。在看我們現在的社會，馬路上車水馬龍，一片繁華的景象。現在幸福的我們，做了噩夢有父母哄著，衣服髒了有父母洗乾淨，飯菜有父母燒好，有好好學習的機會，我們更應該努力學習，報答祖國。

生活日記國小 篇58

生活是什麼？生活是柴米油鹽的平淡；是行色匆匆早出晚歸的奔波；生活是錯的時間遇到對的人的遺憾；是愛的付出與回報；生活是看不同的風景，遇到不同的人；是行至水窮盡，坐看雲起時的峰迴路轉；生活是靈魂經歷傷痛後的微笑怒放；是挫折坎坷被晾晒後的堅強；生活是酸甜苦辣被歲月沉澱後的馨香；是經歷風霜雪雨洗禮後的懂得；生活是走遍千山萬水後，回眸一笑的灑脫。

但現在，當這些一幕幕感人的畫面出現在我們面前，沒有人不為之讚歎？感謝您，親愛的老師。展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。勤勞的華夏兒女開闊了遼闊的疆域，創造了燦爛輝煌的文化！很多同學喜歡養蠶，寫蠶的觀察日記，你是否寫過呢。

生活日記國小 篇59

黃龍洞有一潭池水，水裡面有許多浮萍，小蝌蚪在這些浮萍之間無拘無束地游來游去，為這潭池水增添了許多活力。

早上，我和媽媽來到池邊，看見小蝌蚪還在無憂無慮地遊著，可他們並不知道它們的災禍即將來臨。

我拿出一個塑料袋，等待著游到邊緣來的小蝌蚪，一隻小蝌蚪傻呵呵地像這游來，我以迅雷不及掩耳之勢敏捷一撈，可惜這隻蝌蚪太機靈了，讓我撈了個空。我撈了一次又一次，便是抓不到，我非常氣憤，也非常沮喪。媽媽笑著走過來，對我說：“一定要靜靜的，靜靜的。”媽媽一邊說一邊給我做示範。

在媽媽的指導下，我再次捕捉小蝌蚪，我靜靜地把塑料袋放進水裡，靜靜的，靜靜的，“抓到了”，我既開心又驚奇的說，媽媽看見了，誇我真棒。

回家路上，我開心的說：“我總算學會捕蝌蚪了。”

生活日記國小 篇60

我們的生活是多姿多彩，幸福美滿，快快樂樂的。

當你在家裡得到自己父母及長輩的關愛和呵護時，是否想過生活在硝煙瀰漫的戰爭中的孩子們失去了雙親失去了父母的關愛還要承受生活的煎熬；當你在寬敞明亮的教室裡無憂無慮接受科技化的教育時，是否想過生活在貧困山區中的兒童們渴望學習卻又無錢讀書只能靠自己的勞動換來微薄的學費，為了學習知識而需要翻山越嶺走上十幾里路才能來到學堂；當你在花園裡看到美麗的鮮花開得爭奇鬥豔、芬芳撲鼻，聽到鳥語花香時，是否想過得不到光明生活在黑暗中的盲人們，看不到鮮花怒放的美麗時而無比遺憾；當你健康的生活著時，是否想過身患絕症的人們他們在生死邊緣上痛苦的掙扎著而無法從病魔的糾纏中艱難的解脫出來但他們依然渴望讀書生活；當你……

我們的生活多姿多彩，幸福美滿，快快樂樂，我們應該珍惜現在的生活，為現有的幸福生活感到滿足。