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生活日記5篇[實用]

日記2.71W

一天終於結束了,今天一定有不少的收穫吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧,下面是小編為大家整理的生活日記6篇,希望對大家有所幫助。

生活日記5篇[實用]

生活日記 篇1

今天是星期五,想想就開心,因為快到週末了。放學以後我就回到了家,去找姐姐玩,只見姐姐在5樓逗表弟,哎呀,真是熱呀,我問奶奶:“奶奶,那個啥可以開一下電風扇嗎?好熱啊。“奶奶淡定的說:”你是不是瘋了?”(尷尬)。奶奶叫姐姐幫你剪指甲,指甲是真的長啊,他脫掉襪子,他的`大拇指大約有3毫米那麼長,那樣剪指甲肯定非常的爽,表弟卻很害怕,居然還哭了,寫完之後姐姐、表弟和我就一起出去玩啦。

我們去玩了兒童遊藝機,買了兩個硬幣,玩那個打珠子,特別好玩,一下就玩光了,哎,手氣真不好,奶奶叫上去吃飯了,我們就去了。

吃完飯後,姐姐和媽媽一起去風雨橋散步,我也有點想去,可是姐姐說她要和媽媽一起說話,所以就不讓我去,其實我也不太想去,恐怕他們上好多圈我很累,我就在房間看電視了,爸爸上來叫我去散步,我說:”你確定?姐姐都說不能讓我去散步,他要和媽媽講話,到時候他罵我怎麼辦?“爸爸說:”沒關係啦,我們悄悄跟在他後面就OK啦,不讓他們發現。“說走就走了。

我們來到風雨橋,我就跟爸爸說:”我想跑步,你就自己去找他們吧。“說著我就跑起了路,沒多少分鐘,我就氣喘吁吁了,前方是體育場,我一定去裡面有好多體育器材,居然還有盪鞦韆,我看到位置已經滿了,無地自容,所以就出去了,我緩緩的走著,走著,終於看見了媽媽和姐姐,他們好像在打電話,可能沒發現我,我就躲在人們的身後,哈哈,真刺激,我想讓他們發現,可是讓他們發現就不好玩了,但是一直讓他們不發現這樣子也沒有什麼意思,所以我就拍了一下他們的背,終於發現了我。姐姐說你:”熱不熱啊?要不我們去吃冰淇淋吧?“我說:”好啊,好啊。”

媽媽和爸爸兩個人在風雨橋散步,我和姐姐就去蜜雪冰城裡面買冰淇淋吃,我們買的是奧利奧冰淇淋(名字可能不太全,因為我忘記了),太爽了,特別是那上面奧利奧的粉,刺激爽快。

快樂都是一瞬間,一下子就吃完了,這時已經是晚上了,洗澡睡覺,拜拜!

生活日記 篇2

光陰似箭,日月如梭。時光來也匆匆去也匆匆,眨眼間,一個學期的時間已在我們手中流逝,在炎熱的天氣中迎來了暑假。

“書中自有黃金屋”,這個暑假我決定多閱讀,提升自己的`寫作水平,讓寫作這項技能“更上一層樓”。我給自己目標定下一個目標—讀完7本書。於是我去網上買了10本一套,一套價格128元的書,其中令我感興趣的7本書分別是:《紅脖子》、《洋蔥頭的故事》、《野性的呼喚》、《小戰馬》、《中國神話故事》、《南城啟示》,看完這些書我明白了一些道理:一,遇到困難不要退縮,冷靜應對,沉著思考,就能化險為夷;二,我們不能迷信權威;三,暴力是解決不了問題的;四,要學會隨機應變;五,中國神話人物十分偉大。

這個暑假,是一個收穫的暑假!

生活日記 篇3

我今天終於又軍訓了,我覺得軍訓要比我的玩具有意思多了。不僅能鍛鍊身體還能鍛鍊自己的意志。

特警叔叔讓我們很長時間的立正就是在鍛鍊我們的'意志。我才進行了三次軍訓,如果我國小畢業了升到七年級時我一定會想起我在一年級的軍訓,我也會牢牢按照一年級軍訓的要求做的。軍訓給我帶來了很多的快樂,特警叔叔鍛鍊了我們的軍姿,我要好好感謝特警叔叔和老師們。

生活日記 篇4

“軍人”這個詞在我們眼中往往是神聖的、莊嚴的,他們有著鐵打的身軀,有著無比嚴格的紀律,我從沒想到有一天我能穿上這神聖的軍裝,進入嚴肅的軍營,成為一名小軍人。

軍裝在身就必須要嚴格的要求自己,曾子曰:“吾日三省吾身。”來到這兒我更需要多次反省自己,有沒有做自己應該做的事?有沒有不遵守紀律?有沒有真的像軍人那樣嚴格的.要求自己?

訓練雖苦,但來到這兒就是為了要鍛鍊自己的意志力。不管訓練有多苦,不管要求合不合理,軍人的天職就是服從命令,吃苦與堅持是他們必備的技能,我們沒有辦法做到像真正的軍人那樣,但我們仍需全力以赴,每一件事都不能輕言放棄。

當命令在你眼前時,你的藉口將會是多麼的微弱,你唯一能做的就是去服從命令,再苦再累也要咬咬牙堅持下去。“世上無難事,只怕有心人。”就讓我們在這五天裡好好體驗一下軍人的生活。

生活日記 篇5

嗨,各位,我們又見面了~嘻嘻,今天我樂悠悠,要、去、上、學、啦~對不起啦,讓你們羨慕我了, 如果你們羨慕,那你們就快點長大!

星期一,我穿著新校服(其實也就是正式服裝啦),踏進大門,我心想:這學校不錯誒,本少爺以後就要和你朝夕相處啦!

想著,我看見了二樓第二個門,確定目標,我百米衝刺的跑向了教室,“哎呦!”我大聲一叫,完蛋了,撞到人啦!我連忙說道:“對不起,你沒事兒吧,同學?”“沒事!”她笑了笑,用甜甜的聲音回覆我,“遇見也是緣分,交個朋友吧!我是萌莉莉,是四年六班的!你叫什麼名字啊?”“我叫樂悠悠,我可以叫你莉莉嗎?”我說,“我也是四六班的,一起去報道吧!”“嗯!”說著,我們走向了教室。

“報告!”我和莉莉叫到。“進來吧,你們自我介紹一下吧!”老師說。“我叫樂悠悠……”我嘰裡呱啦的`開始做了自我介紹起來。莉莉說:“大家好,我是萌莉莉!大家可以叫我莉莉或者小莉!”她笑了一下,作為自我介紹的結尾。“大家好!”同學們接二連三的做起了自我介紹。最後,老師說:“同學們好,我是你們的班主任,我叫尤莉,你們可以叫我尤老師!”

唯獨一個同學,遲遲沒有發言,原來他叫遷遷君,比較冷漠,帶我認識他後,他主動說到:“你是我第一個好朋友,希望我們好好相處!”我說:“嗯!”

“快回座位吧,同學們,我們要上課了!”尤老師說。

未完待續!……

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