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關於就業申請書5篇

申請書2.14W

在一步步向前發展的社會中,申請書出現的次數越來越多,申請書是承載我們願望和請求的專用書信。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧!下面是小編為大家收集的就業申請書5篇,希望能夠幫助到大家。

關於就業申請書5篇

就業申請書 篇1

我公司是一家韓國獨資企業, 佔地1萬平方米,註冊資金**萬美元,主要生.............,主要出口到韓國、日本、東南亞等國家. 現因中國工廠生產品質管理的需要,聘請韓國籍人員***先生(出生年月****年**月**日,護照號碼*****,護照有效期****年*月*日)擔任我公司副總經,聘用期限為三年.特此申請辦理就業證.

*********有限公司

****年 *月 ** 日

就業申請書 篇2

尊敬的老師:

您好!!

之所以寫這份休學申請,原因有二:

一、個人觀念因素

在寫這份申請書之前,我已經在把自己當做一個成年人踏入社會幾個月了。

在這段時間裡,認識了很多成功的人。他們都有各自成功的經歷成功的環境,他們的觀點和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過:我應該相信誰的觀點?我應該怎麼做才能成為他們那樣的人?

在這段時間裡,是我困苦的一段時間。現實是殘酷的,社會是檢驗一個人能力最公正的裁判。我常常懷念在學校的日子,那時很幸福的時光,無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活,社會,才能使自己真正的蛻變。在水裡,才能學會游泳。

在這段時間裡,同樣也使我異常疑惑,在學校想得太天真、太美好,走出校門之後,才知道現實的殘酷與無情,理論與現實之間的差距是多麼的大!!

二、綜合因素

曾經,我一直堅信一個信念:我一定要努力學習,我一定要上好的大學!

但是在高中的兩年裡,我卻迷茫了:我的目標在哪裡?我的能力是什麼?我喜歡做什麼?我該做什麼?大學裡我能學到什麼?畢業後我該幹什麼?就業形勢是什麼?

在高中 ,每天告訴自己要努力,為了明天。但是又很迷茫,我看不到未來的方向。兩年的思考,兩年的探索,兩年的自我剖析。

最重要的問題是:畢業後,我將面臨激烈的就業競爭,我拿什麼跟人家競爭?

最根本的原因是:在學校裡,我是否學到了自己需要的知識。我需要學會怎樣建立自己的事業,而這,是學校所給不了的。

最本質的原因是:我想成功,我要成功,年齡閱歷不是問題,思考創新接納新事物才是本質的東西。

休學,只是一個過程,休學這件事並不重要。 重要的是,在休學過程中,我能得到什麼,學到什麼。休學中我想得到的:得到一種能力,一種使自己與眾不同的能力。

休學分析

優勢:能早早了解社會,看到當前社會的發展方向,拓展自己的人脈關係,找到正確的人生 目標,確立自己應該去努力的事業

劣勢:在學歷方面不佔優勢,太早踏入社會容易受嚴重的`挫折

機會:讓自己在生存中拼搏,接受社會風雨的洗禮

競爭:與比自己學識水平高的人競爭

畢業後的生存首先是行業和知識能力的選擇,然後才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的,能力確是一種本能,是永遠不會忘的。“把所學的知識全部轉化為實際能力,才是真正學到了東西。”

學習是為了找到一份工作還是為了成就一份事業?成就一份事業,自己那麼到底要怎麼做?好好學習,考個好大學,才能找個好工作;努力工作,升職,拿到更多的工資----這是學校,父母,企業,公司給人的教育,也是我們要走的人生路線。但是大學越辦越多,擴招越來越大,競爭越來越激烈。人才市場,招聘會,人山人海。本科生,研究生,博士生,碩士生,海外留學。社會是最好的大學,我希望能在社會這所大學中明白在即想做什麼,能做什麼,該做什麼,缺乏什麼。只有這樣,我才能確立人生的目標,明確努力的方向

或許我的想法有點兒偏見,也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會比在學校等待畢業要長遠得多。在休學這一年當中,我自認為最大的責任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點,在社會中再而進行我的學習之旅,等待我認識到學校的重要性的那一刻便是我能在學校裡學到最多有意義、有價值的東西的時候!這或許才是我心中真正的學校。

這個想法我以仔細考慮,並且得到家人的支援。我已無悔。並在此承若:

1、休學期間我的個人安全及其它法律經濟責任問題由我本人及父母承擔,一切後果與學校無關。

2、因休學而造成的一切在教育方面的時間和機會損失由我本人承擔,與學校無關。

3、在休學期間,經常自覺關注學校網站公佈的相關資訊。否則,造成的損失由本人承擔,與學校無關。

每個人都會有自己的夢想,但很多沒有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請,望請老師及各位領導慎重考慮我的請求!

xxx

xx

就業申請書 篇3

尊敬的校領導:

您們好,我是資料管理下載學校資料管理下載學院資料管理下載專業的學生資料管理下載,我家有四口人,爸爸、奶奶、妹妹和我,自8歲起,父母離異,奶奶年邁無勞動能力和經濟收入,爺爺前幾年因惡性腫瘤的折磨而去世,給家庭帶來了30多萬元的外債。如今,所有的債務,老人的贍養,妹妹的撫養以及我上大學的費用均由我爸爸一個人承擔。我自知窮人的孩子早當家,從大一開始,我就參加了學校提供的勤工儉學崗位,並一直堅持到現在。

一上大學我就下定決心努力學習,獨立自主。做過很多兼職,發過傳單,刷過碗。靠點微薄收入勉強維持生活。期間收穫的最珍貴的不是錢,而是來之不易的那些經驗。

轉眼間大四來臨了,壓力也隨之而來,我早晚要真正的踏入社會,也即將擁有一份跟所學專業掛鉤的工作,我必須要挑起家庭的重擔,於是我打算開始就業的旅程,在就業過程中,我滿懷信心,三年的知識薰陶和社會經驗也讓我在工作中顯得不是那麼的吃力,但如今一個很現實的問題在阻礙我前進的腳步。

正式的工作都有一個實習期,必須期滿三個月才能轉正,實習期間公司不予薪酬。我花費了大量的時間和金錢來維繫這份工作,我深刻體會到了生活的.艱難。

作為一名特困家庭出身的大學生,我受到了學校無微不至的關懷,這種關懷使我不斷地奮進,不斷地努力進取,因為我不想讓學校失望,不想讓關心我愛護我的家人、老師、和朋友對我失去信心,任何艱難險阻都阻擋不了我奮鬥的腳步。現金,學校推行的就業補貼政策使我再次感受到了學校的溫暖和關懷。在此,我鄭重的提出補貼申請!

在以後的日子裡,我會更加堅持自己的夢想,確信自己的目標,堅定自己的信念,從而實現自己的理想。本篇文章來自資料管理下載。同時我會懷著一顆感恩的心,感謝每一位關心我的領導、老師和同學,感恩家人和朋友。我會充分找到自己在社會中的價值,充分發揮自己的作用,不負所學。我要用我的實際行動來回報國家和社會,回報學校和黨,回報我身邊每一位關心幫助過我的人。

望學校給予一定的支援和鼓勵,我一定不會辜負學校對我的期望,更不會讓學校失望。懇請學校批准我對就業補貼的申請。

  申請人:

  20xx年x月x日

就業申請書 篇4

尊敬的領導:

您好,我是一名來自農村的普通的在校大學生,今年即將畢業,由於家庭原因,在瀕臨就業期間遇到了一些困難,特此申請此次特困生,望准予。

山東大學是一所有著深厚文化底蘊和歷史背景的高水平大學,受其薰陶,我潛移默化中也從一名不諳世事的`農村娃成長為一名合格的社會主義青年人。身處精英學子之中,每日絲毫不敢有懈怠,兢兢業業,奮發圖強。在大學的四年裡我積極參加各種學校、班級活動,擔任班委、學工部幹事等,鍛鍊自己的組織協調能力和與人溝通能力,在學習方面自己也不甘落後,成績始終保持在年級前50%.而在社會實踐方面,我也積極地參加一些公司實習、兼職活動,一方面鍛鍊自己適應社會的能力,另一方面也賺取外快補貼生活所用。

然而時光荏苒如白駒過隙,大學時光很快就要結束了。在這面臨就業的關鍵時刻,我也主動尋求各種機會以發揮自己最大的作用。但是由於家庭農業歉收、父親打工受傷、家庭經濟困難等原因,在尋找工作的過程中遇到了一些困難。故此申請特困生,以幫助我儘快找到一份有價值的工作,以發揮自己最大的作用,從而不負所學,為社會盡一份力。思之前後,特作此申請,如獲資助,不勝感激。

申請人:XXX

日期:20xx年X月XX日

就業申請書 篇5

根據本人已經在校學習兩年的實際情況,本人自願申請並經家長同意離校前往xxxx參加就業工作。

本人在離校參加實習就業工作期間,保證做到以下幾點:

1、遵守用人單位的各項規章制度。

2、每月定期與本人家長及學校保持通訊聯絡,並用電話或書信方式彙報本人在實習就業工作單位的工作表現情況。

3、學生本人須服從用人單位的工作安排。未經用人單位許可,本人不得擅自離開單位,否則,因此而產生的`一切後果均由學生本人及學生家長自行承擔。學生如有違紀而被用人單位開除的,學校不再承擔任何責任,由此而產生的一切後果也由學生本人及學生家長自行承擔。本人在離校實習就業工作期間安全自負。

本人在離校實習就業工作期間未做到上述三點保證,由此而產生的一切後果均與學校無關,並且由此而造成的一切損失均由學生本人及學生家長自行承擔。

學校審批意見並蓋章 家長意見(簽字):_______________

電 話:___________________

法定代表人:(簽字) 家長身份證號碼:_______________________

申請人(學生)簽字:______________

電 話:_____________________