讀《簡愛》有感通用15篇

當賞讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的讀《簡愛》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀《簡愛》有感1

《簡愛》是以女主角的名字命名的；聽名字就可以知道是介紹簡愛的一生的故事，講述一個懵懂的小女孩經歷了總總困難到結婚的事，她經過了重重的阻障終於和藹自己喜歡的人幸福生活在一起，簡因為從小就失去了雙親；不過幸運的是受到舅父的撫養；過上了衣食無憂的生活，但舅父過逝後；舅媽並不滿意簡；常常限制她的行動；還曾把幼小的她關進暗房，雖說那不愁吃穿；但她過得並不幸福，後來得到勞埃德的幫助；簡毅然放棄衣食無憂的生活來到羅沃德學習，經過朋友和老師的幫助和自己的努力下當上了教師到處任教；遇到了自己一生的伴侶羅契斯特先生；百經波折後；終於有情人終成眷屬，

我認為簡是一位獨立；堅強又富有生命力的女性，小的時候遭受親人的不滿與鄙視；她沒有因寄人籬下就忍受下去；而是毅然的放棄富裕的生活自己獨自一人到羅沃德，在這個陌生的環境裡；雖然吃穿比以前在舅媽家差很多；但她在這裡得到了不得自由；享受學習的樂趣，在那她還遇到了她的第一位好朋友海倫彭斯；海倫教會了簡學會忍；要站在不同的角度去看事情，在羅沃德簡也並非是一帆風順的；受到別人的歧視；但她都沒有灰心；並通過自己的努力獲得了別人的認可，她雖是一位才學淵博的女性；但是上帝卻不賦予她迷人的外表，書中簡說的一句話讓我印象深刻；那就是；"難道就因為我一貧如洗；默默無聞；長相平庸；個子瘦小；就沒有靈魂；沒有心腸——你想錯了；我的心靈跟你一樣豐富；我的心胸一樣充實，"還有一句；"我們的精神是同等的；你不能要求別人承擔自己的命運；因為我們同樣是經過墳墓走到上帝的面前，"在那樣一個時期；她居然敢以一個家教老師的身份和主人講平等；她還是一名大膽的女性，是的`；夏洛蒂勃朗特的兩句話；教會了我金錢與長相不是一切；重要的是讓心靈得到充實，用知識來彌補自己的不足；進一步的完善自己；充實自己；人與人是平等的；無等級之分，簡處處為別人著想；把叔父留給自己的遺產分成了四份；自己留了一份；剩下的分給了三個表兄妹，還有為了幫助表兄放棄自己喜歡學的法語而去學不感興趣的東西；她的慷慨大方與處處為人著想的心打動了我，在貧窮的國小校教書；在求學的路上遇到的難關在她的不懈努力和不怕苦不怕累的精神面前顯得那麼的渺小，雖學的是自己感到無趣的東西；但她還是願意去學；功夫不負有心人；終於學有所成了，身為一名高中生所需要的不正是簡這份珍貴又熱心求學的精神嗎我們現在學習不也是這樣的；雖然很枯燥無味；我們為嘗不向簡學習呢；她和我們一樣；她能做到的；我們難道不能嗎試著抱著某種"目的"去面對那些無趣的確並對我們又是很重要的東西去學習它；我想只要付出努力；一心一意地去學；當然有時也不得不逼自己去學；我認為一定會成功的，

在這我就不多說什麼了；要從《簡愛》中的人物去深究；我還真做不到；只是對書中的女主角簡愛的性格與精神的淺談而已，我認為我還是無法真正理解書中的某些人或事；也許和我的經驗有關，在這我想說的是《簡愛》是一本值得我們去看的書。

讀《簡愛》有感2

“難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小，就沒有靈魂、沒有心腸了？——你不是想錯了嗎？我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實！”這是我讀完《簡愛》後印象最深的一段話，因為我從中讀懂了簡愛自尊自愛、獨立自強的精神。

反覆咀嚼這段話，我不由得深思：我，我們究竟要做一個怎樣的人？答案是肯定的，要像簡愛一樣做一個有尊嚴的人。

法國文學家盧梭說：“每一個正直的人應該維護自己的尊嚴。”是的，人人都應該維護自己的尊嚴。尊嚴是不因困難而改變的，它需要的是信念。

“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”是尊嚴的真實寫照。越王勾踐臥薪嚐膽，忍辱負重，正是為了實現他的遠大抱負，為了東山再起。

被歷史稱讚的一代史學家司馬遷在遭受宮刑後，仍勇敢地活了下來，並寫下了被後世高度稱讚為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學鉅著《史記》。司馬遷的尊嚴受到了踐踏，然而他完成了史學鉅著《史記》。他的'偉大在於受辱後的頑強。

魯迅說：“一個民族的尊嚴關係到這個民族是強大還是弱小，關係到這個民族命脈的盛衰。”作為炎黃子孫，人人都就應該維護國家的尊嚴。

春秋時期著名政治家晏子出使楚國，由於身材矮小而遭到楚王多次戲弄與侮辱。但是晏子態度決然，憑藉聰明才智與能言善辯三次恁懟楚王，既讓楚王對自己刮目相看，又不辱使命，維護了國家的尊嚴。

我國的排球夢之隊——中國女排，在郞指導的帶領下，女排姑娘們奮力拼搏，在雅典奧運會用實力實現驚天逆轉，時隔二十年重奪奧運桂冠。在2019年第十三屆女排世界盃賽上，中國女排更是以11連勝的傲人成績再次摘得世界盃冠軍。女排姑娘用她們頑強拼搏的精神為祖國和人民贏得了榮譽，讓五星紅旗令世界矚目。

慢慢收回思緒，透過女排姑娘，我再次看到了簡愛堅強不屈的精神，和不可戰勝的內在人格力量。她是一代又一代年輕人心中最真實的偶像，我們要以她為榜樣，自尊自愛，生活得自信坦蕩，也讓自己的人生富有價值。

讀《簡愛》有感3

寒假，嚴冬，捧起一本山《簡愛》，本意只為消遣，可愈發陷入其中，難自拔。

女主人公簡愛，深深觸動了我。

簡愛幼時便父母雙亡，性格古怪，樣貌平平的她寄居在舅媽家中，童年不幸，寄人籬下的她遭到每一個人的厭惡。女傭的嘲諷和踐踏促便地的自尊心萌芽生長，試圖改變現狀的她來到洛伍德學校讀書。由於那邪惡的舅媽，在那個環境惡劣的女子學校裡，小簡愛自然不受待見，幼小的地獨立自主、一點一點悄悄成長。而後，畢業的地放棄了長久以來學校教師的安定生活，來到桑菲爾德莊園做了一名家庭教師，性情剛烈的簡愛因種種原因離開了桑菲樂德莊園。後來，在愛的感召下，她又重拾了那份情誼，平靜、幸福地過一生。

細品，簡愛的一生多麼不幸。

幼時遭到裡德舅媽一家的欺凌和詆譭，結交不久的摯友在寒冬中躺在自己懷抱中離去，無意相識相愛的羅切新特先生卻被發現早已有了合法瘋妻，後來愛人在一場火災中失去了一隻手臂和雙眼。等待她的平靜生活，何嘗真的`溫馨、幸福？

可，茫茫亂世，簡愛的一生又何其幸運在大千世界中尋得自己的真愛和摯友，更重要的，簡愛放下了仇恨。在舅媽裡德重病之際，簡愛侍奉了地兩週，僅僅是要感懷著兒時的養育之恩。她做到了常人難以想象的偉大、寬容。

這跌宕起伏的人生，又何嘗不像我們每個人渺小卻又註定不平凡的生命呢？每天都在奔跑，每天都流淚，每天都在抱怨昨日的種種不快；課每當太陽重新升起，便又如即將勝利地懷滿喜悅一般繼續前行。即使最普普通通的我們面對現實，依舊如此的偉大，只用一顆熱情似火的心去對乃待那即便如死灰般的生活，面對生活的一個個玩笑，我們雖無法一笑而過，卻總能在落幕時抿嘴上揚，會心一笑，將那死灰重新雄雄燃燒。

波瀾壯闊的人生，我們無力去掙扎，也不願，只因我們懂得這才叫人生，這才配活著。

樂觀、勇敢、積極、自信，便是在這本《簡愛》中讀到的人生。

變得樂觀，即使身處風雨仍盼重彩虹。

變得勇敢，生活支離破碎也不放下對遠方和愛的追逐。

變得積極，那便身陷淤灘，也不忘奮力掙扎。

讀《簡愛》有感4

有些東西不但不會隨著時間的飛逝而湮沒，反而會在時間長河的淘洗下愈發閃耀出迷人的光輝。比如人格的魅力。我想《簡愛》的主人公簡給予我的便是這種不滅的精神財富。

蓋茨黑德，一座典雅的私人別墅，可在簡的眼裡，這兒卻是苦難的深淵，是魔鬼的府邸。舅母的殘暴，表兄妹的欺侮，女僕的刻薄連同這幢宅子一起深深地烙入簡的心中，構成了簡悲慘的童年。

簡的童年是悲慘的，可面對人情冷暖、世態炎涼，她從不自暴自棄。她將自己的情感寄託在讀書和大自然上，這樣的經歷使她思想豐富，情操高尚，也恰恰是這悲慘的遭遇練就了她堅毅的品格。我們這一代人被稱為“90後”，基本上都是獨生子女，不僅有優越的物質生活，而且享有濃濃的親情，簡的生活同我們相比簡直是天壤之別。可我們的幸福指數卻不高，整天覺得鬱悶、彷徨，就像溫室中的花草經不起生活中的風風雨雨。我們缺少的恰恰是簡身上這種堅韌、自強的品質。正是這種品質支撐著簡戰勝了生活中的種種磨難，並贏得了回報。

從洛伍德畢業後，簡成為了一名家庭教師，在桑菲爾德府任教。在那個年代，家庭教師被認為同僕人一樣卑賤，但簡併沒有認為自己低人一等。她勇敢地向男主人羅切斯特表達了自己的愛意。時至今日，我依然能夠背誦出她向羅切斯特告白時的話語：“你以為，我貧窮、低微、矮小、不美，我就沒有靈魂，沒有心嗎？——你想錯了！我的'靈魂和你一樣，我的心也跟你完全一樣！要是上帝賜予我一點美貌和一些財富，我將會讓你感到難以離開我，就像我現在難以離開你一樣！我現在跟你說話，不是通過習俗、慣例，甚至也不是通過血肉之軀——而是我的心靈在同你的心靈說話。因為我們生來就是平等的！”這段話不僅是簡的內心告白，更流露出一種偉大的思想——平等。她一直相信每個人都是有尊嚴的，每個人都有權利表達自己的愛，因為人與人之間是平等的。

簡因為尊嚴而選擇離開羅切斯特先生。而最終當羅切斯特先生一無所有的時候，簡又回到了他身邊，不得不說，尊嚴和愛，簡都擁有了，因此她的生命是成功的，是有價值的。

作為一個女性，簡沒有為自己平凡的外貌和低微的地位而自視卑賤，相反，她決不自甘墮落。她通過努力學習和不屈的鬥爭把自己歷練成情感豐富、內涵深厚、自尊自愛的女性。她的人格魅力就像一座豐碑，越來越讓人敬仰。《簡愛》是女性必讀的一部教科書，簡為所有的女性做出了榜樣，它告訴我們應該做一個什麼樣的女性，才能獲得尊嚴、愛和幸福。

一部《簡愛》，在不經意間已經融入了我的靈魂。簡的那種人格魅力像一朵開在懸崖峭壁之上迎風搖擺的鮮花，就這樣，慢慢地，慢慢地在風霜雪雨中炫目地綻放。

讀《簡愛》有感5

在這一次的暑假讀書計劃書單中，我選擇了《簡愛》這本書。開啟書架，取出這本世界名著翻了起來。在朦朦朧朧的迷霧中，出現了一個弱小的身影，慢慢地走近了。

小說的主人公簡·愛是個孤兒，但她是一個不甘受辱、自尊自愛、自立自強、敢於抗爭、敢於追求的女性。她那純樸善良的高尚品質深深打動了我。

簡·愛的母親原是一位富家小姐，她愛上了一個窮牧師。他們不顧親友的反對結了婚，富家小姐的父母因此和她斷絕關係。他們結婚後一年生下了簡·愛。可是就在簡·愛出生的那年，她父母因感染流行風寒去世了。簡·愛成了孤兒，被送進了孤兒院。後來她舅舅把她接回府上住。可是不久舅舅也去世了，她舅母經常虐待她，她從小受盡兩個表姐和表哥的欺負，在簡·愛10歲那年把她送到一個慈善學校。她在那地獄般的.學校生活了8年，還當了兩年教師，後來到桑非爾德府當家庭教師。簡·愛長得矮小，並不漂亮，但她聰明伶俐，正直善良。不久，主人羅切斯特愛上了這個無財無貌的簡·愛，簡·愛也愛上了比她大20多歲的主人羅切斯特。在教堂結婚那天，有人揭穿羅切斯特還有一個瘋老婆。簡·愛知道後便毅然出走，離開了這個她深愛的人，流浪了兩天兩夜。在她快要餓死的情況下，奧利佛一家救了她，還幫她找到一份工作——鄉村教師。在這期間她繼承了叔叔的財產，成了非常富有的人，還意外知道奧利佛兄妹竟是她的親戚，她主動提出將財產與他們三人平分。最後，她回到桑非爾德府，發現這裡已成了廢墟。聽別人說，這裡發生火災，羅切斯特為了救別人被壓斷了一隻胳膊，眼睛也瞎了。簡愛知道後不顧一切地找到羅切斯特，最後他們幸福地生活在一起。

命運是公正的。簡愛最後與羅切斯特獲得了幸福的結局。而她的精神也如經久不衰的珍寶，永不褪色。

簡愛的一生，從幼稚到成熟；從柔弱到堅強；從懵懂到智慧，她改變了許多，成長了許多。而我們，也在成長，也在從幼稚變成熟，從懵懂變智慧。

簡愛的一生，不變的是她的反抗，她的精神。而我們，讓我們保留一點不變的精神，總有一天，它會像金子一般發出光芒。

雖然我覺得小說最後的結局過於完美，甚至這種圓滿本身標誌著膚淺，但是我依然尊重作者對這種美好生活的理想——就是尊嚴+愛，畢竟在當今社會，人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。《簡愛》所展現給我是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的感覺，它猶如一杯冰水，淨化每一個讀者的心靈，同時引起讀者的共鳴。

《簡愛》就是這麼一部帶有自轉色彩的長篇小說，它闡釋了這樣一個主題：人的價值=尊嚴+愛。

讀《簡愛》有感6

一個瘦弱的女孩孤零地佔據了整個封面，像是隻被隨意丟棄的貓咪，只覺得突然就被其孤獨的情緒所感染。第一次接觸《簡愛》這本書，就被它的封面觸動了，於是放學有空時我便經常拿起來看一看。

書中的主人公簡愛生活在寄人籬下的環境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的歧視，表哥的侮辱和毒打……也許正是因為這一切，塑造了她堅強不屈的性格。她堅定不移地去追求一種光明的，聖潔的，美好的生活。她勇敢追求自己的幸福，也誓死捍衛自己的尊嚴，她始終不忘初心，做最好的自己。

與她相比，我生活在一個幸福的家庭裡，有慈愛的公公婆婆，有溫柔的`媽媽，還有一群可愛的小夥伴。我的生活或許太過一帆風順，所以生活中許多隱藏的美好難以用心發現，有時稍不如意，還會怨天尤人，卻不知道自己已生活在愛的天堂裡，享受的更是許多孩子深深渴望卻始終無法企及的童年，我應該滿足，並感恩那些愛我的人。

對於簡愛的遭遇，我的體會也許仍然不夠，那是因為我還小，但是此刻，我深深地反省了自己。我希望自己也可以像她那樣，不管是美貌還是相貌平平，不管是貧窮還是富有，都有美好的心靈，都能以獨立的人格和堅強的性格生活著。

讀完這本書，我覺得，愛，不是簡單的，我也堅定了自己以後一定要努力學習，做一名善良、勇敢、堅強的孩子。

讀《簡愛》有感7

近來，跟隨簡愛的作者——夏洛蒂，去看一段在尊嚴和人格引領下的艱苦人生

簡愛，主要講述了一個名為簡愛的女孩和羅切斯特的曲折的愛情故事。童年時期，簡愛的父母雙雙去世，過著寄人籬下的生活，一邊，忍受她兄弟姐妹的欺負，一邊還要忍受她舅媽對她的不公，後來，被送去了洛伍德公益學校，認識了海倫——她的好友，後來死於疾病，還有善良的坦普爾教務長，公然宣揚她是一個善於撒謊的壞孩子的校長。後來，她厭倦了學校的生活，去當了家庭教師。在費爾法克斯管家的指引下，當上了阿黛爾的`老師，在一次巧合中，認識了羅切斯特——阿黛爾名義上的父親，並與他鋪開了一連串的事件，以羅切斯特幾乎失明，卻去除了法律上的阻止和他的愛人在一起的障礙，兩人幸福的生活為結尾。

書中，作者借主人公的經歷來呼籲人們應該平等的對待其他人，而不因為 貧窮，性別，相貌等因素歧視他人。簡愛，童年時，生活在被人冠以壞孩子的環境中，壓迫她起來反擊，第一次站在了裡德太太面前，和她爭論，要汙衊她的洛伍德公益學校的校長澄清事實。是的，坦普爾教務長喜歡她，海倫也喜歡她，而不是因為貧窮，平凡的外貌而討厭她。她不願意作為一個情婦和羅切斯特生活，因為這不僅在法律上無法通過，而且對於她是不平等的。聖 約翰也喜歡她，希望她可以和她一起去印度傳教，而這種喜歡不是愛，而是主人對於一個趁手的工具的喜歡。

就像簡愛對羅切斯特說的：“你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎？我向你起誓：如果上帝賜予我財富和美貌，我會讓你難於離開我，就像我現在難於離開你一樣。上帝沒有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如同你我走過墳墓，平等的站在上帝面前。”

即使是現在的21世紀，所謂的文明世界，也還是有這種不公的待遇。種族歧視，富人對於窮人的歧視 宗教歧視正是因為還有這樣，那樣的不平等的待遇，我們更應該從小事，身邊做起，善待他人。

在餐館麻煩到服務員的時候，說聲謝謝；在車上遇到黑黝黝的農民工時，主動讓座；在家裡看到父母忙碌時，主動幫忙......

即使這些行為微不足道；即使這些行為無人讚揚；即使這些行為無人掛念。請堅持下去，讓這個世界，多些平等的光輝。

今日他們，明日，將是我們。

讀《簡愛》有感8

難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！——《簡愛》夏洛蒂

《簡·愛》一反傳統小說中以溫柔美麗的女子做主角、以浪漫動人的愛情傳奇為故事的舊格式，寫出了一個出身低微、相貌平平的女子與不公平的命運抗爭的故事。

主人公簡·愛是不幸的，她自幼失去父母，唯一愛她並領養她的舅舅又過早地棄她而逝。她初涉人世，便過著寄人籬下、任人驅使的悲慘生活，飽嘗了人情冷暖、世態炎涼的痛苦。為了逃避嚴酷的現實，她把自己的感情寄託在她酷愛的書和大自然上。書豐富了她的感情世界，陶冶了她的.性情，苦難又磨鍊了她的意志，使她養成了堅毅倔強、外柔內剛的性格。小說中，簡·愛與桑菲爾德府的男主人羅切斯特的愛情波折，使簡·愛的個性得到了充分的體現。當簡·愛發現自己愛上了羅切斯特時，她很清楚地意識到，橫在他們之間的鴻溝。羅切斯特出身名門，十分富有，是英國上層社會的紳士，她出身卑微，不名一文，只是一個地位與傭人差不多的家庭教師，但是，她沒有因此而氣餒，而妄自菲薄，她勇敢地向自己、向羅切斯特承認了對他的感情。在結婚儀式上，她才知道羅切斯特已經結過婚，原配妻子尚在人間。為了維護自己的尊嚴和婚姻的莊嚴、合法、純潔，她不顧羅切斯特的再三懇求，強忍內心的巨大傷痛，毅然決然地離開了羅切斯特，遁入無依無靠的茫茫人世。

在金錢面前，她也有不俗的表現。在獲得叔叔的遺產，一夜之間由赤貧變為富有的時候，她立即就把大部分的遺產轉贈給貧困的表哥、表姐。在她的心目中，親情比金錢更為重要。簡·愛這位離經叛道的女性，雖然並不美麗，但富有挑戰和抗爭的個性，使她充滿了魅力。她聰明好學，自尊自愛，儘管社會地位卑微，她決不自甘墮落。她認為，在上帝面前，人人平等。她為爭取平等地位，為維護自己獨立的人格，而抗爭、奮鬥。從很小的時候起，她便敢於向欺壓她的人反抗，哪怕因此而招致嚴懲，也不畏懼。她那不屈不撓，敢於同命運抗爭的精神，使那些欺侮她的人膽戰心驚。

在愛情方面，她從不奴顏婢膝，也不一味地迎合討好，她鄙視那些渾身銅臭、以門第出身論人、一味追求虛榮的上流社會的庸俗之輩。她的頭腦始終是清醒的，她從來沒有淪為愛情和物質的奴隸，也沒有陷入感情的旋渦，而不能自拔。簡·愛為維護公道、維護個人尊嚴，所作的不屈不撓的鬥爭，不僅贏得了羅切斯特的尊敬，也使得簡·愛這一形象具備了經久不衰的價值。

看完這本書我們不禁會考慮一個深刻的問題，那就是“貧窮與富有”。什麼才是真正的貧窮，而什麼才算是真正的富有。簡·愛是一個年輕溫柔的女性，但是她最後卻和喪妻失明而且年齡又大的羅徹斯特先生一起共度餘生。她為什麼要這樣做？羅徹斯特先生曾問過她自己是否擁有帥氣的外表，簡愛直接回答道，她認為一個人的美醜更重要的是在於內在而不是外表。就像她自己一樣，雖然每天待在桑德爾菲昏暗的城堡中，每天穿著暗灰色的長裙，但還是難掩她那動人心絃的耀眼光輝，讓羅徹斯特先生一眼相中她。他們真心相愛，這就是最終他們在一起的理由。簡愛這樣說過，她感到自己在羅徹斯特先生面前很容易就會被看出心思，只有羅徹斯特先生才能理解她懂她。兩個擁有富有的心靈的人相愛，那就是偉大而且真摯的愛情。

富有是真實的富足，不是華而不實的虛榮。

讀《簡愛》有感9

在20xx年這個寒假開始後，我讀了《簡·愛》這本名著。

上學時候沒時間讀，現在讀完《簡·愛》後，我的心情久久不能平靜下來，就像平靜的湖面忽然被人扔下一塊石頭一樣，泛起一陣陣漣漪。這個假期，我跟著《簡·愛》，做了一次心靈之旅。

簡·愛這個名字，是自立自強者的代名詞，她留給後人的總是無盡的敬佩，這種敬佩更多的是她能夠勇敢並頑強地追求婦人在社會中的獨立自主平等的地位時所表現出的巨大的人格魅力。

我現在久久地回味著，怎麼也想不通，那樣一個出生低微的女子，究竟是哪裡來的'勇敢？這樣一個並不高貴的女子，是什麼樣的勇氣讓她始終堅持維護獨立的人格，始終堅持追求個性自由，始終堅持主張人生平等？

我也想象不出，這樣的一個自幼父母雙亡、寄人籬下、身無分文又受盡歧視的弱女子，竟是這樣的熱忱剛烈、這樣的不甘屈辱；我想象不出，當她的表兄毆打她時，她是怎樣地勇於回擊；我想象不出，當舅母嚷叫著自己的孩子遠離她時，她是怎樣的高傲地喊著：他們不配和我在一起！；我也想象不出，面對冷酷的校長和摧殘她的教師，她是怎樣的深惡痛絕地對好友海倫說：假如她用那根條子打我，我要從她手裡把它奪過來，並且當面折斷它。

我更想象不出，這樣一個身份低微、相貌平平的普通女子，在追求個人幸福時，究竟是怎樣的樸實自信？我想象不出她究竟是怎樣對地位高貴的羅切斯特喊出：你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！我的靈魂和你一樣，我的心也跟你的完全一樣！我們站在上帝腳跟前，是平等的，因為我們是平等的！這樣一番話。

是的，我想象不出。因為我不是幼年父母雙亡，我不用寄人籬下，我並不出生低微，我也不會受人欺負，被人虐待，可以說，我比簡·愛更強大，更幸運，但為什麼我會如此自卑不求上進，而不是像簡·愛一樣堅強自信？為什麼我會如此平庸，而不是像簡·愛一樣人生如此豐富？

我迷惑了。

因為，簡·愛有自己的追求，有自己的夢想。不知怎的，我心底某處突然響起了這句話。

有人說，理想是一顆會開花的樹；斯大林說：有理想的人，生活總是火熱的。雨果說：人有了物質才能生存，人有了理想才談得上生活。而列夫·托爾斯泰也說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定方向；沒有方向，就沒有生活。

而追求獨立、自主、平等是簡·愛的理想。而簡·愛因為有了理想，所以縱使弱小無助，也要竭盡全力地去反抗；因為有了理想，所以縱使地位低賤，也要頑強勇敢地去追求；因為有了理想，所以縱使生活曲折，也要堅強自信地去活著。正如羅曼·羅蘭所說的：一種理想，就是一種動力。追求獨立、自主、平等是簡·愛的理想，而理想是簡·愛追求獨立、自主、平等的動力。

就像醍醐灌頂一般，我震撼了，明白了，也羞愧了。

清風，穿過花香，掠過竹林，蹤影漂漂渺渺。驕陽，跨過高山，漫過滄海，漸行漸遠。我知道，從此以後我將不再自卑，不再甘於平庸，我也知道，那被我廢棄於心底已久的理想種子，將被我重新播種。

我在想，如果每個人都能夠像簡·愛一樣，把理想帶在身邊，那麼，這個世界上會不會少了一些平庸之人呢？當每個人都有夢想的時候，努力去實現它才會真正擁有人生的價值。

這次旅程我感覺真心不錯，沿途的風景也是很美的。

讀《簡愛》有感10

前些日與父親去看畫，瞧見一幅油畫，“朝陽寧靜地照耀著已經枯黃的樹叢和仍然碧綠的田野”“宅子灰色的正面正好被宅後一篇白嘴鴉棲身的樹林襯托著，林中哇哇鼓譟的居民們，這會兒正到處飛翔它們飛過草坪和庭園，紛紛停落在一個大草場上。草場跟宅子隔了一道坍塌了的籬笆，那兒還有一排高大的老荊棘，一棵棵都粗壯多節，高大得像棵樹。”噢，那是桑菲爾德莊園。那時年少，誤闖此地，我就在那裡聽簡愛小姐的故事。

話說她從小便寄養在舅母家中，受盡百般欺凌；但她是勇敢的。她用自己內心的尺子去衡量。當他表兄毆打他時，她大膽還手，被囚禁在空房中時，內心抑大喊不公。後來在慈善學校洛伍德孤兒院，簡仍是不屈，對冷酷的校長和摧殘她們的教師深惡痛覺。她曾對海倫說：“假如她用那根條子打我，我要從她手裡把它奪過來，並且當面折斷它。”我的心被這句話深深震撼了，是的她有著不屈的反抗精神，而我愛的也恰恰是這點。

後來，她去桑菲爾德莊園當了家庭教師，在她最好的年華里，她遇到了羅切斯特，羅切斯特先生是一個正直、善惡分明而又帶有幽默感的.人，我認為他便是她的陽光。就在遇到如此紳士的羅切斯特先生時，我一度蓋上書本，幾度猜想卑微的她要如何面對他。那個閃閃星光的晚上，七葉樹聽到了簡愛小姐的話——

“我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實！要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富，我會使你同我現在一樣難分難捨，我不是根據習俗、常規，甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂在對話，就彷彿我們兩人穿過墳墓，站在上帝腳下，彼此平等——本來就如此”

我幾乎是落淚，這樣的她是那麼勇敢，心中的世界是那麼明朗。人和人都應在心靈的角度去衡量，因為這才是平等的。即使出生卑微、工作卑微、樣貌卑微，從心靈出發，卑微的人抑有一顆明朗的心。他們心中有自己的見解、規則、立場，在這小小的心靈空間，他們從知識出發、從道德出發，用他們心中的尺子仔細打量這世界，他們不屈的告訴我們，所有人都在上帝腳下，皆是平等，同樣也值得被人尊重。

簡愛不願做人情婦，隻身遠離，流浪途中昏倒在風雨之夜，但愛情又使她返回桑菲爾德。而此時羅徹斯特的瘋妻子已將莊園燒燬，她自己也被燒死，羅切斯特為搶救她還弄成了殘疾。而簡愛不顧羅切斯特已是一個“得到處用手牽著走的可憐的瞎子”，與之幸福地生活在一起。

在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。我認為很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。她不美、卑微，卻以自己的獨特氣質吸引著所有的人。兩性之間是平等的，女子必須有獨立的人格，自尊自愛，不依附於其他人才可以贏得別人的尊重和熱愛，才會有真正的幸福。她在用自己的語言和行動表明：自己有權平等地追求一份屬於自己的愛情。愛情須以平等和互相獨立作為基礎，不是一味地接受對方的給予。

合上書本那夜，閉上眼睛，一個身穿樸素黑袍、帶著闊邊帽的女士安靜在庭園裡細細閱讀。我窺探到她心靈的尺度，是如此寬廣，那絕不是一個湖泊，而是一整個大洋，澄淨的藍色大洋。她教與我的是尊嚴，是愛，是心靈的尺度，她細細用行動告訴我如何成就心中汪洋。站在上帝腳下，彼此平等。我始終記得的。

合上書那夜，雨下了，洗淨了嶺南，清晨，我推開窗戶那刻，看到屋簷落下一排排水滴，像美麗的珠簾青，幽幽的樹葉間綻放著精巧的小花，草柔柔的伏在地面，宛如一幅年代久遠的油畫，藏起的是對誰無盡的思念。

讀《簡愛》有感11

今天的成功是因為昨天的積累，明天的成功則依賴於今天的努力。成功需要一個過程，命運掌握在自己手裡，命運的好壞由自己去創造。

舊社會男尊女卑，可總有一個人，偏偏追求平等，平等是她做人的原則，何時她都不曾放棄追求平等。面對不平等，她強有力的反駁道：“我的靈魂與你同樣高貴，我的感情與同你一樣善良……我們之間彼此平等！”她其貌不揚，卻有比美貌更令人著迷的地方：不甘受辱，敢於反抗；不安於現狀，勇於追求；不依靠別人，自強自立；追求平等，不慕榮利，善良真誠。對人間精神自由和幸福的渴望和對更高境界的追求是她的兩種基本動機。與其說簡·愛收穫了幸福的生活，不如說她掌握了自己的命運。

她生來命運多舛，幼時的父母雙亡，童年表哥的欺負，少時校長的折磨都不曾使她屈服。在出去闖蕩的`這些年裡，她從不屈服於別人，不屈服於命運。“我命由我不由天”她完美詮釋了這句話，她行自己所行，做自己想做，從不強迫自己。維尼說：“平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。”她主宰了自己，所以沒有永遠活在表哥的欺凌之下，沒有死於孤兒院的疾病，沒有去印度傳教而“囚禁”於約聖·約翰手中。雨果說：“敢於衝撞命運才是天才”因為“人的命運就操在人的手裡”。現在的努力是為了離夢想更近一些，是為了讓未來的自己沿著預想走下去。簡愛能讓我想起當年努力時的樣子。未來，我們都說不準，誰也不願看見慵懶、墮落的自己。請記住：與其哀嘆自己的命運，不如相信自己的力量。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。天空高度是鳥兒飛出來的，水的深度是魚兒游出來的。是金子總會發光，有困難總要面對。沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒，沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。

貝多芬晚年失聰仍然作下巔峰之作《第九交響曲》；海倫失明失聰，卻考上哈佛，成為著名女作家，教育家，慈善家；尼古拉·奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，寫下不朽名著《鋼鐵是怎樣煉成的》……他們都在生活上遇到了磨難，可他們卻不向命運屈服，敢於向命運挑戰，最終戰勝命運，成就了自己。別以為自己已經沒救了，雖然我們不能斗轉星移，但是我們有一腔熱血！相信通過努力可以改變一切。乾坤未定，你我皆是黑馬！大局未定，你我皆能翻盤！

生活中會發生什麼，我們無法選擇，但至少我們可以選擇怎樣面對。因為有了因為，所以才有所以，既然已成既然，何必再說何必。做個不屈的開拓者掌握自己的方向，不後悔，堅定地向遠方。新的時代，新的人生，我們奮起直追，迎著光明和希望進發！

讀《簡愛》有感12

一個好的老師可以給學生一個好的命運。

如果簡愛·沒有遇到伍洛德學校的學監譚波兒小姐的話，她的命運也許會是另外一番樣子了。

著名教育家布魯諾說過：“一味的挖苦、貶低，會導致孩子的反抗，反對父母，反對學校，或者反對整個世界。”

是啊，簡·愛從很小就生長在舅母的家中，由於舅母對於自己兒女的溺愛，導致了他們集體欺負小簡·愛。平時語言侮辱，動作欺凌，更有甚者，還把簡·愛關在她的舅父死去的那個小黑屋子裡，忍受非人的折磨。一件一件的事情，讓簡·愛備受冷落，感受到自己的孤苦，飽嘗了人世間的薄情寡義，於是在她幼小的心靈中，產生了報復的種子。她用她僅有的所能表現出來的方式，進行著自衛和反抗。

幼苗浸泡在藥水中，不是枯萎就是它的本身也會蘊含有毒素。

“在良好的家庭裡，永遠不會有處罰的情形，這是正確的家庭教育的道路。如果沒有合理的生活制度，只靠處罰是不會有任何益處的。”蘇聯的教育家馬卡連柯曾經這樣說過。

在簡·愛居住的蓋茨海德府裡，簡·愛就是在沒有疼愛的環境中生長著的。她窮，她醜，她沒有地位，沒有人疼愛她，沒有人尊重她。

得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。小簡·愛就是在無愛的狀況下，養成了強烈的自尊心。

簡·愛的自尊，傷害了舅母的自尊，兩代人產生了激烈的衝撞。舅母就把簡·愛交給了洛伍德學校的負責人勃洛克赫斯特先生，讓他把簡·愛帶到慈善學校去接受管教。舅母沒有忘掉的是，在勃洛克赫斯特先生面前，把自己的善良和簡·愛的無賴、愛撒謊等的惡劣品質變本加厲的傾訴出來。

因此，簡·愛在到學校的頭一天，集體見面的時候，勃先生就把簡·愛這些所謂的惡習統統的繪聲繪色的說出來，並且還當場懲罰簡·愛站在學校空地的中間凳子上。

除了這些，勃先生還讓所有的學生、老師、學監都不要和簡·愛說話、玩耍。

簡·愛崩潰了的時候，譚波兒學監來到了她的身邊。

“我是特意來找你的，簡·愛，我要你上我屋裡去。”

“都過去了嗎？”她低頭瞧著簡·愛的臉，問，“有沒有把你的悲傷全都哭掉？”

“我怕我永遠哭不掉了。因為我是冤枉的。現在你，還有別的人，都會以為我很壞了。”

“你自己證明是個怎樣的人，我們就會把你看成是個怎樣的人的，我的孩子。繼續做個好姑娘吧，你會讓我們滿意的。”

“我會嗎，譚波兒小姐？”

“你會的。還有，簡，你知道，或者至少我要讓你知道，當一個人受到控告時，總是允許他為自己辯護的。現在人家指責你撒謊，那你就在我面前儘量為自己辯護吧。把你記得的情況如實說出來。不要添油加醋，也不要誇大事實。”

“好的。你說的勞埃德先生我有點認識。我要給他寫封信，要是他的回信跟你說的一樣，那就要當眾為你洗清一切罪名。對我來說，簡，你現在就是清白無辜的了。”

“芭芭拉，”譚波兒小姐對前來的女僕說，“我還沒吃過茶點，把茶盤端來，給這位年輕的小姐加只杯子。”

一種愛的行為總會讓對方得到一種愛的感受。小小的簡·愛在談到那天晚上，譚小姐對她的關愛時這樣說道：“那天晚上，我就像享用山珍海味似的飽餐了一頓。而在這盛情的款待中，同樣讓我感到莫大愉快的，還有女主人看著我用她慷慨提供的美食填飽轆轤的飢腸時，臉上露出的那種滿意的微笑。”我們播種愛吧，它總會有收穫！

譚小姐尤為讓人敬重的是，她寫信給勞埃德先生，並在收到回信後，召集起全體師生，宣佈說，對簡·愛的種種指控已經做了調查，現在她很高興地可以告訴大家，簡·愛是無辜的，對她所加的一切罪名都已經得到徹底的昭雪。

於是老師們紛紛前來和簡·愛握手，吻她，同學行列中也發出一片高興的嗡嗡聲。

愛心和愛的行動，無聲的打開了縛在簡·愛身上的枷鎖。

“要尊重兒童，不要急於對他做出好或壞的評判。”盧梭這樣說。當我們遇到兒童表現不好時，或者聽到兒童有什麼不好的事蹟時，我們捫心自問，能像譚波兒小姐那樣身體力行，搞清原委，倡導正義嗎？

蘇霍姆林斯基說過，沒有愛，就沒有教育。熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。人類本性中最殷切的需求是渴望被肯定。

“在我們努力協調意見的分歧時，應當拋棄偏執與意氣用事；我們的判斷不應當被花言巧語矇騙，也不應被個人私利擾亂。”美國總統克利夫蘭的說法正好被譚波兒小姐的做法所印證了。

簡·愛遇到了譚波兒小姐，為她洗去了冤屈，讓她堂堂正正的做人。本來小簡·愛的靈魂是在天上飄蕩的，現在被愛拉了回來，同時也讓她在心裡儲滿了愛的種子，這些種子在她以後的'生活土壤中開出了最美麗的花朵。

譚波兒小姐是一位優秀的盡職盡責，並且把愛貫穿在教育始終的人。“當教師把一個學生理解為他是一個具有個人特點、具有自己的志向、自己智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助於教師去熱愛兒童和尊重兒童。”著名教育家贊可夫先生這樣表達著自己的看法。

孩子再小，但是他們有自己獨立的人格和尊嚴，有著自己的心思和希望，作為教育工作者，我們一定要把孩子當成“人”來看，不要輕視他，也不要高視他。

我們在培養挖掘孩子們的智力時，應當首先開啟的是孩子們的道德品質的門扉。“教師常常忘記，品德首先是在人們相互交往中形成的。偉大的義務感，只有當它能在生活實踐的每一步中得到生動體現時，才能成為人的行為準則。在培養未來一代人時，我們應當首先在個人領域，即在孩子靠良心驅使而產生並得到控制的相互關係領域裡，培養最純潔，最富有人道主義的情感。”

學校師生用自己的愛，讓簡·愛體會到了被愛，體會到了真情。因此也煥發了她自己的學習熱情。愛因斯坦說過，如果把學生的熱情激發出來，那麼學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。

因此，小簡·愛如飢似渴的學習著，吸收著，在這單調的學校生活中，她品嚐了知識的清冽泉水。

“如果不去加強發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。”“只有在良心和羞恥心的良好基礎上，人的心靈中才會產生良知。良心就是無數次發展為體驗、感受的知識，正是在它的影響下，必然會派生羞恥心、責任心和事業心。”“如果善良的情感沒有在童年形成，那麼無論什麼時候你也培養不出這種情感來。因為人的這種真摯的感情形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對祖國語言最細膩之處的體驗和感受聯絡在一起的。”蘇霍姆林斯基的這些話對我們每一個教育工作者都有著深刻的啟發。

在每一個孩子的人生旅途中，都會得到各種各樣的愛，我想——信任是最好的愛。

讀《簡愛》有感13

我喜歡讀《簡·愛》,因為書沒讀到一半,我就被主人公簡愛矢志不渝的精神和平凡人身上少有的一種人格魅力深深地吸引了。簡愛自幼失去雙親,還經常受到收養她的舅媽及其子女的歧視與虐待,最終簡愛被送進了帶有孤兒院性質的洛伍德教會學校。長大後,女主人公簡愛為了追求獨立與自由的生活,來到了桑菲爾德莊園做家庭教師。她與莊園的主人羅切斯特相愛,可後來發現羅切斯特早有妻室——一直被囚禁在閣樓裡的瘋女人。傷心之餘,簡愛孤身逃離莊園,四處流浪,生活艱辛,後來因為心中一直對羅切斯特念念不忘,重新又回到了他的身邊。這時,莊園已是面目全非,羅切斯特也雙目失明。簡愛毅然和他幸福的生活在一起,直到永遠。

簡·愛作為愛情小說的女主人公是以前所未有的女性形象出現在這部十九世紀的文學作品中的。以往愛情故事的女主人公都是些美麗溫柔、高貴賢淑的女子形象。而簡·愛，她“貧窮，低微，不美，矮小”，但她擁有的一顆智慧、堅強、勇敢的心靈，使那些外在的美在這內在美面前黯然失色。更為可貴的是簡·愛並不因為自己的貧窮和外貌而自卑，相反，她勇敢堅定：“我和你的靈魂是平等的。”“我跟你一樣有靈魂，——也完全一樣有一顆心！”“我現在不是憑習俗、常規，甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話——這是我的心靈在跟你的心靈說話，就彷彿我們都已離開了人世，兩人一同站立在上帝的.跟前，彼此平等——就像我們本來就是的那樣！”

也正因為此,簡·愛敢於去愛一個社會階層遠遠高於自己的男人,更敢於主動向對方表白自己的愛情——這在當時的社會是極其大膽的。幸福不再是某個人、某個階層的專利,她屬於芸芸眾生的每一個人。只有兩個相互對等的靈魂才能組成一份完整的愛情,所以簡·愛堅持,自身的獨立與追求愛情的完整是不能分離的。

他的真心,讓她感動,她接受了他.後來,簡愛發現羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現,毫不猶豫地離開了他,她對愛情的專一,讓我敬佩.最後,簡愛得知,羅切斯特為了拯救在火中的妻子不幸雙目失明,軀體嚴重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時又妻亡財毀.簡愛全身心的愛再次投入了他的懷抱......

在這本書裡,我們看到的不僅僅是一個如何贏得了男貴族愛情的平民女子的蒼白的灰姑娘的故事。而是簡·愛勇敢果決的走出了灰姑娘的童話,邁向一個有著新女性、真女性的文學道路的起步。簡·愛藐視財富、社會地位和宗教的威儀,她認為,“真正的幸福,在於美好的精神世界和高尚純潔的心靈。”她的信念和行動展現出來的力量,深打動了一代又一代讀者的心,使生活在金錢萬能的社會中的人們的靈魂得到淨化。簡·愛是,一個對自己的思想和人格有著理性認識的女性,一個對自己的幸福和情感有著堅定追求的女性,一個不再只是盲從於男人和世俗要求的女性,一個對自己的價值和情感做出了獨立判斷的女性,一個堅強獨立的女性。夏洛蒂·勃朗特創造了一個前所未有的女性形象;簡·愛發出了一個屬於女性自己的聲音——對於平等、獨立、完整、自由的堅持和追求。也是一次完美的寫作方式。

讀《簡愛》有感14

20歲時讀《簡愛》，手不釋卷，幾乎是一口氣讀完的，可以說是廢寢忘食。心中留下了簡倔強、獨立、自強、自愛美好的形象。時隔30多年，再讀《簡愛》卻是另一番感受，縈繞著全書滲透在行裡字間的骨髓是什麼？全書除了向人們在講述一個動人的愛情故事，還在向人們表達什麼？

簡是怎樣成為一個心地純真、善良樸實、藐視權貴、追求平等內心豐潤的女子？

襁褓中失去雙親，寄人籬下的欺凌、孤兒院中的.悽苦，童年時的苦難磨礪著她不屈堅韌。就是在這樣惡劣的生長環境中，卻也有著愛和善的溫情絲絲縷縷潤細著這個羸弱小女孩的心，催生著生命的美好和成長。裡德舅母家的僕人貝茜，是那個家給予小小簡愛最多的人

“我似乎要等很久很久客人們才散去，才候著貝茜上樓的腳步聲，有時她會在中間上樓來，找頂針或剪刀，或者端上一個小麵包、乳酪餅什麼的當作我的晚餐。她會坐在床上看我吃。我一吃完，她會替我把被子塞好，親了我兩下，說：”晚安，簡小姐。“貝茜和顏悅色的時候，我就覺得她是人世間最好、最漂亮、最善良的人，我熱切希望她會總是那麼討人喜歡，那麼和藹可親，不要老是支使我，罵我，無理責備我，我現在想來，貝茜？李一定是位很有天賦的姑娘，因為她幹什麼都在行，還有善講故事的驚人訣竅，至少保育室故事留給我的印象，讓我可以作出這樣的判斷。如果我對她的臉蛋和身材沒有記錯，那她還長得很漂亮。在我的記憶中，她是個身材苗條的少婦，有著墨色的頭髮，烏黑的眸子，端正的五官和光潔的面板，但她任性急躁，缺乏原則性和正義感。儘管加此，在蓋茨黑德府的人中、我最喜歡她”。

讀《簡愛》有感15

當今社會不公的現象有很多，壓榨迫害也存在，他人的打壓更在人生中必不可少，我們應構建自己的底線，樹立自己的尊嚴，追求愛情也是人生重要的一部分。此二者，是一個人的價值，《簡·愛》一書就體現了簡追求價值的故事。

簡·愛從小寄居在舅媽家中，舅媽的嫌棄，表姐的嫌棄，表哥的毒打，甚至僕人也會侮辱簡·愛……這是對簡尊嚴的'無限踐踏，終於在一次衝突中，她爆發了。正是因此，簡·愛培養了獨立的人格和堅強不屈的精神。之後，簡進入了勞沃德學校，這裡條件更加艱苦，破舊衣服，糙爛食物被認為是樸素的表現，勞沃德學校如同一個監獄，關押著一群女孩。面對學校的苛政，簡·愛反抗的怒火愈演愈烈，但同學海倫卻與她截然相反，“生命太短暫了，不應該用來記恨。人生在世，誰都會有錯誤，但我們很快會死去。我們的罪過會隨著身體一起消失，只留下精神的火花。”海倫雖被折磨著，但她一直本著忍耐順從的態度，這更加堅定了簡·愛敢於鬥爭，守住尊嚴的立場。

之後，簡·愛來到了桑菲爾德莊園，她愛上了男主人羅切斯特，經歷種種坎坷後，兩人就得了一個圓滿的結局：雖然莊被毀，羅切斯特殘廢，但他們兩人更美滿地生活在了一起，簡·愛不再糾結尊嚴與愛情之間的矛盾，她有尊嚴，有愛地同羅切斯特結婚。

《簡·愛》一書通過簡·愛的人生經歷，展示出一個敢於鬥爭，為愛情為人格尊嚴拋棄所有，給新時代的女性，新時代的我們，樹立一個追求愛情，實現人格獨立的典範。

“愛是一場博弈，必須保持永遠與對方不分伯仲，勢均力敵，才能長此以往地相依相息。因為過強的對手讓人疲憊，太弱的對手令人厭倦。”