大學生志願者服務社會實踐心得體會

有了一些收穫以後，馬上將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的大學生志願者服務社會實踐心得體會，歡迎大家分享。

大學生志願者服務社會實踐心得體會1

一、活動背景：

高中三年的生活對於我們每一個人來說都是一段不平凡的經歷，都具有不同的意義，但是在高三的時候我們都有過迷茫，有過煩惱的時候，我們為大學聯考而擔心，為填報高校、專業而苦惱，相信現在在校的高中生也即將會有同樣的感覺。資訊的掌握可能是唯一能解除這種迷茫和苦惱的一種有效方法。而部分高中實行全封閉教育模式，以加強學生學習效力和營造良好的.學習氛圍，但另一方面高中生獲得課外資訊的渠道減少了。其次，網路在恩平尚未完全普及，或者說網路在恩平並不能完全地被正確地使用，這也限制了在校高中生獲取相關資訊。因此，經歷過高三，跨過大學聯考，體驗過大學生活的我們可以盡我們所能為他們提供相關資訊。

二、活動目的：

分享青春，傳承感恩，奉獻家鄉

三、活動形式：

1、調查問卷

為了更清楚高中學生的疑惑及需要設計調查問卷，並於恩平各高中主要是恩城的中學發放，統計並分析問卷，以確定交流講座的具體內容。

2、交流會

根據問卷調查結果，以幫助高三學生解決備考疑惑為基本宗旨確定交流講座內容。大致為大學聯考備考各科學習及生活的指導、分享。

3、諮詢會

為了能更好地幫助高中學生，在交流講座之餘舉辦諮詢會能夠為學生提供一對一的諮詢，

4、出書活動

利用大學生資源將我們所掌握的關於大學聯考、高校、專業的資訊編輯成一本書，以供現恩平高中生作為大學聯考備考以及選擇高校專業的參考。

四、活動時間：

即日起至20xx年暑假前

五、寒假活動安排：

1、構建團隊小組

2、派發調查問卷

3、開展講座及諮詢會

4、出書活動的籌備工作（主要分5個階段）

第一階段：組成核心工作小組，進行前期準備。

前期準備包括：

1、確定書的具體內容安排

2、建立網路資訊平臺，包括公共郵箱用於資訊內部交流、恩平大學生資訊統計google電子表單、活動部落格用於釋出倡議書及後續活動事項

第二階段：確定各個分塊負責人，各分塊負責人招募活動人員；逐層分工；

1、大學聯考備考篇

2、高校招生制度

3、高校風采

4、專業介紹

第三階段：具體工作人員按照自己的任務查詢資料，準備書稿；（寒假結束之前）

第四階段：閱稿、選稿、編輯排版，完成電子書稿；於寒假開展，組成編輯委員會對書稿進行討論修改，對書的排版等進行設計，出電子書稿

第五階段：聯絡印刷，成書

大學生志願者服務社會實踐心得體會2

一、加強領導，認真組織建設志願者隊伍

雙橋子街道高度重視志願者服務工作，辦事處副主任薛勇具體負責，黨政辦具體抓落實。根據上級指示精神，全面組織開展了志願者服務工作，組織申報成立了雙橋子街道辦事處雙林中橫路社群志願者服務基地。基地現有固定志願者服務隊伍六支，分別是：社群青年志願者服務隊伍、社群幫困助殘志願者服務隊伍、社群法制宣傳志願者服務隊伍、社群環境衛生志願者服務隊伍、社群文化服務志願者服務隊伍、社群科普志願者服務隊伍、社群治安巡邏志願者服務隊，共有在冊志願者1100餘名。

二、認真組織開展了志願者服務活動

1、充分發揮社群志願者活動精神。社群志願者活動本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，在取得各級領導的大力支援下，根據社群實際狀況，合理利用駐區單位資源，吸引他們一同參加到志願者服務中來，並結合社群實際工作，定期共同開展社群志願者工作，在社群各項工作中，都充滿了志願者的身影，使之成為社群建設中不可缺少的生力軍，也使志願者服務工作在社群工作更加深入，也使志願者服務水平和滿意率有了更大的提高。

2、認真開展政策法規宣傳活動。志願者經常利用節假日時間，為群眾進行大小文藝表演，不僅僅僅豐富了群眾的業餘生活，而且結合當下社群工作，也用心向大家宣傳當前形勢狀況。

而且在他們的帶動下，很多人也參加到這支隊伍中來，根據自身狀況為大家帶給了各種服務。個性在建立禮貌城市的時候，有超多的志願者參與到其中來，為社群不辭辛苦的奔走，向社群居民用心宣傳各種方針政策，清除社群衛生死角，維護院內治安，為社群為最後迎接國家城調隊檢查成功，是密不可分的。

3、靈活多樣開展幫扶活動。針對老人，對所有空巢老人和寡孤老人進行了登記造冊，每個老人不僅僅有專門的志願者定期看望，也經常會有結對高校志願者來了解老人們的現狀和困難，與老人聊家常，排除老人孤擔，擦擦桌子洗洗碗，每次當大家離開的時候，老人們都會依依不捨，總是盼望著下次的相聚。

4、用心開展輔導青少年健康活動。針對未成年，與學校、家庭打造“三位一體”的管理方式，即在家有家長管，在學校有老師管，平時有社群管的模式，使大家一齊關心孩子們的成長。

根據性趣愛好，成立各種小分隊，開展各種活動，對來參加的'孩子進行登記造冊，在根據志願的個人狀況，為孩子帶給服務。個性是社群內貧困家庭的孩子，不僅僅僅有專門的結對志願者經常上門看望，瞭解狀況和困難，還有結對的在校志願者為他們解決學習問題，能夠使他們象其它孩子一樣，健康成長。並與高校結對，吸引更多的青年志願者定期到社群活動，根據各自的特長、優勢、知識，為社群居民帶給各種服務。

三、XX年工作打算

1、認真貫徹學習黨的路線、方針、政策，全面落實上級相關部門的指示精神，嚴格執行各項規定。

2、全面組織開展各項活動，重點針對轄區弱勢群體、假期青少年等人員的幫忙與輔導工作。

3、靈活創新志願服務工作，爭創志願者服務基地工作亮點。

大學生志願者服務社會實踐心得體會3

為了使青年志願者活動更加深入人心、讓更多的人瞭解關注志願者活動，近年來，我校進一步壯大志願者隊伍，註冊會員達到500多名，並大力開展豐富多彩的系列教育活動，各位會員通力合作，無私奉獻，真正地做到了為師生服務，為社會服務，同時也讓同學們的課餘生活變得更加豐富多彩，大力推進了校園文化建設。

一、注重日常禮儀監督，創造文明和諧校園

青年志願者學幹示範崗、團幹示範崗成員，每天對通學生進出校門佩戴胸牌，騎自行車進校園進行了監督和檢查，杜絕了同學們在校內騎車的現象。同時也對那些不穿校服，留長髮、染髮，亂拋亂扔，說髒話等不良的行為習慣進行監督。這不僅讓同學們養成了一個良好的行為習慣，樹立了一個好的學生形象，而且讓這個學校變得更加和諧文明。

二、加強環境維護，保持潔淨校園

20xx年10月，我校開展了“志願者在行動”系列活動之“潔淨校園”行動，各班組織志願者在班級內消除“課桌文化”。經過志願者們的`辛勤勞動，教室的課桌更乾淨更整潔，學習環境更加優雅美麗，校園更和諧文明。

20xx年3月5日，我校認真組織青年志願者美化校園活動，重點清除衛生死角：清除牆面灰塵、蜘蛛網；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包乾區進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛生間便池、牆面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

這些活動不僅僅讓同學們有了個乾淨衛生的生活環境，同時也讓同學們增加了愛護環境的意識，養成了講衛生的好習慣。

三、走出校園，走進社群和公園

為了讓更多的人瞭解環保、參與環保，我們青年志願者協會於20xx年4月，將志願者帶出校園，來到鹽城公園消滅白色垃圾；帶領志願者來到社群，向居民發放健康環保傳單。於20xx年10月，開展“志願者在行動”系列活動：“保護蟒蛇河”行動，組織學校青年志願者到蟒蛇河邊進行義務勞動，清除河邊垃圾；“低碳環保”宣傳行動，組織志願者到社群、附醫等地發放宣傳材料，宣傳環保理念，促進生態文明；“廢舊電池回收”行動，組織志願者到社群發放宣傳材料，並回收廢舊電池。

通過系列志願者活動的開展，增強了我校學生的環保意識，培養學生的合作能力，使學生在活動過程中體會服務師生、服務社會的責任感和使命感，並用熱情與執著感染同學和廣大市民，帶動市民加入到志願者的行列中來。

大學生志願者服務社會實踐心得體會4

我們的社會需要樂於奉獻的人，做人也需要有一顆感恩的心。一直以來我都想做一名志願者，為社會獻上自己的一份綿薄之力。因此，這個暑假，我利用自己的時間、自己的專業知識、自己的經驗主動為那些備戰大學聯考的同學輔導。在xx年紀的孩子本應嬌生慣養受盡疼寵，可是他們卻沒有這個福氣享受這些本該屬於他們的感情，我們平常不光只顧能讓他們吃飽穿暖健康長大，而是要從學習、生活、為人處事，修養等多方面進行教育，兩個月的實踐生涯過得飛快，我和這裡的'孩子相處得非常愉快，比如帶著她們出去野炊，一起玩遊戲，一起上課。看著每一個孩子開心快樂著，我作為一名大學生義工感到無比的滿足和開心，能感受到被需要，能幫到這些孩子，我覺得自己的生命變得開始有了特殊的價值，和孩子們的感情也是真實而美麗的。

這些孤兒無疑是我生命中最美好的一抹色彩，和他們一起度過的這五十多天，充實而充滿了意義，讓我學會了如何愛和關懷別人，如何讓身邊的人因為你而感到快樂幸福，那些最真誠最可愛的笑容就是最好的回報。

寒假一轉眼就過去了，在這短短的一個多月裡我體會到很多，感受也很深。特別是通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

大學生志願者服務社會實踐心得體會5

一、流程

1、活動背景：父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們的支援和溫暖，步入老年之後，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。

2、活動的目的及意義：

（1）為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的`朝氣和社會的溫暖。

（2）增強志願者的社會責任感，讓大家瞭解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。

（3）喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。

3、活動名稱：愛心之旅————走進南川xx敬老院

4、活動主題：“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德，我們和老人們心連心！

二、活動的具體內容

1、活動主辦方：南川大學志願者隊伍

2、主要負責部門及負責人：xxx

3、活動地點：南川xxx敬老院

4、活動時間：待定

5、經費來源：外聯部拉贊助

三、活動安排

1、前期組織：

（1）提前聯絡好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支援和相互配合，以便於定期開展活動。

（2）志願者培訓：邀請敬老院工作人員地點xx做培訓工作。

（3）制定出一張時間安排計劃表，為每一位志願者劃分責任，形成系統的志願流程。

分組：

組稱組員組長活動組表演組後勤組備註

2、時間安排。（xxxxx）

活動流程表時間具體事項代表人員備註8：308：35―10：3010：30―10：4010：5011：50

3、活動專案：

（1）每三個志願者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷常（事先挑選有這方面潛質的志願者）

（2）與老人們下棋、打牌等娛樂活動。（依照不同老人的性格組織相關活動）

（3）為敬老院的老人們表演節目、開聯歡，進行一些適合老年人朋友的小遊戲。

（4）每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

（5）談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞。

（6）全部活動結束後，活動參加者和老人告別，併合影留念。