醫學專業大學生暑期社會實踐心得

醫學專業大學生暑期社會實踐心得1

在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，瞭解社會，深入社會，響應我校鼓勵大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的號召開展了暑期社會實踐活動。

我們組成了8人的暑期社會實踐隊，來到我們美麗的家鄉xx縣開展暑期社會實踐活動。我們這次活動的主題是：和諧社會，健康為本。我們此次的目的是進社群為居民義務宣講健康保健知識，使社群居民能避免健康誤區，正確處理日常常見疾病。我們從外場宣講、發放健康保健資料、問卷調查等方面開展。

一切準備就緒，我們興致勃勃地開展起來。根據我們調查，我們把時間選在了下午。可一切並不如想象的那麼順利！開始的第一天原定計劃下午3點開始，可佈置場地就花了一個多小時！在時間預期上出現了差錯。但這僅僅是開始！在之後的一個小時中根本無人問津！我們及時對這種情況做出分析，開始分工合作，大家分散去發傳單和問卷，並吸引社群居民到我們的外場。這招果然見效。因為有了圍觀人群，路過的人不斷過來圍觀。大家也都提起勁頭，可頭疼的是圍觀的人群並不願意填我們的問卷。我們一直沒有遇到會主動要求填寫問卷的人，也沒有遇到向著我們就大吐苦水、大聲抱怨，把我們當做傾訴的物件的人，這令我們感到一絲欣慰，也感覺自己所做的一切是真正有意義、有價值的。

第一天的結果並不如我們預期的好，各項都沒有達到我們的預期目標。正是因為有了第一天的失敗經驗，我們總結了活動中的不足，再接再厲！接下來的幾天我們克服之前的不足，改變原有方式，效果顯著。每次外場宣講的圍觀群眾多了，願意配合我們的.也多了，大家真心感謝我們的付出，我們也樂在其中！

這次社會實踐活動讓我明白，人的一生中，學校並不是真正永遠的學校，而真的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革建設，向工農群眾學習，培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生吸收新的思想與知識。同時，社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地裡，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。在今後的學習和生活中，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會、對人民有用的人。

我想，每個大學生都應該參加社會實踐，進一步更深地瞭解社會，瞭解社會上存在的許多問題，瞭解社會飛速的發展。這個活動有利於開闊視野，有利於鍛鍊我們當代大學生的各方面能力。我們不僅僅侷限於書本知識，實地考察也是比較重要的一部分。在考察每個地方的同時也能鍛鍊大家的團隊意識，在做出每個決定（比如擺外場的位置選擇）、實行每個計劃的同時也可以鍛鍊我們的思維能力和實踐能力。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點，尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。比如說這次宣講健康生活的實踐之前，大家信心滿滿，滿腔熱情，但是炎熱的天氣和重複乏味的工作的雙重考驗使我們身心俱疲，這在行動之前是沒有想到的。再比如理論上比較容易的事情到實踐時可能會變得非常困難，就像第一天掛橫幅就足足花了一個小時。

暑期社會實踐活動在轉眼間就結束了，在短短四天的實踐活動中，汗水淋溼了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。我們把學校堅強的精神帶去了美麗的薊州，把學院的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致，在社群人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。在實踐的過程中，我收穫了許多，也懂得了許多，滿意的勞動成果是來之不易的。通過這次社會實踐，一方面，鍛鍊了我的人際溝通和表達能力，另一方面，我們也為社會做了自己的一些貢獻，為家鄉百姓的健康生活做了一份努力。但通過這次實踐活動，也暴露出了我們的一些問題，如經驗不足，處理問題不夠成熟等。實踐隊員都是xx大一的學生，雖然活動的過程有些波折，有些辛苦，但在活動的過程中，我們鍛鍊了自己，建立了深厚的友誼，這是一次令人難以忘記的社會實踐。學生、鍛鍊等方面，希望對大家有用。

醫學專業大學生暑期社會實踐心得2

作為一名預防醫學的學生，這是我的第一次個人社會實踐。在經過深思熟慮之後，我決定去蓮峰社群服務中心東街服務站裡面提前感受見習的氛圍，真正到醫學領域去實踐，找出自己的不足，為以後的學習增添動力！在徵得負責人的同意後，進行了為期一週（7.18-7.24）的見習實踐工作。由於僅僅是大一學生，沒有過硬的專業知識，我主要是在一旁觀看學習，但短短七天對我來說，仍然受益匪淺。

7.18，第一天主要了解各項規章制度、安全注意事項及如何與病人溝通。在實踐的七天中必須8點正式上班，聽從醫生安排。對待病人，要聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。當天晚上做好小結。

7.19-7.20，按張醫生的指導，給病人量體溫、抓藥、換藥。

7.21-7.22，向醫生、護士學打針、掛點滴、測血壓。根據自己所學的醫學知識。輸液換液的基本要領；掌握了測量血壓的要領；抽血的要領等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，鬆緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣後出現第一音時為收縮壓（高壓），繼續放氣至聲音消失（或變調）時為舒張壓（低壓）。剛開始還抓不住要領，後面測了幾回，慢慢才有點感覺，動作也越來越規範。

7.23-7.24，學習如何料理臥床病人及張醫生對我此次實踐做出評價幾提出今後工作的意見。

醫德方面。醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治並康復保健”的使命。唐代“醫聖”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述：“凡大醫治病，必當安神定志，無慾無求，先發大慈惻隱之心，誓願普救寒靈之苦。”因此，醫生必然要掌握先進醫療技術，同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫生，首先要有好的品德。我一定會牢記於心的。

個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生，但是我有著真心求學的態度。在七天與醫院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生，要做到：1、待人真誠，學會微笑；2、對工作對學習有熱情有信心；3、善於溝通，對病人要細緻耐心，對老師要勤學好問；4、主動出擊，不要等問題出現才想解決方案；5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛鍊能力。再過兩年我將真正走進醫院見習實習，這次的經歷為我以後的學習提供了經驗。

在這期間，我發現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至於紅包送禮的問題，也由於制度嚴格，從來沒有見到過。這種嚴謹，這種一切為了病人的'心，真的讓人感動。我所追求的，不正是如此麼？

以上就是我一週的醫院實地學習實踐的體會。通過實踐，我更加堅定了學醫的信念。相信在以後的學習中，我將時刻以三甲醫院的高標準要求自己，為圓我的醫學之夢而奮鬥下去。

此次社會實踐，我始終保持了高度的熱情，吃苦耐勞，充分發揮互幫互助的精神，與其他隊員門交流經驗，最後與隊友們圓滿完成了任務。

通過此次社會實踐活動，我感到自己學的東西太少，能夠幫助和給予他們的也太少，作為大學生，我感到責任重大，更應該努力學習，不怨天尤人，找準自己的位置，激發對生活的熱情，為祖國建設貢獻自己的青春和力量！