與父母共讀一本書心得體會

當在某些事情上我們有很深的體會時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣有利於我們不斷提升自我。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的與父母共讀一本書心得體會，希望對大家有所幫助。

與父母共讀一本書心得體會1

暑假期間一直想給孩子尋一本有意義的書，讓她看完以後能留下深刻印象。偶然一次在書城找資料時瞥見了這本由美國作家。懷特著作的《夏洛的網》。這本書很久以前就聽說過，但從來沒有閱讀過，聽說風行世界五十年，感動了一大批讀者。我翻了幾頁，不由得被書中濃郁而樸實的鄉村農場氣息給吸引住了，最後決定就買它了。

把書拿回家後，我先讓孩子閱讀前兩頁，如我所料，她根本就看不進去。因國外作家的作品有著他們自己獨特的寫作風格，他們語言隨意、顛倒、繁瑣，也許一開始讀它不太習慣，但穩下心來慢慢品讀，你會感覺它像一瓶沉香的酒，越品越有味道。這本書講的是農場主朱克曼家的穀倉裡，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最醜惡的訊息打破了穀倉的平靜：威爾伯未來的命運是成為燻肉火腿。悲痛絕望的威爾伯只能接受任人宰割的命運。然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你”。

於是，夏洛用自己的絲在豬欄上方織出了被人類視為神蹟的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，讓它在集市的大賽上贏得了特別獎，不再成為人類迫害的物件，得到一個安享天命的未來。但，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。於是我決定讀給孩子聽，或許會引起她得興趣。我通過模仿各種農場小動物的聲音，把書中的各個角色繪聲繪色的表達出來。孩子聽得很入迷，眼睛一眨不眨的盯著我，恐怕錯過每一個細節。我一看目的達到了，讀的更起勁了。當讀到一些幽默的細節時，我們都忍不住咯咯的笑了起來，這本書實在是太有意思了。當我讀累了，她馬上接過書去，學著我的樣子有滋有味的演繹著書中的情節，甚至有種愛不釋手的感覺。

這本我們連讀了好幾天。一到下午，我們交替著讀上一段成為了必備功課。當讀到最後，夏洛拖著她那虛弱而疲憊的身體，還要堅持著幫小豬威爾伯到集市上爭取特別獎，最後終於孤獨得死在集市上時，我心裡酸酸的'，感覺好淒涼啊！抬頭看了眼女兒，孩子的眼圈紅了，不一會眼淚掉了下來，足足哭了有十多分鐘。我沒有去阻止和安慰她，她哭說明她被夏洛無私偉大的精神感動了，這也是我想讓孩子去感受的東西。夏洛對朋友的無私、忠誠和奉獻影響了讀這本書的每一個人，其中就有我和我的女兒。我希望孩子們在以後的生活與工作中，少一些紛爭，多一些關懷，就像《夏洛的網》那樣，去除自私、醜惡，那該是多麼純淨美好的世界啊！

與父母共讀一本書心得體會2

書是生活的萬花筒，是我們學習的夥伴。也是整個大千世界的縮影。書既像一位慈祥的智慧老師，不斷啟迪我們，教我們知識和道理，引導我們學習；又如一位真誠的朋友，與我們交流，鼓舞激勵著我們，讓我們去追求學習的卓越。

我和爸爸媽媽經常一起閱讀一本好書，並一起說說讀後的感受，彼此相互交流。上個星期，我和爸媽又讀了一本書—《神祕島》。故事講的是五個美國“移民”來到了荒無人煙的小島上，在我們眼裡他們雖然是在孤島上，但在他們心裡卻是在祖國大陸上一樣。“移民們”積極能幹，把島上的每一樣東西都利用起來，在荒島上努力工作，日子一天一天的過去，荒島也慢慢地變得欣欣向榮起來。“移民們”就像要長期住在哪兒一樣，在島上勞動，過著幸福美滿的生活……

我對爸爸媽媽說：“這本書中的.五個‘移民’真勤勞啊！他們靠著自己的智慧和才幹，把荒無人煙的小島創造得一切都欣欣向榮著。”“你說的只是其中一點，”爸爸說，“還有‘移民’面臨困境時，憑自己的努力克服，重新開始。這更是令人欽佩。”“是呀！‘移民們’真是又機智又勇敢又勤勞啊！我們要向他們學習。”我和媽媽一起說。

經過這件事我發現：我們小孩子與父母最重要的就是溝通，一起看書就是一個好方法。正如高爾基所說“書籍是人類進步的階梯”其實書籍不僅是進步的階梯，也是生活中互動溝通的橋樑。

與父母共讀一本書心得體會3

父母是嚴厲的，總是望子成龍，因此，不准我看電視，不準玩，不準看閒書等總成為他們的口頭禪。但一個偶然的機會，一本書令我和父母成為了好朋友。

有一次，放學晚了，我媽媽來學校接我回家。我回家後突然想起我上次買的《童話故事集》，便想拿出來和父母一起分享一下。於是我從書架上一取下，連看也沒看一下，就拿到了媽媽面前。媽媽一看書，便說：“寶貝兒，你什麼時候想看這種型別的書了？”我一瞧書，原來我粗心拿錯了，這是《給您的孩子留一片自由的天空》，我對媽媽說了我拿錯了，可媽媽卻說：“寶貝兒，既然拿來了，就看一看吧。”

我雖然對這本書沒興趣，但媽媽開了口，就只好一起看看。十分鐘，一小時，兩小時過去了，媽媽和我把書看完了。看完書後，媽媽對我一反常態，語重心長地對我說，以前是她錯了，她不該處處管著我，經常不給我自由，她還說自己會改正！我聽了，感動極了！媽媽態度的改變，多虧了這本書呀！

是呀！書中說得好。做為父母不該處處管著孩子，不要把孩子的自由藏起來，不要讓孩子沒有童年，讓他們理直氣壯做孩子，因為，孩子終究是孩子呀！自由是每個孩子都應該擁有的童年。童年是孩子的`，做父母的應該給予孩子自由，孩子玩累了，自然會學習，說不定，還能考一個意想不到好成績呢！

我和父母共讀了《給孩子留一片自由的天空》這本書，這本書拉近了我和父母的距離，同時，我父母通過這本書也進一步的瞭解了我。

與父母共讀一本書心得體會4

人生有很多感覺快樂的事情，而陪孩子讀書也算其一。古人說讀書破萬卷，下筆如有神，這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。讀書雖然不能改變人生的長度，但可以拓展人生的寬度，能豐富人生。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我卻認為書中自有樂趣在，特別是陪孩子一起讀書的時候。

女兒很小就喜歡讀書，家中書櫃上滿滿的都是她的書籍。只要她喜歡的書，我就毫不猶豫的給她買來，可是在國小三年級之前她讀書的效果並不是很好，對所讀過的書只停留在讀的層面，不能對書中的內容有很好的領悟。我也常常以工作繁忙和家務勞碌為藉口，很少讀書或不讀書，只是在業餘時間和心情好的時間陪女兒讀書、看報，沒有持之以恆，說起來非常慚愧。女兒上四年級後，為了做好家庭教育與學校教育相一致的培養目標和教育方法，我開始忙中抽空，每天固定了一個時間和孩子一起閱讀，做孩子閱讀的榜樣，使之成為習慣，真正做到親子共讀。我們利用午飯後，每天30分鐘至40分鐘的閱讀時間，雙休日每天早晚共同閱讀一小時左右，就這樣經常和孩子交流，鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容複述出來，把自己的觀點和看法講出來，然後與孩子一起分析、討論、發表看法，對孩子進行教育。

孩子的世界，充滿著純真，洋溢著快樂。我們要走進孩子的世界，與孩子做到真正地零距離接觸。作為家長，我們閱讀的過程中，也回味到了童年生活的幸福，同時也能體會孩子們的酸甜苦辣。幫孩子解除莫名的'煩惱，促進孩子在德、智、體幾個方面得到全面的發展。全面關心、培養孩子，從而解決了片面的一半教育和單打一培養的傾向，為孩子身心協調發展和積蓄髮展的後勁奠定了基礎。久而久之，孩子也就養成了每天閱讀的好習慣。也使她在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。

前兩天，我和孩子共同讀了一本書，叫做《我會聽課我怕誰》，這本書作者是樂多多，裡面的主要人物有胡小鬧、長安、大筒、小櫻桃等。胡小鬧將一個錯誤的聽課祕訣教給同學，結果被老師發現叫來了家長，昔日形影不離的好朋友如今反目成仇。胡小鬧發誓一定要找到真正的聽課技巧，在班長小櫻桃的幫助下，不僅找到了聽課技巧讓自己的成績名列前茅，還幫助了差生長安、大筒，讓他們成績也更上一層樓，老師和同學們對他刮目相看。孩子讀了這篇文章，也總結了一下聽課技巧，分別是：

1、課前預習，要讀、寫、畫、記，聽課時候，要把重點知識給予記錄；

2、認真聽課，在上課時儘量看著老師，不要被其它一些東西給影響了，上課不論是什麼人發言，我們都要認真聽講，不要開小差，要積極回答老師提出的問題；

3、做課堂筆記，課堂需要記錄重點內容、老師列出的提綱等；

4、認真完成作業，保質保量的完成作業，不能馬虎，遇到不會的題目，自己多讀幾遍，這樣的題目就會了；

5、保持桌面整潔，在上課時，左面只能放課堂要用的東西。這就是孩子通過讀書總結出來的聽課技巧。孩子做到了：讀中學、學中讀。同時，深刻領悟到，看書能讓你的內心更加充實，可以使人忘掉煩惱。俗話說得好：人不通古今，馬牛而襟裾。這句話的意思是說：如果人不通古今，就如馬牛穿著人的衣服一樣。

作為家長的我，能有這些領悟，還要衷心感謝學校，老師的用心良苦，開展 親子共讀活動，你們不止給予了孩子們關愛，更為我們家長增長教育孩子知識搭建了平臺，讓我們和孩子一起沉醉於書的世界裡，享受讀書帶給我們的快樂！