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資訊科技教師培訓心得

當我們積累了新的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?下面是小編幫大家整理的資訊科技教師培訓心得,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

資訊科技教師培訓心得

資訊科技教師培訓心得1

今年5月12日至19日,我有幸在海南廣播電視大學參加了為期8天的“xxxx年海南省邊遠農村國中教師資訊科技應用能力”集中培訓。在此期間,我用心聆聽了海南廣播電視大學講師周運科、海南師範大學副教授王紅晨等老師的知識講座,以及進行了上機實踐活動,使我對在現代教育技術環境下化學教學組織與管理理念得到了新的認識和理解,在教師職業道德修養與教學理念方面都產生了較大的轉變。

下面我就談談本次培訓的心得體會:

一、對教學前景充滿了信心,也對自己選擇人民教師的職業無怨無悔。

在這次培訓的開班儀式上,海南電大繼續教育學院院長周偉做了熱情洋溢的講話,並且勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心,也堅定了自己紮根於人民教育事業的信心。

二、更新理念,將多媒體技術與課堂教學的有機結合。

積極學習新的教育教學理念,用以指導實際的教學工作,這就要求我們要多接觸新的事物和學習新的技術。多媒體技術與課堂教學的有機結合,是一種積極的,合作的教學模式。

傳統的教學手段似乎就是那麼單調,黑板加粉筆。由於有些課文自身的特點,沒有那麼形象生動。學生起來有點枯燥無味,從而直接影響學生學習積極性。隨著計算機輔助教學進入課堂,確實給教學帶來了生機和活力,多媒體計算機把聲音、圖象、動畫等經過處理後,形成一種全新的、豐富多彩的形式呈現教學資訊,彌補了以往課堂教學中的某些不足,對教學中重點的講解、難點的突破有很大的輔助作用。同時,化抽象為具體,更加直觀和具體地將資訊傳達給學生,不僅把學生的.聽覺、視覺等一起調動起來,使學生成為主動參與、發現、探究和建構知識的主體,這不僅激發學生的學習動機,也提高了教學效果和課堂效率。

三、提高了資訊科技運用的能力。

這次培訓,我們重點學習了“多媒體課件開發”、“選單式”個性化網路研修介紹、教育技術環境下的語文教學設計、教育技術下語文教學組織與管理等九方面的內容。通過學習,我提高了課件製作的能力,學到了整合和開發教學資源的方法以及傳輸和管理教學資源的方法;提高了資訊科技與國中語文學科的整合能力。這對我今後運用現代化教學手段進行教學有了很大的幫助。

總之,通過這次培訓,我的資訊科技有所提高,特別是課件製作和思維導圖的運用方面有了新的認識。我深刻認識到作為一名教師應積極主動學習當今的新技術,並致力把它們應用於課堂教學活動中,努力提高教育質量,讓學生快樂成長。

資訊科技教師培訓心得2

近日參加了青島市電教館組織的國小資訊科技骨幹教師的培訓。通過各位專家的講座,我知道了翻轉課堂,知道了雲端計算,知道了數字校園;觀摩青島市參加省優質課比賽的三位老師的優質課,我對資訊科技教育教學有了更新的認識,為我以後的教研工作提供了大量理論基礎和實踐經驗。雖然這兩天的時間安排得很緊,但我卻沒有累的感覺,因為我被每一位培訓老師的精彩內容深深吸引,可謂是大開了眼界。對於這次培訓活動中,我談談個人的一點認識和體會。

這次培訓先後有山東師範大學傳媒學院教育技術系副主任趙建民、青島電教館李曉梅、臧方青三位專家給我們授課,特別是趙教授《翻轉課堂:MOOCs時代的學習方式變革》,“慕課”的到來,這將是一場學習的革命,其影響絕不限於大學,對推動繼續教育發展,打造靈活開放的終身教育體系,構建人人皆學、處處可學、時時能學的學習型社會,也將具有積極意義。

這次新教師培訓除了理論的學習,還在實踐方面讓我們聽取了張文元、王亮、於豔山東省優質課模擬展示,上課教師的一言一行都是我們學習的榜樣,教師在講授課本的同時引導我們在學生動手參與自主探究討論,讓我們受益匪淺。幾位老師結合自己的授課特點傳授給我們上好一堂資訊科技課的經驗和要點。他們的課告訴我們,資訊科技課堂必須重視學生如何去學而不是我們如何去教。在資訊科技教學方面給了我們很多好的方法和建議。

同時幾位老師在課堂上重難點的化解,做得都很細緻,採用先講解再給出充足的時間讓學生動手練習,通過小組合作,因為學生之間存在很大的差異,對於學生的主動性和能力的培養起到很大的作用;並且以學生為主體進行練習,穿插中間的評價或最後的評價,使教師能及時的從學生那裡反饋的資訊中及時調節自己的上課程序及相關內容更好的落實。

在幾位老師的上課中,我深入的瞭解了現代資訊科技教學中資訊科技教師所具備的不僅僅是上好課、做課件等基本功,而是用你的不斷更新的學習儲備去滿足現在學生強烈的求知慾望。只要善於去發現,去學習,才能不斷的提高自己的知識儲備、教學儲備。

這次學習使我認識到了自己很多方面的不足,也學習了很多有用的教學理念和方法。聽了專家的講座,讓我們瞭解了新的資訊科技理念和國家的有關政策。看了優秀教師的省優質的教學展示後感觸很深。以人為鏡,能夠體察自己的優點和缺點,擁有“苟日新,又日新,日日新”的持續反思的毅力和“十年磨一劍”的執著,不斷提高自身的教育實踐能力。通過聽課,學習別人的長處,反思自己,也可以幫助我更好的完成教學工作。我感受最大的是,幾位老師的整個課堂中貫穿以學生為中心,以學生的發展為目的,以學生操作、自主探索、實踐為主要方法。除此之外,幾位老師在資訊科技的課堂中加入了很多新穎的元素也讓我耳目一新。我們的教育不僅僅要教會孩子基本的知識,而是要他們在學習中感受到學習的快樂,這才是教育的目的。

在今後的教育教學中,我一定要努力深研,努力提高自己的專業技術水平,把時間都用到學習中去,充分利用自己身為資訊科技教師的優勢,多利用網路的優勢,不荒廢時光,為今後教育教學多積累寶貴知識財富。