學生幹部工作心得

當我們備受啟迪時，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。但是心得體會有什麼要求呢？下面是小編精心整理的學生幹部工作心得，歡迎閱讀與收藏。

學生幹部工作心得1

按語：10月10日，主要學生幹部9月份工作總結會議後，一些主要幹部回信說，感悟很深，收穫很大。現將紅十字會祕書長趙琳剛同學的心得轉載如下：

這次會議舉行的太成功，對於我個人而言，感受很深，得到的東西也是非常的多，本身我們在王城校區很少和總會的聯絡少一些，可能是剛剛正式接手等一些原因吧。現在通過這次會議我知道了其他兩個校區的紅會的組織建設和正規化是那麼的完善。讓我深刻的感覺到我們應該好好的組織，發展自己的校區紅會。通過會議我認為老師在提到學生幹部的素質提高方面時候，讓我感覺受益匪淺，我覺得老師說的和我想的一樣，學生幹部也是學生，不要把自己看的太高，大家是一樣的，都是廣西師範大學的一名普普通通的一名學生，不要認為自己是校級的幹部就了不起了，其實就像老師說的一樣，好多院級的同學其實做的並不比我們差，甚至比我們好。所以，我覺得應該加強我們本身自己的思想態度建設，要把思想放在努力的為同學多做一些事情，我們當幹部並不是我們有什麼權利，而是應該是本著為同學負責，為大家著想。同時老師也指出，我們應該要注重自己的學業，不要光在這個方面體現我們的能力，還要在各個方面都能體現自己的能力。

對於書記講的幾個善於，我認為對於我認識自己，提高自己有很大的'幫助。做事要善始善終，想想自己有時候真的沒有考慮那麼多，做事情沒有那麼周全，沒有那麼高的意識，從而我也就知道了自己在組織活動中，遇到好多問題其實是可以避免的。在活動結束後，有些東西的安排是不夠妥當的。自己也知道了應該注意這些問題。還有就是小事可以看出很多東西，書記說的對，一些細小的事情，可以看出一個組織者有多麼高的意識和全域性把握能力。在這一方面，我學到不少東西。

羅老師是我們紅會的指導老師，講的幾點問題也大部分以紅會舉例子，使我自己認識到不少應該注意的事情。再說到教師節的問題上，羅老師認為紅會搞活動可能不太適合，會使紅會的形象降低，認為每個組織都有自己的定位，我們自己應該也要找到自己的定位，要清楚自己的定位，不要看見別人搞什麼，自己也要搞，要知道自己的定位，做到每個活動都要符合自己的定位，要注意紅會的形象，符合紅會的形象。

同時通過這次會議幾位老師的指導，知道了我們應該加強各組織機構的聯絡和合作以及會內校區之間的合作，其實大家的合作力量是大的。自己在怎樣努力也沒大家的力量大。所以，作為王城校區的紅會負責人，要積極和各組織合作，來樹立紅會的形象。

通過會議老師的指導，我學到了一下幾個方面：

第一，要在各個方面提高自己的能力，修養。

第二，要做到善於學習，善於合作，善始善終。

第三，要有大局意識，要有服從和及時反映的意識，要有聽取別人意見的意識。

學生幹部工作心得2

學生幹部是團總支建設的核心，在院、年級和班級的建設中發揮重要作用。對於培養學生幹部，提升他們的能力素質，我有以下幾點心得：

一、培養他們的責任意識。

作為一名幹部，起到上傳下達的關鍵作用。當上級下達工作任務時，“把事情做好”是學生幹部的責任。只有秉承這種信念，他們才會把工作時間和個人時間平衡好，而不會有“抱怨”二字的存在。一個有責任意識的學生幹部，會明白所有的'付出都是值得且意義非凡的。

二、培養他們的合作意識。

一個社團的高效運作，離不開團結合作的團隊。這一點在各個活動中都能體現到。不論活動的大小，學生幹部都應當心連心，把“團結”二字刻在心上。這種意識會促進團隊工作的高效完成。

三、提升他們的溝通能力。

“溝通”是一門值得我們學習的學問，學生幹部作為資訊的傳達者，學會溝通是很重要的。向上級第一時間反映情況，以便他們及時得知事情發展動態，方便調整工作任務；跟下級溝通協調，使得活動順利進行。

四、培養他們學會總結的能力。

每次參加的活動，也許沒能做得最完美，但是學生幹部要學會向完美的方向前進，這就需要每次活動後的總結，做得好的在以後的類似工作中就繼續發揚，做得不好的下次就要改正。只有不斷的總結，才可以越做越好。

學生幹部培養工作是一個長期且持續性的任務，提升他們的思想素質和工作能力是我們堅持不懈追求的目標，在以後的培養工作中還需多加學習和完善。

學生幹部工作心得3

經過這次的學習培訓，我更深刻的明確了學生幹部的工作職責，作為學生幹部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談談聽了本次報告會的心得體會和我在今後工作當中的打算。

優秀學生幹部的兩個條件：

(1)具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學兼優。

(2)素質拓展，服務熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨幹和帶頭作用。

首先，有起碼的政治素質。

即要有堅定的政治立場，堅持政治為經濟服務;要有高度的政治敏感性，能主動積極地學習各項方針政策，關心國家大事，瞭解世界格局，提高自己的政策水平。對於我自己來說，由於諸多原因，訊息比較閉塞，對國家的實事政策瞭解不夠，對世界格局沒有深入瞭解，我將在以後的工作學習中，在課餘生活中不斷加強自身的政治素質培養，拓寬知識面。

第二，加強思想素質培養。

做到誠實、正直、公正、無私，能吃苦耐勞，保持勤儉、樸素的作風;做到言行一致，敢於對自己所說的話所做的事負責，遵章守紀，爭做表率，樹立好學生幹部的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，努力養成一絲不苟的工作作風，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作儘快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生幹部，培養樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。

第三，注重自身能力素質的培養。

包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。對於各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，並在務實的基礎上勇於創新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

第四，要具備良好的心理素質。

要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的`身心，遇事冷靜，做事要自信。都說"好事多磨"，要做好一件事，必須具備個方面的心理素質，我會有良好的心理準備，堅持不屈不撓的面對困難的作風。

第五，加強自身的專業素質建設。

不僅要學好自身的專業知識，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學人文素質和人文修養，才不會"有知識沒文化，有學識沒修養"。學習是學生的天職，學生會幹部在工作之餘仍不能放鬆學習，要合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。

最後，學生幹部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標誌，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。

1、我將監督並協調各部門工作，溝通學生會各基層組織，通過各種行動讓學生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達到最好的協調，做好配合，組織更多有意義的活動。

2、工作要注意創新。創新是時代的主題。我們將要不斷的創新，吸取各系學生會的管理方式,在此基礎上創出與本系實際情況相適應的管理制度,才能不斷髮展。

3、組織好本系的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進行，從而提高我係學生會在學院的影響力。

4、提高工作效率，培養樸素的工作作風。

5、遵守紀律，並按照學生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學生幹部的形象。

能有機會參加學舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今後的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好學生會裡的每一件事情，勇攀工作和學習的高峰。

學生幹部工作心得4

尊敬的各位領導，老師，同學們:

大家晚上好!時光荏苒，歲月如梭。轉眼間我們已經從懵懂的大一新生，步入大二這個行列。回顧這一年，讓我刻骨銘心。首先，我很榮幸能夠有機會站在這裡向大家彙報我一年以來的工作。

回顧一年來的經歷，我感到既充實，又欣慰。我和這裡的老師和同學們一起學習工作，不僅增進了瞭解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高。總結一年來的工作，我覺得有所得也有所失，今後還要從以下三方面進一步努力。一是要繼續提高認識水平。特別是對工作中可能出現的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預見性和主動性，時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。二是要提高工作效率。對各項工作要充分尊重現實，體現層次性，區別對待，循序漸進，注意把握規律性。三是要更加嚴於律已。對工作總體上要高標準、嚴要求，在一些具體問題上要求新求細求精，以身作則。

在這裡我們會收穫很多其他同學不曾得到的經驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這為我們以後面對社會增添了一個籌碼。

一年以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，從中得到了鍛鍊和提高。同時，也為豐富大學生課餘活動、提高學生會在學生中的影響力做了一些貢獻。

分團委學生會是一個很鍛鍊人的地方。踐行社更是一個可以磨鍊心態的地方。就像我和13級的夥伴說的一樣“能夠在踐行社堅持呆下來的'人一定是個很不錯的人”。在這裡我們會收穫很多其他同學不曾得到的經驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這為我們以後面對社會增添了一個籌碼。在接下來的團委日子裡，希望我們能一起相信頭頂的晴空，和足下堅實的土地，心中永遠 湧動著青春如潮的呼喚，在你我各自徐徐展開的遠景，一樣的深情，一樣的瀟灑!

總的說來，我覺得我們踐行社的工作任重而道遠，在未來的生活中，我會更加努力的做好自己的工作，請各位領導相信我。

總結過去，昭示現在，指導未來，我將繼續努力，不斷提升自我，完善自我，把踐行社工作做的更好。

最後，再一次感謝關心和支援我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為踐行社發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支援學生部的廣大同學們!謝謝!

若有不妥之處，盡請老師們批評指正。

學生幹部工作心得5

當我跨上書包離開家門的時候，我不知道我的心是否深深的痛過。

陌生的學校，陌生的同學，甚至於陌生的街道，陌生的花草樹木。生命彷彿在此開了個玩笑，走了那麼遠又回到起點，一切又要從頭來過。高中的激情隨著大學聯考帷幕的落下彷彿過眼煙雲，有那麼一段時間我似乎忘了自己是誰，莫名的忙碌之後的閒散令人恐懼，就好像悶熱的夏天突然下起了飛雪，一切是那麼令人難以置信，我才明白，有些時候一直追求往往是自己不想要的`，只是為時已晚。

有人說大學是頹廢的時代，大學大學，就是大概學學。而我，心比天高的我真的願意如此頹喪的度過我人生中最美好的年華嗎？，我不要！我努力著，帶著農村孩子的堅韌與自卑，我的申請一次一次被拒絕，而我一次一次接一次的申請。我是如此固執地訴說自己的存在，即便聽見它的只有晨風。

我的大學，我絕不會讓它頹喪，我彷彿又回到高中時信誓旦旦的樣子，所有的疼痛都可以在心中隱藏，讓淚流盡心裡，微笑著對所有人說：我很幸福！

如果覺得生活不滿意，你就去改變它——這一直是我的格言。我要努力著去改變它。

學生幹部工作心得6

不知不覺中，一學期的工作在緊張與忙碌中已接近尾聲，現將本學期音樂系學生管理工作做以總結：

本學期，在院系領導的正確管理思路的指引下，在學生管理部門的監督、指導下，三名輔導員積極努力，主要開展以下常規工作：

1、每月定期召開系團總支、學生會幹部會議，安排本月工作，學生工作心得。成立琴房管理小組，社管部，文化課出勤及紀律監督小組，在學生中實行撒網式管理，效果明顯。

2、每月組織全系學生例會一次，通報該月的學生文化課出勤及寢室衛生情況。

3、輔導員每日到學生寢室檢查早起床情況及上課出勤情況。每週召開本班班會一次。

4、我係07級大專班學生自發組織“舞動的音符”音樂會，豐富了學生的業餘生活。

5、積極組織學生參加學院為“紀念12.9活動”組織的各項體育活動，各項比賽，我係均有選手參加，並最終取得團體總分第一名的好成績。

以上常規工作的開展，給我係學生管理工作帶來了一定的成效，學生寢室衛生較以前有所好轉，文化課出勤率大幅度提高，輔導員的愛心也拉近了師生之間的距離，但是，我們也看到了自身的不足：

1、本學期，因為多種原因，個別學生有退學現象，中專學生居多。通過與退學學生談話發現，學生家境貧寒，父母生病，無能力支付學費，是導致學生退學的主要原因，大專退學的兩名學生，是這個原因。其次，學生中普遍存在著厭學現象，學生對未來很迷茫，不知該如何努力，專業進步不大，也是導致學生退學的重要原因。針對本學期學生退學數量曾多的情況，學生管理工作在落實和日常工作方面還應該再繼續加強，在日常寢室衛生，早起床的檢查上應加大力度，查課制度要常抓不懈。同時，要多與學生談心，及時把握他們的思想動態，瞭解他們的日常學習和生活中出現的問題，發現問題及時解決。

2、(管理不到位，日後加強，多留意學生的思想動態，在學生中多找些“耳朵”，“眼睛”來幫助我們瞭解學生情況)

3、文化課出勤及聽課質量較差。本學期，06級學生出勤狀態不好，在學生中形成系裡抓一抓，他們就緊一緊的狀態，而且，文化課上學生學習的勁頭也不足，針對這種情況，我係召開全系學生大會，按文化課出勤及平時表現，開除06級中專班學生一名，以此來警示其他同學，及時遏制了學生曠課的不良狀況，心得體會《學生工作心得》。學生曠課情況的出現，反映出了我係學生管理工作中的漏洞，光把學生趕進課堂，還遠遠不夠，要在思想上使他們重視起文化課，還需要我們日後不斷的努力，需要輔導員加倍細緻的思想教育工作，使學生從根本上重視文化課的學習。

我係學生工作在取得成績的.同時，我們也看到了自身的不足，正如人總是在不斷地完善和修正自己一樣。總結不足，我們制定了下學期工作目標：

1：在學期初召開學生大會，讓學生了解本學期系內的工作安排及工作重點，讓學生明確目標。

2：思想是行動的先導，針對本學期學生間發生的幾起打架事件，我們深刻體會到加強學生思想教育尤為重要。(生活環境優越，不能吃苦了，也不吃虧。先做人，再學藝。培養他們做品德高尚、技藝精湛、德藝雙馨的人)

3：加強學風建設(大專，中專分清層次管理。中專——升學。大專——升學/就業。請考入大學的學生回校座談，及時與專升本院校溝通。<英語b級，計算機基礎外，c語言>)

建議：

1：在各系設專職政治輔導員，輔導員，做人的思想政治工作，輔導員自身的思想政治水平是從事這項工作的理論基礎;視學生工作為自己的事業，這是保證學生工作有效開展的前提。(專職：利弊)

2：由於我院輔導員大部分為新畢業的大學生擔任，因此建議在考核、接收新大學生時，除了要考核專業技能之外，更要注重考核他們的思想品德及自身修養，為輔導員隊伍儲備力量。

3：全員管理

“輔導員是良心活”，很辛苦，需要處理的事情很多、很雜。(雪松老師學生生病去醫院護理、範婷婷關心本班特困生，肖一萌瘦弱帶100多名學生，複雜<成人、掛名、預科、畢業班，積極應對>有時還要面對無理的家長。但在輔導員工作中，也可以挖掘到自身的很多潛能，學到了很多同齡人學不到東西。正是這些點點滴滴的積累，才厲練了自己的逐步成熟。能夠去堅持些什麼似乎越來越不容易，一旦堅持住了也就成為一種習慣。

輔導員太辛苦了，(系內管、學生處管、基礎部管，經常受夾板氣。期末監考都是輔導員)不是發牢騷，是擺事實。全員管理，專業課教師管，學生處老師也要管。齊抓共管，效果會更明顯。增加輔導員津貼，競聘上崗。

以上是我本系本學期學生管理工作總結，有不足之處，希望可以在下學期的工作中不斷改進和克服。還望院領導，學生處，及兄弟系部對我係工作提出寶貴意見。

學生幹部工作心得7

我有幸獲得眾學長學姐青睞，加入宣傳部這個大家庭。自以為豪，心甚慶之。常向同學炫耀，以搏其豔羨三暮光。

自加入宣傳部以來，已有兩個月，在這兩個月期間我不僅瞭解了宣傳部的職責，熟悉了部門成員並且參加了部門工作。在工作之中，可謂收穫頗豐。

其一，就是專業知識儲備不足，之前，對於書畫雖略有涉獵，但在實際應用中仍不能融匯貫通。在海報整體佈局和藝術字構想上尤為欠缺，創新性不足，質量不能有明顯提高。致使整張海報死氣沉沉，呆頭呆臉，不能吸引人眼球。

其二，在人際交往中應以誠信為先，在與部門其他成員交往中，要主動大方，要有禮貌，要注重措辭，要學會融入新環境。並在其中發揮一定的`作用，要對其他成員充分信任，在合作中，取長補短，共同獲得進步。

其三，做事認真乃成功前提，不論何時何地，不論做何事對何人，都要認真，懷有嚴謹，謙遜，樂觀，奮進的態度，只有在認真中才能順利前行。

綜上是我一人所感，之所以叨之濤濤，只希望今後有點進步

學生幹部工作心得8

加入社聯宣傳部已經近兩個月了，比較鬱悶的是還沒有真正參與過有關海報的製作工作，就只有在佈置寫心得體會的那次會議後留下來為牆面剪了個邊框。體會嘛，其實還真的不多。總的來說就三點吧。一是工作之前的交流和溝通。每個參與的人都要積極表達自己的想法，提出自己的`意見。對於圖案、佈局、色彩等都要事先商量好才能進行下一步。即使遇到意見分歧，也要協調好。二是工作的時候可以每人負責一部分同時進行，這樣可以減少時間，提高工作效率。當然這也需要一定的默契。最後一個就是每週任務要及時完成，還有就是參加會議準時。

學生幹部工作心得9

為了進一步提高我校學生幹事的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在我係領導的關心和指導下開展了幹事培訓大會，作為其中之一的我深感受益匪淺。當今的校園中，學生幹事的素質越來越受到關注，面臨的挑戰日益重大。我們認為在新形勢下，學生幹事應該具備以下的素質：

一、紮實的專業知識。

萬丈高樓平地起，知識就是平地，具有紮實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有紮實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生幹事從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊塗能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外，現在在學生幹事中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最後一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生幹事是否合格的重要標準。

二、樹立為學生服務的意識。

服務意識是學生幹事所要具備的最基本素質。學生幹事就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底!既然選擇了當學生幹事，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生幹事做

了一段時間後就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因就影響到總體工作計劃的執行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛鍊能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢?當然，我們更應該培養學生幹事收集處理資訊的能力，作為學生幹事，應及時瞭解、掌握並反饋各種資訊，及時做到資訊的上傳下達。通過收集資訊，分析資訊，從中發現問題，並儘快解決。因此，學生幹事應與普通學生建立良好的溝通關係，深入同學當中，廣泛聽取同學意見。可以收取同學的.建議、意見表的形式瞭解他們的心聲。

三、有較好的責任心。

具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善於思考。學生幹事是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生幹事要思考如何開展工作，怎樣才能幹得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊!然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的幹事絕對不會高效率、高質量的完成工作。

四、加強各部門之間溝通與合作：

一個團隊是否能運作好，不僅僅是每個人把自己的工作做好，而是自己主動思考的結果。不能造成平行關係的斷線，每一個部門都對領導負責但相互間缺少必要的溝通與合作，這樣會導致工作效率低下，這是個很嚴峻的問題。我們應該要重新思考一個組織、一個團隊的運作動力何在，如何才能優化內部整體結構使之發揮最大功用。

這次的幹事培訓主要在學風建設、思想修養及心理素質進行了主要的學習，讓我受益匪淺，為我以後的工作指導好方向。

學生幹部工作心得10

想必大家都對前段時間微博上爆出的幾個熱搜話題——“高校學生會幹部官僚主義”、“學生會幹部任命公告”、“高校社團逞官威”等事件有一定的瞭解，主要是說現在高校的一些學生幹部官僚風氣很重。針對這一現象，身為學生幹部的我有一些想法想分享給大家。

時間就像催化劑，催著我們成長，轉眼間就已經大二了，依然記得去年剛入學時候毅然要加入學生會的決心。和老師說了我的想法之後，老師問了我兩個問題，學生會究竟是為何而存在?你參加學生會究竟是為了什麼?老師讓我想明白了這兩個問題再考慮是否要加入學生會。

帶著這兩個問題，我在學生會中慢慢找尋著答案，在學長和學姐的行動中我明白了：學生會存在的意義就是為學生服務的，我想加入學生會是為了能讓自己得到更多的鍛鍊，能夠在服務同學的過程中獲得成長。

經過一年的努力，我懂得了怎樣更有效的和同學相處、溝通交流，怎樣能更有效率的幫助同學解決問題，同時也學會了約束自己，通過自己的努力才讓老師，讓同學，讓自己滿意……

現在我很幸運也很慶幸成為了護理系學生會生活部的一員，我認為作為一名學生幹部，要做到以下幾點：

一、端正態度

要有服務意識，要心懷感恩，感謝老師給予我鍛鍊的機會，感謝學姐學長對我的幫助，感謝同學們的協作配合，在學生工作中，我們當以一種友善的態度去對待同學們並且處理工作中遇到的事，學生會不是高人一等，而是儘自己最大的努力去為身邊的同學做好我們該做的每一件小事。

二、思想要積極

要嚴格的要求自己，不鬆懈，不懶惰，無論做什麼事都要有一個積極的良好的`心態才能出色的完成我們的工作。在工作中認真負責，腳踏實地，要明確工作的職責和工作重點，肩負責任感和使命感，不斷在工作生活中塑造自己。在和大一學弟學妹相處的過程中，我們要善於傾聽，耐心解答，給他們做好榜樣。

三、團結

團隊的力量是不可估量的。部內同學團結一致，互幫互助，遇到問題我們一起解決，遇到困難我們一起克服。

作為學生的我們，尚未涉足社會，應是最純淨的。我們不能因當上學生幹部之後沾沾自喜，上行下效地講官話、做官樣文章，盲目迎合上級主張等。對待同學背離了服務同學的宗旨，這樣不僅沒有服務到同學，反而會使同學們感到疲憊不堪。

作為學生幹部要更加嚴於律己，積極進取，要有“青年立志做大事，不要立志做大官”的初心，願我們都在學生組織裡不忘初心，砥礪前行!

學生幹部工作心得11

作為一名學生幹部，這段時間以來我感受很多，我做學生幹部不是第一次了，但是我一直都希望能夠讓自己是特別的，做的比別人優秀，我想了想自己這段時間來的學生工作，我總是希望自己能夠有更加深刻的體會，還是有一定的進步的，現在我能夠很負責任的去說自己的在工作上面的成績，作為學生幹部我必須以身作則的去做好每一件事情，以前總是覺得這就是學生幹部理應去做的，現在我滿滿知道了這也是一種工作的責任，無論是處在什麼崗位上面都應該對自己負責，這是我對工作跟學習的一個態度，我希望在未來的一段時間當中能夠做到更好，我也有一份自己的心得。

學生幹部不是一個好差事，我認為一定要有責任心才能去做好這件事情，能力可以是後天養成的，我們們一個人在工作當中能力都是在一步步的加強，這一點我是一點都沒有質疑，我是希望能夠處理好這些細節的事情的，當然在這個過程當中會有很多有趣的事情，但是我一定會讓這種情況不斷的加強，包括今後的工作當中，這也是我需要去做好的事情，回顧過去一段時間我作為一名學生幹部，我第一時間想的都是自己能夠在這個大環境當中有所成長，專心的為班級服務，沒有什麼就因為我做了這麼一件事情，有句話也是這麼說的“在其位謀其職”，我當然是希望擔得起這個單子。

這段時間以來我也會想自己是不是還有哪裡做的不夠好我學習需要時間，成長也是需要時間，但是我沒有足夠多時間自己去想這些，我一定要有足夠的準備足夠的能力，在這件事情上面做的更加的好，一點點的`積累知識，現在我也在一直思考這些，學習是自己的事情，但是我更加願意去接受這些新的東西，我努力的去做好自己的本職工作，幫助同學們，在學習上面自己懂得就一定會跟同學們分享，其實這些都是其次，我認為作為一名學生幹部更加重要的就是能夠給班級帶來改變，在班級走向下坡路的時候作為學生幹部能力力纜狂瀾，能夠讓班級良性的發展下去，這才是不愧對學生幹部這個稱呼。

從現在開始我也一直在想自己的是不是應該做到更好，我也想清楚了這是一定的，在今後的學生幹部工作當中我會做到更加優秀，積極有效的為班級做事實，做有意義的事情往往就是努力與不努力，我願意做到前者，我繼續做好學生幹部工作的。

學生幹部工作心得12

xx年10月10日下午5：00在校團委會議室召開的各校區主要學生幹部會議上，我作為三個校區校紅十字會代表對我們組織9月份開展的各項工作向三位書記及其他指導老師作了彙報。下面，我對參加此次會議的幾點感受做簡單總結。

賴仿書記的三點忠告讓我記憶猶新。

一、賴書記說：“幹部一定要做好人，走出去讓別人一看就感受到你是主要幹部。”

我明白作為主要幹部，首先，心底要有基本的禮貌性原則，尊重指導老師，和同事和睦相處。其次，還要有良好的精神風貌。無論再累，我們都要抬起頭，挺起胸，以笑臉相迎他人，因為笑容才是我們組織向外界展示的最好名片。最後，懂得謙虛上進，積極向指導老師學習。善於學習，懂得學習的幹部會尋找到最快最好的學習路徑，而我們的指導老師當然是最亮的指路明燈。

二、賴書記說：“幹部的執行力度要強。”

作為第一負責人，針對某一次活動，我只是把職責分配到各部門幹部手中，而沒有關注他們工作的`進展，執行情況勢必將阻礙活動的計劃程序，降低工作效率。所以，加強幹部的盡職盡責心理，增加對工作的熱情是一個負責人必須關注的事情。另外，做事情一定要善始善終。好的開始，完美的收場才算我們為活動畫上句號。

三、賴書記還說：“善於彙報、溝通、參謀”

一個好將軍，他最希望的是他的士兵願意跟他打仗。我們的指導老師就是我們的將軍，我們要主動向將軍回報我們的思想，善於和將軍交流，讓將軍明白我們寧願戰死沙場，誓死不歸的戰鬥狀態。一個好的士兵要把自己當成將軍來看，面對問題，困難之時，首先做的是提出想法，做出對策。然後向將軍彙報，要學會做一個參謀，而不是將問題推給上級，等待上級的解決方案。

羅元老師作為我們紅十字會的指導老師，他的忠告再次讓我感受到作為一個組織的主要負責人需要擁有和學習的能力是什麼！

首先，我必須對自己明確定位，清楚各部門職能分工。

作為戰場上的將軍，一定要有方向，要讓自己的士兵明白他們該去哪裡，更要讓士兵們明白自己是火頭軍還是先鋒部隊？在各盡其責，做好本職工作的基礎上才能更好的互相合作，互相協助。

其次，我應該抓重點，抓典型，打造本組織特色品牌活動——無償獻血活動。

一個組織就相當於一個企業，企業要想在強大的競爭之林得以生存並壯大發展，打造特色品牌，以特色創造優勢，吸納人才，最終才能更好的服務社會。

最後，我該學會怎樣整合資源，做好自己的特色活動。

我校紅十字會是一個非營利組織機構，開展活動均為公益性。然而簡單小型的公益活動對於一般群眾來說毫無吸引力，不足以感召他們參加活動。但是相對於大型活動，活動經費來源將是我們面對的更大的難題。要想拉回贊助，首先要讓贊助我們的人覺得活動是有意義的，值得參加，並能對他們公司本身有正面宣傳作用。所以，我不能盲目的組織大家開展活動，不能盲目跟隨老幹部遺留的思想。我的眼界更應該開闊到其他高校紅十字會，瞭解他們是怎樣開展活動，整合資源，將一次活動做到吸引外界人士的關注。

關於如何做好工作報告的方法，當時我感覺到措手不及，不能很有條理的向各位老師回報我們一月來的工作重點，以及沒有表露出我們所開展活動的意義、目的、所取得的成效。會後請教了羅老師。原來工作彙報需要像記敘文一樣有條理，有前因後果，突出工作重點、目的、意義、取得成效所在，語言不要累贅瑣碎。經老師指點，我又學會了一點。

以上都是我參加會議之後內心真切的感受，在此，再一次向團委各位老師致以崇敬和感謝！

學生幹部工作心得13

我心目中的學生幹部——

結合法學院學生幹部工作實際

摘要：學生幹部是學生中的骨幹分子，對於廣大同學來說既是領導者又是服務者，是連線同學和教師的橋樑、紐帶，在高校各項工作的開展中發揮了舉足輕重的作用。思想作為行動的先導，作為一名高校的學生幹部我覺得首先應該具備的就是思想政治素質和對自己明確的定位。沒有較高的思想政治素質就無從去服務老師同學；不能正確的定位自己就不能創新高效求質求真的去開展工作。

關鍵詞：學生幹部；管理；角色定位；培養

學生幹部往往扮演著雙重角色：作為在校學生，他們是受教育者；作為高校實施內部教育管理的基層組織者和實施者，他們是教育管理協作領導。學生幹部既是學生利益的代言人,又是學校人才培養與教育管理的得力助手是服務者。這種角色定位決定了學生幹部在學校管理工作中應發揮的作用：

1、模範帶頭作用

學生幹部是大學生中的優秀分子，他們最鮮明的優點是能在同學中建立良好的人際關係，具有較高的人格魅力和威信，是同學們效仿的榜樣。所以，學生幹部應該嚴於律己、以身作則，成為遵守校規校紀的典範；以自身具有的號召力影響、帶動其他同學共同進步，營造健康的輿論環境，形成整個集體積極向上的良好氛圍。

2、橋樑紐帶作用

學生幹部處於學生集體中的焦點和核心，是學生的代表，同時又是學校教育管理工作的協助者，老師的得力助手，所以他們能夠起到下情上傳，上情下達的橋樑溝通作用。一方面學生幹部將學校的教育理念、規章制度和教師的工作意圖等認真領會並在同學中宣傳疏導、貫徹實施，將學校和教師的要求內化為學生的自覺行為，使學校的各項工作落到實處；另一方面，學生幹部向學校和老師及時反饋同學們的意見、建議和實情，對學校的學生工作決策做出有益的補充，使之更加貼近學生學習和生活的實際情況，提高解決問題的針對性和效率，化解師生之間的隔閡、矛盾，使師生關係更加和諧，促使學生工作形成良性迴圈。

3、組織凝聚作用

學校要實現把大批的學生培養成才這一目標，對學生的教育就必然是集體式的，而要把學校對學生的要求轉變成學生的個體行為，必須由各級學生幹部通過院系黨團、班級組織中發揮作用，把廣大學生組織起來，有秩序的學習和生活，並且凝聚成一個團結向上的集體。實踐證明，學校的精神文明建設，各項規章制度，學生社團的各種活動等各項工作的開展，如果離開了學生幹部的組織、領導和積極參與，就無法收到良好而持久的效果，學生幹部是廣大學生的'領頭軍，是高校管理工作中的一隻生力軍，他們發揮在學生中間形成的良好群眾基礎和較強的凝聚力，使學校的各項活動得以順利有效的組織和開展。

目前，學校學生幹部隊伍中存在的一些問題：

1、對學生幹部工作認識有偏差

對於學生幹部自身來說，學生幹部也具有雙重身份，既是普通學生，又是學生中的管理者，是溝通師生之間的紐帶。有些學生幹部在從事管理事務中，自我角色定位產生了偏差，有意無意強化了自己的“幹部”意識，自我感覺比普通同學高過一等，在感情上疏遠同學，做事上又不講究方式方法，這樣就容易使同學產生對立情緒，矛盾積澱過多，最終會嚴重削弱學生幹部在同學中的影響力和號召力，使學生幹部的工作效果和執行力大打折扣。

還有的學生幹部不能很好的意識到自己作為老師的助手這一角色賦予的任務，在其位，不謀其政，刻意淡化自己的“幹部”意識，完全混同於一般同學，對學生中的不良傾向不予制止，不敢批評，只要求自己不做壞事，錯事，但對其它同學的違紀行為，知情不報；只求一團和氣，缺乏應有的正氣；這樣的學生幹部不能做到一位學生幹部應盡的職責和模範帶頭作用，不能成為學生集體的核心，在工作上缺乏號召力和凝聚力，學校的教育理念、規章制度和教師的工作意圖不能通過他們得到紮實有效的推行。

2、缺乏服務意識

學生幹部缺乏服務意識原因是多方面的。既與學生本人的思想政治素養，道德水平有關，另一方面也取決於對學生幹部的培養，特別是對思想政治素質，理論水平提高的培養。學生幹部是學生中的骨幹分子，對於廣大同學來說既是領導者又是服務者，是連線同學和教師的橋樑、紐帶，在各項工作的開展中發揮了舉足輕重的作用。有的學生幹部時常把為廣大同學服務掛在嘴邊，做老師和同學之間的兩面派，上有政策下有對策最後好的都是自己的。不去踏實做工作，作為紐帶卻時時先己後人，卻往往不去做老師和同學之間的橋樑，卻從來不為同學辦實事。

思想作為行動的先導，作為一名高校的學生幹部如果沒有較高的思想政治素質和對自己明確的定位就無從去服務老師同學，也就不能創新高效求質求真的去開展工作。

3、不能協調好學習與工作的關係

學生幹部的首要身份是在校學生，而大學生在校的首要任務就是要實現成長為高素質的專門人才這個目標，這必須要投入大量的時間去學習、完善自己的專業知識結構，對所學專業的專業知識的系統掌握是大學生成才的關鍵所在，在此基礎上謀求其他知識的獲得和能力的提升，才能成長為複合型人才。當前，有些學生幹部沒有把專業學習放在首位，他們認為出任學生幹部能鍛煉出當代大學生的一些必備的素質，如組織協調能力、管理能力和社交能力等就足夠了，忽視了專業素質特別是思維素質方面的學習和鍛鍊，客觀上存在混文憑、混學位的思想。這樣的學生幹部往往成績平庸，缺乏在學習上成為同學榜樣的“硬實力”，必然導致工作中的在同學中間影響力和號召力這樣的“軟實力”的下降，學生幹部工作的豐富文化內涵也因此大打折扣，淪為純粹的事務性工作，大大降低了工作效能的發揮。

4、集體意識不足

團總支與學生會是我院團學工作的兩翼，其工作開展的好壞、協調程度的高低直接關係到整個團總支工作的開展。團總支對學生會發揮指導作用。在現實的工作中，團總支各部門與學生會各部門工作的開展並沒有有效的協調起來，而是各自為政，各人自掃門前雪。團總支和學生會的例會是分開的，這一方面造成相互間工作的不瞭解另一方面在潛意識中造成團學的分離。平時團總支和學生會各個部門之間按照要求各自開展工作，而沒有進行必要的聯合或者配合。加之平時缺乏有效的交流溝通，在真正需要集中力量辦大事的時候往往很難協調到一塊兒去。這樣的結果是部門的工作常常能夠做的很不錯，但是整體上卻並不能顯示出很好的效果來。

怎樣去做好一名學生幹部？我認為，一名合格的學生幹部應做到以下：

首先，要有服務意識和奉獻精神，要明確的定位好自己。學生幹部並不是學生官，作為一名學生幹部，應當牢固樹立全心全意地為同學服務的觀念，無論何時何地，始終把關心同學、服務同學、幫助同學放在第一位，不計較個人得失，正確處理個人利益和集體利益的關係，有奉獻精神。不能脫離廣大同學，走特殊路線。

其次，要具備高度的工作責任感。這種高度的工作責任感集中體現在：

（1）要有強烈的集體觀念和集體榮譽感，考慮問題和處理事情要從有利於集體、有利於大局的角度出發，絕不能對與自己無關的事情不聞不問，事不關己，高高掛起；

（2）要注重反饋資訊，尤其是不利於集體和同學的事要及時向上級領導反饋；

（3）要從學院同學的角度出發，貼近同學，設身處地地為他們著想，做他們的貼心人，深入瞭解同學們的學習生活情況和思想情況，幫助同學們解決實際工作學習生活中的困難。

第三、要妥善處理學習與工作的關係。能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生幹部是否合格的重要標準。

第四，要注重學習、總結，講究工作方式方法，提高工作能力。學生幹部要"多看、多問、多做、多思考"，要虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學們學習、求教，既要掌握理論與實際相結合，一般與個別相結合、形式與內容相結合、原則性與靈活性相結合、從同學中來到同學中去、分清主次學會“彈鋼琴”等一般工作方法；又要在開展具體的學生工作和活動中，學會講究方式方法，懂得全面組織調動人財物、協調上下左右各方關係、及時溝通思想與資訊、理順情緒和凝聚人心的藝術，並通過各項實際工作，在繼承的基礎上善於總結、勇於開拓、敢於創新，不斷提高自己的工作能力。

第五，要嚴於律己，在工作、學習、生活中時時處處都要起到模範和榜樣的作用。俗話說得好："上樑不正下樑歪。"學生幹部在各方面都做好表率，時時處處以身作則用良好的言行舉止去影響、帶動其他同學。這樣，無形之中不但提高了自己，也調動了同學們積極向上的積極性。有了這股強烈的上進的勁頭，我們開展學生工作就一定會得心應手多了。

第六，要樹立全域性觀念，協調好彼此之間的工作關係。學生幹部在做好自己本職工作的同時，要互相配合、互相幫助，像一部機器，每一個零部件都在發揮著它不可忽視的作用，但是，只有當這些零部件相協調相一致了，這部機器才會運轉得更快更好。

第七，要積極開展批評和自我批評。敢於剖析自己，勇於承認錯誤、正視不足，勇於接受上級的監督和同學們的批評及意見，作到發揚自己的優點，克服自己的缺點，改正自己的不足，達到"批評--團結--共同進步”。

第八、建立並維護和諧的人際關係。和諧的人際關係是學生幹部順利開展工作必不可少的。前者包括上下級關係、同學關係和師生關係等；後者包括班級人際關係、宿舍人際關係和社團人際關係等。

以上就是我對與學生幹部的認識。

學生幹部工作心得14

我的求學旅途一帆風順，並且在老師的栽培和同學們的信任下一直在不同的崗位擔任職務。從20xx年我順利地進入電子工業學校(現住處資訊職業技術學院)就讀，這期間也一直擔任學生幹部，從中專一年級的湖前學社社長到現在的系組織部部長，幹出了一些成績，也積累了不少經驗。總結如下： 作為學生幹部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、

一個系、甚至一個學院正常執行，都離不開學生幹部的默默工作。我覺得學生幹部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。當工作繁多時，我們學生幹部就要有充分的耐心，根據事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成；當工作比較煩瑣時，我們學生幹部就要有十分細心，每一次會議都作到會前作好充分準備，會議有記錄，會後有總結，每一項活動原創網站都作到事先有策劃，事後有總結；“三心”之中責任心最重要，一個學生幹部沒有責任心，那麼他們不把他們的本職工作放在心上，心情好時，幹一下，心情糟時，放著不管，實行“拖字訣”，這樣的幹部絕對是不稱職的。我在擔任學生幹部期間，準備一本工作筆記，將工作安排好，有條不紊地開展工作，儘量做到“今日事，今日畢”，如果工作被其他重要事情耽擱，也應該儘快抽出時間完成。

然後，在作好本職工作的基礎上，要培養團隊合作能力和處理突發事件的能力，創造性的開展活動，來豐富廣大同學的課餘生活。或許我們能單獨完成一項活動，像一些團日活動，但是如果我們讓宣傳部的學生幹部來進行場地佈置，請學習部配合尋找相關資料，那麼我想效果一定會比一個人單槍匹馬完成的要好。畢竟個人的能力和時間都是有限的。尤其當我們決定一次大型活動時，如迎新晚會、黨章學習小組義務勞動活動，事先的籌備工作至關重要，一定要計劃詳盡，安排周全，如果準備工作不充分，往往影響整個活動的效果，而如此煩瑣的工作關靠個人的能力應該是做不到盡善盡美的。所以當我策劃一個規模較大的`活動時，通常先製作一份活動的策劃書，然後根據策劃書上的要求來分配工作，讓他們分別負責的擅長工作，如宣傳部負責事前事後宣傳活動的情況，勞動部負責搬運東西和清掃場地,紀檢部負責秩序的維護等等，大家齊心協力共同作好準備工作。在活動開展時要我會全程監控活動的進行，如果發生突發事件，儘量想辦法處理，事後總結時在分析它形成的原因，和處理方法，以供今後借鑑，避免自己犯同樣的錯誤。

只要策劃具體周到，並能充分的發揮其他學生幹部的長處，我覺得辦一次活動不難，困難是如何挖掘其他學生幹部的長處，如何恰如其分的分配工作，使得活動的效果更好。如何培養自己的團隊協作能力，我覺得大家可以觀看一些相關偉人的講座，這樣對於我們學生幹部有所啟發。

最後，學生幹部在幹好工作的同時，也要兼顧自己的學習。我認為工作會在一定程度上影響學習，但如果我們學生幹部利用休息時間抓緊學習，或利用休息時間完成工作而不佔用學習時間，我想工作對學習的影響也是輕微的。希望能利用這次總結的機會,也是我的工作將近尾聲,我即將走上工作的崗位，希望各部長以後的工作能力能進一步得到提高，更好的為同學服務。

學生幹部工作心得15

為進一步提高我校學生幹部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，校團委組織召開了學生幹部培訓交流會。此次學生幹部培訓內容涵蓋之多，範圍之廣，使我感受頗深，對我們參訓人員來說更是一次非比尋常的體驗;同時，我也深刻的明白了學生幹部的工作職責及義務，更感覺到作為一名學生幹部責任的重大和自身能力的不足。

作為一名學生幹部，不但應具備較強的工作責任心，還要有較強的組織管理能力、人際溝通方法、開拓創新理念、為校服務意識。通過培訓，認為要著力注重以下四個方面：

首先要有表率意識，作為一名學生幹部，只有自己身體力行，才能更好的帶動身邊的人，贏得他人的支援和配合，取得最佳的活動效果。學習是學生的第一要務，我們要注重各方面知識的學習積累，既要努力帶動同學認真完成老師交給的學習任務，也要積極參加學校組織的各項活動。在學好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學習，掌握資訊制高點，拓展知識面，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。

其次要有服務意識，作為一名學生幹部，我們要注重加強自身的思想道德素質，牢固樹立為同學服務的意識，謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求願望，善於合理有效地表達和維護同學權益，在為同學謀得利益的同時，自已從中積累了經驗，獲得了精神上的滿足。在參與為同學服務的活動中，要有堅不可摧的心理素質，指點江山的能力潛質，高瞻遠矚的'現代觀念，懂得說話的基本藝術等，以求個人和集體利益的最大化。

第三要有大局意識，作為一名學生幹部，要具有強烈的奉獻精神，在集體的利益面前，我們應該犧牲自我，成全大我，以集體的利益為重。個人的力量是非常渺小的，在做事時，我們應該發揮集體的力量，團結同學，擰成一股繩，一起度過我們今後學習生活上遇到的各種難關。另外要嚴格要求自己，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。大事都是小事一點點積累起來的，我們應從小事做起，只有認真對待做好每一件小事，才能做好成就一件件大事。無論做什麼事，我們都要盡職盡責，做一個有責任意識的人，投全部的精力，盡最大的努力，付百倍的艱辛。

第四要有創意意識，只有創新手段，創新方法，創新形式，才能使各項活動的開展上層次，出水平。這次培訓給我感觸較深的就是組織活動要新穎，以往老師要求我們組織活動，我們大多是隻滿足於組織了、完成了，引用學姐以前的一些比較老套的活動形式、組織方法，沒有去創新，很少追求活動過程的質量。在以後組織活動時，我們要拓寬思路，從多種渠道獲得靈感，充分利用網路資源，多多借鑑其他學校好的創意，並結合新增我校的特色，舉辦一些具有鮮明特色的活動。

通過這次的學習培訓，我也深入的感受、反省，認識到自己思想上的一些問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作儘快盡好的完成，並不斷的追求完美。最重要的還是要調整好自己的心態，不斷在風雨中成長，讓暴風雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過的路，到達別人不曾到過的地方，看到別人不曾看到的風景!!