師德師風學習心得
當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的師德師風學習心得,歡迎大家分享。
在局領導的統一安排佈置下,我們進行了師德師風學習活動,我們主要學習了一些優秀教師的先進事蹟,他們為教育付出的辛勤汗水成就了他們的事業。在學習期間,我認真聽、仔細記、反覆想,收穫頗深,這不僅僅是在教學理論,我學到了很多,更重要的是我得到心靈的淨化、情感的昇華。他們的先進事蹟,將成為我今後工作的模本。我想我要努力的方向有以下幾點:
1、要有一顆愛心和童心。沒有愛心做不成教師,沒有童心做不好教師。我們要用自己無私而博大的愛去感化學生,樹立學生正確的人生觀、價值觀。關心學生的成長不僅僅在於學生成績的提高,而在於學生心理上的改變,是不是在向一個好的方面發展,同時要善於走進學生的感情世界,瞭解他們的內心、情感、興趣,進而適時、適度地加以引導和關注。有一顆童心才能更準確地把握他們的心理,更有利於師生之間的交流與互動,你能始終處於一個引領者的位置,學生也更容易被教育。教師還應該具備感動學生的情感魅力,和學生打成一片,成為學生的良師益友。
2、要不斷地學習、提高。俗話說:“教學相長”,身為教師,我們不能僅僅停留在原來的水平上,認為國小的課程沒有什麼,我能輕而易舉地拿下來,我想,現在我們的任務,不應該只是把課本上的知識教會學生,而應該著重去培養學生良好的學習習慣,這會使他受益終生的,因而我想我也應該不斷地去學習、不斷地成長,只有這樣才能勝任自己的工作。
3、要認真的反思、不斷地總結。教師的成長也遵循著一般的成長規律:出現錯誤——反思錯誤——改正錯誤——避免錯誤,這完備的四個過程,才能使教師逐漸地成長起來,不能是出現了錯誤,只想到過去了就好,卻從來不想再出現這樣的錯誤時該怎麼辦。因而我們在教學中出現了什麼樣的不足,甚至是失敗,這都不足為奇,而分析出現的原因,找到解決的辦法,才是我們該想的、該做的。
總之,教師的工作並不是簡單的傳授知識,而是一個塑造心靈的偉大工程,沒有工程師的氣魄,沒有博大的胸懷,你也就做不好教師了!
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